中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)小學(xué)生作文（精選3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)小學(xué)生作文（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)小學(xué)生作文1
又是新的一日，我們一路前行，慕名來到了歷史的瑰寶、世界的奇跡——秦兵馬俑。
遠(yuǎn)觀，氣勢(shì)雄偉，震撼萬分，方圓百米；近觀，精致生動(dòng)，刻畫精美，各具情態(tài)。有長(zhǎng)胡的老兵，有厚實(shí)的壯漢，更有健壯的'后生，形態(tài)各異，生動(dòng)楚楚。再觀他們動(dòng)作，有手持長(zhǎng)刀，滿面嚴(yán)肅；有外披鎧甲，頭戴巾幘，神采奕奕；有手持彎弓，束發(fā)挽髻，腰系革帶，精神凝重。
再仔細(xì)觀察其中一位，身著戰(zhàn)服，頭上帶冠，身高體寬，腰間佩戴一柄短劍，氣勢(shì)凌人，好一軍吏武將，好一秦兵馬俑！
靜下來，眼前浮現(xiàn)了秦國(guó)當(dāng)年的繁盛。百萬秦軍馳騁在沙場(chǎng)上，引得黃土飛揚(yáng)，塵土四起，戰(zhàn)車飛馳，陣陣馬蹄踏破天邊的云霄。一轉(zhuǎn)身，一聲呵下，萬箭齊發(fā)，密雨般落下，氣勢(shì)恢宏，震撼人心。
再看一柄青銅寶劍，劍身通黑，冷酷的外表。遙想當(dāng)年，秦皇手持佩刀，霸氣外露，雖過千年，但還是難隱它的鋒芒。更另人驚訝的是它表面光亮如新，劍刃非常鋒利，一劍可劃透12層報(bào)紙。兵器的表面有一層含鉻化合物的氧化層，具有防腐抗銹的良好性能。這些兵器雖藏在地下2000余年仍然無銹，光亮如新。
看著窗外的夕陽，無限感慨，繼續(xù)前行吧，朋友！
中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)小學(xué)生作文2
越過長(zhǎng)河落日，望見遠(yuǎn)處深邃眼眸，如深潭靜寂，如暗涌滾動(dòng)。如若呼喚著我。
到了俑坑，暗淡的光線，顯得兵馬俑格外的神秘，一絲絲泥土渾渾的溫暖，一絲絲劍影如梭的寒意。從上俯視兵馬俑。一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形方陣，排列整齊劃一。縱觀全場(chǎng)，兵傭神態(tài)各異，或蹲，或坐，或立；或矯首昂視，或眺望遠(yuǎn)方，或低頭沉思。他們的眼眸深邃而寧靜，眼前是萬里江山的堅(jiān)定，是守衛(wèi)大秦的堅(jiān)定。
那時(shí)他們所向披靡，凝視著他們堅(jiān)毅且鎮(zhèn)定的面龐，想象著他們的南征北戰(zhàn)、浴血奮戰(zhàn)的'場(chǎng)景，讓人情不自禁地想起在那戰(zhàn)火紛飛的年代，他們所向披靡、奮勇殺敵的颯爽英姿。那樣的震撼的美，鎮(zhèn)人心弦。
兵馬俑雕刻得細(xì)致入微。身著甲片泛著微光，發(fā)絲流動(dòng)著不同尋常的影子。再次聽見那聲呼喚，來自的是驪山的深處。被風(fēng)吹入冰寒潭水。輾轉(zhuǎn)飄飄，在呢喃，在輕吟。呢喃，你看秦風(fēng)雄偉，天下一統(tǒng)；輕吟，你望華夏五千年，悠悠歷史歲月沉淀卻沒抹去我們的文明。
我呼喚，神州大地，華夏兒女，在歲月中，步步向前！
中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)小學(xué)生作文3
秦時(shí)明月，雖已逝去千年，而這皇陵中的兵馬俑仍屹立著；漢書筆墨，雖已破舊不堪，而這漢服上的五彩繡仍存在著。
青銅秦俑凝望著……
它們正看著我們——他們的后人——中華五千年文化的新一代傳人！
步入葬坑，一支威武之師儼然映入眼簾，在一層層隔墻間，在粒粒沙土旁，不同的石俑各具神態(tài)，它們臉上的紋路、手指被刻畫地栩栩如生。在這偌大的'幾個(gè)坑中，竟沒有兩個(gè)俑是相同的。多么神奇呀！真不愧是“世界第八大奇跡”��！
恍惚中似乎見到千年之前，秦始皇身著龍袍，威武站立在三軍之前的大殿上，他用力擂著大鼓居高臨下，面向秦嶺深處，拔出腰間的寶刀指向遠(yuǎn)方——“殺！”。聲音回蕩在天地間，百萬大軍斗志昂揚(yáng)！舉起兵器，邁開雙腿，即刻出征！
將軍、士兵們挺直了腰板，不畏敵人、困苦，在長(zhǎng)安矗立著；而我們，也應(yīng)挺起身板，勇敢面對(duì)坎坷，揚(yáng)起頭，雙眼向遠(yuǎn)方望去，向成功望去，向目標(biāo)前進(jìn)！
千年兵馬，秦漢黃沙，青銅秦俑，漢馬馳疆，唐瓷映彩，鐵騎錚蹚，七尺男兒，縱馬飛揚(yáng)，沙塵滾滾，浪濤天涯！
我們定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我們會(huì)讓那只雄雞永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
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