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親情的溫暖作文(精選3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的親情的溫暖作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
親情的溫暖作文1
在我的身邊常有許多“友情”、“師生情”等圍繞著。但是尤其令我難忘的是親情,但在當(dāng)時(shí),我認(rèn)為“親情”只不過(guò)是應(yīng)該,很平凡的。一聲問(wèn)候“早餐吃了嗎?”“做個(gè)好夢(mèng)!”……都能流露出愛(ài)。但從那件事中,我深深感受到了親情的溫暖。
那是上二年級(jí)的時(shí)候。咦?剛剛還是晴空萬(wàn)里,怎么天空卻愁眉苦臉了呢?我當(dāng)時(shí)在學(xué)校,那是準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候。“啪啦啪啦“是什么聲音呢?我大吃一驚,原來(lái)是大雨傾盆而至!斑@雨來(lái)的太突然了!”我急切地說(shuō)。由于下雨,學(xué)校提早放學(xué),我沒(méi)有帶傘,看著別的學(xué)生都有家長(zhǎng)接走,我卻還在教室里。我坐臥不寧,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:以前都是黃老師來(lái)送我的,可黃老師出差了,該怎么辦?教室里一片寂靜,只剩下我和兩名男同學(xué)在一旁站著。我忽然感覺(jué)有些冷了,但又無(wú)可奈何。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),我眨眨眼看到一個(gè)身穿短T恤,頭戴小氈帽,手捏著一把傘,另一只手提著袋子身影在雨中若隱若現(xiàn),慢慢朝著我這邊走來(lái),我仔細(xì)看那個(gè)人正是我外婆。她來(lái)到教室關(guān)切地問(wèn):“冷嗎?我這帶了一件衣服,你穿上它吧!”我急忙穿上,一句話也不說(shuō),只想快些回到家,就跟著外婆走了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)傘是傾斜的',傾斜到我這邊,豆大的雨珠滴落在外婆冰涼的臉上。我問(wèn)外婆:“外婆,你冷嗎?”“不冷。我們快走吧!”外婆笑著對(duì)我說(shuō)。接著,她用她冰冷的手牽著我的手,不知不覺(jué)一股暖流涌進(jìn)我的心里,像溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,眼眶里也濕潤(rùn)了。
第二天,我起床了,突然聽(tīng)到幾聲“啊嚏——”,原來(lái)是外婆感冒了,是因?yàn)樽蛱炝芰擞曛鴽隽耍疫@才發(fā)現(xiàn)親情是多么偉大呀!之前一直是我“身在福中不知福”現(xiàn)在才感到了親情的溫暖,這下我再也忍不住了,淚水奪眶而出,真想大喊一聲“外婆,您辛苦了!”
親情的溫暖作文2
在我們的生命中,親情最真。親情就像是黑暗中閃爍的星星,為夜里的行人還來(lái)絲絲的光明;親情就像冬天里的一把火,可以隨時(shí)溫暖受傷的心靈。無(wú)論你遇到什么挫折,在親情的世界里,你會(huì)永遠(yuǎn)感到幸福。
對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽的愛(ài)是無(wú)法來(lái)表達(dá)的,偉大的母愛(ài)幫助我拙壯成長(zhǎng)。我的媽媽是一位普通又非常相互的農(nóng)村婦女,在我的眼里,她的一生并不平凡,她擁有一種受人感動(dòng)的親情。
記得小時(shí)候,我和同學(xué)們一塊兒在操場(chǎng)上玩捉迷藏。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然,我的左手突然一陣巨痛,當(dāng)時(shí)痛得哇哇大哭,癱坐在地上哭著不起來(lái),同學(xué)們也嚇得不敢動(dòng)。后來(lái),我們的班主任老師知道了,很快就把我送進(jìn)了學(xué)校附近的小醫(yī)院。
老師將我安排到醫(yī)院里之后,讓給我媽媽打電話。當(dāng)媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,立即放下手邊的家務(wù)活,飛快地趕到醫(yī)院。
躺在病床上的我,臉色蒼白,嚇得直打抖。盯著醫(yī)生擺弄的一根針,我的害怕一下子化作一團(tuán)淚水涌出眼眶。正在這時(shí),我的媽媽跑進(jìn)了病房,她溫和地握著我的小手,不斷地安慰我說(shuō):“有媽媽在這兒,不要害怕,一會(huì)就好了,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你!”看到媽媽,我不哭了,我望著身邊的媽媽,第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是多么地迷人,又大又明亮。漸漸地,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中,我仍然能感覺(jué)自己躺在一個(gè)溫暖又結(jié)實(shí)的.背上,像一個(gè)搖籃輕輕地?fù)u動(dòng)著,卻不會(huì)把我吵醒?墒钱(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。而就在這里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記是誰(shuí)將溫暖送給了我,是誰(shuí)用貼體的治愈了我疼痛的傷口,是親情,是我敬愛(ài)的媽媽給予的親情。
親情的溫暖作文3
世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。
傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片,一張?jiān)缫寻l(fā)黃四歲時(shí)的照片,喚起了童年的記憶:過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)爸爸在廚房里忙碌的身影,飯前媽媽對(duì)我的聲聲呼喚,以及父母親送我上學(xué)時(shí)那充滿企盼和希望的眼神……
我的目光定格在窗戶上,那里仿佛有一道虛掩著的門,我漸漸地走了進(jìn)去,去尋求我孩童時(shí)的記憶。
時(shí)光的駿馬馱著我越到了小時(shí)候。那是對(duì)我剛剛上小學(xué)一年級(jí)。我正在學(xué)寫字,爸爸手把手地教我:“1、2、3……”那一個(gè)個(gè)字整整齊齊地排列在紙上,那是我和爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天,通往學(xué)校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學(xué),接我回家。我趴在媽媽彎了的背上,路上的雨水打濕了媽媽的褲腳,媽媽卻反而問(wèn)我有沒(méi)有淋濕,媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……爸爸、媽媽在我兒時(shí)是那樣無(wú)微不至的照顧我,他們一直默默愛(ài)著我,不求任何回報(bào),想到這些場(chǎng)景,我不禁暗自流下了眼淚。
那是誰(shuí)?每天辛勤地勞作在田間地頭。往返在泥濘的田埂上。那是誰(shuí)?每天處理瑣碎的家務(wù),照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰(shuí)?起早貪黑打工掙錢供我們讀書。是父母。是親情。為了我們,他們毫無(wú)怨言,不辭辛苦。而我們有時(shí)屢屢犯錯(cuò),讓他們傷心難過(guò)。此時(shí)的我們是否應(yīng)該反盛反省呢?
每當(dāng)看到他們瘦小的身體,深深的.皺紋,我就特別激動(dòng),眼睛一次又一次濕潤(rùn)了。我被他們的關(guān)愛(ài)感動(dòng),更被濃濃的親情所感動(dòng)。
頓時(shí)我明白了:親情不像愛(ài)情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵護(hù)。它不求回報(bào),只是默默奉獻(xiàn)。只求換取別人的欣慰和微笑。
有了親情,使我們的生活更快樂(lè),更美好。使我們的成長(zhǎng)更陽(yáng)光,在這個(gè)充滿愛(ài)的世界中,我們應(yīng)該讀懂親情,感悟親情,珍惜親情!
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