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我忘不了她作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我忘不了她作文,歡迎大家分享。
我忘不了她作文1
“不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。”這是奶奶送給我的座右銘,如今,她離開了我們,無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆,再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下,是否聽見孫子的呼喚?打開記憶的閘門,一朵朵浪花翻騰跳躍,我與奶奶共度的時(shí)光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次,我正在寫作業(yè),奶奶走過來,發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,便說:“看,粗心大意,又錯(cuò)了一道題!蔽也荒蜔┑卣f:“就你事多,煩不煩!”奶奶并沒生氣,而是耐心地教育我,漸漸地我和奶奶和好了。
在與奶奶朝夕相處中,我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的,我總會(huì)送給我最親的`人―奶奶。
一次,媽媽給我買了許多蜜棗,我問媽媽:“這些是給我買的嗎?”“是,全是你的!蔽也蝗莘终f,急忙拿著蜜棗來到奶奶面前,挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我:“你知道什么是孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你明白嗎?”我搖了搖頭。我知道,我還小,但是我心里清楚對(duì)老人要有一顆孝心。
時(shí)光一天天地過去了,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,搬家以后,我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時(shí),我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒,再一次禁不住流下眼淚,嘴里默默地念著:“不孝則不仁,不仁……”
如今,我能為奶奶做些什么事呢?我想,只能記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。
奶奶,我忘不了您,更忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),好奶奶,我深深地愛著您!
我忘不了她作文2
當(dāng)我仰望著天空,就想起我原來的班級(jí)――五〈1〉班,我永遠(yuǎn)忘不了她――趙老師,我忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您那親切的話語,忘不了您那溫暖的面龐.趙老師,您知道嗎?我是多么地想念您!瞧,那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心,我真的好敬佩您,真的好敬佩您.我慢慢地,感受到了您對(duì)我們的愛!
一次,趙老師布置了少量的作業(yè),都是計(jì)算題,我由于馬虎沒有看清題,她并不是嚴(yán)厲地責(zé)罵我,而是給我講了工程師由于小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),造成了宇航員的慘禍,我情不自禁地掉下了眼淚!心里暗暗下了決心:今后做題應(yīng)該認(rèn)真!
也許有人會(huì)問:不就是這雞毛蒜皮的'小事,她有什么了不起的!我可以自信地說:“她上的數(shù)學(xué)課并不亞于其他老師.”她講的數(shù)學(xué)課可是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,具有磁鐵一樣的吸引力.當(dāng)講到一個(gè)重點(diǎn)和難題時(shí),她不會(huì)輕易告訴我們答案,而是讓同學(xué)們自己去探索,尋找問題的答案,讓同學(xué)們感受到了數(shù)學(xué)的奇妙.讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游!
我還記得上次數(shù)學(xué)月考才得了77分,趙老師知道后沒有大發(fā)雷霆,只是默默地幫助我,每次提問題,老師總是讓我發(fā)言,我發(fā)覺到了,老師是為我而好!我內(nèi)心是多么……
趙老師,趙老師,我是多么地感謝您,是您在我困難時(shí)幫助我!您永遠(yuǎn)是我心中的豐碑.我在這里默默地告訴我想說也說不出口的三個(gè)字:“我愛您!”
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明.”聽著這優(yōu)美的旋律,我想對(duì)您說:“星星代表我的心!”
我忘不了她作文3
每在冬天的時(shí)刻,那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的腦海里,那熟悉的聲音又在我的記憶中飄蕩好久好久……
記得在一個(gè)冬天的早上我和我的媽媽去買菜,忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣細(xì)嫩的聲音,只聽見那個(gè)細(xì)嫩的聲音再喊:擦皮鞋了!'當(dāng)時(shí)我就沒有理會(huì)就和媽媽一直走到菜市場(chǎng),到了菜市場(chǎng)門口,我看見一個(gè)小女孩在那叫擦皮鞋,心想:都什么年代了還有人叫擦皮鞋會(huì)不會(huì)是騙子呢?可我看見那個(gè)小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的,我就啦啦媽媽的衣角,媽媽給了我一元錢自己一個(gè)人去了菜市場(chǎng)。我拿著一元錢走到那個(gè)小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳,我問那個(gè)小女孩:你今年多大了?'他一邊給我擦寫一邊說:我今年八歲!'我愣住了,我剛想問那個(gè)小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。
到了中午,我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲,我打開門看見那個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩有用那細(xì)嫩的'聲音對(duì)我說:姐姐,找你的錢!'我不敢接過錢那個(gè)小女孩就把錢硬塞在我手里,我回頭看時(shí)那個(gè)小女孩已經(jīng)消失在路中了……
第二天我又來到菜市場(chǎng)門前,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩已經(jīng)不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。
我忘不了她作文4
我忘不了我的同桌蔡可歆,因?yàn)椴炭伸吭谖易罾щy的時(shí)候都幫我一把,下面我就給大家來證明一下。
有一次,我的橡皮丟了,我左找,找不到,右找,還是找不到,我問這個(gè)同學(xué),不知道,我問那個(gè)同學(xué),還是不知道,我看這沒有,看那還是沒有。這時(shí),我同桌蔡可歆問我:“任暢航,你在找什么?用我?guī)兔?如果用我的話,你就吱一聲,不用客氣,好朋友嘛,就?yīng)該互相幫助!甭犕炅怂@些話,我開始鼓起勇氣,把整件事情給她講了一遍,她聽完后,立馬把自己的小橡皮借給了我。
這件事情雖小,可是讓我知道了,有一個(gè)好朋友在你身邊,就是不一樣。好了,下面我再給大家講一個(gè)故事吧!
有一次,付鏑拿我尺子,被我同桌蔡可歆看見了,我正和別人說話呢,她把事情告訴了我,付鏑還在那玩,我很生氣,我就舉手,他還玩,因?yàn)樗啦粫?huì)有老師的。這時(shí),我同桌編了一個(gè)謊言,說:“呀,閆老師來了,閆老師好!”我也心領(lǐng)神會(huì)地跟著說,這可把付鏑嚇了一大跳,他趕緊放下尺子,回頭坐好。他再往窗外看了看,一看沒有老師,他發(fā)火了。這時(shí),蔡可歆主動(dòng)說:“這事是我干的,跟任暢航?jīng)]有關(guān)系!庇谑,付鏑就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌,因?yàn)槭撬谖易罾щy的'時(shí)候,救了我一命呀!
小朋友們,你們覺得你們這位大姐姐好嗎?如果覺得好的話,你們一定要向她學(xué)習(xí),你們也寫一寫這樣的作文吧!再見!
我忘不了她作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中,有著許許多多平凡的人,雖然不驚天動(dòng)地,但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午,放學(xué)后,我在等車,本來碧空萬里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎時(shí)間烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來了,真是不幸中的萬幸,我沒等車上的人下來,我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)。我投了幣,往后面走,車?dòng)了,我忽然看見站臺(tái)上有個(gè)書包。我摸摸肩膀,哎呀,我的書包忘拿了。心想:車走了挺遠(yuǎn)了,司機(jī)停嗎?停了后會(huì)等我嗎?這時(shí)走來一位阿姨,她苗條的身材,三十來歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問我,我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車,車門一開,我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中,我模糊聽到阿姨對(duì)我說:小朋友,不要跑了,讓司機(jī)把車退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái),可要是司機(jī)將車開走了我非淋成個(gè)落湯雞不可?晌夷玫綍,一回頭,車子出現(xiàn)在我面前,阿姨笑著對(duì)我說:小朋友快上車吧!我上了車,阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí),我感到無比的溫暖,除了媽媽以外,我從沒有受到樣母親般的關(guān)心,母親般的'愛護(hù)。
后來車上有人為別的事爭(zhēng)執(zhí)起來,越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用一個(gè)真實(shí)而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說下,他倆和好了,相安無事了。
雖然這只是一位售票員,但我覺得阿姨是偉大的,因?yàn)樗刮矣幸还蓚ゴ蟮牧α繜o時(shí)無刻感染著我。
我忘不了她作文6
從剛出生時(shí)哇哇大哭,到上幼兒園時(shí)呀呀學(xué)語;從上一年級(jí)時(shí)讀拼寫畫,到六年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)。見過許許多多的人,他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前,回蕩在耳邊?稍谖业挠洃浿,最忘不了的就是她。
她,就是我的奶奶。
我總覺得她很惹人煩,她每天像個(gè)紅頭蒼蠅,哆哆嗦嗦說個(gè)不停。她的.手長(zhǎng)滿了老繭,身上發(fā)出一股異味,讓我時(shí)時(shí)刻刻都想遠(yuǎn)離她。
有一次,老師布置了很多作業(yè),讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來,放下書包,洗洗手吃飯。我洗過手,來到餐桌前,一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包,回到臥室,把門一摔。你不吃飯了?不吃,作業(yè)太多。我話一出口,卻聽見她有氣無力地一聲嘆息。
那聲嘆息,讓我總覺得欠了她什么,想說對(duì)不起卻說不出口。時(shí)間無情,那一天,我后悔了。
那是個(gè)陰沉沉的下午,爸爸接到了家里的一個(gè)電話奶奶去世了!聽到這個(gè)消息,我腦子嗡的一聲,淚水便流了下來。
回到老家,只見奶奶在棺材里,被一張白布蓋著,一雙長(zhǎng)滿老繭的手耷拉著,那蒼白的手打開了我記憶的閘門:那雙手給我送過糖,那雙手給我送過餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出:奶奶,對(duì)不起!我哭了,大家都哭了,似乎這個(gè)世界也變得黑暗。
我永遠(yuǎn)忘不了她!
我忘不了她作文7
周紅艷,何許人也?她是一個(gè)短發(fā)小女生,一雙大眼睛總是忽閃忽閃的,一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人,別看她是俺堂妹,可是她卻沒把我這個(gè)堂姐放在眼里,總是想著法子“逗”我,令我叫苦不迭。這不,暑假時(shí)候她在我家只待了幾天,就把我弄得精神恍惚。瞧——
第一天
早上,六點(diǎn)鐘,我正與周公夢(mèng)游,卻被一聲尖叫驚醒。一看,原來是周紅艷,便沒理她,繼續(xù)與周公侃大山去了?烧l知周紅艷竟跑到我的床上,用她那“超級(jí)無敵大挪移”硬是把我拽起來。我揉著惺忪的睡眼,不耐煩地問:“紅艷,你這是干什么?”她卻一臉嚴(yán)肅地問我:“你用了我的鋼筆沒?”“我沒用!薄澳阏娴臎]用?”“我真的沒用!”嘿嘿,只見她露出一絲奸笑,說:“哈哈,本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒用的人!闭f完便揚(yáng)長(zhǎng)而出。我氣得眼冒金星,口吐白沫,倒床而暈。
第二天
早晨,陽光特好,它使我忘記了昨天的'不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí),周紅艷來了,她手里多了一株不知從哪弄來的無名小花,正朝我走來。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般,嘴張得可以放進(jìn)一張餅,結(jié)結(jié)巴巴的問:“這……難道……是,是……送給我的?”周紅艷微笑著:“當(dāng)然,祝你……清明節(jié)快樂!”我暈。
以上,就是她的“杰作”。第三天以后,我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而,不知我這人是有點(diǎn)怪,還是被她“逗”得神經(jīng)短路,當(dāng)她回去后,我竟然忘不了她!忘不了她的音容笑貌,忘不了她的惡作劇。天。∥疫@是怎么啦?
我忘不了她作文8
在我的記憶長(zhǎng)河中有這樣的一個(gè)人,讓我一直難以忘懷,她個(gè)子不高不矮,有兩只水靈靈的眼睛,水靈靈的眼睛下面,有一顆極小的痣,在鼻子旁邊有著一些小小顆暗淡的雀斑,看起來像長(zhǎng)襪子皮皮一樣更加可愛,她每天都喜歡穿粉色的衣服來上學(xué)。
為什么我忘不了她呢?因?yàn)樗墒俏业摹八缹?duì)頭”,這個(gè)死對(duì)頭可不是說我們兩個(gè)有矛盾,而是因?yàn)槲覀儌z成績(jī)總是不相上下。如果我是語文免考生,她肯定也是語文免考生,如果我是三好學(xué)生,那么三好學(xué)生的`名錄里面也一定少不了她,這真是一個(gè)讓人不可思議的現(xiàn)象,總之就是我們倆的成績(jī)永遠(yuǎn)不相上下。
當(dāng)然最讓我難忘的是,有一次我語文閱讀考了個(gè)“良”,心中悶悶不樂,而她對(duì)我說:“哈哈,小金魚,你語文沒考好吧?沒事,勝敗乃兵家常事,小金魚你下一次一定能考好,我相信你!”聽了這句話,我又感覺信心滿滿,我堅(jiān)定地對(duì)自己說:“嗯,下次我一定可以考好的!”
不知怎么的,她隨隨便便的一句話竟然就驅(qū)趕了我心中的失落和沮喪,讓我又變得信心百倍,她就像是我學(xué)習(xí)的好伙伴,又是一個(gè)非常強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有她的存在,會(huì)讓我更加有動(dòng)力,更有學(xué)習(xí)的樂趣。
而她在我心目中的形象,臉上永遠(yuǎn)都掛著笑,天天都看起來很溫柔,就是這樣的一個(gè)人讓我銘記于心,更讓我難忘。
我忘不了她作文9
”叮鈴鈴“上課了,大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室,回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師!毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了慕淌摇N业臅懔司瓦B語文書的足跡也沒有。大家都知道,上班主任的課是最嚴(yán)的了,沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人,紅得發(fā)熱,就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀,“砰砰”得快“爆發(fā)”出來了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借,沒想到他說:“傻瓜才借你呢”。聽了這話,我熱淚盈眶。突然從門外走過一個(gè)高大的身影,我低著頭等眚受罰。 這時(shí),從背后拋來一本書,我瞟了眼精神抖擻起來。我往背后望夫,只見一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說:“拿去吧,都是朋友”。我想說什么,沒等我反應(yīng)過來,她以經(jīng)溜個(gè)無影無蹤了。
拿著手中這本書,心底總是念念不安。 老師來了,向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上。“你過來”老師嚴(yán)厲的說。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí),我黛著火熱的.心站起來喊到“停”。小女孩轉(zhuǎn)過身來,眼鏡恨恨的掃了我一眼,是在說:如果你說出真相,我就和你絕交。我左右為難,傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了,在一起聊天時(shí),只見躲在身后的手紅腫的像歌辣椒,連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻,她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。
我忘不了她作文10
她如一位慈祥的母親,如一個(gè)細(xì)心的園丁照顧著我們這些祖國(guó)的花朵。她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的心底。她的話語也被心靈深處的錄音機(jī)錄了下來,她便是我們慈祥又嚴(yán)厲的班主任。
受到中學(xué)錄取的消息,我十分激動(dòng)而激動(dòng)下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識(shí),讓我受到了生命的啟蒙!如果沒有她,我或許還是那個(gè)懵懵懂懂的.女孩,成績(jī)一如既往的還是中等偏下,不會(huì)有提高。也不會(huì)有現(xiàn)在懂事,只是那個(gè)調(diào)皮的、每天只會(huì)搗蛋的,感覺永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小姑娘而已。因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)了,不再是只會(huì)搗蛋調(diào)皮的小姑娘,我懂得了分擔(dān),為父母分擔(dān)累與煩惱。是她的教導(dǎo)讓我擁有了進(jìn)入好中學(xué)的機(jī)會(huì),那個(gè)原本只是夢(mèng)的學(xué)校,變成了現(xiàn)實(shí)。而六年仿佛在揮指一瞬間過去了,我多么希望時(shí)間能在這一瞬間停止,讓我繼續(xù)聽從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴(yán)厲的批評(píng),我也認(rèn)為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響,如同“蒙娜麗莎”給世人沒的影響一樣有著永不磨滅的痕跡,令我永生難忘!
6年時(shí)間如同眨眼一時(shí)間一樣,但給了我永不磨滅的痕跡,是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她,我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任,令我永遠(yuǎn)也無法忘懷!
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