學(xué)校讀書節(jié)倡議書(通用3篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)校讀書節(jié)倡議書(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校讀書節(jié)倡議書1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
江城如畫里,山曉望晴空。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的金秋讀書節(jié)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是渺小的自我眺望遼闊世界的窗戶!白x書破萬卷,下筆如有神!弊鳛閷W(xué)生,扎實(shí)的閱讀能讓我們積累豐富的文化知識,積淀深厚的文化底蘊(yùn)。放開眼界,多讀書,讀好書,才能博觀而約取,厚積而薄發(fā)!皶矶嗲樗乒嗜,晨昏憂樂每相親!睍袷且晃焕吓笥,啟迪著我們的思想,浸潤著我們的心靈。腹有詩書氣自華,讀書可以修身養(yǎng)性、明理達(dá)道,可以思接千載、視通萬里,可以窺古今之變、養(yǎng)浩然之氣。
南山秋色兩相高,正是讀書好時節(jié)。面對瀲滟秋光與裊裊秋色,古人往往逸興滿懷,壯思欲飛。書生意氣的王勃登上滕王閣遠(yuǎn)眺,看見了晚霞紫煙,看見了山光霽色,揮筆便繪就了一幅“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絢爛秋景;磉_(dá)開朗的劉禹錫被貶后,將哀愁與怨艾溶解于爽朗的秋色中,駕著凌云的鶴,遨游于萬里碧霄之上,高唱出一曲“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的曠達(dá)秋歌。瀟灑坦然的蘇軾在一片殘荷敗枝、美人遲暮的蕭瑟中獨(dú)具慧眼,最愛那傲寒斗霜的秋菊,將逆境中這抹明麗的色彩幻化成蓬勃飽滿的生機(jī)與希望,為友人贈上一份“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”的.歲寒秋意。
“蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好!惫庞锌锖忤彵,車胤囊螢,孫康映雪……這一個個動人的讀書故事,體現(xiàn)了古代中國重視詩書閱讀的傳統(tǒng)。中華民族的文化血脈與思想精髓,也在讀書中薪火相傳、綿延不絕。然而在如今的中國,讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)卻日漸式微,“不讀書”也開始成為中國人的一大標(biāo)簽。近年來中國國民的人均閱讀量持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人寥寥無幾。反觀國外,猶太民族人均一年讀書64本,因愛讀書被譽(yù)為最聰明的種族;北歐國家人均年閱讀量達(dá)到24本,在法國和德國街頭、地鐵上和公園里,能看到很多手捧書本埋頭閱讀的人。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民的閱讀水平。不讀書的人是一個失去人生色彩的人,而不讀書的民族也會漸漸喪失最珍貴的文化精神。
詩書文化的薪火,需要我們身體力行,代代相傳。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,推廣全民閱讀,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
值此第xx屆金秋讀書節(jié)來臨之際,我們倡議:
讓閱讀成為習(xí)慣!使書香浸潤校園!
在閱讀中,追尋前人的腳步,細(xì)細(xì)聆聽傳統(tǒng)文化的回響!
在閱讀中,積極思考,不斷學(xué)習(xí),把握時代發(fā)展的脈動!
在閱讀中,孜孜不倦地探求真理,體味人生,感悟生命!
學(xué)校讀書節(jié)倡議書2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家還記得去年冬季為期一個月的讀書節(jié)嗎?去年的讀書節(jié)活動中,全校掀起了讀書熱潮,老師和同學(xué)們?yōu)⑾铝说蔚魏顾,收獲的是讀書的累累果實(shí)。
今天,在這金風(fēng)送爽的時節(jié),我們又迎來了xx小學(xué)第x屆校園讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)活動的主題是“主題學(xué)習(xí)伴我成長,陽光校園溢滿書香”。
今年三月份,為了提高同學(xué)們讀書的能力,從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)校啟動了語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究,為同學(xué)們購買了配套的語文主題學(xué)習(xí)叢書。這次的讀書節(jié),學(xué)校希望大家能以主題學(xué)習(xí)叢書為依托,全面開展讀書活動,享受閱讀的快樂。下面我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:
愛上讀書吧!書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實(shí)、更加健康。
愛上讀書吧!“讀書是每個人生命成長的必由之路”。不論是教師還是學(xué)生,希望我們每一個人都根據(jù)自己的.興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到全員讀書的活動中來!在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
“學(xué)而不思則罔,讀而不用則怠”。愛上讀書,既要讀書也要思考,體驗(yàn)過程,領(lǐng)會思想,這才是讀書的最終目的;愛上讀書,既要讀也要寫。古人云:不動筆墨不讀書。讀寫結(jié)合,以讀促寫,以寫促讀。放手寫下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富,工作將因?qū)懚鷦,人生將因(qū)懚省?/p>
老師們,同學(xué)們,讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取Wx書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個人生中最有意義、時間最長的節(jié)日;讓我們趕快行動起來,積極投身本屆讀書節(jié)的各項(xiàng)活動!從現(xiàn)在開始,從今天著手,制定自己的讀書計(jì)劃,在讀書中吸收新知識,愉悅工作,幸福生活,為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福!
學(xué)校讀書節(jié)倡議書3
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
在這秋高氣爽的時節(jié),我們迎來了“XX年秋季讀書節(jié)”。
書香潤澤校園,閱讀豐富人生!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讀書能增長知識,開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,回歸寧靜!在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、勤讀書。
生也有涯,而知識無涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣,努力營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
二、會讀書。
天下興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成我們前行的.勇氣和力量,為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。
三、讀書勤思。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書不思考,結(jié)果會成為書的奴隸;只思考不讀書,結(jié)果也只能是架空了知識,得不到知識的真諦。所以治學(xué)之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。
四、學(xué)以致用。
不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際,把書中的知識同提高修養(yǎng)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書中的知識同專業(yè)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。
同學(xué)們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓書本伴隨我們的人生,讓讀書生活伴隨著我們成長,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來。
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