關于讀書的作文范文(精選20篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關于讀書作文,希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
我認為,讀書對我的益處很大,我在歡樂中讀書,在吸取知識中讀書。
有一次,我那時在看《西游記》,我小時在農村看的電視,《西游記》占了我童年的大半,在行行筆墨間積累文字,在懷舊的時間開懷大笑莫過于你有多富有了。所以,那個寒假,那天晚上,溫暖的被窩感動著我,那本《西游記》挑逗著我,樓下是燈紅酒綠的派對,樓上是寂靜無聲的書房。銀角大王剛從我的大腦中走過,紅孩兒就來了,牛魔王剛與孫悟空打了一架,鐵扇公主會生氣的把他們吹飛吧!無盡的想象讓人如此著迷,這才是快樂讀書。
書中還有主人公童年的欣喜和感動。
《班長下臺》是我最喜歡的書之一,當時我只花了一天就讀完了,刷新了我最快的讀書過程。阿桂桂偷了小店的`肉松,構成了他童年最深刻的記憶吧!那個射她墨水的男生會被自己的父母怎么“教育”?春風吹拂著楊柳,我坐在小房間,一旁就是窗戶,我看見了樓下的小孩,他們也像阿桂桂那樣無憂無慮嗎?一股甜蜜涌上心頭,我又期待看下一章的內容了,我又把頭低下去,急忙翻動下一頁,聚精會神的看了起來。
還有那本《城南舊事》小女孩目睹了一個為了供弟弟上學的小偷被抓走的畫面,“瘋女人”秀真與女兒團聚的動人瞬間。成大又像是一把鋒利的刀,當你為六年級畢業(yè)生唱《送別》時,不久,你也會聽到的。我的靈感在“狂漲”,有很多話想在作文中寫出來,我也被名家們熏陶了。
“書中自有黃金屋”,同學們,我們還有很多沒有鉆研的呢!
讀書的作文 篇2
讀書可以讓我們增加知識。
一本書,總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西,新的知識,不管你看過多少遍。如果你細細地品味,去理解一本書,你將有巨大的收獲!比如更深的智慧,更多的趣味,和更大的樂趣......
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖,把智慧和知識帶入你的身體,大腦;一本你喜愛的書就像一把鑰匙,開啟智慧的大門;一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時有與眾不同的'手法,寫得出真情實感,讓我們的文章描寫生動形象,語句流暢。
我們讀書時要養(yǎng)成勤做筆記的習慣,記錄書中優(yōu)美的詞語,精彩的片段,這樣可以鍛煉我們的記憶力,也可以增強我們的理解能力,還能讓我們積累好詞,好句,好段。
古人云:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品。"
讀書有那么多好處,我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢?讓我們一起來讀書吧!讓我們擁有更多知識。
行動起來吧!
讀書的作文 篇3
與書相識,是那段灰色的日子,莫名的苦悶充斥著我的內心,黯然神傷。望窗外,秋風蕭瑟。
被單調晦暗的沉重色彩描繪滿了的畫面,容不下我的一筆勾勒。無奈中,我捧起了書,想找回丟失的那份真,那份曾經的感動,曾經的快樂。
從第一次不想無聊的打法時間開始,我開始讀書。而這終究來源于培根的那幾句談讀書,“讀書足以怡情,讀書足以長才!睍o了我睿智,給了我邏輯,教會了我什么叫思考。
從書中,我感受到詩仙李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀟灑意境;也體會到了杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;想到泰戈爾筆下調皮的孩子偽裝成樹葉;回憶起了小仲馬的《基督山伯爵》,書,給了我一個又一個的完美故事,一個又一個的人生哲理。
路面和天空被各種顏色的燈光照得通透,甚至比白天還要耀眼,讓人幾乎忘記黑夜的事實。書,就像是那些鋪在記憶上方閃著光芒的地圖和風景照片,把我心里那個巨大的空洞溫柔的隱藏起來。
喜歡讀書,喜歡書帶給我的那種感覺。
書中的智慧文字如熙熙暖陽,曬干回憶中的.失落與憂傷,哲理故事如悠悠晨鐘,敲醒旅人的希望與憧憬,捧書而讀,與靈魂親密接觸,探明尋夢方向,解讀人生經典。
以不爭達到無所不爭,以無為達到無所不為,這是道家的智慧;天行健,君子以自強不息。學而思,則智慧如江河不絕,隨心所欲而不逾矩,這是儒家的智慧;悟道明心,轉侃成智,善念如流,佛境自至,這是佛禪的智慧,讀書,走進智慧。走進智慧,那是愛斯美拉達的驕傲,巴黎圣母院里美的化身,把無與倫比的祝愿與幸福締造。走進書香,走進智慧。
漆黑的夜空下,一束束橘黃色的暖光從一扇扇小窗中射出來,一個個滿載著思想的溫馨泡泡,漂浮在單色調的夜幕下,幸福的挨在一起,書,讓我不再感覺孤單。
讀書的作文 篇4
我喜歡讀書。
我讀過很多書。上天下地入海,你能想到門類的我都讀過:文學的、數(shù)學的、英語的、歷史的、音樂的、體育的、美術的、物理的、化學的、生物的、心理的.……就連菜譜和雜志我也看。所有看過的書加起來有幾百本了,其中幾乎四分之一是數(shù)學的,還有不少故事書。
我看學校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級下學期開始,我看了《細米》《根鳥》《草房子》《三角地》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》(三、四本),還有五本忘了名字的書,加起來足足有十三本書了。一下課我就借來看,有時還會不小心帶回教室或是家里去看(看了,我是送回原處的)。每次掃完地我還會看上至少半小時。
家里的書也很多。盡管我每天都看,但我還是沒看完。家里的那些雜志之類的書,我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會從圖書館借來幾本給我看。
我愿在書的海洋里徜徉!
讀書的作文 篇5
上幼兒園前,我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事,我看圖。后來我上幼兒園了,開始識字了。慢慢地,可以自己讀下來一本繪本。記得那時,我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。
我上一年級了,不太喜歡看書。每當拿到一本書,里面的故事如果不太吸引我,我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑,這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢?終于,在某一天,我打開了書,不一會就被書里有趣的故事迷住了。從那以后,我每天都會看它看半小時。
我上二年級了,媽媽又給我買了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕,一直猶豫著不敢打開書。終于有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的'故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。
今年過年的時候,媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看,就讓媽媽給我買科幻小說。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中,幾乎每天都會去看兩到三章。
幼兒園,我喜歡看繪本;一二年級,我愛上了短篇小說;現(xiàn)在,我又迷上了長篇小說。我真是越來越愛看書了!
讀書的作文 篇6
風吹哪頁讀哪頁
曾經有個美麗的幻想。
在柳絮翻飛的三月,稻香十里的五月,捻一本書,穿一雙拖鞋,找一顆大樹,依著午后的陽光,藉著樹蔭的庇護,倦倦地斜坐在樹根處,將書隨意打開,風吹哪頁讀哪頁。
當然,這只是頭腦中的一幅畫面,還沒有來得及實現(xiàn)。雖然實現(xiàn)并不需費多大的心力。可不知為何,人生中有很多并不需費多大心力的事就是一拖再拖,以致每每說起,都是個遺憾。有一位好友,曾跟我說道幾次,長二十多年,還沒有進過咖啡廳。于是相約,撿一個和煦的下午,帶上手提電腦,找個臨窗的位子,要一杯熱氣騰騰的咖啡,一邊看股市云雨翻騰,一邊悠閑地喝著咖啡,不管是漲是跌。
遺憾的是,直到今日,那相約也還只是相約。
在圖書館,也遇到過類似的窘境。漫步于書架中,環(huán)顧前后,都是高高的書墻,于是這本抽抽,那本瞧瞧,這本喜歡,那本也愛,后頭又似乎還有更好的。弄得總是遲遲難以下手。在如此的徘徊與躊躇下,終于落下了太多“相約也還只是相約”的悵惘。
某一天,終于學乖了,不再貪戀,直接走到那個熟悉的地方,目光巡巡而進,遇到一見鐘情者,旋即取下,靜心就讀。慢慢地,竟也發(fā)現(xiàn)這種“隨風而讀”似乎散漫,但也確有很多意想不到的妙處。
人們常常愛規(guī)劃,經濟作預算,旅游做行程安排,讀書先列書目。“凡事預則立,不預則廢”,規(guī)劃自有規(guī)劃的意義。從深層次來講,規(guī)劃往往是直指目的,這種行為本身就是功利的`,而太關注目的地,自然就容易失去沿途的風景。
“風吹哪頁讀哪頁”實在是一種性情,一種人生的志趣。它關乎生命,崇尚體驗,指向的是審美境界。此番境界,妙就妙在它不著痕跡,隨物賦形。蘇子作文“行于所當行,止于不可不止”,濟公也說“酒肉穿腸過,佛主心中留”。讀書的樂趣就在于讀,不在于知識的窮盡,所以此頁和彼頁又有多大的不同呢?再說,一書之內,各頁之間應都是筋脈相連,遙相呼應的,會通之人,從任何一點切入,依形溯源,自可得書中之妙。
風吹哪頁讀哪頁,倘若“風”不起,亦不讀,抬頭望云,低頭看草,顧盼游人穿梭,豈不也是另一種讀?
讀書的作文 篇7
曾夢想遨游四海,領略山河之壯麗;曾夢想馳騁疆場,體味英雄之豪邁;也曾夢想踱步田野,體會四季之變幻。而今,枕一卷書香,讓夢想穿過時間,走過空間,呈現(xiàn)在我面前。
展開《唐詩三百》,與青蓮居士舉杯遨月,與杜工部悲嘆百姓之艱,與王摩詰觀大漠之遼闊,與岑參佇立在滿天梨花中,目送武判官歸京。
翻開《史記》,隨司馬遷穿過歷史的深邃,嘆項王力拔山兮卻最終自刎烏江;感公謹通曉天文,火燒赤壁,卻生不逢時,英年早逝;笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志,打下秦朝半壁江山。
合上《紅樓夢》,四大家族興衰之變只一夜之間,寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡,徒留人之嘆息盤旋梁上,久久不散。
我喜愛讀書,卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話,因為那是迂腐的儒士對書的推崇。我只會說“讀一本好書就像交了一位益友”,書是朋友,是良師,打開書本,受益無窮。
猶記得乘坐在駛向遠方的火車上,看對面的少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著,看倦了,便以書為枕,漸入夢鄉(xiāng),我不知道她會夢到什么,但那張淺笑的睡顏讓我知道,以書作伴,以書為枕,夢亦是甜美的。
有人說,讀萬卷書,行萬里路。但我認為,行萬里路,身邊也少不了書。泛舟西湖,捧一本《陶庵夢憶》,去體味那“天與云與山與水,上下一白”的.景色,在為美景所觸之時,心境也多了一份淡然,少了一份喧雜。
在信息化高速發(fā)展的今天,有人認為手捧手機便是讀書,其實不然。手機只是一種沒有靈魂的工具,那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時的歡愉,卻很難對我們有長遠的影響。而展開書卷,漫步書海,讓思緒飛揚,讓靈魂激揚,我們會少一份愚昧,多一份睿智。
讀書的作文 篇8
身邊有這樣的人,非常認真的讀書,從頭讀到尾,是個特別喜歡讀書的人,因為堅持的原因還是讀了不少書。讀書沒有記筆記的習慣,也沒有自己思考的能力。我認為一個人只讀書是沒有用的,因為這樣子不管多少本書都不會有進步的。
因為還小,所以可能有點讀不懂,比較深刻的書。例如《百年孤獨》這本書,我記得有一次在打車的時候,司機師傅跟我聊到這本書。因為是業(yè)余工作,是司機師傅的話,我會覺得他并不是一個普通的滴滴司機。當我與同伴提起,我要把《百年孤獨》這本書看完的時候,司機師傅明顯驚訝,我這年紀,在看這本書。
司機師傅解讀的非常深刻,從這本書,還說到了中國的.近代史的狀況。并且覺得我這個年紀,讀懂這種書是一種難得。其實我并沒有看完,所以我還并不是完全的懂。但是也覺得有些悲涼的感覺,但我相信不僅僅如此。
但是同樣讀完這本書的我的那位同學,卻只是單純的認為這一本書不怎么樣,甚至有些惡俗。每個人都在說,都有自己的見解,我并不想去反駁他什么,只是我覺得,不要等我問他,問他看完書的感受之后,他才會思考自己為什么看這本書,知道這本書講了些什么。而是在他讀書的時候就應該去思考這些問題,只讀書不思考是一件很恐怖的事情。讀的書多,你也不會懂的什么的,也許你懂的那些淺顯的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。
讀書,是一件很平常普通的東西,卻是我們最大的財富。我們拿出時間去看書,同時也是與書對話,不要一味地以為書只是書。
讀好書,但不要只讀書。
讀書的作文 篇9
因為我特愛看書,愛看各種各樣的書,爸爸、媽媽和同學們都叫我“小書蟲”。
雖然我只是個讀小學六年級的小女生,“書齡”卻是十年有余了,因為還在媽媽肚中的時候,我便開始了與書相伴的生活。我的胎教,除了輕柔的音樂,便是媽媽講述的一個個精彩故事。我愛讀書,這還得歸功于我的爸爸——因為他就是個“書呆子”,家中有許多藏書。我的名字就是爸爸從《詩經》這本古書中“淘”來的。早在媽媽懷孕五、六個月的時候,爸爸便為尚不知性別的我取好了名字——許燕于飛。這出自《燕燕》的頭一句:“燕燕于飛,差池其羽”,媽媽的小名叫做燕燕,燕燕于飛代表了一家人的美好愿望,期待未來的我能在詩經古風的吹拂下,展開翅膀,向著快樂幸福的明天飛翔。
出生后,經常是媽媽喂奶,爸爸在一邊念書,我享受著物質、精神的雙重滋養(yǎng)。等到識字了,我便開始自己看書。爸爸給我訂了許多報刊、買了許多名著,《幼兒畫報》里活潑可愛的紅袋鼠、調皮搗蛋的跳跳蛙,《大頭兒子和小頭爸爸》中的快樂父子倆,還有《紅樓夢》里多愁善感的林黛玉,他們是我童年最好的小伙伴。
讀書不但豐富了我的.精神生活,也給我?guī)砹藢崒嵲谠诘暮锰,我愛上了寫作,作文水平有了顯著提高。在爸爸的鼓勵下,我試著給報刊投稿,習作屢屢被《大江晚報》、《南方周末》、《作文大王》等報刊采用。我還多次代表班級參加各種比賽,就在前不久,我還獲得了學校高年級作文比賽的一等獎呢。
在我的讀書生活中,發(fā)生了許多有意思的事,就說說最近發(fā)生的一件吧。那是一個周六的早上,媽媽、爸爸有事出去了,只有我一人在家。洗漱完畢,三口兩口吃了早飯,便趕忙捧起了《女生日記》,我急于想知道主人公冉冬陽寫給美國朋友林淑媛的信的內容。正看得津津有味,突然,電話鈴響了。原來是媽媽打來的,她說她的同事等會兒要來送一份文件,讓我在家里好好呆著,別出去亂跑。掛了電話,我很快又沉浸在冉冬陽那多姿多彩的世界中。突然,電話又響了,還是媽媽打來的,她急切地說:“我還以為你不在家呢,同事阿姨在門外敲門,你怎么不開門啊?”我不好意思地笑了:“我讀書讀得太投入了,沒聽見!
有意思吧!這就是我——一個喜歡“啃”書,沉迷于書海的“小書蟲”!
讀書的作文 篇10
何為讀書?
是你在某個時刻、某個地點一時興起然后再也不肯放下的執(zhí)著。是你期待已久的心心念念。就好比久旱的沙漠天降第一滴甘霖;就好比翩翩的落葉等來了第一場微風;就好比無盡的黑暗被劃破的第一絲曙光。
“書籍是人類進步的階梯!鄙钕翊蠛,有時平靜無波,有時波瀾迭起。以書為友,以書為伴,泛舟于命運的河流上,雖然不時被湍急的浪頭拍向兩邊,雖然不時觸到隱藏著的暗礁,但卻收獲一種努力著的充實感——書給了你一個不一樣的世界,也給了你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是你幻想著一片一望無際、空空蕩蕩的大海,剛好適合航行,一位水手扯著桅桿立在船頭,要出發(fā)去看不同的風景。于是你在一個微風熏熏的夜晚出發(fā),帶著你的書,揣著你的理想,還有那些夢寐的風景種在心里發(fā)芽。當你在去往目的地的路上猶豫或彷徨,卻有一個白色制服的少年陪在身旁,指著遠方笑著看你。——無論你是誰,無論你去往何方。路上的顛簸與失望,絕不會阻礙你對生活的期望,對遠方的向往。只要你永遠保持著一顆勇于探索的心,不急不緩?梢噪S波逐流,可以隨遇而安?梢皂樍鞫,可以逆流而上。只要在內心堅定自己的想要,那么無論未來的航行多曲折漫長,都不過是你抵達彼岸的小小談資,不過是你年老時爐火旁打盹的淺淺回憶。因為你的心中燃著一把不滅的火——書給了你夢想,自然也給了你方向。
讀書更像品一杯好茶,淺淺淡淡,卻留香于唇齒,氤氳于指尖。每一杯都是時間與知識的沉淀,每一杯都有其獨特的風味。一千個讀者有一千個哈姆雷特——老者說:“這像節(jié)日時的一次全家團圓!毙『⒄f:“這像小時候的一顆糖果!蹦贻p人說:“這像青春的一次勝利歡呼!敝心耆苏f:“這像工作回家后的一桌香噴噴的飯菜!......你說,我說......因為每個人都有他的故事,所以這一杯茶或甜或苦。因為每一個人對這一本書的解讀都不同,所以也能從中收獲不同的經驗、感悟,得到不同問題的不同答案。無所謂好與不好,無所謂劇情跌宕起伏,無所謂悲歡離合,無所謂你說我說......每個故事有它想表達的東西,也都有適合它的講述——所以,挑自己喜歡的,自己喜歡的就好。
拿我來說,我從小到大都特別熱愛讀書,從父母的引領到自己全身心熱愛這一場文字的盛宴,仿佛很久遠,仿佛就在一剎間。從開始的拼音繪本《安徒生童話》到現(xiàn)在的《時間簡史》,我的年齡一歲歲的遞增,不變的是對文學的那一份熱忱。書對我來說已經是一個熟悉的老朋友。我難過時可以對著文字療傷,書中的人物好像走了出來,用他的親身經歷激勵著我,告訴我要堅強;我高興時可以對著文字愉快的遐想,翩飛的思緒飄進書里,把每一滴快樂都分享給書中的朋友。歲月安然,時光繾綣,那份我與書的情誼自巋然不倒。
書是我們的精神食糧。也許我們都不知道,我們從書中汲取著生命的養(yǎng)料,我們在這里學習著不同的知識:學識上的,素養(yǎng)上的。
書是我們的靈魂伴侶,我們的.內心完全對書本敞開。讀書,拓寬了我們的眼界,寬闊了我們的胸懷。我們能夠從不同的角度看待問題,處事不驚。我們能對自己有一個更全面的認識,不卑不亢,不驕不躁。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!弊x書的道路并不總是一帆風順的。要想學有所成,我們就必須下好苦功。首先,要打好基礎。牢固的根基是成功的先決條件。我們可以從小培養(yǎng)讀書的興趣,從最基礎的開始,一步一步遞增書籍的難度,這是一個水到渠成的過程,但一定要有意識地培養(yǎng)這個良好習慣;其次,會讀書也是一個重要條件。要好讀書,更要讀好書。當然,所謂好書并非人云亦云地跟隨大眾潮流,而是應持有自己獨到的見解,明確自己的需要以及什么對自己是有益處的。一個人所看的書能間接反映出甚至影響他的性格愛好等,所以,選書時一定要慎重,不要光被一本書的外表如何所迷惑,做重要的是看它隱藏在包裝后的思想,那些華而不實的書,是不會有多少進益的;還有,讀書還要廣涉獵,不能僅憑自己的喜好而壟斷了其他的好書,眼光要放廣些。
自然,讀書還需要堅定的決心與不言棄的毅力。就像鐵匠精神一樣,鍥而不舍,把99%努力至99.9%。探索過程中難免遇到些磕磕絆絆,這沒什么大不了。但若遇到了一個大的挫折,止步不前,就要調整好自己的心態(tài),一次嘗試不行就多試幾次。讀書如此,做其他事亦如此。
周恩來總理說過:“為中華之崛起而讀書!睂τ诎倌昵暗闹袊,這是振興民族的一劑藥方。對于百年后的我們,依然應主動肩負起這份責任。少年強則國強。祖國給了我們家園,我們更應該拿自己的赤子之心去回報。
就獨立個體而言,讀書能提高我們的個人素養(yǎng),豐富我們的學識。從社會角度而言,讀書讓我們成才,有能力掌握更多技術知識,為社會發(fā)展盡自己的一份力。就國家而言,個人與社會的兩大完善,會讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
在讀書的路上,我們要做的還有很多。讓我們一起從當下做起,付諸每一滴努力,用汗水換來鮮花與掌聲。
讀書,永無止境。
讀書的作文 篇11
“!放假了,終于可以不用讀書了!”
“哎!奶奶,我想讀書,我想同學了!”
放假沒幾天,我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉變,我也捉摸不透。我們正常上學時,總惦記著什么時候過節(jié)日,可以放假;可一但放長一點的假期,我們都會彼此想念,想要回校讀書。
好比我們去旅行:剛出發(fā)的時候真興奮!天天四處玩,吃餐館,住酒店,唯恐這么幾天玩不夠?陕,時候久了,你就會慢慢得想家了;當家門近了,又會說:“回家真好!
人的生活都生活在這種矛盾中;人的可愛,也就在這“一動”與“一靜”之間的矛盾:心理學家曾做過這樣一個實驗——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西,都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里,都嘗嘗。有些東西,譬如鹽,他們放進嘴里就吐,甚至氣得哭。但經過長期觀察,雖然那些東西娃娃不愛吃,但如果是身體需要的,他們都會忍著苦,忍著咸往嘴里送。
讀書也是一樣是人的本能:我們可能因為考試太多、功課大多,壓力太大而不想上學。但是真的`給了你自由,后來你卻可能自己去求學。就如古代的許多小牧童、小乞丐,躲在私塾門外偷聽,沒人逼他們念書,他們應該正高興!為什么反而要偷偷學呢?
這恰恰說明,某些東西是我們是省不了的,也警示我們,應該把握青春年華,珍惜時間,好好學習。莫要“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”!
讀書的作文 篇12
讀書能在無窮無盡的書籍中,積累前人的智慧,收獲知識財富,體會讀書的樂趣。
書可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界;帶到一個真誠而又樸實的地方;帶到夢的世界;帶到一個可愛而又美麗的地方;帶到書的世界;帶到一個滿是綠意的地方;帶到不同的年代……
讀書并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書中學到知識,可以到不同的地方遨游,可以從書中體會到樂趣,可以把書看成是一位良師益友與一座知識的寶庫。
讀書有許許多多的好處。可以陶冶情操,可以得到為人處世“獨立思考”的'大道理,可以知道許多事情、認識許多人物,可以把它看作是人類生命中最大的快樂,可以體會到一個朝代與一個家庭興亡盛衰的滋味,可以得到許多好詞好句號段,這對于作文課很有幫助。
讀書時智慧道路上的一把鑰匙,我說了這么多,同學們應該體會到了讀書的樂趣了吧!在此,順便送給同學們一句話:“讀書活,活讀書,讀活書”。
讀書的作文 篇13
孩子是一張白紙,可以在上面畫最美的圖畫,孩子是一個獨立的未被開啟的生命體,教育孩子不應該是灌輸給他什么,而是開啟點化他原本就有的心智,當心智被點化開啟的孩子去探索世界時,書是其最好的引領者,最好的學習幫助者,甚至是父母都替代不了。
讀書是培養(yǎng)孩子成才最好的手段,從書中,孩子能夠感知許多家庭、學校和社會所給予不了的知識和體驗,既增強孩子的能力,又提升孩子的素質,既增長技能,又長進知識……書中的各方面營養(yǎng)素都能潛移默化地影響孩子純真的心靈,使他更聰穎更智慧!讓孩子讀書吧,它是開啟孩子自己人生未來的金鑰匙,能夠在讀書中長大的孩子,他的成長將會是多么的快樂、有趣而又事半功倍!
“腹有詩書氣自華”,讀書除了能給孩子知識之外,還能給孩子思想、見識、精神、毅力、信心、勇氣、果斷、敏銳、機智、勇敢……等等,這是任何再負責任、再無微不至的父母都替代不了的。甚至,讀書能改變孩子一生的命運!讓孩子在書中暢游還有利于拓寬孩子的眼界,幫助孩子定位自我,盡早找到自我的社會價值,樹立正確的人生價值觀。因為孩子在讀書中獲得感悟,獲得知識和智慧的同時,也獲得更好的生存力和生活力。作為父母,我們應該鼓勵孩子在知識的海洋中盡情地遨游,在智慧的天空中展翅飛翔,在學習的課堂中汲取知識和營養(yǎng),在書的光輝指引下更加健康而茁壯地成長。
讀書不能改變人生的起點,但可以改變人生的歷程和終點。讀書可以讓孩子千百次的親歷人生,接受正能量,開拓更燦爛的人生。因為孩子的心智就像花園中的.一塊肥沃的土地,如果不及時耕種讀書的種子,就只會雜草叢生,如果我們及早地讓孩子在書的滋養(yǎng)中成長,那么這片肥沃的土地一定會結出豐碩的果實。
讀書會使孩子懂得,人生之路沒有一帆風順的,人生在世,遭遇凄風冷雨實屬自然;讀書會使孩子從各個角度領略人生,從而讓孩子的心智得到歷練,增強心靈承受抗挫能力;讀書還會使孩子懂得,生命的天空總是異彩紛呈,沒有始終波瀾不驚的大海,也沒有永遠平坦的康莊大道,縱使驚濤駭浪,溝壑縱橫,跨過去了,人生也會變得多彩而豐富;讀書還會讓孩子明白,璞玉需要精心打磨才能晶瑩光亮,生命也需要錘煉才能飽滿厚重……
“讀萬卷書,行萬里路”,告訴孩子,更重要的是讀書還能填補一個人的人生閱歷,別人多少年才能走完的路,幾十天、幾天甚至幾個小時從書中就可以領悟,那些要歷經滄桑才能體會的心情,通過讀書短時間內甚至瞬間就能一悟究竟!因為書所給人的知識和智慧,如同是讓我們站在他人的肩膀上、甚至是站在成功者的、巨人的肩膀向上攀爬,向上行進,所以說,想有所成就,讀書最是給力!如此看來,應當說“人生正道是讀書”!既然如此,那么還有什么比讀書是讓孩子更好的成長方式呢?
讓孩子讀書吧,讀書可以益智,讀書可以醫(yī)愚,讀書可以豐富心靈,讀書可以增長才智,讀書可以讓人的生命更加五彩斑斕,更加開闊靚麗!
讀書的作文 篇14
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
——題記
書,是人類的好朋友,帶領我們在知識的海洋中遨游,讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。朱熹說過:“身以立學為先,立學以讀書為本”。陸游也說過:“人能不食十二日,惟書安可一日無”。正是這一句句名言,一直鼓勵著我堅持不懈的讀書。
我非常熱愛讀書,只要我一有空就會讀書,書就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我,基本上無論到哪,我身上都會必備一本書,在學校里,下課鈴一響,我并不是像其他同學一樣,沖到走廊中玩耍,而是在自己的座位上安靜的'讀書。晚上回到家,完成老師布置的作業(yè),收拾完書包,馬上就拿起書如饑似渴地讀起來,直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地離開了書房。吃完了飯,我又跑到了書房,津津有味的讀起來了。
我的閱讀興趣也很廣泛,讀過詩歌類的書,如古文,宋詞等,讓我從中明白了許多道理,讓我受益匪淺;我還酷愛讀名著,如《三國演義》,《水滸傳》,讓我領略到了至仁至義的關羽,親賢愛士的劉備,才智超群的諸葛亮,生性多疑的曹操,疏財多義的宋江,武藝高強的武松,這些書對我的幫助很大,使我從不同角度了解歷史,也增加了我的詞匯量,使我領會到了語文的博大精深。
我熱愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書,我會先找一篇自己喜歡的文章,大體瀏覽一遍,再讀其他的部分,仔細地把整本書讀一遍,結合自己的知識概括一下,做好讀書筆記,隨手列一個單子,把重點內容整理出來,這樣可以起到事半功倍的效果,等再有時間就會讀第二遍,理解的更透徹,有助于更好的完善筆記。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,我相信我會在書海中越游越遠的。
讀書的作文 篇15
小時候我很愛讀書,書中各種奇異的故事吸引著我,從淘氣調皮的湯姆索亞,到荒誕幻想的唐吉坷德,再到堅毅如鐵的保爾柯察金。他們在我心中形成了一個個鮮明的形象,讓我體會到他們的所思所想,喜怒哀樂。
讀書讓我懂得了許多,任何一本書,不論是記錄美國夢的《了不起的蓋茨比》,還是對各種昆蟲有詳細描寫的《昆蟲記》,都能教會我很多。讓我懂了專業(yè)知識,讓我懂了冷門小事,讓我懂了人生哲理。一個個鮮明的.形象與鮮明的性格,直接碰撞產生的火花是那樣耀眼,那樣明顯。
但是自從初中之后,我讀書的機會少了很多,因為大部分的空閑時間都交給了網絡與手機。雖然如此,但我在手機上也從未停止閱讀。只不過是從書到了一個個專欄,一篇篇文章,一個個新聞,雖然總體水平不如圖書,但是也進一步拓寬了我的眼界,一個讓我豐富內心,一個讓我了解世界。不僅可以通過手機文章上的故事了解,還可以皆有故事與評論了解他人的觀點,了解不同的人不同的看法,也對我有了莫大的幫助。
高中以后,更加繁忙,但是又開始讀書了。雖然速度很慢,但是起碼又開始讀了。我更期待思想的火花。我期望在書中看到新的觀點,可以讓我懷疑我以前的思想,讓我改正我的偏見,或是讓我以堅定的思想去批判它,我也期望在書中看到許多我從未想到,或是從未認真設想的問題。如果平?吹绞裁锤改干〉膯栴}我通常會置之不理,我會想大不了看就完了,但是當我看過一篇文章后,我才明白那種身隔兩地的擔心,那種連夜掛號,四處尋醫(yī)的無奈,那種一面是自己的生活,一面是陪父母看病的時間困難。
我期望讀書讓我看得更全面,我期望讀書讓我獲得新的思想,以替代舊的不好的思想,我也期望它能治愈心魔,讓我坦然地面對,讓我驕傲地堅持,讓我堅定地思辨。
讀書的作文 篇16
讀書,是一種休閑,是一種習慣。因為我喜愛讀書,從書里知道許多的知識,所以爸爸給我買了很多書。
讀書時你會覺得快樂無比,特別是從這次的“淘書樂”活動中,我懂得了賣書、買書的不容易,也意識到了錢是來之不易的。活動中,我把家里閑置的書賣掉,使許多同學受益非淺,這樣我也可以獲得更多的`新知識,而且還掌握了一些推銷技巧,真是兩全其美。
我喜歡讀書,我也很愛書。每當我傷心時,讓我第一個想到的事就是去讀書,只有讀書才可以安慰我,使我忘記傷心的事;每當我開心時,讓我第一個想到的也是讀書,仿佛書就是我的朋友。每一本書都有一個故事,每一個故事都有一個情節(jié),有時我感動的會流淚;有時我好笑得連肚子都疼,這也是我愛讀書的原因。
我喜歡洗澡后,鉆進被窩,拿起一本書,因為那時是最安靜的,有時讀得時間長了,困了,不知不覺就進入夢鄉(xiāng),自己就成了故事中的人物,到了故事情節(jié)里頭去了,真是奇樂無窮呀!
我,是一個平凡的女孩,我的愛好就是讀書。
通過以上的述說,你們一定知道我現(xiàn)在最喜歡的讀書名言吧!告訴你們,我的讀書名言是“書籍是人類的營養(yǎng)品”。
讀書的作文 篇17
從小到大,我讀過很多書。書也隨著我的年齡變化而變化。
在我還不認識字時,媽媽給我讀故事。我躺在媽媽的懷里一邊聽著媽媽的聲音,一邊看那些有趣的配圖。這形成了我對書的第一印象:書一定要有圖畫。后來一看到書,我往往先看看有沒有有趣的插圖,再決定我讀還是不讀。媽媽看到說:“怎么能這樣?讀書是讀文字又不是看圖。如果作者看到你這樣讀書,準被氣昏!痹俸髞黹L大了,書讀多了也就習慣沒有圖也可以讀書了。
三四年級時,是我最喜愛讀書怕時候!队H愛的漢修先生》留給我的印象最深。它不是以寫故事的方式寫事,而是以主人公的日記形式。我覺得這好難!一個大人模仿小孩子寫日記,不容易!可作者寫得那么真實,有悲有時喜,也能從日記中看出這個孩子有長大,心靈在成長。它還告訴寫作的密訣,應該多讀書,多觀察,多聽,多想和多寫。
我還讀過《兔子坡》。它講述的是一群可愛的.動物們生活的地方從衰敗到興旺。讀完它,我覺得和小動物交往并不難。只要你愛它們,它們也懂得,也會對你好,報答你。有時你對小動物說話,它們不是聽不懂,只是不會回答罷了。人與人也一樣,只要真心相待,社會上就不會有那么多不和諧的事了。
第一次讀《青鳥》時,真是沒讀懂我只是覺得好神奇,讀完之后有些迷糊,好像我也是小主人公一樣剛從仙女世界出來。長大一點再看就明白一些了。青鳥代表著幸福,兩個小主人公代表人們尋找幸福,走了一大圈才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。許多人只有經歷一些事情才能發(fā)現(xiàn)幸福,才能成長。我還沒有發(fā)現(xiàn),我認為自己還在成長,還需要時間。
我常常獨自讀書入了迷,心里就會隨著它的情節(jié)起伏,悲傷的情節(jié),我會哭泣,有一個美好的結局我會感到欣慰。老師也曾告訴我,一個好作家寫到高潮時,自己也會發(fā)生感情,可能會大哭,憂愁,興奮……我很驚訝,沒想到作家寫書時和我竟有幾分相似。
我認為人能有一個專屬于自己的精神世界多么美好,珍貴。書或者說文學能創(chuàng)造這種世界。我也有,但仍不夠豐富,所以我需要讀更多的書。
關于讀書,我仍在路上。
讀書的作文 篇18
生命因享受讀書而精彩。對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃覺得餓,一天不讀覺得慌。人生離不開書,人們在讀書中成長,在讀書中成熟,這正如高爾基所說:書是人類進步的'階梯。
書是一位睿智長者,它引領人們在讀書中品位人生,享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生,挑戰(zhàn)人生。讀優(yōu)秀書,做高尚人,走進名著,從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料,有助于我們素養(yǎng)的提高。讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。
除了讀書,還要學會做讀書筆記,可以讓你的讀書生活多姿多彩。老師曾說過:人是吃飯長大的,也是讀書長大的。讀書使我受益匪淺!
讀書的作文 篇19
書,一個多么簡單而平凡的東西,可對我來說,書已經成為了我生活中的一部分,在我心中占據了最高的地位,我和她締下了不解之緣。
我告訴你們,我小時候最不喜歡的就是看課外書了,一二年級的時候我一做玩作業(yè)就跑出去玩,我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級的時候,我轉到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語就要讀辦半個小時的書。剛開始我極不情的拿起課外書,每次都是囫圇吞棗的讀了半個小時,要我回想起書里的內容,我還真想不起來了。直到四年級我才喜歡上讀書,這是因為學校組織了一次湯素蘭主題講話,我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買回去一看,覺得這些書還蠻好看的,之后我越看越著迷,每天都可以看一小時了,F(xiàn)在我五年級了,只要一本書看完了,我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發(fā)現(xiàn)我真的愛上了讀書。
我在今后一定會努力讀書,因為讀書使我懂得了做人的道理,也帶給了我無窮的幻想,它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書,我快樂!
我有許多本課外書。我最喜歡的一本是湯素蘭阿姨寫的`《笨狼的故事之越減越肥》。
媽媽帶我去吃飯,我悄悄帶著這本書,邊走邊看。媽媽在旁邊說:不許邊走邊看書。我無奈地放下書。
到了飯店,我一邊吃著熱乎乎的飯,一邊看著有趣的書。媽媽說:這樣對胃不好。我只好又把書放下,趁媽媽不注意,又偷偷看起來。
突然,坐在旁邊的媽媽碰了一下我的胳膊肘:吃飯不許看書。
可是這本書太有意思了,我有些情不自禁。媽媽已經發(fā)火了,我戀戀不舍地把書放下。
晚飯過后,我坐在沙發(fā)上,認認真真地看起書來。媽媽又說了起來:天暗下來了,要回家了。我只好跟著媽媽走了。
回家后,我坐在沙發(fā)上看《笨狼的故事》,媽媽說:要睡覺了。我只好放下書。
我偷偷摸摸地把書放在手里,飛快走進房間,打開我的小手電筒,津津有味地看了好一會兒,雖然知道這樣子對視力不好,可是這本書太吸引人了。
突然,被子掀開了,是媽媽呀。媽媽有些生氣地看著我,沒收了我的手電筒說:要看的話明天看。
我只好安安靜靜地睡覺。
讀書的作文 篇20
高爾基曾經說過:我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上。這句話讓我受益匪淺。我因為讀書還有兩三個小故事呢,請聽我細細道來。
有一次星期天,媽媽去外婆家了讓我一個人在家看會書,我去廚房燒了點水,過了一會水開了,我急忙去端水不小心被把手燙了一下,我突然想起以前看書時里邊教的一個小妙招,手摸耳朵可以降溫。
我趕緊兩手摸著耳垂,不一會灼熱感消退了不少,我又照著書中所說燙著的地方抹一點牙膏,清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了,
我想起書中的'小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎,我照著書中所教把蟄到地方泡了一會,果然沒那么疼了,看來平時多讀書、多看書真是益處多多啊。
我還喜歡看名著,尤其是《水滸傳》。
哇塞!大刀關勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車、林沖和秦明才能勉強和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡
我就是這樣一個愛好讀書的人,在書中我仿佛進入了他們的故事中。
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