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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-01-14 05:10:24 作文大全 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文(通用36篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)生活作文(通用36篇)

  難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

  我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺(tái)上,什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來(lái),我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺(tái),一上講臺(tái)我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開(kāi)始竊竊私語(yǔ),我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺(jué),好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒(méi)等我講完,講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事,不管他們講的'好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……

  小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們?cè)谏厦鎸?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們一定要把這份回億珍惜!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  在我們成長(zhǎng)的路上,陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)候就是小學(xué)生涯了。小學(xué)生活有六年有時(shí)光,如今,我們已在小學(xué)走過(guò)了兩千多的日子了,很快,我們就將離開(kāi)我們的母校了。在最后這幾天,我們有太多的留戀和不舍,不舍得離開(kāi)這個(gè)待過(guò)六年的地方,不想離開(kāi)我們的同學(xué)和老師。

  走在校園里,每一處地方都會(huì)勾起我們常留心底的事。我還記得我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,還是在學(xué)前班的時(shí)候,在學(xué)前班的那段日子,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)陳倉(cāng)路小學(xué)最拿手的珠心算,老師還會(huì)有一段時(shí)間讓我們學(xué)生來(lái)念題,在我念題時(shí),老師還會(huì)表?yè)P(yáng)說(shuō),我念題念的特別好。

  走在操場(chǎng)上,我仿佛又回憶起了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的情感,每當(dāng)我們班的體育健將比賽完,哪個(gè)同學(xué)不會(huì)關(guān)心問(wèn)候呢?當(dāng)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)靠我們的努力爭(zhēng)奪頭籌,每個(gè)人都在心頭默默高興。

  漫步在后院的房屋前,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回憶為了幫助同學(xué)換桌椅,使我在三至六年級(jí)中,來(lái)到這里數(shù)十次,看著后院房屋中的桌椅,我在開(kāi)心也在回憶。開(kāi)心我?guī)椭瑢W(xué),回憶這里的一分一秒。

  在我們?cè)?jīng)上課過(guò)的教室門(mén)外,我想起了老師對(duì)我們的`淳淳教誨,講課時(shí)的快樂(lè),課間時(shí),對(duì)我們的親切關(guān)懷。同學(xué)之間一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了朋友,再見(jiàn)了僅剩兩個(gè)月就要分別的母校。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的`縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(jí)(2)班,60個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。李老師聽(tīng)到六(2)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校,我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂(lè),還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

  記得那是去年的“三八”婦女節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花,開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早,申老師就到花卉市場(chǎng)買來(lái)鮮花平均分給幾個(gè)小組,然后來(lái)到商場(chǎng)前。一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)有賣掉一枝花,我們低著頭看著一朵朵鮮花,心里有些傷心,這時(shí),申老師走過(guò)來(lái):“同學(xué)們,大膽主動(dòng)些,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持,我相信你們能夠做好?匆(jiàn)情侶走來(lái)要推銷鮮花、看見(jiàn)小孩子走過(guò)要讓他們買花送給自己的媽媽……”聽(tīng)了申老師的話,我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧,葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣出了第一枝花!鞍⒁,今天是婦女節(jié),為您和您的媽媽買一枝花吧!卑⒁滔肓讼胝f(shuō):“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

  隨著買花的人越來(lái)越多,最終我們把所有的花都賣完了?粗约盒列量嗫鄴陙(lái)的錢,忘記了勞累,心里比吃了蜜還要甜。

  一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說(shuō)不出的.滋味。再見(jiàn)了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見(jiàn)了我的同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  六月到末,迷茫又欣喜,我們相遇在夏天,終究離別在夏天。

  在這里我要感謝我的老師。記得有一次,我膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò),每當(dāng)上課,您總是親切地說(shuō):“別怕,也別緊張就算答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢回答就是好的!斑@時(shí),你的眼睛里露出鼓勵(lì)的目光!痹咐蠋熞院筇依顫M天下!

  夏天是個(gè)熱烈而倉(cāng)促的季節(jié),同時(shí)又漫長(zhǎng)的教室彌漫著陽(yáng)光和汗水的熾熱,操場(chǎng)上留下少年的背影,樹(shù)蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,這都是畢業(yè)前留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是青春的記憶。

  傍晚下的落日是最美的景象,微風(fēng)輕拂著,吹過(guò)了頭發(fā),也吹走了那回不去的小學(xué)生活,我們紅了眼眶,我們不可能出現(xiàn)在同一張照片,不會(huì)出現(xiàn)在同一間教室,但我們的故事從未結(jié)束。

  當(dāng)時(shí)的幾年,我們都急著長(zhǎng)大,從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間,總覺(jué)得時(shí)間枯燥又漫長(zhǎng)。幾年后的夏天仍是夏天,一樣的陽(yáng)光,一樣的汽水,一樣的冰棒,卻沒(méi)有一樣的'人了?上О。厴I(yè)的我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響,試卷一交,走出教室,我們就成了老師口中的上一屆。

  曾經(jīng)以為校服是種約束,后來(lái)得知那是無(wú)憂無(wú)慮的生活,冰棒的味道,清亮的夜風(fēng),熱鬧的食堂,都是司空見(jiàn)慣的事了,在廣闊無(wú)根的世界里,能在這里與你同舟共濟(jì)是我畢生的榮幸,從此我們各奔東西,愿你前程似錦,歸來(lái)仍是少年!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……

  六年的'跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了,我馬上就要升入初中的行列了。

  就要離開(kāi)母校,我的心里滿是留念。 記得我要去上一年級(jí)的時(shí)候,那一天我穿上好看的衣服,背上炫酷的書(shū)包,牽著媽媽的'手,一起走向?qū)W校去報(bào)名。教我的啟蒙老師是林老師,在新的學(xué)期里每一個(gè)年級(jí)的老師都在換,唯有一個(gè)老師讓我記憶猶新,那個(gè)老師就是我的英語(yǔ)老師,陳老師。

  陳老師是在四年級(jí)的時(shí)候教我的,一直教到六年級(jí)。陳老師戴著一副眼鏡,年紀(jì)快60了,他是一個(gè)對(duì)作業(yè)一絲不茍的老師。 記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天,她走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)道:“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:讓一個(gè)人把眼睛閉上,然后我將我手中的英語(yǔ)卡片藏在某一個(gè)人的手中,然后由那個(gè)同學(xué)去找卡片,在找卡片的過(guò)程中,我們要念出卡片上的單詞,他離單詞卡片越近我們就越大聲,離的越遠(yuǎn)我們就越小聲! 游戲開(kāi)始了,找卡片的人是一一梁文杰。

  老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近,我們?cè)侥钤叫÷。他發(fā)現(xiàn)不對(duì),于是,往我這邊走來(lái),于是同學(xué)們聲音越來(lái)越洪亮。他對(duì)我說(shuō):“是你吧。”我將藏在書(shū)包里的卡片拿出。在這快樂(lè)的游戲中,我們度過(guò)了一節(jié)課。下了課,我心想:要是英語(yǔ)課天天這樣的話,我會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)課的。 再過(guò)幾個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師、同學(xué)。讓我們珍惜這短暫而又美好的時(shí)光吧。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇8

  我的小學(xué)生活是在威海市長(zhǎng)征小學(xué)度過(guò)的。再過(guò)一個(gè)多月,我就要離開(kāi)我戀戀不舍的老師、同學(xué)和我曾經(jīng)待過(guò)五年的的母校。打開(kāi)記憶的大門(mén),那些往事歷歷在目。

  忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步時(shí)班上同學(xué)給的鼓勵(lì),忘不了六一兒童節(jié)表演上同學(xué)的鼓掌聲,忘不了作文寫(xiě)不好語(yǔ)文老師耐心的講解,更忘不了宋老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)……

  回憶起過(guò)去的日子,真是白駒過(guò)隙,仿佛昨天我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩,轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的大孩子。

  記得又一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,大部分失分都是因?yàn)闆](méi)做。當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),看著自己的分?jǐn)?shù),眼淚便在眼眶里打滾。幾個(gè)熱心的同學(xué)見(jiàn)狀,便湊了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)了一些安慰我的話。宋老師看見(jiàn)了,把我叫到她面前,對(duì)我說(shuō):“鄭涵之,你其實(shí)學(xué)的還行,就是不自信,有些填空題看一眼就覺(jué)得自己不會(huì)就空著,如果你在多讀幾遍就會(huì)了。你一定要記著,最大的敵人不是別人,而是自己,只要戰(zhàn)勝自己,就不怕了!蔽易孕诺狞c(diǎn)了一下頭。就是宋老師的這么一句話使我對(duì)學(xué)習(xí)有了從未有過(guò)的.自信,我將宋老師的話時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心。

  小學(xué)的日子一去不復(fù)返了,來(lái)的匆匆,去得也匆匆,長(zhǎng)征小學(xué)是我成長(zhǎng)過(guò)程中的搖籃,雖然我還沒(méi)有完全長(zhǎng)大,但是今后我無(wú)論在那里,我都會(huì)來(lái)看您的。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇9

  時(shí)光太瘦,指縫太寬;厥走^(guò)去,一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來(lái),一件件令人期待的事讓人無(wú)限憧憬……但是不管怎樣,小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,老師還沒(méi)有安排我值周,看著可以被安排值周的同學(xué),我的`心里十分羨慕,總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來(lái),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校來(lái)了學(xué)校的同學(xué)寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒,值周的同學(xué)陸續(xù)到齊,我們便一人拿一個(gè)樁子,排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),開(kāi)始我夢(mèng)想已久的站崗。

  我站了一會(huì)就感覺(jué)腿有點(diǎn)酸痛,心想:當(dāng)個(gè)值周生真不容易!之前看別的同學(xué)站崗,覺(jué)得挺容易的,挺輕松的,只要站在那兒就行了,可是沒(méi)想到自己做起來(lái)才知道并沒(méi)有想象中容易。而且由于我第一次站崗,膽子太小,看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說(shuō)他們。這時(shí),我耳邊響起了一個(gè)聲音:“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的,這是老師給我們的權(quán)利!”頓時(shí)我自信起來(lái),克服困難,不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

  通過(guò)這次值周,我明白了:做任何事情,都不會(huì)隨隨便便就可以成功,需要克服困難,戰(zhàn)勝自己,榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任!

  六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想:只要緣還在,我們總會(huì)再次相遇的。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,讓我們期待初中的新生活吧!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇10

  小學(xué),是啟蒙的地方。在這里,我們就像身處一個(gè)小社會(huì),與老師、與同學(xué)們做朋友,打成一片。于此同時(shí),我還學(xué)到了很多知識(shí)。在與大家相處的這六年的小學(xué)時(shí)光中,有悲有喜,有苦有樂(lè),我們?cè)谶@人生百味中體味成長(zhǎng)。

  自我四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),樸園,就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來(lái)樸園之前,我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情,也有些擔(dān)心,擔(dān)心剛來(lái)沒(méi)有熟悉的同學(xué)朋友會(huì)很孤單,擔(dān)心同學(xué)們好不好相處,擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)我第一天來(lái)到教室,剛一下課,我還很茫然的時(shí)候,大家便都圍了過(guò)來(lái),非常熱情地跟我說(shuō)話聊天,告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項(xiàng)。老師們也都對(duì)我非常友善,照顧周到,讓我在這個(gè)陌生的地方感受到了友愛(ài)和溫暖,基本無(wú)縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境,并且愛(ài)上了樸園這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃。

  我們班是一個(gè)大家庭,我們互相見(jiàn)證了彼此的'成長(zhǎng),從身高外貌到課業(yè)學(xué)識(shí),我們共同經(jīng)歷,一起長(zhǎng)大。我們從事無(wú)巨細(xì)都需要請(qǐng)教爸媽老師的“無(wú)知小兒”,到已經(jīng)能獨(dú)立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)之下,我們自豪地長(zhǎng)大了。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,謝謝你們一路陪我走來(lái)。你們的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住和你們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光,衷心地謝謝你們!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇11

  日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

  難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂(lè)。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過(guò)程,感受著生活的美好。

  難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的'向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽我們沒(méi)有取得很好的成績(jī),但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。

  剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過(guò)軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技?jí)喝盒,取得了年?jí)第一的好成績(jī),班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。

  小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇12

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,感覺(jué)就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。

  還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無(wú)知的.同學(xué)們,F(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。

  難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪里跌倒就從哪里站起來(lái);難以忘記,高興的時(shí)候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;更難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來(lái)的時(shí)候,我們大家一起給她加油,看到她的堅(jiān)持,我們一起淚灑操場(chǎng);難以忘記。

  當(dāng)然,更忘記不了的是六年來(lái)為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識(shí),也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹(shù);從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!謝謝你!”操場(chǎng)上的蒲公英,明年春天一定會(huì)開(kāi)的更多吧!小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。

  再見(jiàn)!我的母校!再見(jiàn)!我的童年!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇13

  時(shí)光荏苒,眨眼間,六年小學(xué)生活悄然離去,它像風(fēng),不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過(guò),它在靦腆中來(lái)到,又在留戀中逝去。想到這里,才發(fā)覺(jué)淚已無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的臉頰。

  再見(jiàn)了,老師,您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們知道嚴(yán)中自有真情在。語(yǔ)文老師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情;英語(yǔ)老師深夜十點(diǎn)多還在班級(jí)群里批改作業(yè)的敬業(yè);音樂(lè)老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符,都成為了我無(wú)法抹去的回憶,印在了我的`記憶深處。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們。記得我們班曾將音樂(lè)老師氣得掉眼淚,后來(lái)全班都寫(xiě)了檢討書(shū)交給了音樂(lè)老師。細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)時(shí)的我們真的是太調(diào)皮了!“班中自有高才生”,這是我們班的一位同學(xué)編的。別說(shuō),真的,我們班是絕無(wú)僅有的藏龍臥虎之地:班長(zhǎng)的字體秀氣的可以和知名書(shū)法家王羲之相媲美;數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分,語(yǔ)文課代表的成績(jī)總是名列前茅;嘿!那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)也身懷絕技:幽默、情商高、懂事……怎么樣。渴遣皇呛芟爰尤胛覀冞@個(gè)大家庭啊?

  再見(jiàn)了,學(xué)校的操場(chǎng),嘿!你有沒(méi)有數(shù)過(guò)我們?cè)谶@里灑下了多少歡笑?你有沒(méi)有記過(guò)我們?cè)谶@里付出了多少汗水?你有沒(méi)有算過(guò)我們?cè)谶@里努力了多少天?……不管你有沒(méi)有記下來(lái),你都是我記憶中最美的一角!

  母校!這是我們?cè)谶@里的最后一個(gè)夏天,六年風(fēng)雨,六年拼搏,六年歡笑,都記錄在了你這里。母校,無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái),我們都不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇14

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,年過(guò)去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離,想到要離開(kāi)母校,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想過(guò)去,在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里就像打翻了的五味瓶。

  酸溜溜

  我成績(jī)一向很好,但是有一次考了81分,天哪!我何曾考過(guò)這么差!想想考試時(shí)隨便亂作,做完后又不檢查,我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后,我認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查再也沒(méi)考過(guò)這么差了。酸,我不怕。

  甜蜜蜜

  小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧,還時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話。有一次老師在教我們?cè)路莸奶鞌?shù),大月31天,小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月,老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來(lái)的是大月,凹進(jìn)去的是小月,我們大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,但只有佳慧一直搖頭,老師問(wèn)他原因,佳慧不好意思地說(shuō):“老師我太胖了,凹凸都沒(méi)有!叭嗪逄么笮。

  苦澀澀

  六年級(jí)了,作業(yè)越來(lái)越多,成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。累呀,苦呀!不過(guò)再多的苦咬一咬就過(guò)去了。苦,小菜一碟。

  麻辣辣

  “你擠我干嘛!”“我有擠你嗎?我都沒(méi)過(guò)線呢!”同桌吵架是最常見(jiàn)的,此時(shí)三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過(guò)線,因此我們吵架是最經(jīng)常的',常常三天一小架五天一大架。

  小學(xué)生活酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快結(jié)束時(shí),回想一下,每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣。可是,時(shí)間的腳步是不等人的,讓我們挺起胸膛走下去!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇15

  時(shí)間過(guò)得真快,如白駒過(guò)隙一般,短短六年時(shí)光一閃而過(guò),厚厚的日歷一頁(yè)又一頁(yè)地撕下,小學(xué)時(shí)光只剩下不到半年了。我們多么舍不得,多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們,記得從一年級(jí)開(kāi)始,你們就一直幫助我,一直到現(xiàn)在,不論在學(xué)習(xí)上,還是在課后,你們一直熱情不減。但是再過(guò)幾個(gè)月,我們就要分開(kāi)了,我非常舍不得,但也要接受現(xiàn)實(shí)。祝你們身體健康,再見(jiàn)了同學(xué)們。

  再見(jiàn)了老師們,記得一年級(jí)那時(shí),我學(xué)習(xí)不是很好,但是老師們一直在幫助我,沒(méi)有放棄我。雖然換了幾次老師,但是都對(duì)我很好,我的成績(jī)一直在直線上升,我的好成績(jī)?nèi)悄坛鰜?lái)的.。但是,再過(guò)幾個(gè)月就要分開(kāi)了,如果時(shí)間可以倒流,我希望再?gòu)念^聽(tīng)一遍您的課,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不會(huì)走神,絕不會(huì)讓您費(fèi)心了。時(shí)光一去不復(fù)返,過(guò)去的時(shí)間不能再回來(lái)了,想到這兒,我不免有些難過(guò)。希望您在以后能身體健康,事事順心,再見(jiàn)了,老師們。

  再見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,在一年級(jí)加入少先隊(duì)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的孩子,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我正式加入了少先隊(duì),想到六年來(lái)與你一起歡笑,一起玩耍,一起思考,一起奔跑……想到與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想到即將與你分開(kāi),不免有些難過(guò),在將來(lái),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào),再見(jiàn)了紅領(lǐng)巾。

  再過(guò)幾個(gè)月,我即將畢業(yè),經(jīng)常幫助我的老師,同學(xué)們,再見(jiàn)了。在將來(lái),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇16

  六年前,我作為一年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般的飛逝了,我即將要畢業(yè)了,在離開(kāi)母校的前夕,我的心中充滿了深深留戀之情。

  老師,我忘不了,您對(duì)我們深深教誨;忘不了,您慈祥而又溫柔的眼神;忘不了,您對(duì)我們這群充滿童真的孩子給予的希望;更忘不了您在課堂上講的每一句話、每一個(gè)鏗鏘有力的詞語(yǔ),是你用如同甘霖般溫柔的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我渴求知識(shí)的心田,是您讓我可以盡情地遨游在這無(wú)邊無(wú)際又深不可測(cè)的知識(shí)海洋中。

  六年中,我的小學(xué)生活豐富多彩,有讓我們飛翔在科學(xué)天空中的科技節(jié);讓我們漫游在美術(shù)音樂(lè)中的藝術(shù)節(jié);讓我們飛奔在賽道上的運(yùn)動(dòng)會(huì);讓我們絞盡腦汁的語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽。在科技節(jié)中,我們一展風(fēng)采,紙橋沉重、皮筋動(dòng)力,各式各樣,應(yīng)有盡有。藝術(shù)節(jié)上,我們信筆涂鴉,畫(huà)出最炫的.一幕,油畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà),琳瑯滿目,色彩各異。賽場(chǎng)上,我們巔峰對(duì)決,在賽道上一戰(zhàn)高低,吶喊聲、尖叫聲、槍聲,聲聲具備?荚囍校覀冇妙澏兜墓P寫(xiě)下留戀這決定命運(yùn)的字。

  最后,在離開(kāi)母校的前夕,我要感謝全體老師和全班同學(xué),是你們給我?guī)?lái)了這豐富多彩的六年時(shí)光,給我人生記憶中留下了永不磨滅的回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇17

  六年的學(xué)習(xí)擔(dān)心而有序,六年的步履踏實(shí)而匆忙,而今我快小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切快驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)明我走得辛勞而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗。

  忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧……從我們的淘氣搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,為了培育鮮花,付出了多少辛勞!您是默默奉獻(xiàn)的春雨,為了滋潤(rùn)小苗,費(fèi)盡了多少心思!您是大公無(wú)私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,流下了多少汗水!參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩長(zhǎng)江忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?

  忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕,而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子,是她不計(jì)前嫌把尺子借給了我,使我懂得了友誼的珍貴;不會(huì)忘記在操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都揮汗如雨努力拼搏,因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉w的'榮譽(yù)竭盡全力。

  忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助遵守紀(jì)律努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。在這里我們懂得了感恩,也獲得了很多知識(shí)……

  我曾經(jīng)盼著小學(xué)畢業(yè),盼著長(zhǎng)大,可當(dāng)真正要離開(kāi)家一般的母校父母一樣的老師,朝夕相處情同手足的同學(xué)的時(shí)候,突然覺(jué)得心里有太多的感激與美好的回憶,還有那抹不去的傷感。

  此刻,時(shí)間的匆匆,使我不得不離開(kāi)母校,我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母校對(duì)老師的感激留戀之情,但我不會(huì)忘記這些難忘的事,深厚的情。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇18

  時(shí)光如流水,如指縫間的細(xì)沙,如冬日里呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)……六年時(shí)光匆匆而逝,童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返?粗⒆觽兓ハ鄬(xiě)著畢業(yè)贈(zèng)言,思緒回到了我的小學(xué)生活。

  那天正值體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,我們正看著高年級(jí)的大哥哥們正在打踢足球。其中一個(gè)人一個(gè)大飛腳把球踢到了我們班的小徐頭上。小徐頓時(shí)怒發(fā)沖冠,氣得火冒三丈,他直接走上前去與他們理論:“你們?cè)趺刺咔虻模慷继叩轿翌^上了,這技術(shù)真是高。”我們女生看見(jiàn)了,就勸小徐:“張老師都看著呢,算了算了,他也不是故意的。再吵下去,就要罰跑了。”小徐憤怒地說(shuō):“罰跑就罰跑吧,誰(shuí)怕誰(shuí)!用球踢我,真是不自量力!”

  一會(huì)兒,張老師面無(wú)表情地朝這邊走來(lái),訓(xùn)斥道:“上課期間,又鬧出了什么事?是不是想罰跑?”張老師的懲罰方法,我們已經(jīng)爛熟于心,用他的話說(shuō)是另一種方式的鍛煉。我們女生連忙解釋事情的原委,但張老師還是堅(jiān)持對(duì)小徐說(shuō)道:“罰跑三圈!毙⌒觳环䴕獾嘏苤,汗水慢慢從額頭冒出來(lái),從臉頰慢慢流下來(lái)。下課了,張老師留下了小徐。事后聽(tīng)說(shuō),嚴(yán)肅的張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地和小徐聊了很久,小徐也意識(shí)到自己的.問(wèn)題。他和那個(gè)大哥哥還成了朋友,還常常一起約著踢球,真是不打不相識(shí)。

  像這樣的小事也常常發(fā)生在現(xiàn)在的孩子身上,開(kāi)心的,難過(guò)的一件件小事總是會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇19

  我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。

  橙色

  六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈。周末,大家一起去逛街,偶爾說(shuō)個(gè)笑話,或者討論著誰(shuí)請(qǐng)客,這都將是我們的快樂(lè)。當(dāng)我困惑時(shí),她們會(huì)理解我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑……我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)?lái)了陽(yáng)光般的溫暖。

  綠色

  走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹(shù)木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的`陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò),穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫(huà)面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  白色

  課堂上,老師精彩的演說(shuō),將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字……課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵?lè)新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運(yùn)氣……反正就是樂(lè)哉樂(lè)哉。生活就在這白色的日子里一天天度過(guò)。成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。

  小學(xué)生活猶如一張剛剛展開(kāi)的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇20

  小學(xué),一個(gè)我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來(lái)都無(wú)法媲美的。這里的同學(xué)可以陪我度過(guò)兒童到少年的時(shí)光,從懵懵懂懂的我,到“心智成熟”的我。但是,我即將一去不復(fù)返,從此告別這學(xué)校、同學(xué)和老師。

  為何時(shí)間,你就要如此快呢?我還沒(méi)好好享受這日子,你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望著時(shí)間快一些,但快了之后,我后悔了,想收回之前的話,但是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  想起剛?cè)胄W(xué)時(shí),我就是一個(gè)“乳臭未干”的小屁孩,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,沒(méi)之前調(diào)皮了,也沒(méi)有之前話多了。想起之前做的'那些傻事兒,感慨:時(shí)間過(guò)得真快呀!和同學(xué)嬉戲打鬧,聽(tīng)老師講課。

  每每一想起,再也不能見(jiàn)到那花園里為我們辛勤的園丁,和那些溫暖的太陽(yáng)光了。老師在學(xué)校讓我學(xué)習(xí)了各種知識(shí),還讓我有了健康的身體;同學(xué)在學(xué)校讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到開(kāi)心、愉悅,雖然有時(shí)候會(huì)有小矛盾,但是過(guò)不了幾分鐘,又開(kāi)始嘻戲打鬧了。

  我們?cè)谏闲W(xué)時(shí),都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候?荚嚥蝗缫獾臅r(shí)候,老師雖然在課堂上會(huì)批評(píng)你,但是在私底下還是會(huì)關(guān)心你的,他會(huì)想,是不是自己講的不好?同學(xué)雖然會(huì)笑話你,但是也會(huì)勸說(shuō)你,不要傷心,導(dǎo)致場(chǎng)面一度哭笑不得。

  老師,您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的;同學(xué),你的搞怪段子,還會(huì)時(shí)不時(shí)在我心里響起。我真的不愿相信,這么快就要分開(kāi)了。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇21

  六年了,兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無(wú)息地溜走。驀地,感覺(jué)到,時(shí)間怎會(huì)那么沒(méi)禮貌,不打聲招呼,就這樣匆匆地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑,那傷心的哭泣我還依稀記得,回想,讓我越發(fā)感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍,即使是剛下過(guò)雨,地下很濕,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。最后,濺了一褲子的泥漿,一不小心,還會(huì)摔個(gè)“狗記得,小時(shí)候,最愛(ài)的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課,大家便三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的,組成了一支支“雄壯”啃泥”,可這又有什么呢?快樂(lè)才是最重要的。

  一首《撿到一分錢》,讓大家唱了n遍,每次唱都同樣的手舞足蹈,同樣的興高采烈,同樣快樂(lè)的氣氛。大家那毫無(wú)修飾的笑容像春天的.花兒一樣絢麗綻放。現(xiàn)在想想,真是懷念那純真無(wú)瑕的快樂(lè),也許是因?yàn)槿缃瘢覀儙缀醵紝W(xué)會(huì)了掩飾。

  恩……記得,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,第一次或得100分,第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的驕傲與自豪;第一次舉手發(fā)言是的緊張與激動(dòng);第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)的恐懼與哭泣;第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的好奇與不安……多少個(gè)第一次,是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘。⌒W(xué),是人生最初的啟蒙階段,它帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),是知識(shí)。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,天空黑了,有再亮的時(shí)候。但是,小學(xué)生活只有一次。六年中,有花有果,有笑有淚,我將銘記兒時(shí)豐

  富多彩的生活,讓快樂(lè)形成永恒的記憶。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇22

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中,我不但收獲了滿滿的友誼,還明白了許多道理。

  記得那時(shí)六年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校舉行了足球比賽。足球隊(duì)員們斗志昂揚(yáng),拉拉隊(duì)員們也熱情澎湃,在同學(xué)們的全力配合下,前兩場(chǎng)比賽我們大獲全勝。

  可到了第三場(chǎng)比賽,隊(duì)員們稍微的一點(diǎn)驕傲和失誤,是我們敗給了一班。而我們的手下敗將――二班卻幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑我們,甚至說(shuō)出一些特別難聽(tīng)的話。這給本來(lái)就心情低落的我們無(wú)疑是火上澆油,大家氣得火冒三丈,有些甚至哭了。

  到了第二天,老師也知道了這件事,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“比賽輸了沒(méi)什么,這說(shuō)明我們的實(shí)力有不足的'地方,而且就算勝利了,也不能驕傲,“驕傲使人落后”。你們也要學(xué)會(huì)“宰相肚里能撐船”,不管別人說(shuō)什么,都不要在意,友誼第一,比賽第二”。聽(tīng)了這席話,我們都豁然開(kāi)朗。

  還記得我們那些美好的回憶么?元旦晚會(huì),我們齊心協(xié)力裝扮教室;足球場(chǎng)上,我們?nèi)ε浜嫌聤Z桂冠;拔河比賽,我們用盡全力不留遺憾;冰天雪地,我們奇思妙想堆雪人打雪仗;朗誦比賽,我們字正腔圓比氣勢(shì),比感情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力拼搏賽速度賽激情

  我希望在這短暫的兩個(gè)月里,我們可以讓每一天都成為美好的回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇23

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來(lái),在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè),在學(xué)校里那里都會(huì)有她的`身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說(shuō),口水滿天飛,哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠!肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過(guò)了。

  中午剛吃完飯,“管事婆”就開(kāi)始行動(dòng)了,“哦,你沒(méi)有做值日!”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭叮∧阍谧鲎鳂I(yè)!”……。她在四處游蕩著,任何事情都逃不過(guò)她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

  一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時(shí)光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘!快樂(lè)的小學(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇24

  轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間,我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂(lè),多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但在我的記憶深處,打下了深深的烙印的只有一件事……

  那天是星期三,外面下著大雨,我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜,正?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然,一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽(tīng)“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當(dāng)我起來(lái)時(shí),看到旁邊地板有半顆門(mén)牙,馬上知道發(fā)生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí),老師走進(jìn)教室,周圍的同學(xué)告訴了老師,老師說(shuō):“怎……怎么搞的`?”“我不知道!蔽逸p聲說(shuō)。老師立即打電話,讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。

  檢查后的結(jié)果讓我十分傷心,我的這顆門(mén)牙神經(jīng)已損壞,需要燒掉,以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣,也許會(huì)做種植義牙,也許……

  不過(guò),在后面的第三個(gè)月里,醫(yī)院找到一個(gè)公司,這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門(mén)牙,終于回到原位了。

  在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵(lì);我還要感謝老師,是他們給我生活上的關(guān)心;最后,我要感謝同學(xué),是他們給了我平時(shí)的幫助。

  小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段,這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè)、許多成功和許多喜悅,這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨,在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我想對(duì)你們說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇25

  時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一年級(jí)那個(gè)天真的小女孩變成了六年級(jí)的大姐姐了。一想到只能和朝夕相處的同學(xué)們度過(guò)一個(gè)春秋了,以往的故事像放電影般展現(xiàn)在我腦海中,那一幕幕有悲傷,有生氣,但更多的卻是和同學(xué)們一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景。敬愛(ài)的老師在臺(tái)上淳淳教導(dǎo),認(rèn)真的學(xué)生在臺(tái)下仔細(xì)傾聽(tīng),一切的不快樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)被我拋去,眼中只剩下了這一幕。

  38個(gè)同學(xué)聚在一起,有誰(shuí)遇到困難了,總會(huì)一起去幫助;有誰(shuí)不開(kāi)心了,大伙使出渾身解數(shù),只為逗那個(gè)同學(xué)開(kāi)心;有誰(shuí)生病了,這一天大家都沒(méi)精打采,恨不得生病的是自己;有誰(shuí)轉(zhuǎn)學(xué)了,回到家一定會(huì)哭一場(chǎng)……38個(gè)同學(xué)在一起生活了五年,早已經(jīng)是血濃于水,跟親兄弟一樣。

  五年級(jí)時(shí),我和一個(gè)同學(xué)參加“巧手訂紐扣”比賽,我們一起進(jìn)了決賽。記得當(dāng)主持人叫到我們倆的時(shí)候,同學(xué)們比我們還高興,都站在椅子上為我們歡呼鼓勵(lì)。其他班的同學(xué)老師都拿詫異的目光看著我們,但為我們歡呼的同學(xué)卻一點(diǎn)也不害羞,還使勁的'喊“加油”。我們倆臉紅的上了臺(tái),因?yàn)榫o張,我手抖得厲害,最終沒(méi)能取得冠軍為我們班增光,但同學(xué)們一點(diǎn)也不氣餒,還鼓勵(lì)我們倆不要灰心。

  小學(xué)生活的種種,都為我詮釋了友情,不,應(yīng)該是詮釋了親情,同學(xué)們之間的深情厚誼,是什么也無(wú)法替代的,這將是我生命中最重要的一份,在最后一年中,我會(huì)更加的去珍惜,去愛(ài)護(hù)……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇26

  “母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開(kāi)它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。

  這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的,在這期間,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。

  在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚(yú)、有螺螄、有水草……。清澈見(jiàn)底的池水人見(jiàn)人愛(ài),夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來(lái)打掃衛(wèi)生,它給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),也帶來(lái)了方便。這么好的水池,誰(shuí)能不喜歡呢?

  我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”,是她們教會(huì)了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

  你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親,對(duì)你慈愛(ài)無(wú)比,他就是我們的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn),慈祥的時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,這么好的`老師,換作是你,你會(huì)忘記他嗎?

  小學(xué)的生活說(shuō)不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧,我會(huì)用我的努力與智慧來(lái)報(bào)答它。

  其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過(guò)我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!

  “母校,讓我們一起努力吧”

  難忘的小學(xué)生活作文 篇27

  我時(shí)常懷著感恩的心,感謝教過(guò)我的老師,感謝給我?guī)?lái)過(guò)歡樂(lè)的同學(xué)們。六年時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們也將離開(kāi)母校,踏進(jìn)新學(xué)校的.大門(mén)。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi),我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。

  記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)名參加了女子400米長(zhǎng)跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會(huì)輸,但在同學(xué)們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號(hào)碼布,我感覺(jué)渾身充滿了力量,連運(yùn)動(dòng)鞋也變得輕盈起來(lái)!班亍钡匾宦晿岉,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來(lái),操場(chǎng)的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說(shuō)是驚天動(dòng)地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái),心想一定要用能力來(lái)證明自己。

  在距終點(diǎn)還有100多米的時(shí)候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬(wàn)條蟲(chóng)子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過(guò)我,我只有一個(gè)感覺(jué),那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn),差點(diǎn)要倒時(shí)一個(gè)女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵(lì)我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。

  畢業(yè)了,明明六年的歡聲笑語(yǔ),卻在一張小小的畢業(yè)證書(shū)上,變得默然無(wú)語(yǔ)……畢業(yè)了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業(yè)試卷上,不會(huì)再像以前那樣,互相爭(zhēng)高低下……畢業(yè)了,六年的時(shí)光白駒過(guò)隙,烙刻在一本紀(jì)念手冊(cè)里……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇28

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年里,我們經(jīng)歷了許多,有的讓我銘刻在心,有的讓我回味無(wú)窮,有的讓我快樂(lè)無(wú)比。我相信你的小學(xué)生活也都寫(xiě)滿了難忘的經(jīng)歷。

  那一次我跑步時(shí)突然暈倒,老師非常擔(dān)心,安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我坐在自己的位子上。老師親切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧,要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問(wèn)候我,還說(shuō)沒(méi)有我的參與他們失去了許多的樂(lè)趣。那時(shí),我的心里非常幸福,因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我,喜歡我。

  后來(lái),我就在教室里休息,還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依铩N覀儙讉(gè)在教室里聊天,天文地理,歷史現(xiàn)實(shí),我們什么都聊,現(xiàn)在想起來(lái)還挺開(kāi)心的呢。

  還有那次,我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們連規(guī)則都不知道,甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球,他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則,我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人,他們終于投了個(gè)3分球。

  下課后,他們還在問(wèn)我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識(shí)。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道,什么都不會(huì),經(jīng)過(guò)我的.努力,我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。

  我們?cè)诋厴I(yè)時(shí),一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校,去往不同的班級(jí),但是讓我們充滿歡樂(lè)的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘,這六年也是我們最快樂(lè)的日子,是我們最幸福的時(shí)光。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇29

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味,就悄悄溜走了,F(xiàn)在,就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén),一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。

  難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學(xué)好了,得意洋洋,覺(jué)的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽(tīng)課;課后也不復(fù)習(xí)鞏固?紙(chǎng)上我更是自信滿滿,不到30分就做完了,然后萬(wàn)事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了;顒(dòng)課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ):“劉昕,這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系啊!”老師希望你能好好反省自己,還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴(yán)格要求自己,才能真正進(jìn)步!睆哪且院螅纤牡脑捝钌畹挠≡谖业'腦海中,我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),再無(wú)退過(guò)。此刻,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

  難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上,大家積極回答問(wèn)題,專心聽(tīng)講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí),我們一起分享勞動(dòng)成果;失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì),你們給予了我最真摯的友誼。

  如今,我已長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。

  母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛(ài)您!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇30

  我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了,回首過(guò)往,是多么的令人難忘啊!一想到即將告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。

  我還清楚的記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué),我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路,想想那時(shí)的我真是調(diào)皮!

  在這個(gè)校園中,我度過(guò)了六個(gè)“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試,參加過(guò)數(shù)不清的體育活動(dòng)與各種比賽,教室里,操場(chǎng)上,宿舍中,每個(gè)地方都留下了我的足跡,學(xué)校的每個(gè)角落,每一草每一物都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我灑過(guò)汗水,也流過(guò)淚水,但我從不后悔。

  再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步與成長(zhǎng),這里凝結(jié)著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)。走過(guò)那沉默不語(yǔ)的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)講,這些都是我人生中最珍貴的記憶。

  還有那綠茵如蓋的操場(chǎng),整潔干凈的餐廳,簡(jiǎn)單衛(wèi)生的`宿舍,平易近人的校長(zhǎng),和藹可親的生活老師,勤勞質(zhì)樸的門(mén)衛(wèi)爺爺,六年來(lái)他們給予了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?

  “送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開(kāi),但你們?cè)缫言谖倚睦锊ハ铝讼M幕鸱N,讓我們?nèi)テ床,去奮斗,去為母校爭(zhēng)光。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇31

  難忘的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了,我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷!

  兩百九十一個(gè)日夜,在耳畔呼嘯而去,就這樣日復(fù)一日,我們走過(guò)了六個(gè)變換的四季。路過(guò)的,我早已忘記,經(jīng)過(guò)的事,已隨風(fēng)而去。六年光陰,匆匆離別。如夢(mèng)的年紀(jì),留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,我生活的校園。雖分離,我們的心在一起,六年里的所有人和事,將永遠(yuǎn)在我的腦海里,我們帶著永遠(yuǎn)的回憶,向未來(lái)走去。

  六年了,每逢上課時(shí),我們一起討論問(wèn)題;每逢下課時(shí),我們一起在操場(chǎng)上玩耍;每逢快考試時(shí),我們一起復(fù)習(xí)功課;每逢在考場(chǎng)上時(shí),我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號(hào)”都是同學(xué)們之間最親昵的'稱呼。

  有出入學(xué)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的知識(shí)淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛(ài),到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這樣的變化很多,都在這六年的歲月中。此刻,我又想起校園里洋溢著同學(xué)們的歡笑;又會(huì)想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲;又想起喇叭里播放的校歌;還有那升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮……小學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景在我眼前回放!

  如今,我們馬上要畢業(yè)了,要奔向我們每個(gè)人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友,舍不得曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我的老師。再見(jiàn)了,育賢小學(xué)!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇32

  六年的小學(xué)生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因?yàn)樵谶@六年里,我不僅得到了知識(shí)和友誼,也得到了教訓(xùn)和批評(píng)。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終生難忘。

  在這段時(shí)間里,我交了50多個(gè)同學(xué),其中男同學(xué)可以組成一個(gè)“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書(shū),互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開(kāi),尤其是多年來(lái)最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽(yáng)、李子林等。我希望我們未來(lái)的友誼會(huì)像蓮藕一樣破碎。

  此外,在這段時(shí)間里,我還要感謝我的老師們:

  感謝您在各個(gè)年級(jí)給我的教導(dǎo),讓我從一個(gè)幼稚的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)有抱負(fù)的年輕人!此外,你教會(huì)了我讀書(shū)的重要性。你用自己的努力和青春把知識(shí)傳授給我,讓我有了獨(dú)立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,我的`任務(wù)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許,我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,你的樣子,你的名字已經(jīng)刻在我的心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

  在離開(kāi)母校的這段時(shí)間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)的生活即將結(jié)束,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)的時(shí)光,小學(xué)的生活!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇33

  難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

  忘不了,在我二年級(jí)時(shí),一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過(guò)我鼓勵(lì)。那時(shí)候,我的英語(yǔ)水平很差,當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),我都聽(tīng)不懂老師講的知識(shí),每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語(yǔ)課文的人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文,因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花,包括我也不例外,在讀課文時(shí),我在這些英語(yǔ)單詞上加上拼音,在課下讀熟,當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來(lái),老師似乎看懂了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你來(lái)讀吧,老師相信你能讀下來(lái)!”我慢慢走上講臺(tái),讀了下來(lái)那篇課文。至今想起,我都記憶猶新。

  忘不了,我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的`語(yǔ)文課中,我連3個(gè)問(wèn)題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來(lái)回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬,但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì),我很感激老師,老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇34

  時(shí)間像箭一般飛了過(guò)去,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束,再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)我們的母校各奔東西,離開(kāi)我們的教室,離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上,我不僅感慨萬(wàn)千。

  記得我剛上三年級(jí)時(shí),教我們語(yǔ)文的李老師每天讓我們寫(xiě)作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時(shí)我也很感謝李老師,是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。

  在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè),而我作為第一棒十分緊張,生怕班級(jí)的后腿!芭椤币宦,比賽開(kāi)始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

  我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了,我心中十分緊張,班主任看到了對(duì)我說(shuō):“不要緊張,加油就好!蔽疑钗豢跉猓荣愰_(kāi)始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到他們的聲音,讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人,雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng),但我收獲了真情。

  這六年的'小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的母校繪成了一本畫(huà)冊(cè),永遠(yuǎn)記在我的心中。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇35

  六年,看似漫長(zhǎng),其實(shí)一晃便過(guò)去了。這六年的時(shí)光,包含了太多的快樂(lè)、傷感與辛苦了……

  朱老師,一個(gè)熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年,更付出了六年,操勞了六年……每當(dāng)想起她,耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師,一位胖胖的數(shù)學(xué)老師,為我們課堂帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與樂(lè)趣,那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的`;袁老師,也是這學(xué)期才開(kāi)始教我們的,雖然英語(yǔ)老師換過(guò)了三四回,但她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活躍的課堂氣氛,是最令我難忘的;我萬(wàn)分感謝這三位老師,在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期,所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師,謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ),與所有付出的功勞。

  還有,那幫可愛(ài)的同學(xué)們呢。記得,從六年前的陌生不敢靠近,再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開(kāi);記得,考試時(shí)大家的緊張;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得,軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗,一起吃過(guò)的苦……大家這六年下來(lái),都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時(shí)而回想看看,會(huì)開(kāi)懷大笑,也會(huì)鼻頭一酸,心中真是五味陳雜啊。

  過(guò)去六年,大家一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來(lái),不知不覺(jué),我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇36

  揉得皺巴巴的小紙條上,有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著,有小巧的字整齊排列,有字寫(xiě)的似乎非常急,感覺(jué)“飄飄欲仙”;大家共有的《漂流日記》,記錄了每一個(gè)同學(xué)的歡笑與淚水;多么彌足珍貴的成長(zhǎng)足跡。

  漫步在學(xué)校的每一個(gè)角落,到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里,青翠的綠葉長(zhǎng)滿的新長(zhǎng)的枝丫,秋天,我在這里拾起一片金黃色的秋天信物,珍藏在我的同學(xué)錄里;走在遼闊的操場(chǎng)上,看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看到一群同學(xué)們賣力的吶喊助威,運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望,捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎(jiǎng)狀勝利歸來(lái);走在憩園旁邊,抬頭望望粗壯結(jié)實(shí)的柿子樹(shù),是什么時(shí)候,我們?cè)谶@里摘下第一批碩果?走在“滑冰場(chǎng)”中央的`雕像旁,隱隱約約,看到了一年級(jí)時(shí),我們?cè)谶@里玩耍嬉戲,調(diào)皮地爬上雕像,卻被嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員呵斥。

  走在教學(xué)樓中,仿佛仍可以聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲,清脆的孩童聲音不摻一點(diǎn)雜質(zhì);走在樓梯間的小角落邊,腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場(chǎng)景,嘰嘰喳喳,像小喜鵲一樣,還有幾個(gè)男生妄想搗亂,嬉皮笑臉的一副模樣;走在走廊中,突然看到一面鮮艷的小紅旗,我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊(duì)”,證明我們是最棒的;走在講臺(tái)上,想起老師是如何在這三尺講臺(tái)上眉飛色舞,揮灑了青春;走在教室后面的大書(shū)櫥旁邊,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著“喂”它食物的場(chǎng)景多么熱鬧啊,我抽出一本書(shū),是某某同學(xué)的啊……

  美好的時(shí)光,彌足珍貴的回憶,是我一生都不會(huì)忘卻的故事!

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