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小學生有志者事竟成作文(精選41篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學生有志者事竟成作文(精選41篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生有志者事竟成作文 篇1
從古至今,我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此,一個人要想成功,登上人生的頂峰,缺少了遠大的志向是不可能完成的。唐代著名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣,奮烈自有時!边@句詩表達了只要心中有著遠大的理想,總有一天會撥云見日,實現(xiàn)自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠說是大器晚成,在他三十七歲時才開始刻苦讀書,憑著對于文學藝術(shù)的.追求與向往,再加上自己不懈的發(fā)奮,最后名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認為很大好處是正因他的志向堅定,只要有了堅定的志向。才會成功。
著名的科學家愛因斯坦也說過:“每個人都有必須的理想,這種理想決定著他的發(fā)奮和決定的方向。在這個好處上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想!碑斎,如果一個人沒有絲毫的志向與抱負,對于生活只盼著安逸與快樂,這與禽獸有什么差別呢?這句話也充分說明了愛因斯坦對于理想做出的極其重要的肯定。
正因志向堅定而成功的例子能夠說是數(shù)不勝數(shù)。從古至今,愚公,海倫凱勒,張海迪,霍金。能夠說這些都是正因他們的志向堅定,對于理想執(zhí)著不懈的追求才造就的成功。
但是,無論是愚公還是霍金,在他們有了堅定的理想之后都付出了很多很多的發(fā)奮,很多很多的辛苦,因此說,如果只有遠大的理想,而不為此付諸行動的話,那只會等于零。有些人的確有這很遠的大理想,但是往往不能成功,就是正因他們?nèi)A而不實,不是輸在起跑線上,而是輸在了賽道上,英國偉大的發(fā)明家愛迪生被世人稱為“發(fā)明大王”。其中,他最有名的發(fā)明就是電燈泡,但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時,一道又一道的難題擺在了他的面前,正因總是找不到適宜的燈絲,他試驗了足足有一千多次,然后才獲得了最后的成功,這足以說明勤奮,發(fā)奮在成功道路上的重要性?偠灾氤晒,志向與發(fā)奮是缺一不可的。每個人都就應(yīng)為自己的人生樹立一個目標,有志者才能事竟成!
小學生有志者事竟成作文 篇2
每個人對未來都有所期望和計劃,立志是成功的起點,有了壯志和不懈的發(fā)奮,就能向成功邁進。
有一句很好的諺語:鳥最要緊的是翅膀,人最要緊的是志向。鳥從小就有一個志向,那就是在天空中自由的翱翔。同樣,每個人也擁有著自己的目標,確定遠大的目標就是成功的一半,無志之人不可能享受事業(yè)的'種種輝煌。
美國前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學校念書時,要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見一個朋友。當時擔任美國無線電公司的董事長的薩爾洛夫?qū)④。羅斯夫人回憶說:“將軍問我想做什么。我說隨便吧!彼麑ξ艺f沒有“隨便”這個工作。并用逼人的目光對我說:成功之路是由目標鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人發(fā)奮追求自己的目標,最終成為知名的社會活動家。
陳涉少時,曾替人耕種,心中不滿于這種處境,在壟上休息時,常常感慨長恨,有一回對同耕者說:“假如哪一天富貴了,彼此不好忘了拉朋友一把!蓖槌靶λ骸澳愦丝烫嫒烁锏匚槐拔ⅲ說什么富貴呢!标惿骈L嘆一聲:“唉,燕雀怎能知鴻鵠的志向呢?”陳涉之后在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動起義滅秦,作出驚天動地的壯舉。陳涉曾說:“壯士不死則已,死即舉大名耳。王候?qū)⑾,寧有種乎!”這樣的雄心壯志,有豈是那些連好夢都不做一個的磕睡不醒的人所能比及的嗎?
這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動力。
實踐證明立志是成功的起點,是事業(yè)的脊梁,是一個民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無才,最賤的是無志。因此,每個想為國作出貢獻的人,務(wù)必有一個堅定的志向。有志者事竟成。
小學生有志者事竟成作文 篇3
俗話說得好:“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是,人們第一次嘗試做某件事時,往往缺少經(jīng)驗,因此,第一次又是充滿了苦澀與淚水的,正是正因這樣,才有了“失敗乃成功之母”這句名言,一個人只有在失敗中歷練,吸取經(jīng)驗,才會孕育成功。
但是,我想說,盡管事情的開端充滿了坎坷與艱辛,但是我們不能只在失敗中尋找成功,而是就應(yīng)下定決心,認準目標——“第一次就把事情做好!
在我們的學習與生活中,也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時候,遇到了一道相當難的.題目,你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然有志者事竟成議論文能節(jié)省時刻完成試卷,但是卻把最難的題目留到了最后,但我做題的速度又比較慢,因此通常到“最后”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了,但是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測大家學習水平的,并不是“分分分,學生的命根”……總之,我們不能一遇見困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹立“有志者,事竟成”的用心心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿了困難。
有一個故事,想必大家都聽過:一天,老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來,并說誰要能一字不落地背下來,就帶他去參加那人人都夢寐以求的餐會,要知道,那但是幾萬字的篇幅。〉诙,老師來檢驗了,只有一個小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫,再之后就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風云的世界首富——比爾·蓋茨,老師問他是怎樣做到的,他只回答:“我,竭盡全力!”
是啊,一個充滿了信心及毅力的人,有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾·蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅定的決心不允許他這么做。正因他心中只有一個信念——竭盡全力!有志者,事竟成,當一個人充滿了志氣,胸懷遠大的理想時,他就會奮發(fā)向前,爆發(fā)出他的潛力。
有志者,事竟成。只要心中有大志,何懼小小第一次?因此,我們在生活中要不拋棄,不放下,里下決心,第一次就把事情做好!只有這樣,那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。
讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧:“我和你一樣,一樣的堅強,一樣的全力以赴追逐我的夢想……”
讓我們一齊“第一次就把事情做好!”
小學生有志者事竟成作文 篇4
問世間“志”為何物?直教人事事都成。
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)聯(lián):“有志”才能“事成”,若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。最后他憑著自己的雄心壯志,不懈發(fā)奮,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。
諸如此類的事例還很多:春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后最后打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學家華羅庚小時候應(yīng)對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家,都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功,是正因志向不貼合客觀實際只是空想或幻想,那么又怎樣能成功呢?
必須要有一個恒定的'志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮發(fā)奮才會有所成就。這就是說:不能這天立志當科學家,明天立志當文學家,過不了多久又立志當政治家,那么是不可能成功的。
一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈發(fā)奮,就能夠成功。反之,若一個人胸無大志,就是做再簡單的事也不盡如人意。
小學生有志者事竟成作文 篇5
生活的歲月,已抹去了我許多的回憶,但兒時媽媽對我說的:“有志者,事竟成!边@句話卻常常縈繞在我的耳邊,讓我難以忘懷。
在我讀幼兒園時,媽媽給我報了少年宮的硬筆書法班。當時,我的興趣可大了,上課時專心致志地聽,認認真真地寫?赡且粋個簡單的方塊字,在我的筆下?lián)]涌出來,橫看豎看,總像是一個不倒翁,東歪西倒。
記得有一次,老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè),我一筆一劃,認認真真地完成后,交給媽媽檢查。媽媽細看之下,立刻指出我寫得不好的地方,要求我按照字帖,重新寫一遍。這回,我絲毫不敢怠慢,望著字帖,回憶老師教的方法,一撇一捺地寫起來,沒多久,一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰知,滿以為過關(guān)的我還是得到媽媽的批評。
原來,我有幾個字的結(jié)構(gòu)寫得不好。于是,媽媽便耐心地講解,并手把手地教我寫。我十分發(fā)奮地學著去寫,可我把字帖寫穿了一個洞,我便對媽媽說:“這個字少寫一次沒關(guān)聯(lián)吧!钡珛寢寘s嚴肅地說:“怎樣能這樣,這個字少寫一次就少了一次練習的機會,應(yīng)對困難,不是選取逃避,而是要克服它,有志者,事竟成,只要你堅持,就必須能學好書法的!蔽覒M愧地低下了頭,心想:媽媽說得真有道理,正是“世上無難事,只怕有心人”,只要做一個學習的有心人,什么困難都能夠迎刃而解。
于是,我重新畫了一張又一張字帖,不斷臨摹,不斷練習,光是一個字就練習了20多次。最后,一幅工整漂亮的'字帖展此刻我和媽媽的眼前……
在往后的日子里,我繼續(xù)堅持不懈地練習寫字。字體變得越來越工整,得到老師和同學們的贊賞。
雖然這件事已經(jīng)過去了數(shù)年,但仍然深深地印在我的腦海里,時時給我鞭策和啟迪,教會我遇到困難,都要勇于應(yīng)對,發(fā)奮克服,只有堅持不懈才會取得成功。
小學生有志者事竟成作文 篇6
中國有句古語“有志者事竟成”,說明一個人具有明確的目標和堅強的意志力并付諸努力,那么他一定會成為最終的勝利者。
看!古今中外許多人成功地事例告訴我們:人生只有努力拼搏,不斷奮斗,在風雨中百折不撓,在陽光下微笑前進,我們才能不斷邁向成功。身殘志堅的霍金患上“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”,但他并沒有向病魔折服,他以頑強的意志和驚人的毅力,考入劍橋大學岡維爾與凱斯學院擔任研究員,他的'研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎(chǔ),霍金成為20世紀最偉大的物理學家。海倫凱勒失聰失明,但她沒有自暴自棄,而是以積極的心態(tài)面對生活,寫出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》,為世界文學史的發(fā)展奉獻自己的一份力量。司馬遷博覽群書,走訪民間,歷經(jīng)千辛萬苦,撰寫了中國第一部紀傳體通史——《史記》。
當我想放棄的時候,我會想到“有志者,事竟成”。記得五年級下學期的期末檢測,我不知道為什么那次考得很糟糕,但我沒有因此被打敗了,我不服輸,認真地學習,反思每一天的學習,踏實攻破每一個知識點……慢慢地,我的學習成績又一次次閃耀起來!嗯,只有我自己知道,我背后的努力與堅持!
同學們,有志者事竟成!讓我們一起為自己的理想和目標奮斗吧!
小學生有志者事竟成作文 篇7
最近,因為天氣變冷,我們周圍的阿姨們掀起了一股勾拖鞋的熱潮。我媽媽也不甘落后,決定給我們勾幾雙拖鞋。
上星期二下午,她下班后給我煮好面就匆匆去了市場。不一會兒,就見媽媽提著一袋五顏六色的毛線和鞋底回家了。媽媽起先不會勾,但她不懂就問,到鄰居家進進出出多次后,也就熟練地掌握了勾鞋的技術(shù)。以后每天晚上,我寫作業(yè),媽媽就在旁邊勾拖鞋。
媽媽先為我勾了一雙藍白相間的毛線拖鞋。我穿在腳上很舒服,就在大院里到處炫耀媽媽的手藝。鄰居們都夸媽媽手巧:第一次勾就勾得如此漂亮!媽媽的虛榮心開始膨脹了。她不滿足簡單的勾鞋技術(shù)了,竟然買了本書,開始研究書上的編織技法。功夫不負有心人,兩天過去了,媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下,我的鞋就是小菜一碟,不夠瞧了!我有點后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來我的'心思,答應(yīng)給我勾一雙更好的鞋。
信心滿滿的媽媽,又購買了更高級的粗毛線,準備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾,但難不住“頑強”的媽媽。她拆拆勾勾,勾勾拆拆,反復(fù)琢磨,終于找到了竅門,勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿意得笑了。
媽媽勾拖鞋的認真勁,倔勁,使我明白有志者事竟成。我以后要學習媽媽這種精益求精,不服輸?shù)木,把學習搞好。
小學生有志者事竟成作文 篇8
我還是報了,跑步,60米。
我不擅長跑步,不論長跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。
熱身,喝水,一路小跑到檢錄處,看到好朋友羅菲琳竟是我的對手,不禁嘆氣,心里感到絕望:“完了完了,和羅菲琳跑,那絕對沒有0。01的勝算。”我已經(jīng)沒有了其它所求,只要不跑最后一名就行。
老師領(lǐng)著我們?nèi)ケ荣悎龅,腳下是被驕陽烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線上,我能感受到自己的心在狂跳,瞅了一眼三班的位置,同學們正在朝下走,來為我們加油的。
“3,2,1,啪——”一聲槍響,我蹬出了跑道。我現(xiàn)在還能感受到超過對手的喜悅感,無論如何也無法追上對手的無力感,跑步的疲勞感……“加速,加速!”張斌老師在終點鼓勵到。我更用力地跑,萬幸地是跑了第三,還是進了決賽,這是讓我很驚訝的。
第二天下午就是決賽,對我來說,決賽是至關(guān)重要的`,“我一定不能跑最后一名,一定不能!”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上,太陽光晃得人睜不開眼。“啪”,一聲槍響,我立刻沖了出去,耳邊響起的是班級同學此起彼伏的加油聲。“我不為別的,”我心一橫,“就為咱班級的榮譽!”我努力加快步子,伸長腿。五個人之間還是有差據(jù)。我真切地感到一種追不上對手的無力感和失落感,力不從心。好像一瞬間就到了終點。我沒有跑最后,是倒數(shù)第二,這是讓我驚訝的。
在小學的最后一次運動會上,能再次拾起跑步,不留遺憾。
小學生有志者事竟成作文 篇9
“有者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝敬娓哌h,持之以恒,終究成功。
古今中外,試問哪個成功者不是在遠大的志向,驚人的恒心和堅韌的毅力下坎坷的走來?有志向的人做事一定會成功,在風雨中百折不撓,勇往直前,在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻之是王羲之的第七子,受父親影響,在熏陶下酷愛書法。立志成為老爹一樣的'書法家,他從小在書法方面頗受老爹贊賞,不免驕傲,時間一久,按捺不住問道:“我的書法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語!拔迥?”“不!蓖豸酥钢簝(nèi)的十八口缸說,寫完十八口缸的水,方成大家!”王獻之羞慚不已,深受啟發(fā),日夜練習,刻苦勤奮,專心于書法,寫盡了十八缸水,終成大家,人稱小圣。
世上哪有一帆風順,電燈的創(chuàng)造依舊不易。愛迪生希望給窮人也能提供光明,他用各種材料一次次實驗,六千多種材料,一千多次試驗,無數(shù)次失敗。多少次氣餒,愛迪生始終不停下腳步,正是萬古執(zhí)著地探索與不動的決心,讓實驗有了突破性的進展,最終發(fā)明了燈泡。
像這樣的人,還有很多。民族英雄魯迅正是之一,他年少時希望以醫(yī)救國,但現(xiàn)實讓他看清了當時的弊病,深受刺激,下定決心,以筆代槍,棄醫(yī)從文,最終成為一代文豪,民族英雄。
成功屬于那些立下志向,堅持不懈,執(zhí)著追求的人。
小學生有志者事竟成作文 篇10
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍觳回,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
在清朝末年,各地人民紛紛舉行起義,反抗清朝統(tǒng)治。有一年,秦國的三十萬人包圍了趙國。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項羽項羽宋義帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國?伤鸵宦犝f秦軍勢力強大,走半路就停下,不再前進。軍中沒有糧食,士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃,他也不管,只顧自己大吃大喝的。
這可把項羽氣壞了,他殺了宋義,自己當將軍去就。他派出一支部隊切斷道路,率領(lǐng)主力過河救趙王。等全部渡過漳河以后,項羽讓士兵吃頓飽飯,帶三天干糧,就傳命令:把船鑿穿沉入河中,把飯鍋砸個粉碎,把附近的'房屋統(tǒng)統(tǒng)燒毀,這就叫破釜沉舟。
楚兵看主帥下這么大決心,就誰也不打算活著回去,在項羽指揮下把秦軍打得大敗,過兩年秦朝滅亡了。
春秋時期,吳越國發(fā)生了戰(zhàn)爭,越國被打敗,越王勾踐被夫差俘虜。后來吳王夫差釋放了勾踐,他回到越國后,夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責,你忘了在吳國的羞辱嗎?就這樣,經(jīng)過十年生產(chǎn)練兵,滅了吳國。
陳景潤小時候特別喜歡數(shù)學,他夢想成為一個大數(shù)學家。他從小看深奧的書寫完了,幾個麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數(shù)學家。
像這樣的人還有很多,只要你懂得堅持,從小有目標和志向就會成功。
小學生有志者事竟成作文 篇11
俗話說得好,“有志者,事竟成!敝挥行闹杏兄h大而又堅定的理想和抱負,才有可能獲得超越常人的成功。
我國著名橋梁專家茅以升從小就善于獨立思考,酷愛讀書。在他十歲那年,小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日,他突然胃痛得厲害,未能成行。待小伙伴們回來后,他卻發(fā)現(xiàn)他們個個都眼含淚光,他便詢問原因,這才明白,原來前去看龍舟的人太多,一座橋被擠塌了,有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著天花板,好半天才下決心說:“我一定要給大家造出最結(jié)實的橋!”
從此,茅以升的內(nèi)心就幾乎被他的理想占據(jù)了。他努力學習,刻苦專研,終于,于1933年主持造出了我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。
“有志”固然重要,但是最后能取得的結(jié)果也取決于立下志向后的行動,如果只在原地空想而不去腳踏實地的努力,也就不可能成就一番事業(yè)。
魯迅先生曾說,他之所以成功,不是因為他是個天才,而是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?有誰能夠想象一個以前身患小兒麻痹癥,連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者?除了偉大的.理想,成就她的,不也是一次次痛苦的跌倒和重復(fù)的訓練嗎?
成功的機會并不多,能抓住這些機遇并走到最后的,也只有那些有著遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。
小學生有志者事竟成作文 篇12
志向是人生的航標,如果沒有自己的志向,那么只能漫無目的的學習、成長。
千百年來,世界上有偉大志向的人都有所建樹,他們的志向不僅是一種目標,其中還包含著堅持、努力……只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對醫(yī)學饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心,一定要成為一名良醫(yī)!他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師,開啟了自己的學醫(yī)之路……他刻苦鉆研、注重實踐、極為勤奮,最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。
茅以升是我國著名的建橋大師,他11歲那年,端午節(jié)尤為喜慶,賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多,秦淮河上的文德橋意外塌陷了,許多人死于這場災(zāi)禍。茅以升聽說后,立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的.資料,沒日沒夜的學習建橋,最終為中國建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢塘江大橋。
亨利福特還是一個修車工人時,在領(lǐng)了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務(wù)員對他非常不屑,甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會中的頂尖人物,讓自己從“總是只能點自己吃得起的食物”變成“點自己真正想吃的大餐”。最終他的努力,讓他由普普通通的修車工人,變成了叱咤風云的汽車大王。
在世界上,這樣的人還有很多,這說明堅持、努力,并非那么困難,只要你真正的擁有志向,那么就有可能實現(xiàn)!當然,偉大的志向絕不是可以輕松實現(xiàn)的,還需要努力、堅持。你有這份決心嗎?
小學生有志者事竟成作文 篇13
今天語文課我們學習了《真理誕生于一百個問好之后》,課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》,看到這個題目,我腦海里馬上閃現(xiàn)出了一句話:“所謂的天才,那不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話是我剛看的《中外著名科學家的'故事——愛迪生》這本書里寫到的,這是著名科學家愛迪生的名言。
我喜歡愛迪生,更喜歡他說的這句話,他的故事一直激勵著我努力學習。
愛迪生是美國人,一開始,他只是一個幫別人打工的普通人,經(jīng)過無數(shù)次的努力,也歷經(jīng)一次又一次的失敗,成為了擁有1093項專利的發(fā)明人,最后成為世界上著名的科學家。愛迪生發(fā)明了許多東西,如留聲機;電報機;電車;愛迪生蓄電池等。其中,對社會貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛迪生經(jīng)過不斷試驗各種材料的性能、特點,經(jīng)過無數(shù)次的失敗換來的,前后共用了1600多種金屬,礦物質(zhì)等材料,最后發(fā)現(xiàn)用鎢絲比較合適。愛迪生通過不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng)新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎?
現(xiàn)在我們?nèi)澜缍济媾R著疫情的嚴峻考驗,無論在生活中還是學習上,都遇到了種種困難,但是,只要我們銘記“有志者事竟成”,就一定會排除萬難的!
小學生有志者事竟成作文 篇14
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫的自勉聯(lián)。其中“有志者,事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”,有志向,指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話讓我感慨萬千。
不管是學業(yè),還是事業(yè),小到考上理想的大學,大到讓民族興旺,只要是有志向的`人,做事一定會成功。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑著志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?
我國古代的史學家司馬遷,青年時期就立志編出一部有別于他人的史學著作。為此,他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理殘章斷簡,奔波于民間,收集豐富的史料,就是在含冤入獄慘遭酷刑之后,也沒有消沉下去,反而更加堅定志向,愈挫愈奮,在“撰史”的崇高理想鼓舞下,勤奮寫作,到了晚年終于寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”《史記》。
此類的事例還有很多:春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐論為階下囚,但他不甘屈服,臥薪嘗膽,立志復(fù)仇,最終打敗了吳國……
因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類登上了月球。有志者,事竟成。讓我們確立志向,向著夢想而拼搏吧!
小學生有志者事竟成作文 篇15
“有志者事竟成!边@是光武帝劉秀說過的一句名言,意思是只要有志向,有毅力,終究會成功的。所以我很喜歡這句話,將這句話作為我的'座右銘。
那天,老師布置了很多作業(yè),晚上,我還有一些突發(fā)事件,耽擱了學習。我忙完后,就立馬進入了學習狀態(tài),認真地寫作業(yè),時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)十點了,我寫了整整兩個小時。我想休息一會兒,但是我又看了看那成堆的作業(yè)。“唉,什么時候能寫完?”我已經(jīng)開始眼睛發(fā)痛了,一揉眼睛就感覺有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了,只好點了點眼藥水,在床上躺了五分鐘,五分鐘很快就到了,好似時空穿越,我卻好似剛剛躺下。
我的內(nèi)心便開始了爭辯:我可不能再睡了,“敵人”還有那么多,我還要再去戰(zhàn)場殺敵呢!但是我太困了,這張床好有魔力呀,把我粘到上面了,根本起不來。好困呀,要不明天再補?不行啊!明天早上要是起不來就糟秧了,怎么辦呀?我腦子里做著激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話,立馬坐了起來。我只要有志向,就一定能成功。
在我狂干了一個小時之后,終于寫完了,我看了一下表,已經(jīng)11點多了。交完作業(yè),一下子跳到了床上,倒頭睡著了!
這真是“有志者事竟成”呀!
小學生有志者事竟成作文 篇16
“人生在勤,不索而獲?”這句出自張衡的名言,正是對古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復(fù)雜的'事情,其實很簡單;看似簡單的事情,學起來其實很難。而能否成功,完全取決于你自己:
我是個學音樂的孩子,我一開始學小提琴的時候,以為很容易,只要按按手指,拉拉弓就行了。直到爸爸給我請了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚,拿弓、持琴的姿勢一點兒也不準確,每次去上課,總把爸爸和老師氣得團團轉(zhuǎn),我看到別的小朋友拉的曲子那么動聽,我心里很不服氣。于是每天我起來,就一遍遍地練習,對著鏡子,一發(fā)現(xiàn)自己哪兒拉得不到位,就立刻改過來,反復(fù)的上弓、下弓、上弓、下弓。有時我練得脖子不能扭轉(zhuǎn);有時我練得沒力端碗;有時我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子,才茁壯成長成了今天的碩果累累的大樹。功夫不負有心人,如今,6年快過去了,我考過了8級,F(xiàn)在我能拉幾百首曲目,獲得的獎項更讓我對音樂、對小提琴胸有成竹!以前,我拉琴又要看手指,又要看譜子,現(xiàn)在,我只要看譜子便知道手指在哪兒;以前,我拉琴總要老爸老媽催我,雖然現(xiàn)在練習的時間少了,但是我變得自覺了!岸毴,下練三伏”,這個“樂器王后”已融入了我的生活,變成了我的知己。
拉好琴,真的不容易,但是你發(fā)自內(nèi)心去練,成功也就觸手可及……
小學生有志者事竟成作文 篇17
中國有句俗話;有志者事竟成。這句話的意思是;只要有目標,凡事一定能成功。就是這句話,給了我很大的影響。
在今年的運動會上,我參加了800米跑步比賽。但一開始我的心里忐忑不安,這可是我第一次跑800米呀!我能行嗎?可看到同學們那么小女人我,為我加油。我有了信心,一定要堅持跑下來,不退出。
比賽開始了,我像一只離線的箭一樣沖了出去,胳膊來回擺動,邁著大步向前跑。我像;真輕松,我一定能堅持跑下來?傻搅宋辶倜讜r,我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚了,胳膊也越來越酸,心砰砰直跳。我失望得想;我跑步下來了,不能為班級爭奪榮譽了?墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的目標;堅持到底。不論如何,我一定要跑完全程,絕不中途退出!而這時,我看到我的.同學吹著口哨,大聲的為我加油。我感覺我突然有了力量,邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁,沖過了終點線。耶!我達到自己的目標了,我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味,心也像要從嘴里蹦出來似的,但我還是心花怒放,高興無比。我感覺今天的天氣課外晴朗,太陽公公好像也在朝我微笑,表揚我。
我真感激這句俗話呀,它告訴我只要有目標有志氣,凡事一定能成功。九十這句話,讓我在跑步中堅持到底。我像;以后,我要多給自己制定目標,讓自己有努力的方向,堅持到底,事事竟成!
小學生有志者事竟成作文 篇18
“有志者事竟成”這句名言,咱們誰也不生疏。
能夠證明這句話的例子也是不少,我身邊就有個很典型的事。
我的朋友江藝歡,她開學考試的成績不理想。從那一天起,她的自律生活開始了。一個星期一,我在微信上問她難題,她硬生生給我挨到了第二個星期一,回我說:“對不起哈,我考試考的太差了,就不怎么看手機了。我覺得我真的應(yīng)該努力學習了,網(wǎng)課期間嗨過了頭!焙髞,我就不怎么在手機上找她了。
她真的在努力!試卷買了好幾套,資料也買了幾本,每天都在加班加點的寫,努力的讓人心疼。
但她真的做到了!短時間內(nèi),她憑著自己的.努力,成績突飛猛進,七十多,八十多,九十多,一百!直接飛到了一百。當老師報出她成績時,我真的打心眼兒里佩服她。每當我看到她上課專心致志,兩眼放光,一心一意時,看到她每晚熬夜刷題不間斷時,看到她卸載一個又一個與學習無關(guān)的軟件時,我就已經(jīng)知道,她可以!真的可以!
有多少人嘴里喊著要好好學習,天天向上,卻又不想寫作業(yè),玩起游戲就停不下來呢?
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵,就真的能夠發(fā)憤圖強,考出“一百分”的呢?
我覺得,十個人里,九個人都懂得那些深刻的道理,但真的會勤奮學習的,二十個里,差不多有那么兩個三個。
名言學著不是說來聽的,而是悟來做的!
小學生有志者事竟成作文 篇19
烏龜和老鷹是一對好朋友。有一天,老鷹到烏龜家去做客,回家的時候烏龜跟老鷹說:“朋友,我哪天也到你家去做客,看看你那剛出生的孩子們!崩销椔犃藶觚?shù)倪@翻話,帶諷刺地說道:“兄弟,我的家在天上,是要飛上去的。如果你能來,我隨時歡迎哦!”烏龜聽了老鷹的話,不好意思地低下了頭。
等老鷹回去后,烏龜越想越氣,心想決不能讓老鷹瞧不起,一定要想辦法去它家。在一個陽光明媚的下午,烏龜像往常一樣爬到岸邊曬太陽。它看到不遠處的草地上有只小雞在草叢里捉蟲吃。烏龜突然想到老鷹最擅長抓小雞了,我何不讓小雞把我?guī)咸炷?雖然這樣沒有百分之百的把握,但烏龜還是要去嘗試一下。于是,它就偷偷地躲到小雞的腋下,等待老鷹的.到來。過了不久,老鷹果然出現(xiàn)了。老鷹見到小雞就迅速地下來叼起小雞就往自己家飛去。到了家,老鷹把小雞放下,自己就匆匆忙忙地出去辦事了。等老鷹從外面辦完事回來的時候,它驚奇地發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在它家跟孩子們玩得盡興呢!“朋友,你怎么會在這呢?”老鷹驚訝地問道!拔业侥慵襾碜隹桶!”烏龜不慌不忙地回答!澳悄恪恪闶窃趺瓷蟻淼难?”“哈哈,我是飛上來的!薄帮w上來的?你是怎么飛上來的?”老鷹百思不得其解!笆悄銕绎w上來的!”烏龜指了指被嚇得躲在角落里的那只小雞說。老鷹看了看烏龜,慚愧地低下了頭。從那以后,它再也不會瞧不起烏龜了,而且它們兩個的關(guān)系比以前更好了。
同學們,要相信有志者事竟成!
小學生有志者事竟成作文 篇20
曾子曾經(jīng)說過:“士不可以不弘毅,任重而道遠!蔽覈膶W家蒲松齡也曾寫過一副對聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@些話都告訴我們:做任何事都要有目標,并堅持不懈地努力,這樣就一定會成功。
王羲之九歲就開始練字,立志要做一名書法家,無論嚴寒酷暑,還是刮風下雨,從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字,池水都被他洗筆硯染黑了。經(jīng)過他的不懈努力,王羲之成了一名著名的書法家。他那俊秀飄逸的字體,千年來被人們奉為瑰寶。瑞典化學家諾貝爾,為減輕工人挖土的繁重勞動,下定決心發(fā)明一種可以炸開大山的東西。整整四年,他不惜家人的犧牲,做了上百次實驗,最終發(fā)明了炸藥,F(xiàn)代著名書法家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止揮毫作畫,經(jīng)過他不懈的努力,他的技藝才達到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人,每個人都是經(jīng)過不懈的努力,才獲得成功的。
那么,有沒有人自小聰慧,后來不學習而變成平庸之人的呢?有。北宋人,方仲永。他五歲就能作詩,由于他父親的貪婪,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。”導致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。
由此可見,人沒有志向,那么就會像斷了線的.風箏,在空中隨風飄蕩。然而有了志向的人,做什么事都能有堅定的目標,向著自己的目標不懈努力,最終駛向成功的彼岸。所以我們要時刻記得:“有志者,事竟成!”
小學生有志者事竟成作文 篇21
“鬼精靈”董老師又來捉弄我們了。
真是奇思妙想啊,他居然讓同桌的兩個人,一個擺造型不準動(就是當木頭人),一個負責把木頭人逗樂。當然,我的任務(wù)是“靜坐”。我的第一個造型是往下看,但是由于這個造型不符合老師的要求,不得不重新塑了一個造型。我終于想出了一個超級棒的造型——拿我那玲瓏的小手頂著光滑的臉蛋,使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑,恐怕也笑不成了。
比賽開始了,我保持剛才的造型小動。不一會兒,救室里便陸續(xù)發(fā)出大笑的聲音霎時,一些還住堅持的人都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲也逐漸向我逼近。與此同時,我的同伴不停地在我而前擺出各種造型,還時不時趁我不備也無還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑,但一想如果我笑,我就輸了。我不能笑,不能笑!我在心里不停地默念著?稍趺床拍懿恍δ?有了,讓自己盡量想些傷心的'事不就不會笑了嗎?我心里暗暗得意。
可想不到的是,“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個嘔吐的動作,其實這并不可笑。見一招不靈,他用頭一皺又生一計。只見他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂,張開大口,在我的跟前一蹦一跳的。
這本來就很好笑,我剛想笑,可是轉(zhuǎn)念一想:不釬,可不能就這樣敗下陣來,我要堅持!懷著你越逗我我越不笑的念頭,我用于使勁頂住嘴,這樣就笑不出來了。
時間到!哈哈哈哈……我成了最后的贏家,我高興得蹦了起來。
真是有志者事竟成。
小學生有志者事竟成作文 篇22
暑假里,我讀了《勵志故事》這本書,真的受益匪淺。古今中外的學者、科學家立志高遠,努力拼搏,堅持不懈,最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成!”
志當存高遠。遠大的志向就如同茫茫大海中的導航燈,時刻指引著人們前進方向。秋瑾小小年紀,卻有著遠大的志向——想成為一個像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個遠大的志向,不懈努力,最后,終于實現(xiàn)了她的偉大抱負,成了一個受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的大娘,也為了自己立下的'英雄壯志,不顧嘲笑,忍受了胯下之辱,從此更加發(fā)憤努力。挫折是人生的財富,有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。
只有“志”是不行的,還要有恒心。不能“常立志”,而應(yīng)“立長志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱,磨煉自己的意志,奮發(fā)圖強,終于使越國強大起來。
竺可楨的成就,正是來自他幾十年如一日的精心觀測,來自踏踏實實、認認真真的科學態(tài)度。他的日記以及他的成就,將一直激勵著科研道路上的人們勇攀高峰!這真是有志者事竟成!
同學們,立志就像一盞明燈,指明我們前進的方向,正是志當存高遠。通過不懈的努力取得一個又一個成功正是有志者事竟成!
同學們,我們在做事情遇到困難時,都不要灰心,只要堅持下去,相信困難終會迎刃而解,記住有志者事竟成!
小學生有志者事竟成作文 篇23
在我的身邊發(fā)生過很多事,可是有一件事令我十分自豪。
星期日,我看見鄰居小伙伴們正在歡快地轉(zhuǎn)著呼啦圈。他們輕輕地扭動著身子,挺著肚子在操場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。呼啦圈像聽話的孩子,一圈一圈有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著,時而上,時而下。
我看了,想:有什么稀罕的.,轉(zhuǎn)呼啦圈不就扭動幾下身子嗎?誰不會呀!于是,我拿出家里的呼啦圈,套在身子上轉(zhuǎn)起來?墒亲銎饋聿⒉皇俏蚁氲哪菢尤菀。我先拿起呼啦圈套在身子上,兩只手用力一搖,身子用力扭動起來,可是呼啦圈轉(zhuǎn)動了兩三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用兩手一搖,身子又一次用力扭動起來,也同樣掉了下來。就這樣一次又一次地轉(zhuǎn),還是不會轉(zhuǎn)。我像一只泄了氣的皮球,把呼啦圈扔在一邊,不想學了。媽媽看見了,語重心長地對我說:“做什么事都要有毅力,有恒心,否則什么事也學不成!甭犃藡寢尩囊环,我又拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來。我用力把呼啦圈一搖,不停地扭動身子,呼啦圈掉下了。我拿起來再搖,再轉(zhuǎn)。一顆顆豆大的汗珠從我臉上滾了下來,我顧不得擦一下,還是繼續(xù)練。我一次又一次地拿起呼啦圈,一次又一次地轉(zhuǎn),“一下,二下,三下――”經(jīng)過我的努力,終于學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。
一陣微風吹來,好象在為我的成功而感到高興。站在一旁的媽媽也向我投來贊許的目光,好象在說:“有志者事竟成!”
小學生有志者事竟成作文 篇24
從古至今,沒有人能不下工夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話,那就是“有志者事竟成”,“志”乃“志氣”,所謂“志氣”,也就是“毅力”。一個人,如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒有的話,那他將會一事無成。而這句話的意思是:“一個人只要有志氣,什么事情都能辦成。”翻開歷史的典籍,便有很多這樣的例子。
比如愛迪生,他為了發(fā)明電燈,都失敗了1000次了,但是,他還是不肯放下。最后,他還是成功發(fā)明了電燈,他是靠了什么?還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎?還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金,他先后畢業(yè)與牛津大學和劍橋大學三一學院,但是,在他完美的.大學后期,他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂,但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力,進入了劍橋大學“岡維爾”和“凱厄斯”學院任研究員。他是靠了什么?他不也是靠了堅強的志氣和毅力么?
再說我自己,在我上幼兒園的時候,由于我動作敏捷,長的也不錯,就被舞蹈老師選中了,剛開始我跳的最不好,常被老師訓的哭著回家,爸爸見了,就對我說:“樂樂,你不好一遇到一點挫折,就灰心喪氣,要堅強,明白嗎?”從此,我就發(fā)奮學舞,成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么?還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎?
小學生有志者事竟成作文 篇25
“世人慌慌張張,不過是圖碎銀幾兩,偏偏這碎銀幾兩,可解世間惆悵,可讓父母安康,客護幼崽成長。但這碎銀幾兩,也斷了兒時念想,讓少年染上了滄桑,壓彎了脊梁!
錢,人們活下去的必備品,是劃分社會金字塔的主要裁判,就算是圣人孔子,也是需要錢的支撐的。對,“賢哉,回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也!笨此拼_實可以不用錢支撐的,但回歸到本質(zhì)上,還是需要的。
更何況現(xiàn)在,能和文圣,古代的賢才有一樣抱負的,少之又少。幾乎都想有錢,讓自己過的方便,幸福。就算有,在和社會苦苦斗爭失敗后,只能向社會屈服,接受永恒不變的真理,最后,滿臉滄桑。精神壯實的祥子,聰明天真的閏土……最終都被殘酷的社會磨平了尖銳的角。
在魯迅長大后見到閏土時,空洞的雙眼,面如菜色的臉,粗糙的手,脖子上的銀圈也消失了,與少年時的閏土判若兩人,被社會打磨的平滑、滄桑。祥子也曾是一位有夢想的人,經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨后,終究還是屈服了。社會的階層是無法改變的,如果真的要活得快活,改變自己才是最可行的對策。在弱肉強食的.世界中,只有自己強了,不管是羊也好,強了也能活下來,是狼也罷,弱了也會死。
社會的金字塔結(jié)構(gòu)是無人能改的,能改變的唯有自己在其中的地位,而且這種改變地位的權(quán)力是通過努力得來的。所以,拼吧!
小學生有志者事竟成作文 篇26
每個人都有自己的夢想,有人想成為一名科學家,有人想成為一名發(fā)明家,而有人卻夢想成為一名飛行員,它是誰?它就是影片《戰(zhàn)鴿總動員》中的主人公——小威,F(xiàn)在,就讓我來給你講一講這個驚心動魄的故事吧!
這是一部精彩的動畫片,看了讓我深受感動。影片中的小威當時盡管年齡還很小,個子又很矮,但它卻一心想成為皇家信鴿隊的一名飛行員。同伴們都嘲笑它,這么弱小的身子,怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗。小威沒有氣餒,憑借著自己堅強的`毅力,征服了教官,最終如愿以償。它們負責要把信件送到情報中心,這是一項非常危險而又艱巨的任務(wù)。
在執(zhí)行任務(wù)的過程中,雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊,但是它們同心協(xié)力,頑強拼搏,最終脫離了危險。每次遇到困難時,小威總是臨危不懼,沖在隊伍的最前面,冒著生命的危險去解救別人。因此,贏得了同伴們的信任,他們決定把信件讓它保管。小威沒有辜負大家對它的期望,安全地把信件送到了情報中心,圓滿地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評,而且還成為了一名出色的飛行員。
看了這部電影,我感觸很深,十分佩服小威機智勇敢的精神。而我呢?想想自己,實在太渺小,太脆弱了,真是覺得慚愧。平時,遇到一些困難,就馬上退卻;有時,還會在爸媽面前撒嬌。今后,我要向小威那樣,做一個勇敢而又堅強的孩子。
小學生有志者事竟成作文 篇27
人生就像是一場旅行,出發(fā)時你可以不坐豪華的汽車,可以不穿華麗的衣服,也可以不帶精美的食品,但一定要帶上夢想及屬于你的那份執(zhí)著。因為有了它們,你才可以創(chuàng)造人生的奇跡。
揮著翅膀的女孩“……你曾經(jīng)對我說,做勇敢的.女孩……”我聽著這首歌網(wǎng),腦海中又浮現(xiàn)出那個女孩的樣子。一年前,我看過一期專訪節(jié)目,主人公是一個20歲的斷臂女孩。她是個舞蹈愛好者,曾在春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演過節(jié)目,受到了各界人士的青睞?墒,這種好景猶如曇花一現(xiàn)一般,一場突如其來的車禍將她從這場美夢中驚醒了。由于情況危急,不得不將她的右臂截掉,這對于一個舞者來說,是多么致命的打擊!旁人都勸她:“改行吧!你這個樣子,怎么跳舞呢?”可她卻說:“我不會放棄的,因為,我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分!
于是,她懷揣著重新站上舞臺的夢想上路了。
由于家境不富裕,她就在她家的附近開了一家文具店。因為她熱情好客,真誠善良,所以小店的生意很好。賺到一筆錢后,她便開始練舞了。
由于沒有了右臂,不能很好地保持平衡,她幾乎每練一個動作都要摔倒好幾次。因此,身上沒有一天不摔得青一塊紫一塊的,但她仍執(zhí)著地堅持著她的夢想,因為她曾說過:“這點痛跟讓我放棄舞蹈比起來,根本不算什么。”
小學生有志者事竟成作文 篇28
在我很小的時候媽媽天天跟我說:“有志者事竟成”當時我還不懂“有志者事竟成”這句話的含義是什么。我就問媽媽,:“媽媽,“有志者事竟成”是什么呀,可以吃的嗎?’’媽媽當時和藹可親的.告訴我“有志者事竟成”這句話的含義告訴人們“做什么事,只要肯努力。付出,什么事都能成功”媽媽的話成了我腦海里的一個深刻的記憶。我每天都想:為什么得付出才會成功呢?
我上小學想在上幼兒園一樣天天在玩,根本沒有學習,要考試了,我慌了之前我沒有學習,這次一定考不好?荚嚳己昧,好多題我都不會做。發(fā)試卷了,我考了70多分,回家我拿試卷給媽媽看,媽媽嚴肅地說:“我以前告訴你,“有志者事竟成”的含意,難道你忘了嗎?你在重復(fù)我當年和你說的這句話的含義。”“做什么事,只要肯努力。付出,什么事都能成功”“你知道為什么不會做啊!”媽媽說。從那以后我就明白了這句話的含義了,以前只是跟著媽媽說而已卻不懂它的意思。
從那以后我就有個志愿要讀好書,用成績來回報爸爸……媽媽。要考試了,因為我有好好的學習這次考試我不怕,試卷發(fā)下來后我考了100分,我很高興。
所以我對當時媽媽對我的教育表示感謝,是她讓我明白了:“有志者事竟成”的含義。
小學生有志者事竟成作文 篇29
人生好似一片茫茫大海,志向這個東西就如同一個小船。你只有坐在小船上不停地向深處沖去,你就會比別人走得更遠。志向,不能光是嘴上說說,一定要往那個方向去努力。
三國時期,蜀國幾乎是逐漸走向衰敗,但是,丞相諸葛亮并沒有因為這種現(xiàn)象而放棄,他仍在用盡全身的力量輔佐君王!熬瞎M瘁,死而后已!,這是他自己努力去做的東西。為什么他的`名字能夠流傳千古?是因為他的忠誠。他為何這樣?是因為這就是他自己的志向。
韓信,受了跨下之辱,但他沒有低頭。之后還成為了著名的謀士。司馬遷,在之前受到了巨大恥辱,但他并沒有崩潰,反而在往后余生中,完成了《史記》這部歷史巨著。如若他們沒有志向,他們會如此成功,名垂千古嗎?
科比。布萊恩特,籃球界的傳奇。他不光是因為球技出名,更加出名的是他的精神?票攘鶜q剛剛開始碰籃球時,就深深愛上了它。但科比的父親卻不贊同,科比回答道“如果一個人不能做他自己想做的事情,那他活著還有什么意義?”他此后便將所有時間用來練習籃球,甚至凌晨四點起來訓練,最終成為了一代巨星。而他剛開始也是一個普普通通的人,他為何能成功呢?因為他有志向,因為他肯為了自己的理想而付出。
有志者事竟成,讓我們?yōu)榱藟粝攵Π桑?/p>
小學生有志者事竟成作文 篇30
原來,有一支24人組成的探險隊倒亞馬遜河上游的原始森林去探險,由于熱帶雨林的特殊氣候,許多人都與探險隊失去了聯(lián)系。
直到兩個月以后,才徹底搞清這支探險隊的全部情況:24人中,有23人因疾病、迷路和饑餓在熱帶雨林中不幸遇難,中間有一個人創(chuàng)造了生還的奇跡,這人就是著名探險家約翰鮑?盧森。
約翰鮑?盧森餓著肚子行了三天三夜,昏死過去十幾次,但是心底的求生欲望讓他一次又一次地站了起來,做頑強的垂死戰(zhàn)爭,他一步一步的堅持,他一步一步的摸索,最終,生命的奇跡就在堅持與摸索中誕生。
只要堅持到底,就能走出生命的沼澤,在學習與生活中也是如此。
記得原來,我校舉行長跑比賽,我也參加了,跑到最后一百米的時,誰都沒有勁了,越跑越慢,越跑越慢,就快堅持不住之時,我一抬頭,就看見了終點就在前幾十米,可隱隱約約看見擺動地旗幟,所以我猛然又增添一份力量,不由得加快了步伐,最終,一舉得冠。
從此我知道了,成功的`秘訣在于堅持,成功是一個漫長的過程,成功著與失敗者的差別,只是成功者堅持到了最后,而失敗者提早放棄了追求的目標。其實,堅持到底并非想象的那么容易,要耗費許多許多的東西,如時間、精力、信念……耗費越多,離那個成功就越近。
小學生有志者事竟成作文 篇31
今天早上,天氣異常寒冷,但我們的心卻熱情高潮——因為殘奧冠軍李漢華哥哥來我校開演講會了!真讓人激動!
早上,我們排著整齊的隊伍早早地來到了操場人山人海,那議論聲飄揚在操場上空,翻天覆地。終于,大家都靜了下來,因為李漢華哥哥出場了!李漢華哥哥說:“老師們,同學們,早上好!我很榮幸,能來到三小開演講會。首先要感謝市領(lǐng)導對我的支持!”話音剛落,臺下便響起了雷鳴般的掌聲年,我回家鄉(xiāng)探望父母,但不幸的是,在幫助母親干活時,不小心跌進池塘里,腿被石頭砸斷了,手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng)傷,手腳都不能動,簡直是到了那種求生不得,求死不能的地步!崩顫h華哥哥演講時,全場肅靜,只聽見李漢華哥哥的聲音,仿佛在場的每一個人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過艱苦的訓練,我終于能再次游泳了!那時,我興奮無比,自己的汗馬功勞終于有收獲了!”當我們聽到這句話時,不約而同的`歡呼起來,那聲音把大地都震得晃動起來。
震動人心的環(huán)節(jié)到了!我們排著整齊的隊伍,一個一個班按順序和李漢華哥哥合影。同學們頓時熱情高漲,操場上再次沸騰起來了!
是!“有志者事竟成”,無論遇到什么困難,只要堅持不懈,就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”我以后要好好學習,以李漢華哥哥為榜樣,為國爭光!
這真是一次別開生面的演講會!
小學生有志者事竟成作文 篇32
有志者事竟成,這是出自《后漢書》里一句話,我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開,在我困難時,這句話給了我力量,在我失敗時,這句話給了我鼓舞。
記得在暑假的一天,家里人閑得無聊,爸爸便提議說:“我們別在家里吹空調(diào)了,出去爬太姥山吧!”“爬太姥山,真的?那可是我夢寐以求的.事!我們現(xiàn)在就出發(fā)。”我迫不及待地叫道。
我們一家乘車來到了太姥山,只見它被綠樹環(huán)抱著,被鮮花點綴著,像一個巨人屹立在大地上。
上了山,媽媽提議道:“要不我們來一個家庭登山比賽,看看誰先到達山頂!”我可是班上的飛毛腿,這次的冠軍非我莫屬!我篤定地想著,隨即便開始了登山。
可是這種“高強度”的運動沒堅持多久,就大汗淋漓,頭昏腦漲了。“不行了,這次的冠軍我是沒希望了!蔽覛獯跤踵哉Z道。當我正準備找一塊大石頭坐下來歇息時,突然想起了日記本上的——有志者事竟成這句名言,它像一縷陽光射進我的心田,使我頓時充滿了力量。我想,有志者事竟成,只要努力就能成功。我擦擦汗,喝了幾口水便又大步地向山頂爬去,一步、兩步、三步……我終于登上了山頂,并成為了冠軍!
站在山頂上,一覽眾山小!坝兄菊呤戮钩伞边@句名言一直印在我心里,無法忘卻!
小學生有志者事竟成作文 篇33
我喜歡的一句格言是:有志者,事竟成。因無論是誰,只要樹立了目標,才會有努力的方向。才會成就一番事業(yè)。
那還是我七歲時的事情,那個階段,我對電子琴特別迷戀,想成為有名的琴師。為了我的夢想,爸爸為我買回了一架電子琴,并未我請了洛陽有名的琴師。
看到嶄新漂亮的電子琴,看著老師親切的目光我產(chǎn)生了濃厚的學習興趣。每天堅持練琴一小時,久而久之;當我聽到窗外同齡人玩耍的笑聲,當我一遍遍找不到應(yīng)該有的.音準時,我非常泄氣,每天彈琴的時間越來越少。
媽媽看在眼里記在心里,急在心里。有一天,當我又勉強坐在電子琴旁時,一抬頭,看見電子琴上面放著一張紙,上面寫著:有志者,事竟成。加油!
頓時,我眼眶一熱,這時,媽媽走了過來,給我講了少年時代的周恩來,從小就立下了“為中華崛起而奮斗”的志向,長大后成為一代偉人的故事,這個故事深深的打動了我。
我聽了媽媽講的故事,我感悟到,做什么是一定要堅持,堅持就是勝利,我得到這次啟發(fā)后,精神頭又打了起來,每天都抽時間練習曲子,每節(jié)課都聚精會神的聽老師講,老師說的每一個音調(diào)我都聽得非常仔細,下來了,在練習曲子也變得輕松了。
現(xiàn)在,每當我在電子請旁談起優(yōu)美的旋律,“有志者事竟成”幾個大字就仿佛出現(xiàn)在我眼前。
小學生有志者事竟成作文 篇34
古今中外,成功的人都是有志氣,有恒心,有毅力的。
茅以升是我國著名橋梁專家。我國第一座現(xiàn)代大橋錢塘江大橋,就是他設(shè)計的。
茅以升十一歲那年的.端午節(jié),南京秦淮河上舉行了熱鬧非常的龍船比賽。結(jié)果恰巧這天他生病了,沒有去。而那天秦淮河上的老橋塌了,許多人淹死了。那天起,茅以升立志要造橋。
錢塘江乃著名的險惡之江,水文地質(zhì)條件極復(fù)雜,其水勢不僅受上游山洪暴發(fā)之影響,還受下游海潮漲落的約束,若遇臺風之襲,江面常逞洶涌翻騰之勢。錢塘江底的流沙厚達41米變遷莫測素有"錢塘江無底”之說。1937年,茅以升任錢塘江大橋工程處長,他采用“射水法”“沉箱法”“浮運法"等解決了建橋中的各種技術(shù)難題。
四十多年前,美國的阿諾德施瓦辛格是一個窮小子,立志要做美國總統(tǒng),經(jīng)過一系列思考后他決定先練好身體。于是,他開始練健身,三年后,他開始成為健美先生;在22歲時,他踏入了美國好萊塢。他花費十年終于在演藝界聲名鵲起,肯迪尼總統(tǒng)的侄女還成為了他的女友。2003年,年逾五十七歲的他,告老退出了影壇,成功地競選成為美國加州州長。
只要我們有目標,肯付出,肯拼搏,百折不撓,勇往直前,做事終究會成功。
小學生有志者事竟成作文 篇35
站在成功的大門前,喪氣者會妄自菲。菏×,沒有希望了。
站在成功的大門前,失敗者會垂頭喪氣,牢騷滿腹:還有希望嗎?還能成功嗎。
我們?yōu)槭裁床恍,為什么會放棄,為什么會懦弱,為什么?/p>
我要高呼:有志者,事竟成。
古今中外,因“志”而成功的人不在少數(shù),只有立下了志,我們才有了目標。
現(xiàn)代巨人,張海迪,一位癱瘓在床的`女作家,她也曾經(jīng)輕生過,吞服了大量安眠藥,但是,就在死神來臨之際,“志”喚醒了她,人這一生,為什么裸裸而來?又裸裸而去?難道不應(yīng)該貢獻點嗎?于是,她就憑借著“志”這根精神支柱,學會了針灸,像多少殘疾人一樣頑強地站了起來,可謂“有志者事竟成”。
“發(fā)明大王”這個桂冠為何會帶著愛迪生的頭上,因為他勤奮了,努力了,你們可曾知道,愛迪生迫于家境貧窮,只有初中文化的水平,可為何他能有這么多的發(fā)明,應(yīng)為他立下了志愿?芍^,“苦心人天不負”。
“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”。我鄰居家有一位高中生,他今年落榜了,但他沒有認識到落榜的原因,還不思進取,任憑生活捉弄,不斷墮落,最后跳樓自殺。
只要有志,我們就有前進的目標,只要有志,我們就會為目標而奮斗,只要有志,我們的生活就有了希望,只要有志,我們就會成功!
小學生有志者事竟成作文 篇36
時間荏苒,我們盼望已久的寒假生活開始了!于是,媽媽給我布置了一項寒假任務(wù)--合作完成拼圖《清明上河圖》。我聽到這項任務(wù),胸有成竹,覺得非常簡單。但當我一打開包裝盒,不禁打起了退堂鼓,這盒拼圖居然有1000塊!但為了得到媽媽說的驚喜獎勵,我便鼓足勇氣準備開始了。
看著亂糟糟地放在盒子里的拼圖,我犯了愁。難道要一塊一塊地嘗試拼上?那太浪費時間了!這時,媽媽那緊鎖的'眉頭舒展開來了。她眉飛色舞地對我說:"你瞧,每塊拼圖背面都有相應(yīng)的顏色,我們可以先按顏色分出幾部分,再把這幾部分合并在一起,不就完成了嘛!"我一愣:我怎么沒想到?就這么辦!
我們按顏色分好類,各自拿了一部分拼起來。但是我還是無從下手,從哪里開始拼好呢?我忍不住看了看媽媽。只見她把所有白色邊框和邊框外的黃色找了出來,先拼邊框。我若有所思,也照做。不一會兒,我就完成了邊框拼圖。我睜大眼睛,把圖紙上有特點的人物從拼圖上找了出來,拼在一起。我拼著拼著,就沉浸在其中了,還不時發(fā)笑。瞧,這座屋子旁有個小書包,難道是從樹后面探出頭的孩子的?看,這艘船里有個紅衣女子望著外面,是在賞風景嗎?旁邊那艘船上有個人笑嘻嘻地,他把手向前伸,咧著嘴,應(yīng)該是在向另一艘船上的人打招呼吧!
經(jīng)過我和媽媽的不懈努力,我們終于把這兩部分拼好了。我相信,只要我們一直堅持下去,總有一天能挑戰(zhàn)成功的,加油!
小學生有志者事竟成作文 篇37
任何人都能通向成功之路?答案肯定是的。你知道一句名言嘛?“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
好一句至理名言,堅持信念,追求不懈,這就是開啟成功大門的鑰匙。
有一位導師把三個即將畢業(yè)的三個碩士召集起來,想詢問他們未來想做的.事情。想知道一年后賺多少?
學生甲說:“我明年能賺10萬元!”導師投來了鼓勵和贊許的微笑。
學生乙說:“我明年能賺100萬元!”導師滿臉差異。
學生丙說:“我明年能賺20億!大家都笑了。
一年很快就過了,三個學生又聚集在導師身邊。
學生甲說:“老師!我賺了10萬元,已經(jīng)成為了一家跨國知名公司的經(jīng)理了,并且年薪320萬!睂熣f“好!好!"
學生乙說:“老師我賺了100萬!估計要開一家公司了,我那時一家私營公司的銷售精英!”導師說“好!好!好!”
這是,三個人的目光轉(zhuǎn)向了第三個學生,曾經(jīng)“危言聳聽”的毛頭小子。
“報告老師,我雖然沒說達到20億元。但是我的身價有三億美元了!”大家驚呆了。
看了這則故事,你有什么感想。成功的各有不同,但是不成功的人,有一個共同點,總將“不可能”掛在嘴邊,對事情第一反感應(yīng)是“不肯能”。
其實,成功離我們并不遙遠,只是必須相信自己,有志者事竟成!
小學生有志者事竟成作文 篇38
我閱讀了一篇文章,叫做有志者事竟成。
文章說到開創(chuàng)中國植物學的錢崇澍爺爺,在他讀書的時候,是以“志在有恒”為座右銘的。進入南洋公學后,他碰到了難題,數(shù)學他沒學過,更別說英語了,簡直比登天還難。錢爺爺傷透了腦筋。從頭來!他果斷地做出了決定。他堅信只要刻苦用功,持之以恒,沒有學不會的東西。終于,他克服了一個個生活中的難題,為創(chuàng)建祖國自己的植物學做出了巨大的貢獻,成為中國植物學界的一代宗師。
“志在有恒”,這是多么的有道理!我也有過這種體會。一次,有道數(shù)學題難住了我,想了半天也做不出來,怎么辦呢?繼續(xù)想。于是,我放棄了休息時間,絞盡腦汁,冥思苦想,功夫不負有心人,我終于把難題給解決了,心里有說不出的高興。
我想:恒心是指長久不滅的`意志,并要持久、孜孜不倦地追求目標,不懈努力,頑強克服一切困難。持之以恒、堅忍不拔。我們每個人都有自己的理想,樹立它并不難,但是,要實現(xiàn)它的道路卻是充滿了坎坷。所以,我們從小就要嚴格要求自己,遇到困難不氣餒,對自己有信心,做一個有恒心的人,才能攀登知識的高峰。古人云:有志者,事竟成。勤奮需要頑強的堅持精神。繩鋸木斷,水滴石穿,靠的就是毅力。沒有經(jīng)年累月的耕耘,沒有堅忍不拔的精神,就不可能獲取成功。
我相信,只有有志者才能成事。你們說,不是嗎?
小學生有志者事竟成作文 篇39
從古至今,我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。當我們遇到困難時,只要有決心、有毅力,成功就會離你越來越近。
我國著名詩人王冕,小時侯家里很窮,供不起王冕上學,只能讓王冕放牛。可是王冕卻立志要做一個有學問的人,于是他在每天放牛時,都要畫畫或?qū)懸恍┰。終于他成了一個有名的大詩人。
無獨有偶,身殘志堅的羅斯福,他的故事一直震撼著我的心。1882年他出生在美麗的赫德遜河畔的一處莊園里。18歲時,羅斯福經(jīng)過自己的努力考入了哈佛大學。1904年畢業(yè)后,又進了哥倫比亞大學法學院學習法律。當選紐約參議院后,初出茅廬的羅斯福很快成為新聞人物。但天有不測風云,在39歲那年,他竟然得了麻痹癥,只能靠雙拐和輪椅走路,這對他來說,就是五雷轟頂。但羅斯福并沒有在病魔的重壓下屈服,他開始了艱苦的`鍛煉。為了活動四肢,他經(jīng)常像小孩一樣爬行。最后,他竟成了美國的第22任總統(tǒng)。他的成功,難道不是他頑強的意志所起的作用嗎?
你看,從這些有志氣的成功人士當中,你一定領(lǐng)悟了“有志者,事竟成。”這句話的道理吧!是的,只要你有志氣,做出來的事就一定會成功的!只要心中有大志,何懼小小的第一次?因此,我們在生活中要不拋棄,不放棄。下定決心,一次就把事情做好!只有這樣,那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。
小學生有志者事竟成作文 篇40
時光匆匆,歲月流逝。從小到大,我不知理解過多少句格言,每一句格言都會給我?guī)砥婷畹母惺。有一句格言,開始接觸它時,讓我的心震撼了不久。——有志者,自有千方百計;無志者,自有千難萬難。
我對這句格言的理解是:一個人,只要有了理想的目標,任何困難在他面前都會被他瓦解掉;則那些沒有理想的目標、游手好閑之人,一遇到困難就不知所措。我對這句話的另一種理解是:人不可無志!
我今年四月份段考時,語文試卷的閱讀題有好幾題不會寫,琢磨了好久,還是想不出答案。一點兒耐心都沒有的我,干脆扔下筆不寫了,就坐在那兒干生氣。也不知為什么,莫名其妙地想起這句話——有志者,自有千方百計;無志者,自有千難萬難。我現(xiàn)在這個樣子,不就像是后者,心氣高的我是容忍不了的`。我馬上拿起筆,全神貫注地盯著試卷,把閱讀短文讀了又讀,看了又看,再聯(lián)系上下文,又聯(lián)系到生活實際。就這樣,反反復(fù)復(fù),終于寫出答案了。
幾天后,語文老師發(fā)下卷來的時候,我來不及看分數(shù),便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫出的答案得到多少分。一個紅色的勾映入眼簾,只不過多了一小撇橫在紅勾的上面,雖然只得了半分,但我還是很高興,對于我這種閱讀分析能力差的人,這種成績已經(jīng)是最好了。
這句格言將會成為我心中熠熠生輝的一顆星辰,永遠照亮著我的旅程……
小學生有志者事竟成作文 篇41
蒲松齡曾經(jīng)說過:“志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!惫磐駚,許多才人因為有志向才成功,只有我們樹立了遠大的志向和抱負,才能走向成功。
有了志向,我們要堅持不懈、鍥而不舍,司馬遷編寫《史記》的故事,相信大家都知道吧。司馬遷出生于龍門,受父親的影響,他努力讀書,游歷四方,廣交朋友,積累了大量文獻資料。父親死后,他擔任了職位,不幸得罪皇帝,進了監(jiān)獄。司馬遷雖然奔憤交加,但仍銘記自己的志向,把痛苦埋藏心底,在獄中編寫《史記》,堅持不懈,終于在18年后,完成這部著作《史記》。
有了志向,我們還要付諸行動!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹家境貧寒,但他飽讀詩書,不管條件多么艱苦,饑寒交迫,都不忘自己的志向,可是沒有食物吃怎么辦呢?范仲淹想了一個好辦法,在寒冷的冬天煮一鍋粥,待粥凝固后切為兩半,就著咸菜勉強填飽肚子。功夫不負有心人,他終于成為北宋名臣。
當然我們要有一個永不改變,正確實際的恒定志向。很多人的失敗,都是因為志向輕易動搖,不符合實際,不付諸行動。因此我們要有堅定的信心,頑強的毅力,自律自強,付諸行動,為事情的`成功打好良好的基礎(chǔ)。
世上無難事,只怕有心人,我們要明確遠大的志向,勤奮的學習,不管外境怎么改變,不管挫折磨難,相信付出就會有收獲,努力就會成功!
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