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初中英語寫作技巧
初中英語寫作技巧1
很多同學(xué)都在找學(xué)習(xí)英語的方法,其實(shí)找對方法對提高英語成績有很大的幫助哦,趕緊來看看。
寫作:運(yùn)用最有把握的句型和結(jié)構(gòu)
寫作從3個(gè)方面考察學(xué)生:內(nèi)容分主要考查文章主題是否明確、內(nèi)容是否緊扣命題、語言是否精煉。語言分主要考查學(xué)生單詞的拼寫能力、標(biāo)點(diǎn)符號的使用、句子語法的運(yùn)用是否正確等。結(jié)構(gòu)分主要考查學(xué)生是否能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)單詞、詞組和各類句型,行文是否流暢,銜接是否合理。
對于英語寫作,考生們要注意:
(1)寫作前先仔細(xì)審題,分析題目與要求,搞清題意。研究題目要求與關(guān)鍵詞或要點(diǎn)提示之間的關(guān)系,確定主題、中心思想和要寫的主要內(nèi)容以及寫作思路與框架。
(2)確定文章的時(shí)態(tài),注意時(shí)態(tài)前后一致,動筆之前根據(jù)題意把需要的句型、動詞短語等羅列出來備用。
(3)組織運(yùn)用語言,運(yùn)用語法知識和詞匯知識,依據(jù)素材形成初稿,要做到語言表達(dá)準(zhǔn)確、規(guī)范、地道,文理通順,盡量使用學(xué)過的、最熟悉也最有把握的句型和結(jié)構(gòu),應(yīng)盡量避免中國式英語。
(4)仔細(xì)閱讀全文,從整體上檢查詞與詞、句與句之間的.銜接,并作修正。最后注意認(rèn)真謄寫。
要提高寫作能力,并非一朝一夕就能成功的,建議考生們要注重平日積累。要積累詞匯量、過渡詞、各類句型套路,也可以多背誦一些優(yōu)秀的文章或范文。同時(shí),前程善學(xué)還會不斷總結(jié)更多的學(xué)習(xí)方法給予學(xué)生們更多的幫助。
初中英語寫作技巧2
一、充分準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
為了提高書面表達(dá)水平,平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀,應(yīng)背誦一些句型、段落甚至短文。只要讀得多、背得多,就能出口成章,下筆成文。其實(shí),用英文寫信,記日記等都是學(xué)生力所能及且行之有效的練習(xí)寫作的好方法。
二、仔細(xì)審題,明確要求。
對題目所提供的信息要認(rèn)真分析,明確要求,做到心中有數(shù)。要對所提供的信息加以分析、整理,使之更加具體化、條理化,為開始動筆做好準(zhǔn)備工作,還要搞清題目的要求,以便根據(jù)不同的題材、體裁,寫出不同格式,風(fēng)格各異的文章,此外,還要注意人稱、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息,避免出錯(cuò)。
三、抓住重點(diǎn)。尋求思路。
根據(jù)題目所提供的信息,草擬提綱,尋求邏輯次序,確定如何下手,否則,語無倫次的文章將不會被人接受,也不可能得到高分。
四、遣詞造句,表達(dá)規(guī)范。
用詞要適當(dāng),不可逐句把提示漢譯英,亦不可生拼硬湊,不要硬拿英語單詞到中文句子里去對號,否則寫出中文式英語,鬧出笑話。一般來講,寫作時(shí),應(yīng)盡量選出你有把握的詞,盡量使用短句(簡單句)。如果有的單詞不會寫,有的思想不會用英語表達(dá),你可以設(shè)法繞開,最好找一個(gè)同義詞、同義句,或近義詞、詞組短語來代替。要正確使用關(guān)聯(lián)詞,如and,or,but,so,because,since等,以便行文自然流暢。
五、修改潤色,錦上添花。
作文寫完之后,應(yīng)注意檢查修改,修改時(shí)先從全局修改。首先要檢查主題是否明確,表達(dá)方式是否恰當(dāng),接下來檢查所寫內(nèi)容是否切題,該交待的內(nèi)容是否交待了,最后檢查所用時(shí)態(tài)、人稱是否符合要求,最后是否一致。
寫完后,還應(yīng)仔細(xì)校閱1—2遍。校閱要逐詞逐句進(jìn)行,注意檢查語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)、大小寫等方面的錯(cuò)誤。校閱是自檢的最后一關(guān),應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行,盡可能地消滅一切差錯(cuò),增強(qiáng)文章的效果。
因此,要寫好一篇作文,不僅需要具有豐富的思想內(nèi)容,掌握扎實(shí)的詞匯、語法及修辭等方面的語言基本功,而且還需要掌握因不同思維方式和文化背景而形成的`英語特有的篇章機(jī)構(gòu)模式 惟有這樣才能進(jìn)行最有效的書面交際活動。
總而言之,在初中英語寫作教學(xué)中,我們要注意取百家之長,多方面改進(jìn)教學(xué)的方法和技巧,同時(shí)也要根據(jù)自己教學(xué)的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整以順應(yīng)不斷更新課程要求,揚(yáng)長避短,使得英語作文成為帶動教學(xué)的有力臂膀。
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