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一本有魔法的書想象三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-06 10:50:59 小學(xué)生作文 我要投稿

一本有魔法的書想象三年級(jí)作文300字(精選27篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一本有魔法的書想象三年級(jí)作文300字(精選27篇),希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書想象三年級(jí)作文300字(精選27篇)

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇1

  叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書并說到:“這兩本書怎么拉也拉不開。”同學(xué)們都不信,想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過兩本書,她拿著書的兩邊兒使勁拉,結(jié)果……沒拉開;一位強(qiáng)壯的男同學(xué)上場(chǎng)了,只見他一會(huì)兒咬嘴唇,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒仰頭,雖然使盡了力氣,但書還是沒拉開;班里的兩位大力士不服氣,走到書的`前面,只見這兩位同學(xué),前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒拉開。小周同學(xué)氣喘吁吁的說:“我都出汗啦”小張同學(xué)也說:“我也是!”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng),后面的同學(xué)抱住前面的同學(xué),他們一雙腿使勁兒蹬地,由于用力過大,隊(duì)伍一下子散架了。

  見證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書邊吹氣,一下子書就打開了。老師說:“哈哈……原來書頁間沒有空氣,摩擦力非常大,所以這兩本書怎么拉也拉不開。”哦!原來老師才是有魔法的。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇2

  小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天,媽媽答應(yīng)給小明買一本書。

  媽媽帶小明來到書店,讓小明自己去選一本書,有文學(xué)、化學(xué)、童話小說、科技等。小明看了又看,來到了童話書架前。這時(shí),小明好像聽到一本書在說話,說;“發(fā)什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書呀!”小明嚇了一跳,想:書怎么會(huì)說話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書上寫了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開始想:我要是有了本會(huì)魔法的書,那該有多好呀!我不會(huì)的題目就不怕了,這本魔法書會(huì)告訴我答案;媽媽不在家的時(shí)候,我肚子餓了,魔法書能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪,這真是太棒了!

  小明正想著,突然媽媽問:“小明,書選好了嗎?”小明這才回過神來,卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說話的'書不見了。小明感到很奇怪,就自言自語道:“咦,那本書呢?剛才還在這,難道是我看錯(cuò)了?這也不可能啊。”小明百思不得其解,媽媽看到小明的模樣,笑著問道:“想什么呢?這么專心!毙∶魇裁匆矝]說,拿了一本童話書就回家了。

  回到家后,小明想:哎!要是真有一本有魔法的書就好了!

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇3

  一天,我在圖書館借了一本有魔法的書;氐郊覄偡_書,我就被一股魔力給吸進(jìn)了書里。

  我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵樹的.樹枝上。我想下去,站起來時(shí)一腳踏空,身子直往下掉,眼看就要頭著地了,突然又有一股魔力將我托住,讓我安全著地了。真險(xiǎn)呀!

  我在樹下又看起魔法書來,看著看著,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢飄在了空中,我叫起來:“我要下去!”奇怪,我又從空中降落下來。

  忽然,大地開始震動(dòng)。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)有一頭比七層樓還高,比火車還長的魔獸向我沖來。我驚恐地撒腿就跑。跑著跑著,我一跳,竟騎在了前面一頭大魔獸背上,我沒想太多,抓著繩子,打著魔獸的屁股,魔獸比那只追我們的魔獸快一倍。不一會(huì)兒,后面的“尾巴”就看不見了。

  等我回過神來,才想起自己進(jìn)魔法書了。我打了自己一巴掌,哇,好痛——看來這不是夢(mèng)!

  這時(shí)我突然聽見有人在叫我,我趕緊從床上蹦了下來,說:“原來剛才的一切還真的是夢(mèng)。”

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇4

  麗麗是一個(gè)愛美的人,大家都知道。

  有一天,麗麗在家里化妝,突然聽到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說:“我是一本有魔法的書,我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望,請(qǐng)把你的`愿望寫在書上!

  麗麗聽了,高興極了。馬上在書上寫道:我要一條美美的裙子。這本書翻動(dòng)書頁,打開了一頁,上面寫著裙子在你的衣柜里。

  麗麗馬上跑到衣柜里看了看,并沒有看到裙子。于是馬上跑過去,把書使勁向地上一扔,說:“衣柜里根本沒有裙子,你騙人!闭f完便把書丟進(jìn)了垃圾桶。那本書說:“明明是你翻錯(cuò)衣柜了!丙慃愐宦,又跑向衣柜,找了好長時(shí)間,終于找到了。她再去找書,卻找不著了。原來,書早已飛上天了。

  麗麗明白了,這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜,卻說書騙人了,以后還得更加細(xì)心。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇5

  一天,我和哥哥要去書房看我們喜歡的書。

  我們來到了書房里,我和哥哥分別找自己喜歡的書。哥哥看到了一本很奇怪的書,于是把我叫了過去問:“你見過這本書嗎?”哥哥奇怪的問道,我看了看這本書說:“我也沒見過這本書!庇谑俏液透绺缍己芎闷。我們就打開了看,突然出來了很多黑色的氣體,那團(tuán)黑色的氣體剛消失,我和哥哥就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣勢(shì)兇兇的怪物。它的牙齒尖尖的,相貌很丑露。它說:“我終于從這本書里出來了。”它看到了我們,又說:“我的肚子餓了,想吃東西了!庇谑俏液透绺缇挖s快逃跑,誰知怪物一下子就跳到我們的前面說:“你們倆必須做我的`食物!蔽覀儑樀挠峙艿綍呐赃,哥哥大聲叫道:“我攔著它你去找把它關(guān)到書里的辦法!庇谑歉绺缇蜎_了過去和怪物斗了起來。我趕緊在書上尋找收伏怪物的辦法,終于找到了一句咒語,我一念怪物就回到了書里。

  我和哥哥嚇得趕緊把書合上了,害怕這個(gè)怪物再出來。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇6

  一天我在書架找書,找到了一本奇怪的書可以發(fā)光,我就開始好奇我拿出來一看竟然是一本魔法書。我一打開這本魔法書既然開口說話。他說只要找到一個(gè)三角形就可以變出一個(gè)自己。

  第二天還來到這里這本魔法書又對(duì)我說你找到一本書,你會(huì)發(fā)光打開第一頁,我就按照這本魔法書說的去做了,我先找到了那本書又打開的`第一頁,這本魔法書說你打開第二頁。

  我打開的第二頁,一下子出來了一朵花,還出來了一頂魔法帽和魔法棒。那本書又告訴我魔法棒的咒語,教我如何使用。

  我用魔法棒把我的房間變得很好看。

  我用魔法棒把,我變成不要翅膀就可以飛,我在我家飛著飛著,飛到了弟弟前面說我也想飛起來。我對(duì)弟弟說我就成全你說找我就把弟弟變得和我一樣,不用翅膀就可以飛了媽媽一回來,就把媽媽嚇一跳。

  這本魔法書可真好。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇7

  一天,我去虎門公園玩,突然刮起了大風(fēng),我聽到一口井說:“詩茵,你想不想擁有一本有魔法的書呀?”井還說:“你只要放東西到我嘴巴,你就會(huì)擁有一本有魔法的書!

  于是我拔了一些草,放進(jìn)井里,真的.有一本有魔法的書從井里冒出來。我十分高興。

  我在玩的時(shí)候我就在看那本魔法書,我聚精會(huì)神地看著。忽然魔法書發(fā)出一點(diǎn)光,我覺得好奇怪。

  我繼續(xù)看著,發(fā)現(xiàn)魔法書里有一根魔法棒,我就拿了去玩。有一次我的魔法棒不小心掉在了盤子上,我發(fā)現(xiàn)盤子變成了吃的,我開心得一蹦三尺高。我嘗了一口,我感覺十分好吃。我把吃的吃完了,再用魔法棒變了一個(gè)巧克力,一口咬下去,甜甜的。我也變了一些好吃的給哥哥、媽媽和爸爸他們吃,他們覺得很好吃。

  我們都非常喜歡這本魔法書。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇8

  從前,有個(gè)古人,他創(chuàng)建了一本書。那本書有魔法,你想要什么它就給你什么。有那本書你將永遠(yuǎn)無所不能,它也永遠(yuǎn)不會(huì)被偷走。

  由于從古傳今不免有些破舊,所以他父親給他兒子的時(shí)候就有些舊。他兒子覺得那本書無用就把它扔了。正好被一個(gè)窮孩子看見。于是那個(gè)窮孩子邊把書撿回了家。

  那群孩子便如饑似渴地讀著。當(dāng)他翻到最后一頁的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)按鈕。

  他點(diǎn)了一下紅色的按鈕,只聽魔法書說。“你想要什么你說出來你就會(huì)實(shí)現(xiàn)!彼胄虐胍傻恼f“我要烤雞!弊雷由像R上出現(xiàn)了一盤用金盤子裝的烤雞。

  窮孩子狼吞虎咽的`吃完了。他又點(diǎn)了一下黃色的按鈕,魔法書又說“你想穿越回哪個(gè)時(shí)代?”由于窮孩子非常喜歡恐龍的原因吧。他說我要回到恐龍時(shí)代,一個(gè)漩渦過后。他就來到了恐龍時(shí)代。魔法書告訴他“恐龍不會(huì)咬你,你放心的玩吧!边^了一會(huì)他想回家了。他又點(diǎn)了點(diǎn)黃色的按鈕,他又回到家了。

  窮孩子就靠這本書當(dāng)上了國王。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇9

  一天,媽媽為我訂了一本書,非常好看,于是我津津有味地看起了書來。

  這時(shí),一陣暴風(fēng)雨過后,書突然發(fā)光了,它開啟了傳送陣。我醒來時(shí),看到樹葉和樹枝長到了泥土里而樹根卻張牙舞爪地伸向天空。我心想:“我到了哪?”我走啊走,費(fèi)了九牛二虎之力,終于到了有人煙的地方。可我發(fā)現(xiàn)這的房子也是倒的。這時(shí),我的肚子開始“咕咕”地叫了,我看到前面有家包子店,上面寫著“難吃的包子店”。為什么還有這種操作,我沒多想就說:“我要一籠美味的包子!”老板生氣地走了。這時(shí),一只小狗走來說:“這是顛倒村,說話也是顛倒的`!痹瓉砣绱耍谑俏疫B忙改口:“我不吃包子了!”老板卻高興地把包子給我了……

  “楊冀寧,起床了!”媽媽喊到。哦,原來是我在做夢(mèng)!

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇10

  我想有一本有魔法的書,能夠?qū)崿F(xiàn)我所有的夢(mèng)想。

  第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書,它會(huì)立刻出此刻我的眼前,讓我毫無阻力的'暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂。

  第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說,它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目,看著自我喜歡的節(jié)目,真是樂此不疲,興奮萬分。

  第三個(gè)夢(mèng)想,我說想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前,其中有好看的模型零食,看得我口水都流下來了。

  第四個(gè)夢(mèng)想,我想買東西,它就會(huì)出現(xiàn)許多商店,里面應(yīng)有盡有,想要什么就買什么,再也用不著東奔西跑。

  我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn),不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語文作業(yè),有它我就都會(huì)弄懂,再?zèng)]有難倒我的問題。

  誰也不明白一本有魔法的書有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì)發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少個(gè)童話……

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇11

  婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩,媽媽經(jīng)常說婷婷去寫作業(yè),可婷婷就是不聽。

  一天,婷婷放學(xué)了,正走在回家的路上,見到了一本書,上面寫著“我是一本有魔法的書!辨面么蜷_這本書,上面寫了一句話:“你有什么愿望,在上面寫,都能把你的愿望實(shí)現(xiàn)。”婷婷以為這是假的,就在上面寫:“我想要一瓶牛奶!辨面妹媲熬驼娴某霈F(xiàn)了一瓶牛奶,原來這是真的,婷婷很驚訝!又在上面寫:“我想天天都在放暑假,就可以不用上學(xué)了!辨面玫脑竿謱(shí)現(xiàn)了,真的到了放暑假的時(shí)間,婷婷別提多開心了。她像一只離弦的箭一樣跑回家,準(zhǔn)備痛痛快快的.玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,婷婷覺得游戲很無聊,有些想念同學(xué)了。在書上寫:“我想回到上學(xué)的日子!

  婷婷回到了學(xué)校,看見了同學(xué),高興極了。婷婷想:“我再也不會(huì)玩游戲了,我要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),也不會(huì)使用魔法了。”后來,婷婷把魔法書丟掉了,和同學(xué)一起快樂的成長!

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇12

  一天早上,我剛起來,頭就被碰了一下,我生氣的問,是誰打我?爸爸媽媽都說沒有。

  哦,原來是一本書啊!這本書是英文,這些單詞我都沒見過,只好讓媽媽來說。媽媽興奮的說,這是一本魔法書!聽到這句話我就翻開了這本書?墒菚镆粋(gè)字也沒有,突然有一個(gè)老人的.聲音:“小朋友,我可以滿足你任何愿望。”我就說給我一塊面包,我的手上就真的有一塊面包。我一口咬下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是魔法書變的。

  我又問道:“你會(huì)變成飛毯嗎?”“當(dāng)然可以啦!”說時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)飛毯出現(xiàn)了!魔法書突然說:“哎呀,我忘了每個(gè)人只能許三個(gè)愿望!蔽蚁肓讼胝f:“我的愿望是你快回到你的家,這樣你就能和親人團(tuán)聚了!”

  突然,我聽到媽媽對(duì)我說:“起床了!”哦,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇13

  從前,一位女巫給我了一本有魔法的書,她說道:“千萬不可以打開第59頁,因?yàn)槟怯胁豢蓅i議的魔法!”“好的,我一定記住!蔽艺f。其實(shí)我想試一試打開這一頁。

  傍晚,趁爸爸媽媽不在家,我提心吊膽的打開了第59頁,呀,我被吸進(jìn)去了!

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我到了一座小島上,而那本書卻不見了,一棵大樹對(duì)我說:“請(qǐng)趕快找到魔法書,不然的話,我就把你變成一顆長滿鳥窩的大樹。”我連聲答應(yīng)。

  我來到一所房子里找線索發(fā)現(xiàn)一條有用的信息都沒有,唉,我又來到一所房子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)里面寫著到大海洋那里,我心想:“會(huì)不會(huì)是魔法書在那里呢?”又發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)水下呼吸丹。

  看見了海洋把水下呼吸丹吃掉跳進(jìn)了大海里,在水下,我發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)光的箱子,那里有魔法書,我著急的`翻到59頁,我又被吸進(jìn)去了,來到家里。

  啊!這真是一場(chǎng)精彩的大冒險(xiǎn)!

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇14

  我有一本有魔法的書,它可以帶我去任何我想去的地方。

  炎熱的夏天,我翻開魔法書,讀著讀著,它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著大山里的新鮮空氣,在山腳下的小溪里抓魚,冰冰涼涼的。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著,幾只小鳥唱著歌兒自由地飛翔著,我好羨慕它們,想著想著我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過高山,飛過大海,飛到了美麗的森林,我開心極了。

  寒冷的冬天,我翻開魔法書,讀著讀著,它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著大海的氣息,在松軟的沙灘上撿著五顏六色的貝殼,堆著童話般的城堡,望著無邊無際的大海,突然我又變成了一只活潑可愛的小海豚,在大海里游來游去。有時(shí)跳出海面,濺起美麗的`水花;有時(shí)沉入海底,穿梭在海草珊瑚之間;有時(shí)追逐著輪船,與它相伴前行。真的太開心了。

  魔法書不但可以帶我去高山大海,還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇15

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我得到了一本有魔法的書,這本書里有各種各樣的知識(shí),更神奇的是它會(huì)幫你寫作業(yè)。我高興極了,以后再也不用發(fā)愁寫作業(yè)了!

  第二天我放學(xué)回到家,把作業(yè)放到魔法書上面,不一會(huì)兒作業(yè)就完成了,并且字跡工整,答案全部正確。就這樣一個(gè)星期過去了,不僅作業(yè)輕松完成,我還有了更多的玩耍時(shí)間。今天要考試了,我想讓魔法書替我做試卷。但是老師說桌面上不準(zhǔn)留別的書,我傻眼了,看著試卷上的題我都不會(huì)怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,沒辦法我只能胡亂寫一氣了。

  “我這次考砸了怎么辦。俊蔽覍(duì)魔法書!罢l讓你平時(shí)不自己寫作業(yè),誰也不能替你學(xué)習(xí)呀!蹦Х〞'回答讓我從夢(mèng)中驚醒,學(xué)習(xí)一定要踏踏實(shí)實(shí),自己親力親為!

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇16

  從前有個(gè)叫樂樂的小學(xué)生,有一天,媽媽讓他把閣樓上給清理一下,然后呢,他就飛快的收拾起來,最后就剩一個(gè)臥室沒有收拾啦,加緊吧。

  收拾呀,收拾呀,發(fā)現(xiàn)柜子里頭有好多本書,他非常喜歡讀書,就拿起了一本書,看了起來,他發(fā)現(xiàn)這些書里都是他看不懂的`文字,然后就把書柜上的書都找到開始研究。

  終于研究出來啦,心想:“我可以幫警察叔叔抓小偷,可以幫父母打掃衛(wèi)生,可以給窮人好多好多的錢,可以讓我們這世界變得更美好”,就想著想著每天要做很多很多好事。

  回到家,我質(zhì)問媽媽,媽媽見事情已經(jīng)敗露,就坦誠的講了出來。然后把那幾張交給了我。

  樂樂,媽媽錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)弸寢,以后再也不?huì)了,媽媽保證以后和你一起多做好事,幫助更多的人。

  看到媽媽真心悔改,我決定原諒媽媽了。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇17

  有一天我去河邊打魚,打上來一本書,這一本書的樣子很特別,旁邊有幾條線,中間有一個(gè)長方形,里面寫著“魔法”兩個(gè)字。

  它可以凍結(jié)時(shí)間。

  有一次,我在做作業(yè)時(shí),我把時(shí)間凍住了,寫完作業(yè)又下去玩了一會(huì)兒才回來,我把時(shí)間調(diào)回來啦。媽媽說:“你也太快了,0.00001秒就寫完了作業(yè)。也太快了吧!”還有一次我在家玩手機(jī),時(shí)間到了,我就把時(shí)間停住,然后玩完了才算是時(shí)間流動(dòng)。

  有好幾次,我玩手機(jī)忘記了充電。媽媽見手機(jī)少了好多電。就把我狠狠揍了一頓,好痛!

  有一次,我早上起來偷偷玩手機(jī),我先停住時(shí)間,把對(duì)方所有的塔都拆了,只留一個(gè)小水晶,我再在六分鐘內(nèi)做出神裝,誰也打誰都打不過我,我一個(gè)二招就把對(duì)方最胖的豬八戒殺死了。但我讓時(shí)間停住,我讓時(shí)間流動(dòng),里面的人才能動(dòng)?墒,時(shí)間一流動(dòng),媽媽就發(fā)現(xiàn)了,把我胖揍了一頓,老媽也太狠了!

  于是我就把那一本帶著魔法的`書扔掉了,從此,我又過上了快樂的生活。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇18

  今天是星期天,由于我這幾天表現(xiàn)的很好,媽媽讓我到圖書館選一本書,到了圖書館,我心想我一定要選一本我最喜歡的書,可是我看了看這個(gè),又看了看那個(gè),覺得都沒有意思,這時(shí)我看見有一本書發(fā)著金燦燦的光芒。我看了看覺得很好,我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻一頁,書的顏色就會(huì)變,我很喜歡這本書,就把他帶回家了。

  一路上我一直在看這本書,我看一頁,顏色也就變一種。這些顏色真好看,有點(diǎn)像彩虹色,不過它的`顏色比彩虹色還多很多,回到家我打開一頁,等我又翻了一頁的時(shí)候,只見有一個(gè)小嘴巴對(duì)著我說話,我仔細(xì)一聽他說的話是如果你仔細(xì)讀哪顏色就越來越多。

  我的好奇心一下子上來了,沒想到這本書還會(huì)說話。我想知道這本書到底有多少秘密,可是他說這可是我的秘密,可我還想知道,沒辦法那我就只能自己去發(fā)現(xiàn)啦!

  讀了這本書,我更喜歡讀書了,這一本魔法的書非常有趣,現(xiàn)在我什么書都喜歡讀了。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇19

  今天我和表妹、小美去公園玩,玩累了,我們到一個(gè)椅子上坐著,突然一棵樹上出現(xiàn)一道五顏六色的光,閃得我們合上了眼睛。 突然,有一本書冒了出來,那本書說:“你們好!我是魔法書,你們想要什么書我都有!大家都想了想要什么?” 我說:“我要一本漫畫!蹦Х〞f:“好的,稍等!

  一道光閃過,一本書就變了出來,我興高采烈,跳了起來。我打開了書,里面很好看,我一下子就看完了。

  小美說:“我要一本《十萬個(gè)為什么》。”

  又一道光,一本《十萬個(gè)為什么》就跳了出來,小美說:“里面很好看!內(nèi)容有:人為什么可以長高糖果?為什么不能多吃?……” 表妹說:“我要一本《淘氣包馬小跳》!币徽f完,《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里,表妹很開心,她說這本書很好看,講了馬小跳的有趣的.故事。

  在我們沉浸在書的世界時(shí),那本有魔法的書悄悄地溜走了……

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇20

  今天,我心情很好,所以去書房找書看。我無意間找到了一本書,打開一看,突然,我進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里沒有高樓大廈,只有樹林,這里沒有我的電腦,這里沒有我的零食,這里沒有我的小床,連我最喜愛玩的游戲機(jī)也沒有。

  “咚咚”傳來一陣腳步聲。“咦?下雨了嗎?”我摸摸頭發(fā),濕淋淋的。我轉(zhuǎn)過身,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。短而鋒利的爪子,龐大的身體,鋒利的`牙齒!斑@……這不會(huì)是暴龍吧?”我的腳發(fā)抖了!熬让!”我后退了一步,轉(zhuǎn)身就跑,就像一支離弦的箭飛出去,暴龍緊追不舍。這可不行,他的一步相當(dāng)于我的十步。我怎么可能跑得過他呢?我向四周望了望,看見了一棵高大的大樹,我趕緊往樹上爬,成功地爬上了樹。只見暴龍?jiān)谙旅婕钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我高興地在樹上又唱又跳。一不小心掉了下去落入暴龍口中。過了好一些時(shí)間,我睜開眼睛看到了一本書,這本書讓我進(jìn)入了恐龍世界,這真是一本神奇的魔法書。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇21

  有一本書,這本書不是普通的書。那會(huì)是什么書呢?原來,這是一本有魔法的書。

  這本書的神奇之處在于:這本書一碰到火,就會(huì)出現(xiàn)文字,每次翻開時(shí),都會(huì)出現(xiàn)不同的文字,里面的文字會(huì)根據(jù)使用者的不同而隨時(shí)變化,而且,一但使用了它,除了是使用者自己送給別人,要是別人自己拿了,書就不會(huì)打開。

  一天,一只老鷹發(fā)現(xiàn)了這本書,就把這本書帶回了自己的巢穴。它覺得這本書沒有用,它想:如果把這本書送給朋友吧,它又舍不得,留在自己的巢穴吧,又覺得沒用。就把這本書當(dāng)烤火的燃料了。就在老鷹把書扔進(jìn)火堆里的那一霎間里,奇跡發(fā)生了,書上出現(xiàn)了文字!老鷹吃了一驚,心想:這本書真神奇啊!老鷹急忙把書叼了出來,仔細(xì)一看,他發(fā)現(xiàn)書上出現(xiàn)了幾個(gè)明顯的`大字:捕鳥大全。老鷹發(fā)現(xiàn)在這本書里,全是捕鳥的要領(lǐng)、鳥經(jīng)常出沒的地方和鳥的棲息地。

  自從老鷹看了這本神奇的書后,所有的鳥都逃不出它的手掌心了。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇22

  明明有一本口袋一樣大小的魔法書,所以明明不管在哪里兒,他都會(huì)把書帶在身上。

  他無論想要什么東西,魔法書都會(huì)幫助他變出來。有一天,明明在看這本有魔法的書,突然看到上面有這樣一句話:“穿越時(shí)空”。明明看見了,覺得十分好奇,點(diǎn)了一下,上面就出現(xiàn)了一句話:“你想到哪里?"明明知道了,看看今天老師的作業(yè)“未來世界”便寫上了“未來”兩個(gè)字。神奇的事情發(fā)生了,明明竟然看到了未來的樣子!

  未來的世界是一個(gè)全新的世界,連帽子都升級(jí)了,上面有一個(gè)能讓人變涼快的'按鈕,還有一個(gè)看電視的按鈕……未來的世界可真美妙呀!

  時(shí)間到了,明明拿起筆,寫了“現(xiàn)代”兩個(gè)字,這樣就回到了現(xiàn)代世界。明明心里想:下一次,我一定要去看動(dòng)畫片里的世界。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇23

  這本和平常的書不一樣,它是與眾不同的書,因?yàn)樗兄环N神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎?

  書的第一個(gè)魔法是書可以聽到各種各樣的`聲音。比如小鳥在枝頭歌起悅耳動(dòng)聽的歌曲,北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……

  書的第二個(gè)魔法是書可以對(duì)人說話,比如有一次我有一個(gè)題不會(huì)正在坐著愁眉苦臉的時(shí)候書走過來說”:小主人,怎么了是有不會(huì)的題嗎?我回答:“是的這個(gè)題大難了,我左想右想就是想不出來。”魔法書說“,小主人沒關(guān)系,我來幫你!彼_始給我講解,它講的是那么的詳細(xì)。最后我終于明白了,擁有這本法書我真的很開心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習(xí)。

  記的有一次我和小伙伴們玩的時(shí)間太長了,我把讀書的時(shí)間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說“:小主人只已經(jīng)到讀書的時(shí)間了“我戀戀不舍的回到了家,讀起了我愛不釋手的書來。

  這本魔法書太神奇了,我非常非常喜歡它,因?yàn)樗鼛土宋以S許多多的忙。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇24

  從前,在一座書庫里有各種各樣,色彩鮮艷的書。

  “你們知道嗎,我可是一本有魔法的書!”一本紫色的封面,四邊是金銀珠寶的書說,“是嗎?我可沒見過什么魔法書”一本粉色的精致書說。

  “你不會(huì)是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來的吧?”綠皮書半信半疑的問。

  “有魔法想干什么就干什么,我可以帶你們?nèi)ヂ眯小!蹦Х〞舐曊f到,“你們想去哪?大山,草原,還是森林?”。

  “我們要去大海!睍緜儺惪谕暤恼f,“去大海行。 蹦Х〞捯粑绰,它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。

  “好漂亮。 本G皮書感嘆到。

  海底非常美麗。一叢叢?褚恢恢挥|角,一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角,再加上藍(lán)藍(lán)的海水作為背景,真是太美了。

  “我們?cè)摶厝チ,天不早了”,粉皮書說。

  “那我們回去吧,下次再來玩!”魔法師說。

  呼啦啦它們又飛回了書庫,“這次玩得真開心!”書本們開心的`說,于是它們張開了肚皮,把這快樂的一天寫了進(jìn)去。

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇25

  我有一本神奇的'魔法書,這本書有無限的空間,不管走到哪里,我都會(huì)帶上它,只要有魔法書在,我不管去哪里都不用擔(dān)心。因?yàn)橹灰蚁胧裁,都能心想事成。例如太陽好大,我想有一把傘擋一下太陽,魔法書就?huì)幫我實(shí)現(xiàn)。

  有一次,我在野外玩耍,突然下起了傾盆大雨,此時(shí)我想到我身上帶有魔法書,所以我不慌不忙地拿出魔法書,心想著希望面前出理一個(gè)房子能讓我進(jìn)去避雨,然后對(duì)著它默念咒語,果然,眼前亮出了一棟大房子,我趕緊躲進(jìn)了房子里。眼看這場(chǎng)大雨要下好長時(shí)間,此時(shí),我想如果有一張床可以讓我美美睡一覺,那該多好!于是我對(duì)著魔法書默念著咒語,魔法書又給我變出來了一張大床。接著我就在房子里美美睡上一覺。當(dāng)我睡醒時(shí),雨已經(jīng)停了。我從房子里走出來的同時(shí),房子也就跟著消失了。

  我想有這樣一本魔法書真好!

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇26

  這天我的書桌上出現(xiàn)了一本非常奇特的書。它既不像我的課外書,也不像我的.課本。

  我很好奇的把這本書翻開了一頁,突然,書里出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,我問她叫什么,她卻說讓我給她起一個(gè)名字,我給她起名叫露西。

  我問露西這本書有什么用處,露西回答:“這本書可以幫主人完成主人提出的各種問題!蔽艺f:“太棒了!”

  有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候,我遇到了一個(gè)難題,突然想起了露西。我小聲叫著:“露西、露西!甭段黠w了過來,問到:“什么事?”我說:“這道題我不會(huì)!蔽艺f完,露西揮舞了一下她的魔法棒,這道題的答案一下子就出現(xiàn)在了我的作業(yè)本上。

  過了幾天,那本神奇的書里又冒出來了一個(gè)小精靈,這個(gè)小精靈的名字叫蘇珊。我去問露西:“蘇珊是你的好朋友嗎?”露西回答說:“是呀,我以前天天和蘇珊在那本神奇的書里玩呢!”

  露西和蘇珊是兩個(gè)很可愛的小精靈,所以我很喜歡這本有魔法的書,特別是小精靈露西和蘇珊,你們?cè)趺纯矗?/p>

  一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇27

  有一天,我到書店里去買書,找呀找呀,翻呀翻呀,發(fā)現(xiàn)了一本書封面寫著“內(nèi)有魔法”的書,我很好奇,就買了回去。

  晚上,我讀完這本書的目錄,就把書放在枕頭下了。

  “滴答,滴答……”一陣水滴聲把我吵醒。“咦?這里是哪里?”我驚訝不已的想,哎呀,我竟然在魔法書里。

  我走進(jìn)第一章:會(huì)說話的世界,我剛一進(jìn)來,。《嗝磵湫碌'世界,我無意間踩到了小草,“喂!你這個(gè)東西踩到我了!”我聽到這個(gè)聲音,向四周望了望,我喊道:“請(qǐng)問你是誰?我怎么看不到你?”“我是你腳下的小草,請(qǐng)問為什么要踩我?”“啊,真對(duì)不起,我不是故意的……”

  我又迷迷糊糊的睡在草地上,因?yàn)槲覍?shí)在太累了!

  我又被人吵醒了,我一怒之下對(duì)她說:“別來煩我,我要睡覺!”原來,我媽媽叫我起床上課。

  雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我明白了要保護(hù)小草小花,保護(hù)大自然,它們也有喜怒哀樂,每一個(gè)植物、動(dòng)物都要被保護(hù)。

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