我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 1
我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里。太陽(yáng)紅紅的，天空藍(lán)藍(lán)的，大樹(shù)綠綠的……這么多種顏色到底是怎么來(lái)的呢？有的顏色會(huì)不會(huì)是由別的顏色改變來(lái)的呢？為了滿足我的好奇心，趁著周末，媽媽和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——神奇的顏色。
我先準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種色素、四個(gè)透明杯子、水和一根攪拌棒。接著我把每個(gè)透明杯子都倒入半杯水，將三種色素小心地放入水杯中。并拿起攪拌棒把水和染料攪拌均勻。我的面前就出現(xiàn)了三杯紅色、黃色、藍(lán)色的水。然后我將一半的紅色水和一半的黃色水分別倒入空水杯中，用攪拌棒一邊攪一邊認(rèn)真觀察。突然水杯里的水，就像會(huì)變魔術(shù)一樣，慢慢地變成了橙色�！疤炷�！這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！”我驚得目瞪口呆。
媽媽笑著說(shuō)：“別急，你再把藍(lán)色的水倒進(jìn)橙色的水里，看看會(huì)不會(huì)有新的奇跡？”我迫不及待地拿起了藍(lán)色的`水，倒進(jìn)橙色水中，輕輕攪拌幾下。橙色水又搖身一變竟然成了墨綠色。真是太神奇了！難道它們有孫悟空的七十二變嗎？我纏著媽媽告訴我答案，媽媽耐心地告訴我：“紅、黃、藍(lán)是色彩中的三原色，其中任何兩種顏色按照1：1的比例就可以調(diào)配出其他顏色，比如除了上面我們調(diào)出的橙色和綠色外，紅色與藍(lán)色還可以調(diào)出紫色呢。”
“那如果不按比例會(huì)調(diào)出什么顏色呢？”我突發(fā)奇想。
“你自己動(dòng)手找答案吧�！眿寢尮膭�(lì)我。
說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一次次實(shí)驗(yàn)，我調(diào)出了粉紅、淡紫、淺藍(lán)……這次小實(shí)驗(yàn)不僅提高了我的動(dòng)手能力，體會(huì)到了探究的樂(lè)趣，還學(xué)到了許多生活知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 2
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，一定有做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)吧，在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中，把熱水變溫是我做過(guò)最有趣的實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡(jiǎn)單。首先，我們要把手放入涼水盆里靜泡一到三分鐘，最后再把手放入熱水盆里靜泡一到三分鐘，你看，是不是變成了溫水了呢！這時(shí)我也很興奮，因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢！
當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利，但實(shí)驗(yàn)的`原理又是什么呢？我思考了半天也想不出來(lái)！
最后，我就像袋鼠口袋一樣，收獲滿滿，比如：我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書可以幫我提高知識(shí)，在生活中也可以幫我解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛(ài)動(dòng)腦袋，愛(ài)思考一定會(huì)成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 3
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“硬幣為什么可以浮在水面上？”
我先把做實(shí)驗(yàn)的工具準(zhǔn)備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線為止。然后把一分錢的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實(shí)驗(yàn)，可是硬幣沒(méi)有浮在水面上。
我心里又想：為什么一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不可以呢？
我又跑去問(wèn)媽媽：“媽媽為什么有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點(diǎn)，水面就會(huì)產(chǎn)生張力，如果硬幣的'重力大于張力，就會(huì)沉下去，如果硬幣的重力小于張力，就會(huì)浮上來(lái)。”我心想：科學(xué)的道理太有趣了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 4
小朋友們，你們知道淀粉嗎？你們知道什么食物是淀粉做的嗎？你們知道怎么分辨這個(gè)食物是不是用淀粉做的嗎？如果你們想知道，就和我去看看吧！
我們要準(zhǔn)備一塊蘋果、一個(gè)饅頭、一勺米飯和碘液，材料準(zhǔn)備完畢。
首先我將蘋果、饅頭、米飯依次排開(kāi)，將碘液分別滴到不同的.物品上。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，蘋果沒(méi)有變色，我又等了會(huì)兒還沒(méi)變色，恩，蘋果應(yīng)該不是淀粉做的。
那饅頭和米飯應(yīng)該不會(huì)又失敗吧！突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)饅頭和米飯都變色了，哈哈，那說(shuō)明饅頭和米飯里面有淀粉。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中知道了，碘液滴到某個(gè)食物上，那個(gè)食物如果變成藍(lán)紫色就是用淀粉做的。
你們看是不是很神奇，一起做起來(lái)吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 5
今天我和媽媽一起做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)—漂浮的雞蛋。
實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一根筷子、一枚生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一袋食用鹽。
首先，我們?cè)诓ＡП锏股先种乃缓蟀央u蛋放入玻璃杯中，再放3—5勺食用鹽，用筷子順?lè)较驍嚢�。這時(shí)，鹽散開(kāi)了，像一片白色的`雪花，美麗極了。再等幾秒鐘，雞蛋就慢慢地浮了上來(lái)。
等雞蛋完全浮上來(lái)后，我感到太神奇了，就問(wèn)媽媽：“為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面”。
哇！這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我喜歡做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 6
今天我有空，所以我去看我的書《科學(xué)》來(lái)幫忙。這本書總能找到有趣的東西。我看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)；反沖小型飛機(jī)。我不太相信這個(gè)謠言。我只能半信半疑地打開(kāi)實(shí)驗(yàn)指南。上面寫著：準(zhǔn)備材料需要?dú)馇�、玩具飛機(jī)和雙頭泵。
我以提問(wèn)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我首先打開(kāi)一個(gè)新的盒子，從里面拿出一架小飛機(jī)，然后裝上兩個(gè)氣球，最后用雙頭泵充氣。我必須做的下一步是非常重要的'，而且必須很快。我緊閉雙眼，立刻把氣球從泵里拿出來(lái)。我的飛機(jī)終于飛到了屋頂。我太高興了！
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我逐漸了解到科學(xué)仍然離我們很近！在未來(lái)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 7
昨天，我和媽媽做了一個(gè)超級(jí)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“盛開(kāi)的蓮花”。我準(zhǔn)備的材料有白紙、記號(hào)筆、剪刀和盤子。
首先，我要畫一朵五顏六色的蓮花，我七手八腳地一會(huì)兒拿筆，一會(huì)兒涂顏色，總算畫得我比較滿意了。接著，我把畫好的蓮花剪下來(lái)，把花瓣向花心折起來(lái)，像個(gè)五邊形。折好之后，蓮花放在一旁備用，我再將調(diào)好的'色素水倒入盤中。最后，我小心翼翼地把漂亮的蓮花放在水面上。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)蓮花慢慢地展開(kāi)了，像真的開(kāi)花一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地看著蓮花全部展開(kāi)，欣喜若狂地跳起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“我成功了耶！”
如果你喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，那就請(qǐng)你也來(lái)做一做吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 8
昨天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究聲音是否會(huì)振動(dòng)。
我準(zhǔn)備了一把尺子、一張桌子和一些水，就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把尺子的一端平放在桌子上，壓緊，另一端懸在半空；然后，滴一滴水放在懸空的一端尺子上；最后，用力撥動(dòng)尺子。奇跡發(fā)生了，水滴被彈得很高很高，比站著的媽媽還高。同時(shí)尺子也發(fā)出了像彈簧的聲音。站在一旁的'弟弟哈哈大笑，因?yàn)樗伪怀咦訌椀搅怂哪樕�。我自己也很開(kāi)心，心想：嘿嘿，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了聲音是會(huì)振動(dòng)的，有關(guān)聲音振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方法還有很多，比如：把耳朵貼著桌面，敲打桌子，你會(huì)感到桌子在振動(dòng)，而且聽(tīng)到的聲音也非常大。
做實(shí)驗(yàn)非常有用，我們能學(xué)到不少知識(shí)呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 9
星期六，我在課外書上看到“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)，我也恨不得做一個(gè)，于是我找來(lái)一個(gè)杯子、一張小紙片喝和一些水。
首先我往一個(gè)空瓶子里加滿水，我的'心里七上八下的，不知道這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒�，然后我小心翼翼地裁剪一張小小的紙片，將紙片放在杯子的口上；接著用手把小紙片按壓緊，使杯子和小紙片粘在一起，我在一旁靜靜地等待結(jié)果。
之后我把杯子倒過(guò)來(lái)，心想這次實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢？我的手在顫抖，生怕水灑一地，。是倒過(guò)來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有撒一地，而是穩(wěn)穩(wěn)的吸住了紙片，這是為什么呢？我連忙去問(wèn)老師，原來(lái)是杯子里面沒(méi)有空氣，然后將紙片吸住了。
紙杯托水實(shí)驗(yàn)太好玩了，下次我還要做更多些實(shí)驗(yàn)，拓展課外知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 10
有一天，我在整理房間的時(shí)候翻出了許多粘土�？墒怯械念伾珱](méi)有了，有的粘土干了，這怎么辦�。靠梢杂貌煌伾恼惩粱旌�，做出新的顏色嗎？我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我從柔軟的粘土中取出紅色和黃色。接著，我開(kāi)始揉、搓、捏把兩種顏色混合在一起。慢慢的粘土開(kāi)始變色了，但是它并光滑，我想它還要一點(diǎn)時(shí)間吧！然后我又捏了一會(huì)兒。最后，我驚訝的.發(fā)現(xiàn)，粘土不僅變成了綠色，還很光滑，很柔軟。
原來(lái)粘土可以把不同的顏色混合在一起變成新的顏色，小朋友你也可以試一試。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 11
上課了，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我在心里想：“實(shí)驗(yàn)會(huì)成功百嗎？”
老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的'準(zhǔn)備。她先拿出了一把剪刀，再拿出一張薄紙、一塊紗布，最后還拿度出了一把塑料梳子�？吹竭@些東西，我覺(jué)得很奇怪。老師說(shuō)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。她先把薄紙知細(xì)心地撕成了長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，像白胡子一樣。又用剪刀把長(zhǎng)紙條剪成了一堆碎片灑在了書上。然后，她拿起梳子放在道紗布里飛快地摩擦回，一會(huì)兒過(guò)去了，老師請(qǐng)我摸梳子，我感覺(jué)梳子是熱的了。老師把梳子放在小碎片上，答梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊！
我知道了摩擦產(chǎn)生了靜電，就吸住紙片了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 12
周末在家我十分無(wú)聊，所以做了一個(gè)放大鏡燒紙的實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一把放大鏡，又隨手拿了一張白紙就出門了。走到小區(qū)的公園里，我先把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，然后拿著白紙小心翼翼地移動(dòng)找焦點(diǎn)。好不容易才找到了交點(diǎn)，我的.手已經(jīng)很酸了，但是我卻不敢亂動(dòng)生怕功虧一簣。
等了好久，我的手都抖了。然而紙上依舊沒(méi)有變化，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了紙上冒出了一縷煙，緊接著紙上燒出了一個(gè)小洞。慢慢地紙上的洞越來(lái)越大了。
我非常開(kāi)心，覺(jué)得真是太神奇了！沒(méi)有打火機(jī)，就靠放大鏡和太陽(yáng)就能讓白紙就這樣燒起來(lái)了，大自然真是太神奇了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 13
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“人造雪”，下面就和我一起見(jiàn)證奇跡吧！
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備的材料有：吸水樹(shù)脂、量杯、取樣勺、清水。材料都準(zhǔn)備好了嗎？下面就和我一起開(kāi)始吧！
第一步：往量杯中倒入一小勺樹(shù)脂粉末，加入20毫升清水進(jìn)行攪拌。
第二步：5至10秒后把量杯倒過(guò)來(lái)。有人可能會(huì)說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)？你不怕水灑一地嗎？”現(xiàn)在我告訴你，不可能！結(jié)果必定讓你目瞪口呆，因?yàn)樗У脽o(wú)影無(wú)蹤了，不信你就試試吧。
你們知道為什么水會(huì)消失嗎？爸爸告訴我：“答案就在吸水樹(shù)脂上，吸水樹(shù)脂可以吸收本身體積100倍以上的水分，所以水才會(huì)消失�！�
實(shí)驗(yàn)不僅好玩，還可以讓我們學(xué)到很多新知識(shí)，科學(xué)世界真奇妙��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 14
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，一定有做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)吧，在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中，把熱水變溫是我做過(guò)最有趣的實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡(jiǎn)單。首先，我們要把手放入涼水盆里靜泡一～三分鐘，最后再把手放入熱水盆里靜泡一～三分鐘，你看，是不是變成了溫水了呢！這時(shí)我也很興奮，因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢！
當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利，但實(shí)驗(yàn)的'原理又是什么呢？我思考了半天也想不出來(lái)！
最后，我就像袋鼠口袋一樣，收獲滿滿，比如：我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書可以幫我提高知識(shí)，在生活中也可以幫我解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛(ài)動(dòng)腦袋，愛(ài)思考一定會(huì)成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 15
有一天，我很無(wú)聊，決定和爸爸、哥哥一起做實(shí)驗(yàn)，做個(gè)有力的'紙橋吧！
我先準(zhǔn)備了三個(gè)玻璃杯、一個(gè)紙片，然后開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把兩個(gè)玻璃杯放在桌子上，當(dāng)橋墩，再把紙片架上去，一座小橋建好啦！
第一次我把兩個(gè)橋墩的距離分遠(yuǎn)點(diǎn)，當(dāng)我拿著第三個(gè)玻璃杯輕輕地放到紙片上，掉了，幸虧哥哥接住了，不然玻璃杯就破了。實(shí)驗(yàn)失敗了，我有點(diǎn)灰心，爸爸鼓勵(lì)我再認(rèn)真地觀察下，仔細(xì)想想，是哪里沒(méi)有做好呢？
第二次我又把間距拉進(jìn)了，把玻璃杯輕輕地放上去，結(jié)果沒(méi)有掉，成功啦！我高興地跳了起來(lái)！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我感到平時(shí)在生活中多觀察，多動(dòng)腦，就會(huì)了解很多有趣的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 16
聽(tīng)說(shuō)偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的！所以我想做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
大家好，今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我要在家做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字：鹽立雞蛋。
小實(shí)驗(yàn)的原料有，一瓶鹽和一個(gè)雞蛋。
首先我們把鹽放在桌子上，一定不可以少，也不可以多，要2/2就可以了，把鹽倒在桌子上，攪拌均勻，然后把雞蛋放在攪拌好的鹽上，我目不轉(zhuǎn)眼的看著，可是門一打開(kāi)，雞蛋就掉了下來(lái)，我就再試了一次，可是，他還是掉了下來(lái)，就在我灰心喪氣的時(shí)候，我忽然想到，我是不是哪里出錯(cuò)了？我仔細(xì)看了看，原來(lái)，我的鹽放了太多，我就再試了一次，我把鹽放了少放一點(diǎn)點(diǎn)在桌面上，果然成功了。
這一次是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 17
我曾經(jīng)做過(guò)牛奶動(dòng)畫的實(shí)驗(yàn)，我曾經(jīng)做過(guò)水皮膚的實(shí)驗(yàn)，我曾經(jīng)做過(guò)神奇的牙簽的實(shí)驗(yàn)，今天我要做的實(shí)驗(yàn)是會(huì)游泳的雞蛋。
實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，一個(gè)空杯子一瓶水、一包鹽、一雙筷子、一個(gè)勺子。一把剪刀。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把雞蛋放入空杯子里，加滿水，雞蛋是沉底的，然后，我用剪刀把鹽袋剪開(kāi)，接著用勺子一勺一勺的往裝滿水的杯子里加鹽。加到一包鹽快沒(méi)的時(shí)候，雞蛋就會(huì)像游泳似的浮了上來(lái)。
我心里很好奇，是什么原因讓雞蛋在鹽水中出現(xiàn)了如此神奇的`運(yùn)動(dòng)呢？后來(lái)，通過(guò)上網(wǎng)查詢資料才明白：鹽水的浮力比清水的浮力大所以雞蛋在鹽水里能浮起來(lái)。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣，以后我還要做更多的有趣實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 18
一天，我在看《小虎神探隊(duì)》，小神探們利用無(wú)字天書傳遞信息，脫離了困境，我也想試著做一做無(wú)字天書。
我先拿來(lái)一張白紙，把它放入水池里，讓紙濕透。接著我小心翼翼地把它撈上來(lái)，然后將它貼在窗玻璃上。我又找來(lái)一張白紙覆蓋在濕紙上面，用力地在干的那張紙上寫字。寫好后，我將那張濕紙放在風(fēng)扇下面吹干。這樣，無(wú)字天書就做好了。
想知道怎樣才能看到字嗎？告訴你吧，只要把紙?jiān)僖淮畏胚M(jìn)水里，字就浮現(xiàn)出來(lái)了。要不，你也試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 19
偉大的科學(xué)家都是從小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的，我也要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
今天，天氣晴朗，我去草地上做熱氣的小實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)奶粉夠罐子，接著把熱水倒進(jìn)罐子里，然后在拿起罐子搖三下，最后把罐子放下，那個(gè)罐子一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
我灰心喪氣的走回家去，我想了想，因該是我的小實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題，我一直這樣想著，我就去檢查了一遍，原來(lái)是我的小實(shí)驗(yàn)里面的'熱水不夠熱，所以才會(huì)沒(méi)成功，我又去做一次小實(shí)驗(yàn)，終于成功了我高興的手舞足蹈。
這個(gè)小實(shí)真是太有趣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 20
聽(tīng)說(shuō)塑料棒能把紙巾吸起來(lái)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一根塑料棒，一張紙巾和一塊黑色的毛料布。首先把紙巾撕成碎片。紙巾碎片堆起來(lái)就像一座小雪山。我在想，為什么要把好好的`紙巾撕碎呢？先不管了。接著我右手拿起細(xì)細(xì)的塑料棒反復(fù)摩擦左手上的毛料布，有點(diǎn)小激動(dòng)。仔細(xì)瞧著，塑料棒像火柴一樣。然后，我把塑料棒一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾。奇跡發(fā)生了！塑料棒一靠近紙巾，它們就好像好朋友一樣抱在了一起，可真好玩��！可為什么塑料棒能把紙巾吸起來(lái)呢？我查了下百度才知道，原來(lái)是通過(guò)摩擦的方式使得物體帶上電荷。
��！這可真是一項(xiàng)十分有趣又能學(xué)到知識(shí)的實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 21
今天我寫完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就做了“雞蛋浮起來(lái)了”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了鹽、杯子和一個(gè)雞蛋。
開(kāi)始做了，我先接一些清水，然后把雞蛋放入水中，雞蛋像在跳水，“通”的一聲，沉到了杯子底部。我放了一勺鹽，雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜，我又放了兩勺鹽，這時(shí)無(wú)精打采的'雞蛋忽然浮了上來(lái)。
我看見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了，高興的喊：“雞蛋真的浮起來(lái)了，實(shí)驗(yàn)成功了！”
可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)是雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面，我這才恍然大悟。
通過(guò)這次做實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，好有成績(jī)喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 22
生活中與科學(xué)是息息相關(guān)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許多許多秘密。
今天晴空萬(wàn)里，很合適做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我和媽媽想了想，做一個(gè)鹽立雞蛋，我很好奇！所以，我跟媽媽回家了。
我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一小點(diǎn)食用鹽，還有一個(gè)備用雞蛋。
首先把沒(méi)放鹽的雞蛋立起來(lái)，哎呀！破列開(kāi)來(lái)，蛋黃和蛋白流了出來(lái)，把桌子丟的沒(méi)桌亂七八糟的，把桌子上面清理干凈，把鹽灑在放雞蛋的位置，雞蛋就這么立了起來(lái)，三二一放，雞蛋真的立起來(lái)！這真的很成功，因?yàn)檫M(jìn)過(guò)很多的.失誤，就會(huì)成功。
這是一個(gè)又開(kāi)心又快樂(lè)的實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 23
今天，我高興地來(lái)到清荷教室，林老師帶來(lái)了很多物品，她神秘兮兮地說(shuō)：“觸摸小實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始！”同學(xué)們聽(tīng)了都七嘴八舌地議論起來(lái)，不知林老師葫蘆里賣的是什么藥。
林老師笑瞇瞇地點(diǎn)了我上臺(tái)，接著就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我立刻就伸手不見(jiàn)五指了。這個(gè)時(shí)候，老師把一個(gè)東西放在我脖子上，我感覺(jué)是有一個(gè)個(gè)小刺的'東西，“是發(fā)卡！”我脫口而出�！安粚�(duì)！”接著，老師又把這個(gè)東西放在我手臂上，我感覺(jué)冰冰的，而且是長(zhǎng)方形的，像我家的洗發(fā)液，便說(shuō)：“是洗發(fā)液！”最后，林老師把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，原來(lái)是護(hù)手霜呀！看來(lái)不用手摸是摸不出來(lái)的呀！
今天這節(jié)課告訴我們知道了要用手觸摸世界，它才是我們?nèi)梭w感覺(jué)最靈敏的地方喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文 24
有一次，朋友生日，我給他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“紙箱煙圈”。
我先找了幾個(gè)大大小小的紙箱，仔細(xì)給我挑了一個(gè)。單反相機(jī)的.盒子最好。我在紙箱的小邊上開(kāi)了一個(gè)周長(zhǎng)十四厘米的圓。然后小心翼翼的點(diǎn)了一把香，怕?tīng)C傷自己。我慢慢地把點(diǎn)燃的那只放進(jìn)開(kāi)著的洞里，在里面的煙充滿了整個(gè)盒子后，拿出了熏香。我用力拍了拍紙箱兩邊，“砰”的一聲，煙通過(guò)氣流沖了出去，形成一個(gè)煙圈，一下子就把蠟燭吹滅了。
“我做了一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，耶！”我忍不住大喊。
后來(lái)我做了一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了一個(gè)道理，就是世上無(wú)難事，只怕有心人！
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