曬曬我們班的牛人七年級(jí)作文（精選5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人七年級(jí)作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　曬曬我們班的牛人作文1

　　“睡神”——孟江柒

　　李白素有詩(shī)仙之稱，江柒老兄則冠之以睡神之稱可謂當(dāng)仁不讓。一日老師正在講臺(tái)上大講特講，正講得起勁時(shí)，不經(jīng)意間看了江柒一眼，只見(jiàn)他用書(shū)當(dāng)枕頭，舒適地趴在桌子上呼呼大睡，一大串涎水已地浸濕了書(shū)本。等到全班同學(xué)的目光集中到他身上時(shí)，他才慢慢直起身子，揉著迷糊的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠。看來(lái)他又要難受了，果然只聽(tīng)老師怒喝一聲：“站到教室外面去”，這段風(fēng)波才算告了一個(gè)段落。一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)眼望向窗外，只見(jiàn)他靠著墻又睡著了�！皁h my god！站著睡，這樣也行？”看來(lái)“睡神”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧��！

　　“全能選手”——李亞朋

　　他是我班的班長(zhǎng)，海拔高，顏值耐打，為人性格溫和，容易相處，興趣廣泛，各個(gè)領(lǐng)域都有涉及，而且在各種活動(dòng)中都能獨(dú)挑大梁，傳說(shuō)中的王者。看，短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影，籃球場(chǎng)上飛揚(yáng)著他矯健的身姿，教室里有他廢寢忘食學(xué)習(xí)的樣子。不過(guò)能力越大，責(zé)任就越大，受到的委屈也最多。每次挨批評(píng)的.都是他“領(lǐng)賞”最多，誰(shuí)叫他是班長(zhǎng)大人吶！

　　“書(shū)蟲(chóng)”——曹菁菁

　　“哇，好厲害啊，這道題你怎么會(huì)的呢？教教我吧，原來(lái)還有這種解法，我怎么沒(méi)有想到吶！”面對(duì)這樣的輪番夸贊，她只是謙遜地微微一笑，就又投入到了無(wú)盡的題海當(dāng)中。

　　她還有個(gè)熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，不論什么書(shū)，她總是如饑似渴的拿起便讀，如癡如醉。噓，別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧！

　　看我們班的牛人多吧，還有許多大神無(wú)法上臺(tái)與大家見(jiàn)面，請(qǐng)下次與他們不見(jiàn)不散。

　　曬曬我們班的牛人作文2

　　聽(tīng)！一陣超有動(dòng)感的歌聲響起，回頭間，原來(lái)他扭起了小蠻腰，隨之銷魂舞步也來(lái)了，那真叫一個(gè)驚天地、泣鬼神！

　　只見(jiàn)他又?jǐn)[頭，又扭腰，還不停地?fù)u著懸在空中的手臂，水蛇般靈動(dòng)地?cái)[著、晃著、抖著、扭著，整間教室一下子成了他的舞臺(tái)。仿佛此時(shí)此刻，耀眼璀璨的燈光下，他成了千萬(wàn)只眼睛的聚焦點(diǎn)，他一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)仿佛就失了魂。沒(méi)人想打擾這特有的“美景”，他一個(gè)人陶醉在輕快的音樂(lè)中，始終無(wú)法自拔……

　　“老杜來(lái)了！”一聲驚恐地喊叫，猶如晴天霹靂，打破了這場(chǎng)演出，打破了他片刻的“寧?kù)o”，對(duì)于他，真是旱天雷！剛剛還精彩綻放的艷麗之花一下子被摧折得葉落花枯了，剛才還活力四射的他瞬間遍體鱗傷，體無(wú)完膚。

　　只見(jiàn)這個(gè)霜打的茄子、斗敗的公雞，垂頭喪氣、灰不溜秋地走到座位，趴在課桌上，無(wú)精打采，氣息奄奄。此刻全班同學(xué)正襟危坐，全身肌肉緊繃，教室一片沉寂。他對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，全班盡人皆知。

　　另一位牛人，又要令同學(xué)們刮目相看了。提起他，同學(xué)們的尖叫不止�！罢�了，炸了，又是120分！”幾乎成績(jī)一出來(lái)，就會(huì)響起同學(xué)們的大喊乃至慘叫，仿佛天塌了一般，偌大的教室里鬼哭狼嚎。

　　盡管他有時(shí)馬失前蹄、發(fā)揮失常，但也只是離滿分幾分之差，無(wú)傷大雅。他聰明的大腦、傲人的成績(jī)和幽默的性格讓大家又愛(ài)又恨。他的外號(hào)層出不窮，隔幾天便換一個(gè)。

　　他在班里算不上太黑，卻被同學(xué)說(shuō)撒哈拉以南非洲就是他的故鄉(xiāng)�；蛟S因他可愛(ài)幽默的動(dòng)作，或許因他古怪的名字和奇葩的性格，或許因他優(yōu)異的.成績(jī)，又或許是他極響亮的“男神”稱號(hào)……總而言之，言而總之，他在我們班可算是大名鼎鼎的牛人了。

　　“我這次語(yǔ)文絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題”！那歷史呢？”“120分！”作為歷史學(xué)霸的他，是班上很有趣的一個(gè)人，經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)自己這滿分，那滿分，結(jié)果都沒(méi)達(dá)到，因此贏得了同學(xué)們無(wú)數(shù)鄙夷的目光，但他，還是真的有水平。普通人說(shuō)自己歷史知識(shí)豐富，只是對(duì)于自己喜歡的朝代或者事件比較了解。而這位可愛(ài)的同學(xué)，幾乎是從古至今，無(wú)所不知。連歷史上毫不起眼的小人物，以及這個(gè)人復(fù)雜的家族關(guān)系，此同學(xué)都了如指掌。只是他的個(gè)性較張揚(yáng)，愛(ài)吹噓一點(diǎn)，也比較調(diào)皮，雖然學(xué)識(shí)挺淵博，但是每次運(yùn)氣都差了點(diǎn)，永遠(yuǎn)考不到自己夸海口的100分，然而他確確實(shí)實(shí)是我們見(jiàn)到過(guò)的唯一如此厲害的歷史學(xué)霸，我們對(duì)他的敬佩油然而生。有時(shí)，我們會(huì)嫌棄上天的殘忍，為何就不能照顧一下他呢？……

　　我們班的牛人風(fēng)格各異，他們帶給大家不少快樂(lè)，我就喜歡這多姿多彩充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)生活。

　　曬曬我們班的牛人作文3

　　仔細(xì)想想，我們班還真有不少“牛人”。他們各有各的“�！保�每到關(guān)鍵時(shí)刻便會(huì)放“�！倍�出，在班場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。今天，我就來(lái)曬曬我們班的“牛人”。

　　“朗誦達(dá)人”屈振宇。說(shuō)到他，我眼前浮現(xiàn)的就是一個(gè)有著大大眼睛愛(ài)笑的小胖紙。看到他的第一眼只覺(jué)得他可愛(ài)極了，不知道他小胖的身體下隱藏著的巨大潛力。我還記得第一次聽(tīng)他朗誦時(shí)的情景：肉嘟嘟的小臉上滿是嚴(yán)肅，鏗鏘有力的聲音吐出清晰的話語(yǔ)，聲音抑揚(yáng)頓挫，情感飽滿生動(dòng)。那一刻我仿佛身臨其境，親眼所見(jiàn)到那書(shū)中的景色。我心想：哇塞！這也太牛了吧！他的朗誦像一道清泉流過(guò)我的心田。他的朗讀結(jié)束，教室里鴉雀無(wú)聲，緊接著爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，連一貫挑剔的老師也頷首贊許。他的朗讀使他在全校聲名鵲起，很快，他進(jìn)入了校播音員。他成為本班的標(biāo)志性代表。

　　“戲瘋子”謝雅婷。談到她我真是印象深刻。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那一部《西門(mén)豹治鄴》戲的導(dǎo)演就是我。她在戲中就是一個(gè)跑龍?zhí)椎摹�—求饒的跟班。�?dāng)時(shí)臨近演出，她還在跟朋友鬧別扭。我十分擔(dān)心她把情緒帶到舞臺(tái)上。馬上她就要上場(chǎng)了。我緊張地看著她，可別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。只見(jiàn)她閉眼深吸了一口氣，隨著臺(tái)詞地落下，她猛地沖上了舞臺(tái)，伴隨著沖力來(lái)了個(gè)華麗的`“落地柜”。我還在愣神時(shí)，突然一聲驚天地泣鬼神的凄厲的“饒命啊！”使我猛然一個(gè)激靈回過(guò)神來(lái)。她磕頭如搗蒜，口中不停求饒，卻還能時(shí)不時(shí)用可憐的眼神注視著“西門(mén)豹”。小嘴委屈地撇著，好似馬上就要哭出聲來(lái)。到位的動(dòng)作加上那委屈到極點(diǎn)的聲音，真真是把一個(gè)怕死的巫婆演的淋漓盡致。舞臺(tái)上配角的她瞬間成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)！絕，真絕！她的這一精彩的表演，成了我們戲里最大的亮點(diǎn)。哎，你可別看她平時(shí)里挺正常的，一入戲，那可是十足的“瘋子”。

　　以上兩名“牛人”是本班“梁山好漢”中的一二。本班的“牛人”如云。我對(duì)他們的敬佩如滾滾長(zhǎng)江水奔流不息。他們各有所長(zhǎng)，在自己的位子上綻放著耀眼的光芒。

　　曬曬我們班的牛人作文4

　　要說(shuō)起我們班的“牛人”那可真是不少，像體育健將趙祖崴，智力超人全虹昌，又或像靈魂舞者李佳柯，熱心管家廖舟宇…。真可謂是數(shù)不勝數(shù)。但是，以上說(shuō)的這些“牛人”都不是我要稱贊的，我要?dú)J佩的乃是我心目中的第一才女副班長(zhǎng)李靜逸。

　　“閉關(guān)鎖國(guó)”

　　李靜逸，俗稱靜靜。她的性格的確當(dāng)?shù)闷稹�靜‘’這個(gè)字。

　　“兩耳不聞窗外事‘’是她；‘’一心只讀圣賢書(shū)‘’是她；乃至‘’閉關(guān)鎖國(guó)‘’也是她。在所有人都鬧騰的時(shí)候，唯有她‘’出淤泥而不染‘’她坐在自己的座位上讀書(shū)。我常�？吹剿�一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，有些不解，卻又心疼，以為她不喜與人交流，頗有些大清帝國(guó)‘’閉關(guān)鎖國(guó)‘’的架勢(shì)。

　　“霸氣”

　　李靜逸的“逸“諧音”義“。她是一個(gè)很講義氣的人，她對(duì)其他人挺兇的，不愛(ài)與人交流。但是，她很寵我，我讓她雨露均沾，可是她偏不聽(tīng)，就寵我，這使我驕傲了好一陣。

　　我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我曾和她同桌一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)我就想：學(xué)霸姐姐誒，太崇拜了。但學(xué)霸應(yīng)該不好相處吧？這是我對(duì)他的第一印象。不得不說(shuō)，我的判斷力確實(shí)不好，因?yàn)殪o靜對(duì)我超級(jí)好。至今，我還記得當(dāng)時(shí)，廖舟宇特別喜歡欺負(fù)我，于是，靜姐就說(shuō)了一句：“以后廖舟宇再敢惹你，你就告訴我，我?guī)湍��！奥?tīng)完這句話，我發(fā)現(xiàn)，靜姐太霸氣了！

　　“學(xué)神”

　　說(shuō)起李靜逸，不得不提的兩點(diǎn)之一，就是她的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　“學(xué)霸“一詞已經(jīng)無(wú)法表現(xiàn)她的`學(xué)習(xí)成績(jī)了，只有‘’學(xué)神‘’一詞，才配的上她。為什么呢？因?yàn)樗龔膩?lái)不偏科，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是我們班上特別拔尖的人。我也只有語(yǔ)文能壓她一頭了。記得到目前為止，我考得最不賴的一次，全班第五名。而這次，她是全班第一，我和她差了二十幾分，這讓我沮喪得不行，她卻笑著過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”不就是比我少了二十幾分嘛，別氣。“這無(wú)疑在我心上補(bǔ)了一刀。但看到她那真誠(chéng)的小眼神，我真是不生氣了，以至于被她弄得哭笑不得。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S向我的女神靜靜姐獻(xiàn)上一顆紅心和一個(gè)大贊。

　　曬曬我們班的牛人作文5

　　常言道“物以類聚，人以群分”，拿我們班級(jí)來(lái)說(shuō)，個(gè)個(gè)都是牛氣沖天的歡脫孩子。網(wǎng)絡(luò)有云：00后太可怕！咱班幾位00后“牛人”，就更“可怕了！其中最讓人深感“鴨梨山大好強(qiáng)大”的那就是我們班的“小科比”小明。他是如神般存在，只要踏上籃球場(chǎng)，就沒(méi)人敢在那稱王。他的偶像是科比，現(xiàn)在的他，通過(guò)四年的練習(xí)，已經(jīng)把科比的球技模仿到以假亂真的程度。甚至，我們的教練有時(shí)都甘拜下風(fēng)。

　　大家還記得上次班賽嗎？“嘟——”，開(kāi)賽哨聲響起，中鋒奮力一跳，一撥。小明剛剛好占據(jù)了球途經(jīng)的位置，他猛地拔地而起，力壓群雄雙手奪球而下。剛一落地，他就像小豹子似的以百米沖刺的速度沖到籃下。微微下蹲，輕柔躍起，手臂高舉，手腕一抖。球不偏不倚的鉆進(jìn)進(jìn)了籃筐，——首砍兩分。

　　他的防守也不差，對(duì)方的'進(jìn)攻根本破不了他的防線�？�，對(duì)手傳球了，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，——球到了他手中。他一個(gè)胯下背后運(yùn)球，把對(duì)手晃得眼花腳亂險(xiǎn)些摔倒，起步，上籃，球又進(jìn)了。對(duì)手們傻傻楞在原地，唉，他們一定在慨嘆：小明太快了，讓人根本措手不及呀！

　　第三節(jié)教練開(kāi)始讓我們打戰(zhàn)術(shù)。小明悄悄的溜到了零度角，然后機(jī)敏地做了一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)方撲了一個(gè)空，一撅臀，一壓腕，球沿著弧線，“刷”的空心入網(wǎng)。他臉上露出了勝利的笑容。觀眾對(duì)他這行云流水般的動(dòng)作，鼓起了掌。

　　裁判又一次吹出長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲時(shí)，比賽結(jié)束，我們最后以56比23完勝他們，獲得了第一名。

　　小明得了40分，并獲得了“MVP”。

　　這就是我們班的牛人，未來(lái)的科比——小明。

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