尋覓優(yōu)秀作文(精選7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的尋覓優(yōu)秀作文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
尋覓優(yōu)秀作文1
黑夜中,我們蹣跚前行,摸索通往光明的路。風(fēng)雨中我們堅(jiān)強(qiáng)不息,努力尋找彩虹出現(xiàn)的那天。
忘了是什么時(shí)候開始不停唱著“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!憋L(fēng)雨是彩虹的前奏。暴風(fēng)雨中我們能否成為高爾基筆下的海燕向暴風(fēng)雨發(fā)出挑戰(zhàn),怒吼出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”的莊嚴(yán)宣告?還是像雛鳥一樣躲在山崖邊等待著暴風(fēng)雨的平息?
在無所個日日夜夜里,我們寢食難安,在無所個孤單的'日子里我們尋覓彩虹,我們尋夢,尋夢,像戴望舒一樣,撐一枝長篙,尋夢,尋夢向青草更深處漫朔,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。
尋覓彩虹的日子,我們孤獨(dú),我們衣食難安,我們?nèi)找蛊谂巍N覀冊跓o數(shù)個寧靜的夜里,躺在床上讓月光灑在我身上,我們睜眼看見的是皎潔的月光,看不見的是月光背后深邃的孤獨(dú)。
孤獨(dú),他不是單純的寂寞,寂寞是膚淺的,孤獨(dú)卻深刻。
我們享受寂寞是因?yàn)橐獮閷ひ捯黄瑢庫o的天空。我們?nèi)淌芄陋?dú)是因?yàn)闉閷粽业浆F(xiàn)實(shí)的寫照。
尋覓彩虹的日子,單純而又深刻,枯燥而又充實(shí)。在單純的日子中,我也曾迷茫過,也曾感到無聊,也向好友抒發(fā)心中的不快。但她的一句話讓我記憶猶新!盁o聊?是因?yàn)槭ツ繕?biāo)!睂!無聊,是因?yàn)槲覀冊谌松缆飞献咤e了方向,人就怕失去目標(biāo),失去目標(biāo)的人最可怕,最麻木。尋覓彩虹的日子雖然很苦,很累,但只要堅(jiān)持,我們肯定會看見彩虹出現(xiàn)的那一天。
恍然之際,抬頭之間。時(shí)間從我們指間溜走。抬頭看看蔚藍(lán)的天空中飄來的朵朵白云,它們也是在尋夢吧!尋找屬于它們的地方吧!
尋夢,尋夢。黑夜中我們必須忍受那份孤獨(dú)。時(shí)間已經(jīng)不早了,我不想離開那皎潔的月光,我不想離開你,可時(shí)間畢竟是不早了,我們必須整裝待發(fā),繼續(xù)上路尋夢。
尋覓彩虹的日子,我們孤獨(dú),寂寞過,在單調(diào)無味的日子里我們也曾迷失過,但只要我們堅(jiān)持,那彩虹就在前方!
尋覓優(yōu)秀作文2
校園的清新,校園的嫵媚,校園的一幕幕縈繞在心頭。悠悠漫步,靜靜品味,我再一次嗅到校園的清香,我在尋覓——校園的風(fēng)采。
我尋覓到,校園是楓樹林間最灼熱的一葉,充溢著炎熱的豪情。火紅的熱情感染著我們每一個人,那是信心,那是活力。校園里的那份熱情,是?菔癄永不褪色的火紅。
我尋覓到,校園是一只大鳥的翅膀,永遠(yuǎn)裝載著不懈的動力,載著我們展翅翱翔,引領(lǐng)我們尋找方向。沒有校園,仿佛大鳥沒有了翅膀,只有失意,只有憂傷。校園里的那雙翅膀——是理想的載體,夢的搖籃。
我尋覓到,校園是充滿生機(jī)的百花園。那清脆的啼鳴是我們的歡笑;那綻放的花蕾,是我們的`臉龐;那跳動的身影,是我們翩飛的舞姿。天空的深藍(lán),流水的清澈,喚醒了我們朦朧的睡眼,同花兒一起讓生命綻放。校園的百花園——是青春的伊甸園。
我尋覓到,校園是一片情感的天堂。每一縷空氣都伴隨著友情的芬芳;每一絲柔風(fēng)都包蘊(yùn)著老師夏季的清涼;每一滴雨水都折射著學(xué)子的晶瑩。校園的那份情感——是你我他情感史上最美最純的一頁。
校園的風(fēng)采,激勵每個學(xué)生進(jìn)取奮斗。
校園的風(fēng)采,點(diǎn)燃每個學(xué)生激情的火把。
校園的風(fēng)采,回味無窮,味美香醇。
我尋覓,校園的風(fēng)采,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞在心頭。
尋覓優(yōu)秀作文3
春天隨著菲菲細(xì)雨漸漸降臨,幾度沉浮,化作頹廢與忙碌的動力,人也跟著憂郁繁瑣起來。每天去同樣的地方,重復(fù)做同樣的事情,枯燥無味,買了一大杯奶茶慰勞自己,想給自己一點(diǎn)甜蜜的錯覺,我感覺自己就像一葉孤舟,在那茫茫的苦海里漂泊,忐忑不安,身心疲憊,滿眼迷茫。
每次經(jīng)歷漫長的旅途奔波,到達(dá)目的地那一剎那時(shí),心情無比輕快欣喜,那一刻的歡喜就像是在早晨迎接第一道光線。刺眼的第一道光線終結(jié)了黑夜,宣告了新的開始,如果不是犧牲睡眠,忍受寒風(fēng)的人就無法感受那種用一整個晚上換來這一瞬間的驚奇與美好。但后來看到完全不搭的巨大廣告牌,艷紅的“歡迎來到人才市場”就像一把利刃刺向胸膛,殘忍的把我從鑄造的美好的夢境拖回現(xiàn)實(shí),瞬間,對未來生活美麗的憧憬像美人魚的魚尾一樣化為白花花的泡沫,黑暗,張開他那血盆大口想把我吞噬;戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的搖晃,失魂落魄的躲避,一層層惡浪撲了過來,把小船打得顛簸流離。痛苦、掙扎,不堪一擊。而我,卻不知前方的道路上鋪滿了怎樣的荊棘。我不知道我能做什么,而當(dāng)我皺紋爬上我的眉梢,當(dāng)我不再抓住青春的尾巴,當(dāng)歲月在我身上留下痕跡,等我過了20多歲的繁盛年華時(shí),還會有什么地方能有我的立足之地,還會有什么企業(yè)肯容下我,我又能做什么?
寂寞的時(shí)候,總會在眼簾浮現(xiàn)這樣一個場景,我孤身走在漆黑的夜晚,突然下起了大雨,碩大的雨點(diǎn)往行人的身上砸,我跟大家一樣,捂住頭像螞蟻一樣狼狽的'邊躲邊跑,兩邊所有的屋檐下都布滿了黑壓壓的人,我要往里擠,里面的人七手八腳的把我硬推了出來,我被大雨摧殘得面目全非,沒有人過來給我撐一把傘,沒有人過來拉我一起跑,沒有人在屋檐下讓出一點(diǎn)位置給我,我停下腳步佇立在在這滿是泥濘的路上,豆大的雨點(diǎn)拼命地往我身上砸,我望著這條沒有盡頭的道路,路邊沒有任何可以躲雨的地方,周圍鄙夷的眼光像一支支離弦之箭射到我身上,我恐懼彷徨,茫然無措,欲哭無淚……
有時(shí)候真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,沒有畢業(yè),沒有結(jié)束,沒有離別,沒有傷感,沒有擔(dān)憂,盡管每天都是這樣渾渾噩噩,但是總覺得有個安全踏實(shí)學(xué)校,有一大群跟我一樣還沒懂事的同學(xué)朋友,有電話那頭的父母可以做暫時(shí)的避風(fēng)港,也有個目標(biāo),每天朝著這個短小的目標(biāo)前進(jìn),好好享受這個努力過程,漫漫的等待是人生中最美好的光景,我不知現(xiàn)在說這些否只是杞人憂天,是否是在消極的逃避,是否是在做無謂的掙扎,但是這至少不會被未知的現(xiàn)實(shí)壓得喘不過氣,不會因自卑黯然神傷。
踏上征途,我尋覓,尋覓渺茫的未來……
尋覓優(yōu)秀作文4
在我們不停前行時(shí),還需要我們不時(shí)回頭去尋覓那條童真之路,去尋覓那條感恩之路。
媽媽,等我長大了,一定給您買下所有的化妝品,讓您直接在家用。
媽媽,等我長大了,一定給您買下最好的車,讓您不用走路。
媽媽,等我長大了,一定給您買下一間大房子,還要雇很多仆人,讓您每天都開開心心。
媽媽,等我長大了,一定不結(jié)婚,永遠(yuǎn)在您身邊。
媽媽,等我長大了,一定把我的所有工資全部交給您使用。
……
當(dāng)我們成長的越來越快,我們便丟棄了對親人的許諾。我們甚至都要健步如飛,想要離開這囚禁我們自由的“監(jiān)獄”,我們想得到一切可以得到的東西。我們像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向我們向往中的草原。我們發(fā)現(xiàn)童年時(shí)的承諾是多么幼稚,發(fā)現(xiàn)他們(親人)是那樣的嘮叨、嚴(yán)厲。
她會為我不按時(shí)完成作業(yè)而在我耳邊重復(fù)“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
她會為我在吃飯時(shí)看電視而對我惡語相向。
他會為我沒把牙刷放入牙缸而把我從一樓拖到五樓再丟進(jìn)衛(wèi)生間。
他會為我沒有把飯碗里的米粒吃干凈而讓我罰站。
他會為我做過錯事而對我拳打腳踢,大打出手。
……
他們把一切奉獻(xiàn)給最愛的人——我。我卻把他們的愛當(dāng)成壓力、負(fù)擔(dān),拋之腦后。我的心不再如水晶一樣耀眼,因?yàn)槲业男陌狭艘粚幼运、貪婪,讓我舉步為艱,于是我開始尋覓來時(shí)的路,我發(fā)現(xiàn)了我的承諾,還有我感恩的心。
尋覓呀!順著來時(shí)的.路,用一顆感恩的心對親人做出又一次的承諾:媽媽請您做一片藍(lán)天,我做一朵白云,一上天就可以撲到您懷里。爸爸請您做一片大海,我做一條小魚,一生都在您的呵護(hù)下游動。所有的親人呀請你們來做宇宙吧,即使我是最耀眼的明星,也是你們的孩子,也永遠(yuǎn)忘不了你們的恩情。
尋覓優(yōu)秀作文5
讀書使人明智,讀書使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。
——題記
搖曳著曙光那支溫暖的筆桿,我輕輕地吐訴著我的心衷,情感如涓涓的細(xì)流般在書的國度里盡情遨游,心中那份真善美的尋覓,一次又一次鞭撻著我的靈魂。
靈魂的靜士上永遠(yuǎn)飄蕩著一股濃烈的香味。那便著:書香。猶記那些接過書的情景,還未翻啟,我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道,撲鼻而來,沁我心脾。我用手撫摸著封面,翻開來,那種書香就更強(qiáng)烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊,陪伴著我,如影隨形。
“腹有詩書氣自華”,正因?yàn)檫@濃厚的書香讓我愛上讀書,愛上了讀書的`感覺。
讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段,是完善自我修養(yǎng)的必由途徑;讀書能使我們心情愉悅,能使我們精神振奮;讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒?偠灾,讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
宋代的大文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!爆F(xiàn)實(shí)生活中,我們每天都在讀書,但是也沒見得素質(zhì)如何有了提高,這就涉及到讀書的方法了。其實(shí)在讀書的過程中,要有意識地培養(yǎng)自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。
尋覓優(yōu)秀作文6
春,萬物之初的模具,生長最快之時(shí),一片欣欣向榮……
我,名為尋。見這一片萬紫千紅的世界,便起了見一見“春”的念頭。
我聽說,她在城市之中。我,在城市中尋尋覓覓,始終未能尋到她。但我在這里,結(jié)識了一位朋友。他的名字——覓。那是在一個午后,饑餓的尋坐在公園的長椅上,覓看見了她,并給她買了一些食物。以后,他們倆就經(jīng)常在這公園見面。
又是一個午后,覓急急忙忙地跑去小超市。一輛汽車飛快的朝覓奔來。“碰”!嘈雜的呼喊聲、救護(hù)車的滴滴聲混合在一起。在這嘈雜的壞境里,尋模模糊糊的.聽見覓在僅有的清醒中,含糊不清地說:“對不起了,尋。不能再陪你尋找春了!痹拕偮湎,那僅有的清醒就被疼痛吞噬了,陷入昏迷。“不!覓!”
……
“每天多與他聊聊天,說不定就能將他喚醒!
“好,謝謝您,林醫(yī)生!”尋略帶梗咽地感謝道。
“覓,我已經(jīng)找到春了!闭f著,尋把折下來的桃樹枝,插在床柜的花瓶里。接下來,尋給覓講述了她在打工中發(fā)生的趣事。
是夜,月亮溫和、潔白的光透過窗外的桃花,照在覓安詳?shù)哪橗嬌。風(fēng),將桃花送進(jìn)屋里,落在覓的臉上。突然,床上少年的睫毛,微微顫抖了一下……
夜是那樣的靜,風(fēng)輕輕撫摸著尋恬靜的臉……
尋覓優(yōu)秀作文7
閑暇之時(shí),我喜歡尋覓,尋覓那些細(xì)節(jié)溫情。
河邊散步,在一張椅子上看見一位睡著的老人,滿臉是冬日的蒼涼。那一刻,他的帽子被北風(fēng)吹落,我順手撿起替他戴上。他醒了,混濁的眼睛望著我,當(dāng)弄清楚事情的原委之后,剛剛還寂寞的臉?biāo)查g像菊花一樣綻開了,那笑容里竟有一種孩子般的羞澀和驚喜。
這樣的溫情打動了我,別老是抱怨日子平靜如湖水,沒有狂風(fēng)和巨浪,泛不起美麗的浪花。驚天地、泣鬼神的故事固然有壯烈之美,然而,更多的柔情脈脈蘊(yùn)藏在細(xì)節(jié)之中。
我沒有停下來休息,再次踏上旅途,繼續(xù)尋覓。
法國網(wǎng)球公開賽,只因選手無意間擊中了一只小鳥而停賽。選手雙手合十,為小鳥祈禱,全場一片肅靜,賽場上有激烈的競爭,也有溫情的細(xì)節(jié)。
冰天雪地,寒風(fēng)徹骨,人們都不敢出門,女孩掙脫母親的手,說:“媽媽,看,有花!”那是梅。北風(fēng)中有令人寒顫的冷,也有溫情的細(xì)節(jié)。
盲校老師帶領(lǐng)盲童來到蓮花池旁,將他們的手放在蓮花上。太陽升起時(shí),蓮花慢慢展開羞澀的面容。孩子驚叫:“老師,我感覺到它在開放!”生命中縱使缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,心也會發(fā)現(xiàn),也會有溫情的細(xì)節(jié)。
茂盛的森林中,小麻雀不慎從枝頭掉下,老麻雀為了保護(hù)自己的孩子,勇敢地與獵狗對峙。在人的'字典里,這叫責(zé)任,然而濃厚的母愛融化在那雙小小的犀利眼睛里,溫情在細(xì)節(jié)里。
我發(fā)現(xiàn)自己的欲望越來越大。不再僅僅尋覓那些活物的溫情。你瞧,在芬芳的花圃里,五彩繽紛的花離不開綠葉,綠葉也少不了花兒的色彩依賴。它們相互依賴,相互依存,相互愛惜。一朵花微不足道,卻也有溫情細(xì)節(jié)。
所有的溫情都是瑣碎的,所有的瑣碎都是溫情的,所有的溫情有都是細(xì)節(jié)的。有時(shí),細(xì)小的溫情其實(shí)就在我們身邊只不過它太小,不易被我們發(fā)現(xiàn)。溫情的細(xì)節(jié)令人回味無窮,而那些溫情的細(xì)節(jié)也需要我們尋覓。
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