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我喜歡我的同桌作文（精選3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡我的同桌作文（精選3篇），歡迎大家分享。
我喜歡我的同桌作文1
愛，是人間最溫暖的字，生活在暖融融愛的氛圍中，多好��！記得有一次……
今天上午離數(shù)學(xué)考試最后五分鐘了，我該檢查我的文具是否都準(zhǔn)備好了，我打開文具盒一看鉛筆，它正乘風(fēng)躺在那里睡覺；鋼筆它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪兒了呢？我記得昨天晚上親自把文具都放進去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飛了呢？怎么辦，怎么辦呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學(xué)借，不行！同學(xué)就只有一把尺子和橡皮�？炜荚嚵耍壹钡孟駸徨伾系奈浵�。
這時，謝汶冶走了進來，看見了我一臉焦急，便走過來問道：“徐之軼，你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我忘帶尺子和橡皮了�！彼犃苏f：“這個好辦，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出鉛筆盒，取出里面的尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒，把其余的一段給了我。我頓時呆若木雞，她說：“快拿呀！”說完她便攤開我的手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒過來，問：“你這是干什么呢？”她說：“我這是叫：斷尺皮救人唄！我們倆笑了起來。
這把斷了的`尺子和橡皮我至今還保留著沒扔掉，因為它使我明白同學(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。這就是我喜歡的同學(xué)——謝汶冶，是一個助人為樂的好學(xué)生。
我喜歡我的同桌作文2
我的同學(xué)嘉林是我最喜歡的同學(xué)之一，她活潑開朗，一頭黑色的頭發(fā)下面，有一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下面還長著一個可愛的小鼻子，一張靈巧的嘴，是班里的尖子生。
記得有一次，我沒有到筆盒。嘉林親切地對我說：“洪璟，我借你筆，下午放學(xué)再還我�！鳖D時，一股感激之情在我心中流淌。我認(rèn)識了助人為樂的.含義。
嘉林不僅關(guān)心我，更關(guān)心大家。每天早晨，她總是早早地來到學(xué)校，為我們領(lǐng)讀。她的聲音多么流利，多么富有感情。下午放學(xué)，她總是帶領(lǐng)全班路隊走出校園，她的腳步聲是那么有力，口號聲是那么響亮。
雖然，這都是一些小事，但是這些小事卻永遠(yuǎn)留在我們的心里，就像一顆釘子釘在心中永遠(yuǎn)拔不掉。
嘉林就是一個這樣的人，一個值得我們學(xué)習(xí)的人，值得我們喜歡的人。我要向她學(xué)習(xí)。
啊，我喜歡的同學(xué)——嘉林！
我喜歡我的同桌作文3
我的同桌是張曉柔，我發(fā)現(xiàn)她雖然成績很差，但是她寫字很好。
我們參加寫字比賽，我們組一致認(rèn)為讓張曉柔和陳昱帆上。老師讓選出的人寫一張字，然后教到老師那里，老師親自把關(guān)。
張曉柔非常認(rèn)真地寫著，很快就寫好了，然后交了上去，陳昱帆也交了上去。老師批了一會兒，開始念被選中的了�！啊瓘垥匀帷愱欧碧昧耍∥覀兘M的兩個人都被選上了！這說明張曉柔在班里算是寫字好的。
有一次，老師小測，我們很快寫完了，然后交了。這次有書寫分，我肯定沒有得書寫分，還有人書寫扣分，我不扣分就不錯了。結(jié)果，張曉柔雖然考得不行，但是也得書寫分了！“我發(fā)現(xiàn)寫字好的都是好同學(xué)，但是張曉柔和陳昱帆除外。”老師發(fā)出由衷的.感嘆，“寫好字才行��！在小升初才能分高啊！”
這就是我的同桌張曉柔，她的成績雖然不好，但是她的字寫得很好。
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