一本有魔法的書想象三年級作文（精選49篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書想象三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇1
一天晚上，我做了一個夢……
我在一間屋子里，發(fā)現了一本書，奇怪的是這本書上一個字也沒有。
我拿來一支筆，在書上畫了一個蘋果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個真蘋果，這難道是一本能幫我實現愿望的魔法書？想到這里，我興奮極了，對這本書說：“以后你就是我的.書了�！�
我在書上寫道：“我要去外太空�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩��！玩累了，我對這本書說：“給我變把椅子。”一會我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書真是個寶貝啊！我得好好享受享受！
接下來的這幾天，這本書幫我實現了很多愿望：我不想寫作業(yè)的時候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時候，遇到不會的題它會告訴我答案；我不好好吃飯的時候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……
可是，突然有一天，這本書自己合上了。我怎么打也打不開，于是就叫來爸爸媽媽幫忙，可是我們越使勁書合得就越緊了。我自言自語道：“難道是我犯了什么錯誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細想了想：是不是我太依賴這本書了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書鎖進了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習慣，自己的事情也要自己做。
天亮了，我的夢醒了，這真是一個美好的夢��！這個夢讓我明白了一個道理，我以后要通過自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇2
樂樂在家中的閣樓上發(fā)現了一本古書，樂樂認出了，它是一本魔法書。
樂樂很聰明，一下子就背會了魔法書，并把魔法書放在了書包里。
星期天上午，樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車，看見有一個人拉開了一個阿姨包的拉鏈，將手伸了進去。眼看小偷就得手了，樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂樂和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂場到了，樂樂，趕緊下了車進了游樂場。樂樂想，如果，這些都是真的，那該有多好玩��！于是，樂樂先說咒語，再說一聲變，所有東西都變成真的了，樂樂高興的'玩起來。一些小孩兒剛好看到，也開心的跟樂樂一起玩起來。大人們看見了，覺得奇怪，就要打電話報警。樂樂想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂樂又把游樂場變回了原來的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學，樂樂看見一個，開車的人開得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂樂就趕緊念動咒語，把那個人的車變成了玩具車，那個人都不知道是怎么回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對面。
就這樣，樂樂用魔法保護著國家。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇3
有一個小男孩在讀書的時候，發(fā)現了一本古老的書。
小男孩十分好奇，就把那本書拿出來出來。他發(fā)現上面有：漢語、英語，、阿拉伯語、日語……可他一下就看懂了。他發(fā)現這些都是咒語�？伤诤芏痰臅r間內就會用這本書了。
有一天，他發(fā)現一只小鳥受傷了，他用了一條咒語，一下就好了起來，就像剛長出來的一樣。大家都夸他是一個“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動車壞了，要等兩天才能修好，大家都問一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語，動車馬上就好了，那輛動車好嶄新的'，而且又快速又平安的行駛。
可一天，一個小偷把小男孩媽媽的錢給偷走了。小男孩用一條讓人永遠變成好人的咒語，在施展魔法之后，小偷把錢還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒有偷過別人的東西了。
小男孩用魔法書幫助了很多的人們和動物們，不知不覺中收到了許多書籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個故事，想擁有一本魔法書嗎？
一本有魔法的書想象三年級作文 篇4
這是一本有穿越魔法的書，只要輕輕點一下書的空白處，它就能帶著讀者來到書中所描寫的地方。
我翻開書的第一頁，看到了有日本第一高峰之稱的富士山。我小心翼翼地觸碰了書的空白處，忽然身邊一片漆黑，自己好像坐在了飛船上，我的心砰砰直跳，緊張得心都跳到了嗓子眼兒！過了一會兒，我睜開眼睛抬頭望去，這不正是大名鼎鼎的富士山嗎？
暖暖的太陽照耀著我，輕輕的微風吹拂著我，天空瓦藍瓦藍的，云朵潔白潔白的，富士山被云霧籠罩著，若隱若現，像一個羞羞答答的小姑娘在和我玩捉迷藏。山頂上常年累積的白雪，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了！如果把眼前的景色看成一幅畫，那畫家的本領可真了不起！
我又翻開書，看到了第三頁是橫跨在泰晤士河上有“倫敦正門”之稱的倫敦橋。我坐著飛船來到了英國的'倫敦橋上，晚上，繁星點點，橋上燈光閃爍，美輪美奐。“快看！”一個金發(fā)碧眼的外國小姐姐驚呼道，我順著她手指的方向仰頭望去，�。∧遣徽俏覊裘乱郧�、心心念念想一睹它風采的“倫敦眼”嗎？只見，夜晚的“倫敦眼”像一個巨大的藍色光環(huán)，大大增添了泰晤士河的夢幻氣質。我和外國小姐姐相視一笑，手拉著手飛奔過去，我們乘坐著摩天輪升上半空，整個倫敦的夜景盡收眼底，美得讓人陶醉其中！我們緊握的雙手也因為激動而微微顫抖著……
“咚咚咚……”遠處的大本鐘敲響了，我驚醒過來，按下身邊的鬧鐘，我自言自語道：“原來是場夢��！”
如果真的有一本有魔法的書，我一定要去環(huán)游世界，去品嘗世界各地的美食！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇5
在森林王國里居住著各種各樣的小動物。它們多才多藝，可是這都歸根于獅子國王的那本魔法書。究竟是怎么回事呢？讓我們去看看吧！
這本有魔法的書，穿著深紫色的禮服，有一點兒發(fā)黃，一副很古老的樣子。禮服里面的東西可多了！有穿著彩虹衣服的字寶寶，一打開書，這些字寶寶就歡快地蹦跳起來，像在紙臺上跳舞。呀！可不能把插圖姐姐忘了，插圖姐姐原來在和字寶寶一起跳舞呀！這本書是不是很神奇？但更神奇的還在后面。
天氣晴朗的.日子，獅子國王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機靈狗和肥肥貓來聽故事，國王說：“開始！”書就自己變大了。故事是龜兔賽跑，故事的開始兔子十分驕傲，一直以為自己會贏，于是中途兔子就睡了一覺，可烏龜卻一直努力地向前爬，兔子一直在睡，等醒來時，烏龜已經到達了終點。故事結束了，國王讓它們去魔法書里的草地上玩。
它們在草地上玩耍，肥肥貓說：“我們玩捉迷藏吧！”胖胖說：“好呀！好呀！”它們就這樣開心地玩了好幾次，還一起做了風箏呢。它們太累了，就躺在了草地上，魔法書突然說話了：“你們能不能不要躺在我身上，要躺你們可要出來躺。“它們馬上跳了出來，國王說：“收！”魔法書就自動變小了。
這是一本多么神奇的書��！每天變著不同的魔法，逗森林王國的子民們開心。明天又會發(fā)生什么呢？
一本有魔法的書想象三年級作文 篇6
這段時間我的語文成績總是提不上去，這不，老師又在教育我了……
怎樣才能快速地提高語文成績呢？我天天愁眉苦臉的。
有天晚上，我做著做著語文作業(yè)就睡著了。夢中我遇到了一位金胡子老人，他笑嘻嘻地看著我說：“孩子，我知道你的語文成績不好，這本書送給你，認真讀完，會有意想不到的驚喜�！�
說著，金胡子老人邊捊著胡子邊拿出了一本閃閃發(fā)光的書，那金燦燦的光芒閃耀著我的眼睛。我趕緊接過了那本書，可金胡子老人卻隨著夜里的.清風飄走了……我兩腳一蹬，猛地醒了過來。呀！我的手中真的有一本金光閃閃的書！
這肯定是一本學好語文的魔法書，我興奮極了。老師布置的《美麗的四季》預習作業(yè)我還沒完成呢，我趕緊打開金書，哇！里面全是描寫四季的好詞佳句，密密麻麻的，真是應有盡有呀！
自從有了這本魔法書，做作業(yè)就不用愁了，并且，語文課上我還成了見多識廣的人。有一次，語文老師檢查預習作業(yè)，問大家：“搜集宇宙方面的知識了嗎？”同學們一個個把頭搖的像撥浪鼓一樣，我立馬打開了那本金書，嘿嘿，里面全是關于宇宙的知識�！袄蠋�，我搜集了！”我激動地把手舉得高高的，快舉到老師頭頂了！老師滿意地讓我來回答，我滔滔不絕地說了一大通，同學們都羨慕的不得了。
金胡子老人的魔法書真管用，不僅讓我的語文成績提高了，還讓我更愛讀書了。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇7
很久很久以前，有一只小老鼠住在一個地洞里，每年春天，他會在自己的地里種下許多農作物，到了秋天，豐收的糧食把他的地洞都填得滿滿的。因為有自己的食物，小老鼠的'日子過得十分愜意。
一個夜晚，他像往常一樣出來散步，走著走著，忽然踩到了一個東西，四四方方、硬硬的，小老鼠低頭一看，原來是一本舊書，他看了一眼，走了，那本書，看到小老鼠要走趕緊大聲說“我是有魔法的書，帶上我，我會給你意想不到的驚喜�！毙±鲜笠宦�，趕忙把那本書從地面上撿起來拿回家中收藏起來，。
有一天，小老鼠要出遠門，就帶上魔法書一起上路，剛走不久，小老鼠就累得氣喘吁吁，書猜出了他的心思，變成一個毛毯讓小老鼠坐在上面，他樂得合不攏嘴。
書飛呀飛呀，把老鼠帶到一個島上，看到島上的老鼠被人拿著棒子打，老鼠對著魔法書說了一聲，”大�！币蝗豪鲜蟠髮④娏⒖坛霈F在眼前，它們手還拿著長矛，“出動”小老鼠發(fā)出指令，大將軍整齊地向前攻擊，人們見了急忙跪下，請求饒命，小老鼠就饒了人類一命。
天下雨時小老鼠說“房�！睍兂梢粋�房子，他怕黑時，說：”找到幾個動物陪我。”眼前馬上出現小狗，小豬，小雞。
有一天，一只老鷹飛過來，準備抓走小老鼠當它孩子的寵物，老鼠說：“箭亂射之下，老鷹逃走了。
見識了魔法書的神奇，小老鼠無論走到哪里都會帶著這本魔法書，去幫助那些需要幫助的小動物。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇8
一提起書包，眾人皆知，書包是書的樂園，是我們學習的工具，是文具的家庭成員，是小朋友的助手。
你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆，也可以是一本打開我們心扉的一扇窗，也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就讓你們見識一下我想像中的魔法書包。
我的魔法書包是粉色的，上面有五顏六色的愛心形的鉆石，有黃的、粉的、藍的，五彩繽紛，美麗極了！它們圍成一個正方形，左上角還有一個大大的用絲綢圍成的蝴蝶結，周圍鑲嵌著許多圓圓的小片片，正方形框里有三位小公主，它們可漂亮啦！書包的旁邊有兩個小助手，一個是放杯子的`，另一個是放雨傘的，瞧，使用是多么的方便呀�？柿�，按一下那個紅色的按鈕，杯子就會自動打開，然后把水倒進你的嘴里；要是下雨的時候，只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕，小雨傘就會自動地打開，蓋在你的頭上；要是你怕炎熱的夏天，你只需要按一下橙色的按鈕，他就會立刻從書包里拿出一把小扇子，在旁邊為你驅走炎熱；在寒冷的冬天時，只要你說：“冷”字，神奇的書包就會變成一件溫暖的小棉襖，為我送上溫暖；要是你懶得走路上學，只要你說一聲：“飛”，百變的書包就會隨著風在天上飛起，那該多好呀！要是世界上真有這種神奇的書包，那小朋友多么的歡喜呀！
這個書包既可以飛又可以跑，我真喜歡它，你們呢？
一本有魔法的書想象三年級作文 篇9
安利是一個普通的小女孩，她樂于助人，經常幫助老師、同學和父母做一些力所能及的事情，大家都很喜歡她。
一天，安利上學時無意間看見草叢里一閃一閃的，她好奇地走了過去�！澳鞘鞘裁�，我怎么從來沒發(fā)現過？”于是她小心翼翼地扒開草打探究竟，原來是一本書，書上寫了幾個奇怪的字，安利怎么也看不明白……正在安利左思右想時，忽然，她好像想到了什么，看了看手表，啊，上學快遲到了，繼續(xù)走的話還要好久呢！安利焦急得像熱鍋死的螞蟻。于是，她拿起書向學校跑去，一邊跑一邊自言自語道：“要是我能立刻到學校就好了！”話音剛落，她便神奇地來到了學校門口，安利帶著無比的'疑惑奔向了班級。
第一節(jié)課是科學課，來的卻是美術老師，怎么回事呢？原來科學老師生病了，跟美術老師換的課。安利想：“要是科學老師的病能立刻好那該多好��！”突然，科學老師來了，病也好了，同學們都很開心，又可以上科學課了。
通過這兩件事情，安利好像明白了些什么，發(fā)生的事情都跟她撿到的那本書有關。這是一本神奇的書！一本有魔法的書！
后來，安利就用這本有魔法的書為大家做了很多好事。下雨了，她讓所有人都有傘；發(fā)生火災了，她讓消防員立馬出現在火災現場；哪里有干旱了，她讓雨水滋潤莊稼……
這就是安利的一本書，一本擁有魔法的書。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇10
從前，有一個漂亮的小精靈，他有一本魔法書，那是一本可大可小的書，小精靈可以把它裝在口袋里，不管他是到外面去找吃的'，還是散步，曬太陽，都能帶著他，什么時候想看了，就可以偷出來看。如果不巧下雨了，那本書就能變大，變成一間人字的房子，硬殼書皮變成屋頂和屋檐，讓小精靈住在里面，住在這樣的書屋里，只要小精靈愿意，他可以開一個小窗子，可以在窗臺上聽外面的雨聲，看外面的風景。要是雨下的太久，到天黑了還不停，那也不要緊，小老鼠只要翻到登子說一聲開燈燈就會亮起來。小老鼠再找到床子說聲給我一張床，一張鋪子松軟被子的舒適的床上。
有了這樣一本書，小精靈就什么也不缺了。萬一缺了什么不要緊，只要小精靈認識書上的字，找到那個字就行了。所以識字是非常重要的。小精靈一有空就識字。
有一次，小精靈帶著書到郊外去。他住在書里到了晚上，他有點兒害怕，他想找?guī)讉�動物朋友和他一起住。結果他看到了幾個動物的名字，有小羊、田鼠、青蛙、還有貓。他當時不認識貓字還以為是豬呢，結果。一只貓鉆進了書房，把小精靈嚇得半死。小精靈雖然很害怕他馬上在書上找到了狗子小精靈把狗叫來狗很快的把貓趕出了書屋。
這本魔法書還能像魔毯一樣飛。小精靈坐在書上，長著它飛過了太平洋就能到非洲去看大象表演。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇11
小明是一個很拖拉的孩子，一天，小明還是像往常一樣慢吞吞地往家里走，時不時還去商場里東看看西看看。
小明走著走著，突然感覺自己腳下有什么東西，他低頭一看，看見了一本書，書名叫《魔法》他說：“這里怎么會有一本書，算了，把它帶回家吧！”說完，他就往家里走。
回到家后，小明又開始磨蹭了，他左玩玩右玩玩，就是遲遲不去寫作業(yè)。突然他聽到一個聲音，那個聲說道：“快去寫作業(yè)，在不寫作業(yè)的話，你明天又要被老師批評了�！澳闶钦l？你在哪里？你要干什么？”小明害怕地問�！拔沂悄憬裉鞆牡厣蠐靵淼哪潜緯�，我發(fā)現你有一個非常不好的.習慣，就是拖拉，我可以幫你改掉這個壞毛病�！毙∶鲉枺骸澳阏f的都是真…真的嗎?”“只要你把兩只手放在書面上就可以了�！蹦Х〞f�！昂冒�，那我試試�！毙∶餍睦锵胫桶褍芍皇址旁诹藭嫔�。突然，書射出了一道光芒線，光線射到了墻上，墻上出現了一個故事，故事是這樣說的：有一個小男孩他非常貪玩，經常被老師批評�？墒�，他一點也不在意，每天還繼續(xù)玩下去，長大以后，小男孩就會無所作為，流浪在街頭。
小明看完這則故事后，想想自己，他不就是喜歡貪玩、不想寫作業(yè)的孩子嗎？從那以后，他開始珍惜時間，對待學習認真起來，立志長大要當一名優(yōu)秀的老師。長大后，終于成為了一名優(yōu)秀的老師。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇12
時空穿梭，我無意中來到了2034年，看到了長大后的我。
長大后的我是一個發(fā)明家，我發(fā)明的幾乎都是與魔法有關的.東西。有魔法桌椅，有魔法衣服，但我今天要給大家介紹的是最近銷售最好的魔法書包。魔法書包有許多功能，一時也說不完，就給你們介紹主要的功能吧！
功能一：要什么東西不用在書包里翻來翻去，只要按一下語音按鈕并說出那個物品的名字，書包就會自動把那個物品放到你的手上。
功能二：你要買什么東西只要按一下書包手上購物的按鈕，然后選定一個你要的東西支付相應的費用即可。它就會在你的書包里出現。如果覺得不好用，七天內還可以退貨喲。
功能三：當然，書包如果裝不下了怎么辦？不會有這種可能。書包可以自由設定大小，所以永遠裝得下東西。
功能四：你可能又會問：書包里那么多的東西能背得起嗎？那我肯定會說：“現在都什么年代了？書包還需要人背嗎？”放心，這個背包可是會自行走動的，不用主人背。
功能五：哈哈！這個書包還可以防盜呢！主人使用前必須先輸入密碼蔡可以打開，如果你不知道密碼，那你是永遠也別想打開書包的！
功能六：你回家的時候，如果有人偷偷跟著你，你的書包就會自動報警。并會讓主人隱身，防止主人受到傷害。書包還會有定位功能，如果你走丟了，爸爸媽媽也會迅速地找到你！
這就是魔法書包！如果你對它好！它也一定會對你好！那么，你喜歡它嗎？
一本有魔法的書想象三年級作文 篇13
目前，許多孩子的書包里裝滿了各種各樣又厚又重的書和筆記本，但有時他們不可避免地會忘記帶東西，所以我想設計一個有許多觸摸按鈕的神奇的新書包，例如:“收縮密鑰。時光倒流密鑰。音樂”密鑰。導航”密鑰。確定”密鑰。光”密鑰……每個鍵代表一個神奇的功能。
如果書包里的書太多，書包又太重，按“收縮關鍵是，包會立即縮小到手機的大小和重量，可以很容易地放進口袋。這不僅減輕了孩子的.負擔，還節(jié)省了開支。如果你想打開書包拿東西，請按“收縮鍵，那么包會立即恢復到原來的大小和重量。
如果你在學校忘記帶任何東西，那么別擔心，按“時光倒流鍵，您可以立即回到上次整理書包的時候，這樣您就可以輕松地將忘記帶的東西放入書包，然后按“時光倒流鍵，立即返回到當前時間和地點。這時，我又打開了書包。我忘了帶東西進去。
如果你想在休息時間欣賞音樂，請按“音樂”鍵，悅耳的音樂立刻在耳邊響起，讓人覺得很開心。上課時間到了，別擔心，按“音樂”鍵，音樂立即停止。
如果你在郊區(qū)迷路了，你不需要驚慌，只要按“導航”鍵，書包前面的液晶顯示屏會顯示導航地圖，地圖上會清晰準確地告訴人們如何安全快速地到達目的地。
如果野外沒有食物，那么就沒有必要絕望，只要按“確定”鍵，此時書包前面的液晶顯示屏會立即顯示周圍的植物和水果，并清晰地用聲音告訴人們哪些植物和水果可以吃，它們含有多少熱量。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇14
在放學回家的路上，我撿到了一本書，回到家一看，竟然是一本魔法書。書里面有各種各樣的魔法，比如火球術、飛行術、隱身術……魔法書上的咒語都很繞，有“石屎詩士師”和“迪加雨珈”……
我試著使用魔法，可是就是不行，我發(fā)現書的第一頁上面有制作魔法棒的材料，有水、醋、土、鹽、樹葉……先在鹽和土上澆上水和醋，制成“藥水”，再用竹竿蘸上做好的“藥水”，把樹葉和樹葉穿在竹竿上，魔法棒做好了。
我試著背魔法咒語，想把所有的魔法咒語都學會，我揮舞魔法棒，試試能不能成功，“奧思拉加馬立迪業(yè)…我想變出一瓶水”，竟然成功了，我欣喜若狂，魔法的力量太神奇了！
二十多天過去了，我學會了很多魔法，又過去了七天，我把所有魔法都背會了。漸漸的，我把魔法教給了別人，幾天后，公園里要舉辦一場魔法比賽，我開始更加認真的.練習，準備參加比賽。
很快就到了比賽的日子，我過關斬將、百戰(zhàn)百勝，最終進入總決賽。決賽中，我變火球對手變護盾，對手變怪獸我變鐵籠，我變巨石他變閃電…我發(fā)現他在消耗我的體力，我閃到他后面，使用了定身術，召喚火龍，就在這時，裁判宣布比賽結束，我是勝利者。
贏得勝利后，我更加熱愛魔法了。但是，有一天，我發(fā)現有人念錯咒語，使森林著火，使白天變黑…我開始擔心，因為魔法書中也有黑魔法，為了讓一切恢復平靜，我狠心念了光明魔法咒語，銷毀了魔法書，世界恢復到了沒有魔法的狀態(tài)，人們漸漸的忘記了魔法。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇15
我有一本神奇的魔法書，每當我閱讀它時，都會有神奇的事情發(fā)生。
今天，我坐在桌前，捧著這本書，聚精會神的讀了起來，讀著讀著，看到書中有人過生日，桌子上放著好吃的蛋糕，饞的我直流口水。這是我就用魔法咒語：嘟嚕嚕變……剛小聲嘰咕完，一眨眼的功夫，好吃的蛋糕就出現在我的面前，我趕緊狼吞虎咽的吃了起來。
吃飽之后，我繼續(xù)閱讀。讀著讀著，我看到書中描寫了一個美麗的宇宙星空，我很好奇就想進去一探究竟。這時我又用我的`魔法咒語：嘟嚕嚕變……一瞬間，周圍的一切都發(fā)生了變化，我的身體變得輕飄飄的，就像長了翅膀的小鳥一樣飛了起來。首先映入我眼中的是深藍的天空，無邊無際。各種星球錯落有致，形色多樣，它們都在以不同的速度運轉著。我稀奇的看看這個，瞅瞅那個，突然一個像火團一樣的東西在不遠處轉動，那是什么呀？我自言自語道。噢，原來是火星。還有一顆最亮的星球，那應該是金星了。
我不停地探索在這茫茫的宇宙中，飛來飛去。有些困了，就小聲的說了一聲咒語：咕嚕嚕變……轉眼間，我就飛了回來，完成了我的宇宙之旅。
這就是我的魔法書，你們想擁有它嗎？不過我得告訴大家，想擁有它很簡單，那就是你必須認真、用心地去讀它，才會擁有魔法的力量。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇16
一天，心心悶悶不樂地走在操場上，因為她又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名叫《我是本有魔法的書》。
心心撿起書一看，生氣的說：“誰這么沒公德心，亂扔東西，差點兒砸中我的頭呀�！蓖蝗粫f話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實現哦。”心心非常驚訝，又有些半信半疑，但她還是決定試一試。
于是，心心就在書上寫了一句：我要一罐薯片。寫完之后，心心就等待著奇跡的出現，可是過了好久，也沒有看見一片薯片的影子。心心生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別�！庇谑切男挠终J真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，心心急的直跺腳。
這時，班長從他身后走過，問心心發(fā)生了什么事？心心把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助心心在書上寫上了她剛才要寫的內容。沒過多久，一罐薯片真的出現了，心心開心極了。最后，心心把這本神奇的.魔法書帶回了家。
第二天，心心又想到了自己的第二個愿望，于是，她又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次的原因一樣，沒能成功實現自己的愿望。
心心終于明白了：自己不好好學習，連魔法也幫不了自己。從此以后，心心再也不貪玩了，每天認真學習，立志學做一名勤奮好學的小學生。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇17
書包是我們每個學生的必需品，每當我背著沉重的書包被壓得喘不上氣時，每當我被商場里五顏六色的漂亮書包吸引的挪不動腳時，我真想擁有一個多功能魔法書包，解決我所有的煩惱。
魔法書包外觀精致漂亮。它有四個袋子，每個袋子都有我喜歡的漂亮圖案，而且還可以隨時改變圖案。只要我對準書包的麥克風按鈕，誰出自己想要的圖案，就能心想事成啦。袋子形狀也可以隨心所欲DIY：美麗的小花形狀;可愛的小兔形狀;威武的汽車形狀充分滿足了我愛美的小心臟。
魔法書包不僅外觀漂亮，還有很多神奇的功能。他最棒的'功能就是會自動分類整理書本。你需要什么書或文具的時候，只要對著麥克風輕輕說一聲，它就會自動彈出你需要的文具，再也不用費力去找了。
它的背帶上有著按摩功能，如果你的肩膀酸了，你對準麥克風功能，說一聲“按摩”，背帶里休眠的機械按摩手就被激活了，專業(yè)的按摩技術，一定會讓你覺得渾身舒暢。
他還可以根據安撫你的壞心情呢。新型納米感應功能，會感應你的心率變化，以此判斷你的心情好壞。如果判斷你心情不悅，它里面的迷你音響會自動播放輕柔動聽的鋼琴曲，幫你調整不良情緒。
有了這個書包，學習就會變成一件很快樂的事情。我要好好努力，掌握更多的知識，早日發(fā)明出魔法書包，讓更多孩子受益。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇18
今天，我想去月亮上去旅游，可是玩那么多天，肯定要帶吃的和生活用品吧。但是要用好多個包才能裝得下呀，那太累了，一個人根本拿不了那么多東西啊，怎么辦呢？
要是有一個能把東西縮小的書包就好了！忽然一個聲音從耳邊傳進來，我四周看了看，想：也沒有什么東西啊。這時候，那個聲音又出現了，它說：“我就在地下。”我終于看見了一個非常小非常小的書包，我把它拿了起來。忽然，它馬上變成一個非常大的書包，把我嚇了一大跳！它說：“你不是要一個可以把東西縮小的書包嗎？我就可以�！蔽矣X得那個書包和我用的書包一樣，就問它：“你真的可以嗎？”那個書包說：“當然可以。”但是我還是有些不相信，就往里面放了一個蘋果，突然！那么大的一個蘋果就在眼前消失了！我馬上找來放大鏡，仔細地看了看，終于，我發(fā)現了那個又小又圓的蘋果，然后我把那個小小的`蘋果拿出來。忽然，那個蘋果又變回原來的大小了。
這個問題解決了，可是月亮上沒有空氣，怎么才能呼吸呢？在我要放棄的時候，魔法書包再一次說話，它說：“我可以為你提供無限的空氣，可以讓你一直在月亮上待好久�！笨墒窃鯓硬拍茱w到月亮上去呢，忽然，魔法書包“蹭”的一下，飛到了月亮上。哇，月亮太漂亮了，可是就在我看著發(fā)呆的時候，突然，火不噴了�！鞍�！”我大喊一聲：“救命啊！”“梆！”我一下子落到了家的屋頂上，把屋頂撞塌了，媽媽生氣地批評了我，我說：“我以后再也不去探險了！”
一本有魔法的書想象三年級作文 篇19
終于到了星期天了，今天是國際圖書館的開放日，大家都很高興，因為國際圖書館很不一般哦，簡直可以說是神奇。
國際圖書館里的書都只有1毫米薄，卻比任何的黃金鉆石都堅硬，從再高的地方摔下來也不會壞。書的封面只要書的名字，還有紅，藍，綠三個按鈕，每個按鈕都有著神奇的'功能。
紅按鈕是最簡單的按鈕，按了它書就會打開，上面的字就會出現，等你看完后，它就會自動翻頁。你不有擔心它不會翻，因為只要你打開這本書，它就會發(fā)出電波，了解你的大腦。
藍按鈕是專門為盲人設計的，按了它它就會發(fā)出一陣富有感情的朗讀聲，讓你感到仿佛身在其中。你不必擔心會影響別人，因為它的聲音這樣持書人聽的見。
綠按鈕是最神奇的按鈕，它會發(fā)出電波，把你帶人神奇的書本世界，讓你自己選擇當什么人物，過一把演戲癮。如果你對演戲沒興趣，就可以當一個旁觀者，親眼看見一個故事，可是很有趣的哦，你不必擔心會出不來，因為你腦袋只要有出來的念頭，而這種念頭一確定，你就會出來了。不過，你要注意出來后不要把自己當成故事人物哦！
哎啊，只是說，都忘了看了，再不去，書就沒了。大家記住哦，如果你想來這個神奇的圖書館看書，只要到中國1市2鎮(zhèn)3街4號國際圖書館就可以了。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇20
一天，小熊安迪在山路上撿到了一本魔法書。奇怪的是，這本書里面，密密麻麻的全是標點符號。他想：這是誰弄丟的呢?我一定要還給他�？蛇@本書我根本不懂啊!
正當安迪發(fā)愁的時候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過這里。安迪趕緊向小白兔請教說：小白兔，你不是在魔法學校上學嗎，你能告訴我魔法書該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的笑了笑，從書包里拿出一個小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體：這是什么東西?這是龍的眼淚，把它涂在書上，就能看到書上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發(fā)生了，那些標點符號那些標點符號重新排列成了魔法書上的字。
安迪吃驚的對著小白兔說：你能帶我去魔法學校嗎?小白兔爽快地答應安迪了，緊接著念了兩句咒語，嘭。這時，安迪發(fā)現自己在魔法學校里的教室，講臺上站著魔法師，魔法師說：安迪，你終于來了，我等你好久呢，你愿意在魔法學校讀書嗎?經歷了這些事后，安迪已經深深地愛上了魔法，于是，安迪馬上點頭說：愿意，我當然愿意。
魔法師把屬于安迪的魔法書給了他，他高興極了，迫不及待的想試試魔法書的威力。他本來想變一個蘋果吃的'�？涩F在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著，周圍開始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，這一切都發(fā)生在教室里。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇21
一天，小老鼠秋秋從書店偷來一本小小的書。
秋秋想一下讀完，就認真的讀了起來，過了一會，秋秋發(fā)現自己讀一個字，一個東西就會出現在他面前，比如讀“大米”，一袋大米就會出現在秋秋面前。
以后，秋秋一有空就會識字，誰叫讀書必須要識字呢，另外，秋秋認識很多動物，還讓動物和它玩兒。
有一天，秋想知道讀鷹和貓會怎么樣?書勸告它不要讀這兩個字，可秋秋還是讀了，忽然，一只老鷹飛來，老鷹說：“小鼠仔子你得栽在我手里了!”一只兇巴巴的貓走來說：“你們的家族天生就被吃掉，別再掙扎了�！鼻锴镅杆僮x障這個字，一個保護障出現在秋秋面前，秋秋又讀箭，像老鷹和貓發(fā)又破口大罵：“哼!你們真是個大壞蛋，我要為兄弟報仇雪恨，于是他又讀“炸彈”，把老鷹和那只兇狠的貓給炸死了。
忽然，一道光把他送到書的王國，一個很暴力兇狠的書王告訴他：“你只要把這一百萬本書讀完才能回到以前的世界里�！鼻锴飳醮蠛埃骸澳氵@個最壞的大壞蛋，你完了。”
國王也朝秋秋喊：“你完了�！�
說完，書王命令士兵處死他，可惜秋秋讀了“獅和虎″字，獅子和老虎把獅王咬死了!
后來，秋秋和那只勇猛的獅子，還有那只忠誠的'老虎回到以前的世界，組織了“掃黑除惡”的活動，為鼠王真了不少面子。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇22
突然有一天我聽到什么聲音在召喚我，于是我睜開惺忪的雙眼，環(huán)顧四周沒有發(fā)現什么異常，正當我要睡過去的時候，我看到了桌子上的一本書，我躡手躡腳地來到了桌子旁邊，小心翼翼地翻開了這本書。突然一道刺眼的光芒使我睜不開眼睛。
我靜下心來定睛一看，這是一本有魔法的書。書的第一頁有記載，這是沙特公主的一本魔法書，不知怎么竟讓我遇見了，我嘗試著念書中的咒語，果不其然一個精致的水果蛋糕突然出現在了我的眼前。我像是得到了寶貝一樣欣喜若狂。
突然我想，我可以要一雙翅膀，我就可以飛到任何我想去的地方，看一看當地的美景，嘗一嘗當地的美食。話語間，我便念動咒語，突然我的后背真的長出來一對泛著光芒的翅膀，我嘗試著揮動著我的翅膀，果然雙腳離地，我真的飛起來了。我抱著魔法書，飛出了窗外，沿途我看到了好多美麗的景色，是我從來沒有見過的景色，看來我真的是心想事成了。
然后我想要一座公主居住的魔法城堡。我輕輕的念著咒語，突然席地而起的一座龐大的建筑物就出現在了我的眼前，我高興的歡呼著，快樂的`跳躍的�，F在的我像是一個真正的公主，緊接著我變出了馬車，便出了公主裙，還有公主專屬的水晶鞋。然后我莊重的走向了我的城堡。
正當我想要仔細的看一看，眼前的景象的時候，卻再也看不清了，視線漸漸的模糊，我突然打了一個寒顫，原來這只是一場夢，夢醒了，魔法書也就不見了。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇23
在一所名叫櫻花學院的學校里，有一群尋寶少年團，他們的任務就是根據歷代留下來的尋寶圖來尋找寶物。
第53屆的少年尋寶團的.成員都是極富有個性的少年，他們分別是：五年級（陽）班的女霸王通楚楚，二年級（星）班的機智小子徐聰聰，即將畢業(yè)的六年級（月）班的美麗學姐夕露露，三年級（光）班嬌滴滴的大小姐若可可，四年級（云）班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。
這一天放學后，團長楚楚開通了緊急會議。到了會議室，可可不滿地抱怨：“哎呀，我可餓死了，團長，難道忍心讓我在這啊挨餓？快快開完會議，我的司機要載我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也沒比吃飯重要�！甭堵兑查_口勸著楚楚。
“大家別吵，我們從今天開始又要開工了，我們要去尋找一本叫魔法書的東西。那本魔法書里記載著各種各樣的魔法，的確是一件好寶物！”楚楚略帶神秘的說。
“那，這樣吧，團長，我看，明天一早再來這會議室制定尋寶計劃，現在先回家�！甭斅旈_了口。鑫鑫也不忘補上一句：“對啊對啊，你媽也喊你回家吃飯呢！”
“恩，我看這樣也好！解散！各回各家各找各媽吧！”楚楚終于宣布了大家想要的結果。“歐耶！”大伙兒一歡而散。
夕陽的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上，楚楚認真地想：魔法書到底是一件怎樣的寶物呢？
一本有魔法的書想象三年級作文 篇24
轉眼間，時光飛速，我已經是位科學家了。我發(fā)明了一本神奇的超級魔法書，它可以讓你穿越到遠古時代。有些人問我：“可以去么？”當然不行，“因為我還沒做實驗呢！”
我啟動了魔法書。一個黑洞出現了，我重重的.摔了下去。醒來時才發(fā)現我在三國時期，一看，呀！原來我市諸葛亮的書童，隔壁的小張告訴我劉備、關羽、張飛瞧不起孔明是否是天才。說話間，他們已經到了。我給他們每人發(fā)了一張試卷。說：“這是先生平時做的題目�！眲涮袅苏Z文，關羽挑了數學，張飛挑了英語。劉備一邊寫一邊說：“今天真冷，關羽做到了解決問題，寫了一斷話：“孔明，大男兒不去打仗，在這數兔子、栽樹，我可不懂，要問就問我的仆人吧1”張飛呢？他對英語可是搟面杖吹火——一竅不通。所以他拿了個色子擲到幾，就寫幾。最后我公布成績，他們心里是十五個吊桶打水——七上八下。劉備30分，關羽10分，張飛0分�，F在他們覺得技不如人，甘拜下風。事后，孔明重重的獎賞了我。 我的這次實驗成功了！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇25
“唉，這次又考砸了，免不了挨罵了！”丹小天在大街上埋怨道，突然，他想出了一個“好主意”——離家出走！丹小天又想：我還是自己呆在山里吧，過野人的生活，多有意思呀！正好，旁邊有座山。丹小天就跑去了。
他跑著跑著，發(fā)現了一個山洞。膽小天自言自語地說：“我只進去看看，有危險馬上出來�！闭f著就走了進去。
走著走著，他突然發(fā)現石壁上有一本書。忽然，書升到了空中。書和藹地說：“小朋友，不要怕，我是仙界的'魔法書。誰擁有我，誰就能實現一切愿望，代價是你的友誼，你想交換嗎？”丹小天想了想，自己只有朱小一個朋友，也沒什么。于是他就同魔法書做了這筆交易。
第二天，丹小天帶著魔法書去上學。第一節(jié)是美術課，丹小天三下五除二地畫完后交給了老師。老師越看眼越大，最后瞪得都有盤子大了。
雖然他變得很優(yōu)秀，但他一點也高興不起來。以前朱小總是愛和他玩，現在朱小對他愛理不理，還動不動就沖他發(fā)火。
丹小天難過極了，就馬上把書埋到一個深坑里。魔法一下子就消失了，朱小又成為他的好朋友。
丹小天明白了，友誼是人生最大的快樂。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇26
東方有個善良的女巫，她有一本書，傳說是一本有著強大魔力的書，擁有者可以有無上法力。它本是西方善女巫的法器，因為法力太大，擁有者一旦使用不好就會被反噬，于是，被善女巫放入了一個千年深潭，用法力牢牢鎖著。
西方有個惡女巫，有一天，惡女巫擺弄水晶球，無意中看見了那本魔法書。她是多么渴望得到那本書�。∮谑�，她立刻出發(fā)了，翻過七七四十九座大山，越過九九八十一條河，終于到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書，拿到魔法書，惡女巫又修煉了一千年，解除魔法書的反噬。她拿著魔法書在世上做惡多端，讓所有人都臣服于她。人間一片混亂。
不久，東方善女巫知道了此事，就召集其他善女巫，請求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方，惡女巫大笑道：“你們都送上門來受死吧！”善女巫們把法力集中一起，將魔法書搶了過來。惡女巫沒想到善女巫們法力如此強大，準備逃跑。可是善女巫們怎肯放過她，最后善女巫們合力用最強大的結界把惡女巫封印起來，四大神獸在那看守，讓她永遠不能出來。
善女巫們用魔法書的法力解除人們身上邪惡的魔法，把受傷害的.人們用醫(yī)藥救助，人間一片安寧，從此百姓過上了幸福的生活！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇27
今天的天氣霧蒙蒙的，讓人不舒服。然而，在我們小記者班中卻一片沸騰。原來韓老師要表演一個魔術，只見韓老師一臉神秘地說：“這兩本書被我施了魔法，只要正著拉，誰也拉布開�！闭f完，韓老師迅速地翻開兩本書，一層層的'重疊在一起。同學們個個摩拳擦掌，踴躍舉手，打算驗證真假。
首先，張靜雯上場挑戰(zhàn)。別看她是個女生，可一點都不含糊，漲紅了臉，咬著牙，死命地拉，可書好似與張靜雯作對，硬是不松開，張靜雯最后沒轍了，只好退下。張靜雯失敗了，我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手，運了運動，攥緊書本，使出吃奶的勁兒啦，書依然紋絲不動，事到如今，沈杰也沒法子了。
難道真沒辦法了嗎？只見韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書，抖動了一下，書一拉就分開了。這讓我好像懂了什么？可還是云里霧里的，韓老師解釋說：“當把兩本書按相同頁數一層層疊起來時，產生了磨擦力所以你們拉不開�！薄芭丁蔽覀儺惪谕暤卣f。這節(jié)小記者課真有趣，讓我懂得了一個新知識。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇28
從前有一個法師，他有一本魔法書，只要在上面寫上你想要的東西，就會變出來，法師用魔法書幫助了無數人，所以大家都敬佩他。但過了很長時間后，法師去世了，魔法書也不知去向了。
一轉眼過了五十年，一個貪婪的漁夫無意間找到了這本魔法書，他打開一看，發(fā)現這本書就是當年那位法師的書。他欣喜若狂，心想這下可以發(fā)大財了，再也不用每天起早摸黑地去捕魚了，但他沒有注意到書的`最后一頁寫著一行字。
他第一個想到的事就是去賭博，他到賭場前在書上寫了我要最好的運氣，果然成真了，在路上就發(fā)現了一枚金幣。到了半夜，漁夫再出來，贏了幾千金幣，裝了滿滿一大袋子。這時，漁夫又寫到“我餓了”，又在書上寫了許多食物，食物就像下雨一樣落下，他大吃了一頓，回到家后又把房子給變大。
可他的貪心還是沒有停下來，他又寫了我要當國王。第二天果然當上了國王，可沒過幾年，國家就被他敗掉了，而他自己也死掉了。原來魔法書的最后一頁寫著“過度使用魔法書會減短壽命”。
所以，做人不能太貪心，也不要只顧著眼前的利益。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇29
很久以前，小女孩在樹林里找到了一本魔法書。當她打開魔法書時，魔法書射出一道金光，小女孩害怕極了，心想：這是什么呀！好可怕呀！一會兒，金光消失了，但小女孩變邪惡了。
回到家，小女孩就不由自主地學習書上的咒語，幾天后就學會了，于是小女孩就想嘗試下。
有一天，小女孩看見一個人拿著她最喜歡的玩具，她想起了自己的魔法，就把玩具搶了過來，心想：我最喜歡的`玩具終于到手了！小女孩歡天喜地地玩著玩具。
有了上一次的“成功”，小女孩再次出現了歪念。這天，家里來了一位穿著華麗外套的人來家里做客，小女孩一看這衣服就被吸引住了，于是，她念動咒語，把外套搶了過來，這人嚇了一跳，連忙跑了。
又一天早晨，媽媽戴著一條美麗的項鏈。小女孩覺得很喜歡，就念動咒語，把媽媽的項鏈搶了過來，把它拿在手里，看了一遍又一遍。
天上的神仙知道這件事，就把小女孩抓去，批評道：“你不能再這樣下去了！你知道嗎？你傷害了很多人！”小女孩低著頭，一聲不響，神仙這才知道是魔法書在作怪，就把書燒了，小女孩又變回天真可愛的樣子。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇30
動物世界有許多店，比如：小熊貓開的竹子店、小猴子開的香蕉店、小長頸鹿開的大樹店但，最引人注目的是小兔子開的胡蘿卜店。
為什么小兔子開的胡蘿卜店最引人注目呢？因為竹子店里只有文具，香蕉店里只有玩具，大樹店里只有生活用品，而胡蘿卜店里有玩具、文具、生活用品、吃的現在你知道為什么胡蘿卜店最引人注目了吧！而且胡蘿卜店里的顏色很多，紅的、青的、白的小兔子喜歡去別的店東看看西看看，當然人類的店也不例外。最近小兔子發(fā)明了一本比新華字典還要厚的本子。大家都很好奇，小兔子就把那本書拿到大家面前。上面寫著“我是一本有魔法的'書”小猴子說：“那它有什么魔法呢？”“它可以帶你去你想要去的地方�！毙⊥米诱f。小動物們說：“我們想去人類世界玩！”一眨眼的功夫小動物們就到了人類世界。它們都很好奇，左瞧瞧右瞧瞧。小黑熊說：“人類世界的花花草草好美呀！”小動物們一起說：“是啊，是啊，真的好美呀！”小兔子說：“不如我們去買種子種在家園里吧！”“好！”小動物們說。它們買了很多種子帶回了家園里，小動物們不知道怎么種花和草，只能請教會種花和草的大象伯伯，小動物們很快就學會了，動物世界變的更加美麗了！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇31
我，一本書，一本有著神奇魔法的書。我體內的“小螞蟻”，每天都會排列成一個新的“隊形”，展現在我的'“臉上”。
昨天，我還站立在一家知名度很高的圖書館內的大書架上，這里每天都熱鬧非凡，每天早上還沒開門，就有許許多多的人在大門口等著進來看書、買書了。我正羨慕的看著其他伙伴被新主人一個個領走，忽然，一只手將我拿起，輕輕拂去我衣服上的灰塵，便一頁頁仔細看了起來。我偷偷看了看她，她是個十一二歲左右的學生，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成了兩根俏皮的小辮子，還有著一雙雪亮的大眼睛和紅撲撲的小臉蛋兒，脖子上系著一條紅領巾，長得真是可愛。
天色暗了下來，圖書館要閉館了，小女孩兒抬起頭來，揉揉眼了一個盒子里，又將我的盒子放到了她心愛的小書架上。
每天，她都要把我拿出來，看完新的一個故事，又將我放回去。她很愛惜我，每天都把我身上的灰塵擦一遍，我也每天都給她編一個新故事，我心里和她成了好朋友，我們誰也離不開誰，直到永遠，永遠……
一本有魔法的書想象三年級作文 篇32
我是一本魔法書，一千年前，我被女巫丟到了陸地上，我也沒有叫她，因為她一直沒有好好地關心過我。
有一天，一個大哥哥把我撿起來了，他把我送到超市賣書的地方。我想：他應該是想把我賣給一個美麗又關心我的小姐姐吧。然后我對她說：“你可不可以把我的價錢不要說得太高，那樣的話，可能沒有人買我了�！薄安豢梢裕驗槟闶且磺昵吧a的，很值錢，如果賣得便宜，人家以為你不是寶貝呢，就不會買你了�！贝蟾绺缯f�！昂冒伞�。于是他就把我的.價錢定成：“三千九百九十八元”。
過了很多天，終于有人買我了，她是一位美麗的小姐姐，她把我?guī)У搅怂脑鹤永�，又拿了一支筆，她在我身上的其中一頁寫著：我想要小貓，一公一母，和倆的日常生活用品。于是，我就幫她變出來了。
從那之后，她去哪就把我?guī)У侥�，我很喜歡她，因為她很關心我。
有一次，她把我?guī)У剿呐笥鸭�，她和她的朋友一起吃飯，一起歡笑。到了晚上九點，她回家了，忘了帶我，她的朋友把我的頁面全撕完了。我死了，她很傷心，淚水流了滿地，連我給她變得小貓也消失了。
又過了一千年，我又活了過來，那位美麗的小姐姐又把我買了回去。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇33
告訴你們一個秘密：我其實特別不喜歡考試，但是自從媽媽給我買了一個特別的書桌后，我就喜歡上了考試。你們一定非常好奇這是一個什么樣的書桌吧?你們可別急，我現在就講給你們聽。
第一次見到書桌，我覺得這個書桌可真漂亮呀!簡直就像春天的桃花、夏天的冰西瓜、秋天的楓葉、冬天的雪飄那么美!
第二次，我就坐上了它，你們一定想書桌是什么樣子的吧?不是說了別急嗎?書桌的樣子是這樣的：書桌的抽屜是粉紅色的，椅子是黃色和綠色的，書桌的邊和桌面是彩色的。全是我喜歡的顏色。
有一次，我坐在我的魔法書桌上寫作業(yè)，可是有一道題難住了我。題目是小明到超市里去買香甜可口的可樂，買5瓶送5瓶，小明買了5瓶可樂，小明一共有幾瓶可樂?正在我苦思冥想的`時候，書桌的一個抽屜突然開了，里面有5瓶可樂，半空中還飄著一個金燦燦的“買”字，接著，書桌又彈出了另一個抽屜，里面也放著5瓶可樂，半空中飄著一個金燦燦的“送”字。我一下子就明白了，這不就是二乘于五等于十嘛!
我的書桌是不是特別神奇呀?如果你也喜歡，我可以考慮借你們用用。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇34
我家有一個魔法書柜，我想要什么書，書柜里的那本書就會自己跑出來，書還會自己念，而且念到的東西都會自己跑出來，把我的房間弄得亂亂的。
第一次我發(fā)現我的書柜這樣的時候，我就拿著書跑到客廳看書，但是，我不知道那些書會自己跑出來，也不知道它會自己念，我媽媽很害怕老鼠，但我讀的`那本書的第一頁就是關于老鼠的，我翻開那一頁它就自己念了起來，媽媽問我是什么聲音?我回答說：“沒什么呀!當然是我讀書的聲音呀!”媽媽說：“知道了�！弊x完那句突然跳出來一只老鼠，向著媽媽那個方向跑去，我就趕快把書合起來，老鼠就被收了回去。所以我都是在房間里看書。
有一個早晨，我早早的起來看書，這一天正好是周末，媽媽以為我會睡個懶覺，到了10點，媽媽來叫我，媽媽看見了那些動物，就問是怎么回事?哪來那么多動物?我說：“媽媽，哪有呀?”我很快的把書合起來，媽媽揉了揉眼睛，說：“對，確實沒有，我眼花了�！�
有了這個書柜我很開心，不知道明天還會發(fā)生什么有趣的事情。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇35
一轉眼就到了二零七三年，以前的書包沒有神奇的功能，現在的書包真有趣！主人要什么就有什么。
假如我要一個縮小器，書包就能變出來，如果怪物來到這個世界上，我就能拿著縮小器，把怪物縮小了。假如我要一個直升機，書包也能給我變出來，這樣我就能駕駛著直升機，慢慢升上去，越升越高，就能看到一望無際的大海和草原，還有小小的房子、人、汽車，這些事物在高空上顯得特別小。假如書包變成機器人，我每天會問它問題，我還會給它取名字，叫“小聰明”，它特別好，每次我跟它在一起的時候，它總是給我出一些特別難特別難的腦筋急轉彎，很深奧，它是在測試我的智商嗎？我真笨，連一個機器人的問題都答不出來�！靶÷斆鳌边�有報時的功能，當我問“小聰明”時間時，“小聰明”就會回答說：“現在是晚上九點整，請你睡覺吧！”我聽到這句話，就馬上睡覺了，自從我有了這個機器人，就可以安心的'做事情了。
我喜歡機器人，機器人極大的促進了人類社會的發(fā)展！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇36
一天晚上，小熊胖胖走在回家的路上，突然，它看見了一本精美的書。胖胖心想：那么精美的書，是誰丟在這兒的？我要把它帶回家。胖胖抱著書，興高采烈地回家了。
回到家，小熊胖胖餓極了，大喊道：“我要吃東西，我要吃東西啦！”胖胖手里的書突然發(fā)出了強烈的'光芒，胖胖的書桌上就出現了好多零食，巧克力、香腸、棒棒糖、冰淇淋，它饞得口水直流三千尺。胖胖心想：原來這是一本魔法書，我太幸運了！于是胖胖又讓魔法書變了一大堆零食，直到吃撐了才滿意。
第二天一早，胖胖去了補習班，回來的時候它氣呼呼的，原來它上補習班遲到了，被老師批評了，它一怒之下，用魔法書把補習班變沒了。
可這樣，孩子們去不了補習班，成績越來越差了，家長每天擔心孩子的成績，也不好好工作了。胖胖這才著急起來，它只好大喊：“救命啊，我太沖動了，真不應該把補習班變沒了。”
叮鈴鈴，胖胖從夢中驚醒，它高興地說：“呵呵，原來只是一場夢啊，我再也不敢這樣了。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇37
到了第二天，少年尋寶團的各位又來到了會議室。
楚楚面目表情嚴肅，一失平時的俏皮。只見她拿出一張地圖，沒錯，這正是那張歷代尋寶團留下的尋寶地圖，由每任團長保管。楚楚指著地圖上的一本古老的書，開口說道：大家看好了，這就是那本魔法書。今天正好學校休假，我們乘機出去找魔法書！大家回去準備好充足的水、食物、和日常用品，還有帶好一些錢財。大家聽了，趕忙回去準備。
露露卻看楚楚沒有回去，就去問：楚楚，你怎么還不去準備呢？一陣風吹來，楚楚扎成兩股的秀發(fā)翩然起舞，調皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的眼里裝滿了迷茫：露露姐，過了這個學期，我們還能相見嗎？我真的很不想讓你離開我，真的，很不想兩人沉默了一會，楚楚露出了一個微笑：好啦，我要回去準備啦。露露姐，你也開回家準備吧！嗯，好的。待會見，拜拜！露露回話。拜拜，待會——見！楚楚不是那么開心地回答道。
在回家取東西的路上，露露十分擔心楚楚現在的.情況，她想：因為我，楚楚現在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能繼續(xù)很好的帶領這個團隊嗎？不過，說真的，我也好舍不得楚楚。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇38
晚上，我睡著后一陣冷風吹過，把我給吹醒了。
我看見窗外有個黑色的身影閃過，掉了一本書。我有點點害怕，又很好奇。于是我悄悄地走了過去，迅速地撿起那本書，又躲進了被窩里。
我躲在被窩里打開手電筒，想要看清這本書的摸樣。不看不知道，一看嚇一跳，這本書上有一個立體的骷髏頭，讓人有種說不出的害怕。在骷髏頭的下方，有一行密密麻麻的.小字：書名《魔法書》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來。這本書是哈利波特的，也許是他回麻瓜世界時不小心丟在我家了吧！
我翻開已枯黃的紙張，看見第一頁上用金黃的字體寫著：請翻到第二頁，在心里默念“我有優(yōu)點、有優(yōu)點、優(yōu)點、點！”這句咒語三遍，就可以知道你從小到大的優(yōu)點了。我想：真的嗎？有這等好事？不看白不看呀！便翻開了我八歲的那頁……
上面寫著：你樂于助人！記得那一次美術老師布置下次帶美術工具的作業(yè)，可全班除了你別人都沒帶，你沒有嘲笑他們，卻借了他們工具。你堅強勇敢！那次你在學騎自行車，騎上去就倒，騎上去就倒，你不知道摔了多少次，可你還是堅持下來，功夫不負有心人，你用了三天就能自己獨自騎了。
一陣風吹過，我又向后翻了幾頁。翻到我十歲那年。上面寫著：你孝敬父母。每個雙休日都會幫媽媽做家務，洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養(yǎng)很好。有時間就和爸爸學泡茶，學時是那樣一絲不茍，精益求精，讓周圍的人都為你著迷……
我看了這些很驚訝。我從來都不知道我有這么多優(yōu)點，真是有點欣喜若狂，如果把我這些優(yōu)點都保持好堅持下去的話，考試就不用擔心啦！哈哈！
這本魔法書到現在還在我家書柜里，想要知道你的優(yōu)點嗎？來我家吧！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇39
今天，龐老師給我們上課。老師剛進門，就對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來玩一個游戲。”聽說玩游戲，同學們開始興奮地猜測，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。
開始上課了，龐老師給我們講了許多名人小時候的故事。讓我印象最深刻的是愛因斯坦的故事，據說愛因斯坦小時候學習非常差，老師對他的評價是“不好好讀書，整天想一些稀奇古怪的東西�！钡牵瑦垡蛩固共⒉粴怵H，成了偉大的科學家。
第二節(jié)課開始了，老師說要給我們看一本魔法書，大家都說：“劉謙。”老師說：“談到魔術，大家除了劉謙，還知道誰呢？”范徐寶毅說：“大衛(wèi)·科波菲爾�！崩蠋熆渌谜娑啵f大衛(wèi)·科波菲爾是目前世界上最了不起的魔術大師。老師說自己也是一位魔術師，將許多偉大的神秘人物邀請到書本里，請同學們一個個輪流上來看。
那么，誰先上來呢？第一個大膽舉手的.是身穿紅色外套的朱家豪。龐老師問：“你想看到一個什么樣的人�！敝旒液勒f：“我想看到一個很胖的人�！饼嬂蠋熀苡哪卣f：“哦，那我這里可沒有��！”當龐老師給朱家豪看完的時候，他的嘴張得老大老大的。輪到范千姿上去看那本魔法書了，當她看完時，急忙把書本推開，跑回自己的座位。
終于輪到我了。老師問：“沈羽，你最想看到誰？”當時我的腦子一片空白，就說了聲“隨便”。老師又問：“你的理想是什么呢？”我脫口而出：“打羽毛球�！崩蠋熣f：“那就來看看未來的奧運會羽毛球冠軍吧！”當我看完時，我終于明白了。
這本魔法書的秘密就是：本子中有一面小鏡子。老師讓我們看未來的自己，是為了給我們鼓勵。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇40
很久很久以前，森林里住著一位女巫，名字叫安琪拉。她頭戴一頂女巫帽、一副眼鏡，穿一條裙子和一雙高跟鞋。
安琪拉有一本魔法書，這是他們家族的傳家寶。據說只要念一段咒語，這本魔法書就能召喚一樣東西出來，還可以把物品放進去等等……
有一天，安琪拉坐著魔法掃把在森林上空散步。飛著飛著，她聽到有人在哭，低頭一看，腳下是一片森林，哪里有什么人呀？
然后，她對著魔法書念了一段咒語，安琪拉就有了千里眼。她看到小樹在哭，就問它：“你為什么哭呀？”小樹回答說：“我昨天聽到有一位富翁說，今天下午要把我砍回家做柴火，我好怕！”“沒事，我給你一個障眼法，他們就看不見你啦！”安其拉說道。說完，她就念了一段咒語，小樹真的隱形了！見小樹隱形了，安琪拉就又念了一段咒語將自己也傳送走了。下午，那個富翁來了，果然沒有發(fā)現小樹，無奈，只能先回去了。
回到家，已經是夜晚，安琪拉把書放在書柜里，就倒在床上呼呼大睡起來。
第二天，安琪拉起床時，發(fā)現書柜里的書都變得和魔法書一模一樣了！他自己原來的那一本魔法書不知道在哪里了？安其拉嚇壞了，趕緊找了起來。
過了一天又一天，安琪拉還沒有找到魔法書。許多城里的人知道了，紛紛跑來給安其拉出主意，可是都不行。有一個小孩子出主意說:“姐姐，你念一段咒語不就行了嗎？”“對呀！”安琪拉說道。說完她就念了一段咒語，魔法書真的出來了。她轉身對那個小孩說：“謝謝你！你有什么愿望嗎？我可以幫你實現喲！”小孩子得意地說：“我的愿望是‘希望大人們不要小瞧我們小孩子，我們可是很厲害的`！’”
最后，安琪拉念著咒語幫小孩子實現了愿望！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇41
愛幫助人的卡卡，有一本魔法書。有一次，他打開那本有魔法的書，念一句咒語，再用手指向一個受傷的人，那人的手立刻就好了。那人揉了揉眼睛：“剛剛我的手還受著傷，怎么現在就好了呢？難道有神仙暗中相助？”
這一天，她的好朋友小麗來到卡卡家玩。正在看魔法書的`卡卡看到小麗非常高興，遞給她一本有趣的漫畫書，可小麗卻說：“卡卡，我不太喜歡看書，我們玩點別的吧。”這對于愛看書的卡卡，當然不答應了�？ǹㄎ⑿χ跗鹚哪Х〞f了一句咒語，然后用食指指向小麗，小麗立刻改變了主意，對卡卡說：“你不是說你有一本好看的書嗎？快拿給我看看吧！”
等小麗看完了那本薄薄的漫畫書，卡卡熱情地說：“們來玩會兒翻花繩吧？”小麗搖了搖頭說：“我不想玩翻花繩�！笨ǹㄓ稚衩氐匦α诵�，翻開他的魔法書，念了一句咒語，再指了指小麗，小麗立刻跑過去，說：“卡卡，我們來玩翻花繩吧�！�
小麗玩夠了，就回去了。小麗剛離開，卡卡忽然想起了什么，他拍了一下自己的頭說：“今天不是小麗的生日嗎？我該送點生日禮物給她呀！”于是卡卡帶著魔法書跑到了小麗家，對小麗說：“小麗，對不起，我把你的生日忘了！”小麗笑著說：“沒關系的�！�
“你去外面等一等，我給你個驚喜！”卡卡說。
小麗出去后，卡卡拿出了魔法書，念了一句咒語，向周圍揮了揮手，墻上馬上掛滿了彩帶和氣球，桌子上出現了一個大蛋糕。卡卡叫道：“小麗，可以進來啦！”小麗走了進來，看到家里的變化，非常驚訝地說：“卡卡，你怎么弄來這些的？你是魔法師嗎？”卡卡說：“這你就別管了，快去吃蛋糕吧！”……
要是我也有這么一本魔法書就好了！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇42
魔法書包里每天都有各種奇妙的爭吵發(fā)生，里面的每一樣物品都會說話，令人感到不可思議！
和平常的日子一樣，書包里又在嘰里呱啦的吵鬧著，光聽聽這個聲音，就知道大事不好了。
湊近了，打開書包一看，原來是一個長方形的文具盒和一支黑色鋼筆在爭論不休。只見這個文具盒居然站起來了，它對鋼筆說：“瘦小的鋼筆，你有本事和我比誰大嗎？”鋼筆很冷靜地說道：“我才不和你比大小，主人每天都用我寫字，你能出墨水嗎？”
說到這里，感覺火藥味十足！文具盒猛的打開盒蓋，不服氣地說：“哼！這算什么！你們這些筆、橡皮都住在我的肚子里。要是主人天天帶更多東西上學，多不方便�！�
這吵來吵去，書包里其他的物品也開始生氣了�？吹竭@種情況，文具盒突然不說話了，它主動對鋼筆說：“咱們和平相處吧！”鋼筆一如既往的`冷靜說：“其實，我一直想和你做朋友�！甭龝r間長了，文具盒和鋼筆成為了最好的朋友。
真是神奇了，這書包里的物品還能說話啦？有情緒啦？果不其然是個魔法書包。
一天又一天，書包里又開始發(fā)生奇妙的事情了。這次是語文書和數學書開始PK了……
語文書打開后，飛出來一串串的文字，讓人感覺特別有文化。數學書也不甘示弱，打開后飛出來一個個數字。文具盒它們吸取過一次教訓了，心想：這可壞了，估計它們會吵架。趕緊過來說好話，就這樣才沒有發(fā)生之前的事情。
后來，魔法書包終于平靜了下來，里面的所有物品都可以和平相處了。有時候還會自行舉辦一些聚會，這種感覺真好呀！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇43
每當我們去上學時，書包總是被塞得鼓鼓囊囊的，腫得像有千斤似的，背得我滿頭大汗，累得說不出話。這時我想：要是書包能縮小，能像糖果般裝在口袋里就好了。
放學回家時，要放的書堆得小山一樣，根本放不進書包。這時我又想：要是書包能變大，能將書像吃糖果般“吞”進去就好了。
看！魔法書包酷斃了！那小機器人般的軀體上五顏六色：有藍寶石般的顏色，有碧草般的顏色，有黃金般的顏色……再湊近一看，書包上嵌了許多寶石一樣的按鈕，模樣五花八門，各有各的用途。
這個書包由高級納米技術打造而成，功效十分奇特。你一按左邊的`藍色按鈕，然后拍拍書包頂上，書包便會迅速膨脹，變得像餐桌一般大，然后用機器臂拾起書本，投入書包里面，合上書包蓋，猛烈地震動一番。于是你再打開書包蓋時，便會看見書本整整齊齊地放在里面，嚴絲合縫。接著，你再按下右邊的藍色按鈕，書包就會縮小，從一個“巨無霸”變成一個“侏儒”，你就可以把書包放進口袋，毫無負擔地去上學了。
你可別以為魔法書包只有這點功能哦！魔法書包包含聲控感應系統、動作感應系統和無聲手勢感應系統，可以通過主人的心情播放新聞、天氣預報和音樂，真是包羅萬象，神通廣大！
最后，只要你想更好地和這個小機器人互動，那便可以點上方或下方的兩大按鈕，讓智能書包隨著螺旋槳的轉動飛上藍天，用雷達眼緊跟主人，就算你走過千山萬水，走到天涯海角，他也不會跟丟。你如果這樣大搖大擺地走在街上，路人都會羨慕地瞪大眼睛，恨不得一把搶過來抱回家呢！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇44
今天實驗課老師給我們做了一個有趣的實驗。一上課，老師就拿來了兩本嶄新的書，對我們說：“今天我來給大家變個魔術�！庇谑撬褍杀緯拿繌垥摱枷嗷ソ徊姣B在一起，對著書輕輕地吹了一口氣，又搖頭晃腦故弄玄虛地說了一句咒語：“嗎哩嗎哩哄”，然后把書放在桌上。
“哪兩個上來，把這兩本書扯開�！蔽倚睦锵耄哼@不是挺簡單的事情，還用得著兩個人？！班上的'兩位女英雄自告奮勇地上了講臺，用雙手各自捏緊書的書脊，在同學們的一片“加油！”聲中一起發(fā)力，只見她倆挺著弓箭步，鼓起腮幫，瞪大眼睛，用盡全身力氣往外拉，但書還是紋絲不動。我們看得目瞪口呆，真是太不可思議了！難道是她們的力氣不夠。我們請出了班上的大力士葉飛和吳嘉余。他們有著小牛般的力氣，比那兩個弱不禁風的女孩強多了，由他們出馬，一定馬到功成。
他倆胸有成竹地走上講臺，手拿緊書，像拔河一樣使勁往兩邊拉，兩員虎將呲牙咧嘴，臉漲得通紅，手上青筋暴起，額頭上也滲出了汗，可是書還是像磚塊一樣粘在一起。兩位猛將像斗敗的公雞，無可奈何地放下書，灰溜溜地下了臺。我們丈二和尚摸不著頭腦，只見老師輕輕地抖了一下書，兩本書便輕輕松松地分開了。我們異口同聲地問：“這是怎么回事？”老師笑著說：“這兩本書相互拉是拉不開的，這主要是摩擦力的問題。書頁跟書頁之間都有摩擦力，這摩擦力的大小，還跟書的頁數和粗糙程度有關，頁數越多，書頁越粗糙，那么摩擦力就越強。抖動時，進入頁面的空氣破壞了摩擦力，書就輕松地分開了�！芭�！原來如此。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇45
一個漆黑的夜晚，我正漫不經心地走在小路上。突然，一個東西砸下來，正好砸在我的頭上，一陣劇痛傳來，我吃痛，大叫道：“是誰！這么沒禮貌亂扔東西！”正嘟囔著，低瞧，竟然是一半書，上面還可以看到幾個隱隱約約的字，書頁周圍還閃著些許金光。我靈機一動，心想：這么厚的一定能值幾個錢呢。于是財迷上身，我趕緊把書塞進衣服里。
回到家里，我拿出那本書，定睛一看，哇！書頁上竟然印著“七十二變”！我趕緊翻開書，花了好長時間把一個咒語背了下來。待我好不容易念出完整的咒語時，神奇的事情發(fā)生了。我覺得附近的景物越來越小，低頭一看我竟然變成了一只兩米多高的'大狗熊！我想：只要把其它的咒語都背下來，那我就可以去行俠仗義，大俠夢指日可待啦！
于是，我馬不停歇便開始背其它的咒語。不出意料，每念出一個咒語，我的身體就會發(fā)生不同的變化。有時，我一念咒語變成了雄壯的老虎，有時變成了兇猛的狼王，有時變成了……真是太神奇了！
這一天我像往常一樣放學回家，突然看見幾個高大的彪形大漢正把一個低年級的小學生團團圍住，想要敲詐他。小學生寡不敵眾，正要委屈地從書包里拿出自己的零花錢。見此情形，我趕忙躲在角落念好咒語變成了一個大猩猩，沖過去把那幾個人打飛了出去。他們正想還手，轉身發(fā)現是一只大猩猩，嚇得直哆嗦，連滾帶爬地逃走了。等他們逃跑后，我就變回原型，摸摸小弟弟的腦袋說：“壞人已經被我趕走了，下次不要再獨自從學校走出來啦�！毙〉艿茳c點頭說：“謝謝你幫助了我！”聽了這話，我的心里美滋滋的。
就這樣，我學會了七十二變，我告訴自己，有了特殊的能力，以后一定要多幫助有需要的人！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇46
我有一本魔法書，時刻陪伴著我。這本魔法書到底如何神奇呢？讓我們往下看看吧！
翻開第一章：寫著如何把一個嬰兒變成一個亭亭玉立小姑娘的魔法。當我還是一個雙眼里含著稚氣、在咿呀學語、天真可愛的小嬰兒時，這本魔法書每天都不辭勞苦地悉心照顧我，這一幕幕都浮現在我的腦海里。當我餓時，她總通過她的魔法變出美味可口的食物來吸引我，讓我從中吸收營養(yǎng)而茁壯成長。當我生病時，她總是日日夜夜的守候在我身邊，時刻關注我的病情。一眨眼，這本魔法書就施展各種魔法將我變成了小姑娘。
翻到第二章：寫著如何讓人變快樂的魔法。我以前是一個常�？摁[的小孩子，但這本神奇的魔法書沒有因此而遠離我，而是每天和我一起嬉戲玩耍，我經常被她搞怪的表情變得咯咯大笑，漸漸地我變得天真快樂了。她令我感悟到變得快樂其實很簡單。例如：當別人有困難時伸出援助之手，或和別人分享自己的快樂……
翻到第三章：寫著如何變成有學問的人的魔法。當我小時候還是一個傻乎乎的小孩子時，每當別人問到關于知識性方面的問題時，我便會一臉茫然的樣子，但魔法書并沒有嘲笑我，而是默默地幫助我，每天給我讀各種各樣的書籍，漸漸地讓我認識更多的漢字，從而知道許多知識。當我學習上遇到困難時，她總會想方設法的`找出能讓我理解的解題方法指導我，我漸漸地成為一個聰明伶俐、有學問的小孩子。知道各種各樣的知識，如：磁鐵有兩極，分為北極和南極：同極相互排斥，異極相互吸引……
我特別感激這本魔法書，你們知道這本魔法書是什么嗎？你們猜對了，她便是我的媽媽。媽媽對我無私的奉獻和無微不至的關心，成就了今天的我！
一本有魔法的書想象三年級作文 篇47
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我揉揉眼睛，從床上爬起來，發(fā)現我的床上多了一本書，仔細一看，書的封面上有三個大字：魔法書。翻開，里面是空白的，我想：反正這書是空白的，那我就拿它來寫日記好了。
我把書放好就去吃飯了。
晚上回家，我想找點零食吃，可是家里的'零食已經吃完了，我只好來到房間，突然一個念頭從我的腦海里蹦了出來：要不把我想吃零食的事寫在書里吧。想著，我就翻出了那本書，把想吃零食的事情寫了進去。我剛寫完，準備去看會兒書，還沒等我去拿書，桌子上就出現了一大堆零食，有奧利奧、有巧克力、有彩虹糖、有欣欣杯……應有盡有。我想：難怪上面寫著魔法書，原來是這樣��！我馬上放下手中的書，一個接一個地從零食堆里拿出零食大吃特吃起來。
自從有了魔法書，我的生活就有了翻天覆地的變化，無論什么，我都靠魔法書幫我，就連考試我也把試卷上的題目往魔法書上抄，魔法書就會顯現出答案。因此，我回回考試都拿100分。
一次考試，我看著試卷，一摸書包，糟糕！魔法書落家里了，這可怎么辦呢！我的額頭上，大滴大滴的冷汗滑了下來，沒辦法，只能靠蒙了。我拿起筆，在試卷上亂寫了一通。
很快，考試的成績出來了，我看著試卷上的分數，54分，這還是我第一次考這么差呢，就算沒有魔法書我也能拿到85分以上啊。
放學后，我沮喪地走回家。這一路上，我都在思考，魔法書確實可以實現我的愿望，但有些愿望實現了，反倒給我?guī)砹寺闊�，像吃零食那回，后來我吃太多，上火了，生了好幾天的病。而且久而久之，我會對它產生依賴，這樣什么事情都靠魔法書，我就什么事都辦不成了。猶豫了好久，我終于狠下心來，把魔法書扔進了垃圾桶里。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇48
在魔法師的書架上，躺著一本有魔法的書，正因為如此，他特別特別的驕傲，還總是喜歡惡作劇，別人都不喜歡和他玩。
一天，他的惡作劇又開始了！他來到國王的花園里，看見花園里盛開著五顏六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢間捉迷藏，可高興了！他想：我要讓花全部消失！說著，他就嘰里咕嚕念了一遍咒語，一轉眼，花兒們全都不見了。過了一會兒國王的園藝師來了，他發(fā)現花全都不見了，只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飛舞。他覺得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了，就沖著它們大喊：“走開！走開！以后誰也別想再飛來這里一步。”蜜蜂蝴蝶們被園藝師的聲音嚇跑了。而躲在石頭后面的'魔法書卻在哈哈大笑。這一切都被小鳥看見了，它飛到森林里告訴所有小動物們，大家更討厭魔法書了。
魔法書繼續(xù)往前走，她經過一個農夫的家，看見院子里有一群小白兔，蹦蹦跳跳，真可愛！他又念了一遍咒語，把兔子變成了老鼠！農夫看見院子里到處都是老鼠，趕緊叫貓把這些老鼠給趕了出去。
魔法書又來到森林里，動物們見了他拔腿就跑，把門關得緊緊的。盡管魔法書在外面大聲地呼喊著他們的名字，可誰也不愿意開門。
魔法書很傷心，他不知道大家為什么都要躲著自己。只好垂頭喪氣地回到家里，希望魔法師能告訴他原因。魔法書笑笑說：“因為你總是破壞東西，亂用魔法，所以大家才躲著你��！”魔法書聽了后慚愧的低下了頭。
第二天，魔法書來到國王的花園重新變出了五顏六色的花，還賦予了它們芬芳的香味，那香味花吸引了許許多多的小鳥。他又來到農夫家，把老鼠變回了活蹦亂跳的小兔�？粗磺卸蓟謴土苏�，魔法書開心地笑了。這時，猴子、松鼠、狐貍也都打開家門，來到魔法書身邊和他一起做游戲。
一本有魔法的書想象三年級作文 篇49
看著手里滿是紅叉叉的卷子，我深深的嘆了口氣哎，又沒考好，回家又是一頓竹筍炒肉，哎！話音剛落，一本書忽然從天上掉了下來。
我撿起書一看，大聲喊到：是誰呀，這么沒有公德心亂扔東西，差點砸到我的頭了？忽然，書開始說話了，他說：你好，小朋友，我是一本神奇的魔法書。嗯？我打開一看突然手上就出現了一雙金金閃閃的手套，我?guī)鲜痔�，輕輕的撫摸了一下書上的草，小草就變活了，慢慢舒展開自己的身體，變成了一只活潑的小白兔，為春姑娘跳起快樂的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花，小花活了，變成了一位苗條美麗的鋼琴家，為春姑娘奏樂。我摸了摸書上的，，忽然眼前就出現了一片浩瀚的星空，顆顆流星劃過，只留下美麗的蹤影。我驚訝的一蹦三尺高，大叫著：我撿到寶貝啦！
這時魔法書開始說話了：小朋友，你把你的愿望可以寫在書上，我都可以幫你實現。我半信半疑，但還是決定試一試，于是我在書上寫上了一句：我要一杯牛奶。過了好久，也沒看到牛奶的影子，我生氣的'說著：什么魔法書，都是騙人的。小朋友，不是我騙人，是你的字太潦草，我無法識別。魔法書的話讓我滿臉通紅，于是我又認真地寫了一遍，這一次錯字太多了，魔法書還是無法識別，我急得直跺腳。
老師聽到聲音，走了過來問我：你怎么還不回家，發(fā)生什么事情了？我把事情一五一十的告訴了老師，老師笑著幫我把字寫了上去，魔法書開始轉圈圈，三圈之后，一杯充滿香味的牛奶出現在書上。我高興極了，原來魔法師真的可以幫我實現我的愿望，只是我的知識掌握的太不牢固了。
我明白了魔法書可以幫我領略神奇的世界，但學習還是要靠我自己的努力，這樣我才能走的更遠。
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