關(guān)于以路為話(huà)題的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于以路為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于以路為話(huà)題的作文1
一路上有你，你伴隨著我，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)黑夜白晝，走過(guò)平原山川，走過(guò)鬧市荒野。你，一直跟在我的身后，為我加油鼓勁，給我堅(jiān)持的力量、成功的希望。
在烈日炎炎的夏日，我一個(gè)人在跑道上狂奔，每當(dāng)精疲力盡時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)你，你，一直在我身后，與我一起奔跑，讓我的'心中，充滿(mǎn)一種必勝的信心。
你，不離不棄，毫無(wú)怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，傍晚你常常與我一起漫步，與我一起回憶過(guò)去，瞻望未來(lái)，與我一起探討理想，思考人生，使我走向成熟。
在大雪紛飛的冬日，深夜里學(xué)習(xí)，睡意撲面而來(lái)，可是看到你，坐在燈光下，看著我，就像我看著你那樣，睡意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)椋抑�，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在�?shū)中，我仿佛看到一同學(xué)習(xí)的同學(xué)。
陽(yáng)光下、月光下、燈光下，在光線的照射下，我看著你，好像明白了一切，不管刮風(fēng)下雨，你都會(huì)出現(xiàn)，是因?yàn)椋憔褪俏�，你就是我忠�?shí)的影子。
影子，你陪伴了我十三個(gè)春夏秋冬，一切都可能離開(kāi)我：父母、親情、友情……唯獨(dú)你不會(huì)離開(kāi)我。別人可能會(huì)不理解我，甚至誤解我，冤枉我，可是，你不會(huì)，因?yàn)槟憔褪俏遥揖褪悄�。你那黑黑的身體，表現(xiàn)出了對(duì)我的無(wú)限信任，只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。
影子，在我成長(zhǎng)的一路上，少不了你的關(guān)心、鼓勵(lì)和信任。
一路上有你，影子，你在我的后方注視著我，激勵(lì)著我，并將看著我走得越來(lái)越遠(yuǎn)。
夕陽(yáng)余暉下，我與我的影子，一同走向遠(yuǎn)方。
一路上有你，我的影子——另一個(gè)我。
關(guān)于以路為話(huà)題的作文2
冬天來(lái)臨，寒意逼人，我的心里卻是火熱一片，足以融化冬天的冰雪。從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了十年的歲月，十年里外婆的頭發(fā)白了許多，她對(duì)我的愛(ài)讓我感到是那么的深沉，讓我一刻都不曾忘懷。我還清楚記得她為我所做的每一件事。
1——3歲，不管我是襁褓中的嬰兒還是呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的兒童，我總是喜歡到街上去玩，你每天跑上跑下的，四層樓的臺(tái)階您一天要抱著我跑上好幾遍，盡管有時(shí)腿腳很累很酸，可是只要我拉著你，用渴盼的眼神盯著你，你總是沒(méi)有辦法拒絕我，再次抱上我出門(mén)。
4——6歲，我大了一些，但是膽子很小，每回聽(tīng)到雷聲轟轟時(shí)很害怕，你總是用你溫暖而粗糙的手輕輕捂住我的耳朵，當(dāng)你捂住我耳朵時(shí)，我心里就不那么害怕了，可是，好婆，難道你不害怕么，為什么你不捂住自己的耳朵而幫我捂呢？
7歲，我上小學(xué)了，可是我還是喜歡玩，考試在我心里并不是那么重要，有時(shí)考得好，有時(shí)考得不好，考得不好時(shí)，我也會(huì)很傷心，聽(tīng)說(shuō)一些考試考得不好的同學(xué)說(shuō)回家會(huì)挨罵有時(shí)還會(huì)挨打，可是我卻從沒(méi)有聽(tīng)到好婆你罵我，你會(huì)問(wèn)我為什么考得不好，如果是粗心，下回就細(xì)心一些，如果不會(huì)，就要學(xué)會(huì)怎么做。
8——10歲，我個(gè)子長(zhǎng)得很高了，但是脾氣很壞，經(jīng)常會(huì)亂發(fā)火，我也知道我自已不好，可是卻改不過(guò)來(lái)，換成別人，肯定會(huì)不再喜歡我，可是好婆你沒(méi)有，還是和以前一樣愛(ài)我，每一回你都會(huì)耐心的等我冷靜下來(lái)，和我講道理，讓我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤。
今年的期末考試我沒(méi)有考好，心里很不快活，你看出我的.不高興，沒(méi)有罵我，只是鼓勵(lì)我不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)，就可以考到好成績(jī)，在你的安慰下，這一個(gè)春節(jié)我沒(méi)有被考試成績(jī)影響到心情。過(guò)得很愉快。謝謝你好婆。有一首歌叫做《感恩的心》，讓我唱給你聽(tīng)吧！感恩的心，感謝有你。
祝福如東海，壽比南山！
關(guān)于以路為話(huà)題的作文3
幽幽書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。——題記
都說(shuō)“讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路”，是的，書(shū)籍不僅使我們的生活豐富多彩，也讓我們的精神世界得以洗滌。最近，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫作《心靈美，一切皆美》。通過(guò)作者的手筆，讓我懂得了什么叫作“清歡”，“清歡”顧名思義，在清寒中尋求歡樂(lè)，可是又有多少人能做到“清歡”呢？清歡是個(gè)很高的境界，而我卻知道有一位詩(shī)人做到了這一點(diǎn)。那就是寫(xiě)《陋室銘》的劉禹錫，他居住于一個(gè)簡(jiǎn)陋的屋子，可他卻認(rèn)為一點(diǎn)也不陋，反倒認(rèn)為四周環(huán)境清幽，芳草碧綠，是個(gè)令人悠然自得的生活。是呀，劉禹錫能做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在的我們又有多少人可以呢？現(xiàn)在的人只會(huì)一味地怨天尤人，抱怨上天的不公，羨慕他人的生活，一味地追逐名利，又會(huì)有誰(shuí)注意那清貧中的歡樂(lè)呢？
徜徉在書(shū)卷世界中，總能領(lǐng)悟到許多人生的真諦，它就像一個(gè)良師益友，陪我不斷成長(zhǎng)。
書(shū)卷是一片汪洋大海，純潔而湛藍(lán)，祥和而美好，誘人的微笑招引著每個(gè)人。書(shū)卷是萬(wàn)花筒，絢麗多彩，引人入勝。手持著書(shū)本，總會(huì)感到一種充實(shí)；眼閱著它，帶來(lái)的只有愉悅。打開(kāi)書(shū)的冊(cè)頁(yè)，嗅聞到的是墨香，一種讓人心曠神怡的'味道。這是一種奇妙的感覺(jué)，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！彼缤�(jīng)與你患難與共的故人，可以陪著你闖關(guān)度險(xiǎn)，真心相對(duì)。世界太雜，太匆忙，逼得每個(gè)人都像上了發(fā)條似的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，疲憊不堪。而書(shū)卷這位朋友，就像是一個(gè)港口，容你停泊。社會(huì)像個(gè)大染缸，把生活于其中的人或深或淺地染了一遍，而書(shū)卷則是這個(gè)社會(huì)中唯一沒(méi)被染過(guò)的角落，它用強(qiáng)大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本來(lái)面目。
時(shí)光荏苒，或許時(shí)光的流逝沖淡了世人對(duì)許多東西的鐘愛(ài)之情，而對(duì)于書(shū)卷的那份情愫卻怎么也淡不了
伴著書(shū)香，不斷領(lǐng)悟；
伴著書(shū)香，不斷翱翔；
伴著書(shū)香，不斷成長(zhǎng)！
關(guān)于以路為話(huà)題的作文4
曾經(jīng)有人說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！钡俏蚁胝f(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，有人走動(dòng)了，努力了，便成了路。”
就像魯濱遜流落荒島一樣，一開(kāi)始他并不知道如何讓自己生存下去，后來(lái)經(jīng)過(guò)了思考、嘗試、失敗、再?lài)L試，才知道了生存的秘籍。能否獲得成功，我們要去嘗試，哪怕無(wú)數(shù)人來(lái)嘲笑你那渺小的夢(mèng)想。
不由得想起了新世紀(jì)勵(lì)志小鮮肉tfboys，他們只比我大一兩歲，卻已經(jīng)是粉絲超過(guò)一千萬(wàn)的小名人了。隊(duì)長(zhǎng)王俊凱，很小就參加歌唱比賽，歷經(jīng)重重困難，終于像歌詞寫(xiě)的那樣“我要讓全世界都記住我的模樣”，王源和易烊千璽也是靠很多的努力才成就了今天。
他們?cè)陂_(kāi)辟道路時(shí)，面對(duì)的不是鮮花與掌聲，而是荊棘與嘲笑，很多人說(shuō)他們不務(wù)正業(yè)，小小年紀(jì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，把時(shí)間浪費(fèi)在唱歌上面，可那些人哪里知道，夢(mèng)想比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好也是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做鋪墊的。他們拋開(kāi)嘲笑與冷眼，一路高歌一路向前，用歌聲點(diǎn)燃了平凡的我們。
而我們一味地崇拜他們，跟在他們后面，所以我們永遠(yuǎn)也無(wú)法開(kāi)辟自己的道路，只能永遠(yuǎn)的跟在別人后面，看別人的節(jié)拍，傾聽(tīng)別人的腳步，為別人的成功歡呼，卻在不知不覺(jué)中遺失了自己。
我們都忘了，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的人生之路，哪怕等待我們的是荊棘，是荒漠，或是野獸出沒(méi)的森林，我們也應(yīng)該像他們一樣，勇敢的向自己夢(mèng)想的目的地邁進(jìn)。在路途中，也許你會(huì)害怕，會(huì)望而卻步，但是請(qǐng)想想，你已經(jīng)經(jīng)歷這么多坎坷與挫折，這一點(diǎn)小困難又算得了什么，那時(shí)你一定會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)的。等你像唐僧西天取經(jīng)一樣歷經(jīng)九九八十一難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的`果實(shí)是那樣的飽滿(mǎn)，成功的花朵是那樣的鮮艷。
多說(shuō)無(wú)益，出發(fā)吧！在荊棘中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，忍住淚水，邁開(kāi)步伐，踏出一條屬于自己的人生之路！作文
關(guān)于以路為話(huà)題的作文5
在花季少年的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。因?yàn)橛杏H情陪伴。
——題記
頭好疼��！感覺(jué)就像一把冰冷你的錘子砸在頭上，準(zhǔn)備將頭強(qiáng)行裂開(kāi)�！巴炅�，發(fā)高燒，40攝氏度”我隱約聽(tīng)到媽媽焦急的聲音�！翱熳�，去醫(yī)院！”此時(shí)的我清醒了點(diǎn)，瞧了瞧窗外，一片漆黑，但突然而至的閃電有時(shí)會(huì)帶來(lái)點(diǎn)光明。從聲音里明顯聽(tīng)到，外面正在狂風(fēng)驟雨。連燈都忘記了關(guān)，我們便匆匆下樓。我又迷迷糊糊地睡著了。
待到我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了門(mén)診。睡眼惺忪的醫(yī)生給我對(duì)完了藥水，準(zhǔn)備為我吊水了。只見(jiàn)他取出一根又粗又長(zhǎng)的橡皮筋，在我手腕處打了一個(gè)結(jié)，勒的我更疼了。又在我手上使勁拍了幾下，拍的我呲牙咧嘴。接著取出一根棉簽，沾了點(diǎn)碘酒，一陣清涼傳來(lái)，但又癢癢的，最后取出那根看著就令人發(fā)寒的'銀針，緩緩的插了進(jìn)去。可是卻不見(jiàn)有血液傳來(lái)，或許是醫(yī)生沒(méi)睡醒也或許是我的血管真的太細(xì)了，也或許是兩者皆有，在換到另一只手時(shí)，還是沒(méi)掛上去。就這樣，七七八八從左手換到右手，再?gòu)挠沂謸Q到左手，我感覺(jué)整只手都已經(jīng)被刺穿了。媽媽總是握著我的另一只手，爸爸則站在旁邊一言不發(fā)，卻總遞給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的目光，這目光使我立刻堅(jiān)定起來(lái)，繼續(xù)迎接新的痛感……
雨，“嘩啦啦”地下著，落到地上發(fā)出“噼里啪啦”地聲音；雷“轟隆隆”地叫著，還伴隨著閃電，震耳欲聾；風(fēng)，“呼呼”地吼著，似乎一定要把樹(shù)木刮倒。然而，再這樣的天氣里，我卻覺(jué)得格外溫暖……
在花季少年的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。親情會(huì)給你勇氣，給你希望，陪你走完那不長(zhǎng)卻又五彩繽紛的少年路……
關(guān)于以路為話(huà)題的作文6
坐上汽車(chē)，車(chē)子便一路向西，雖然車(chē)的速度及不上周天王唱《飄移》時(shí)的速度，但我的確在飄移：我的人隨著車(chē)在飄移，我的心隨著路上的山、路上的人也在飄移。
山的開(kāi)端并不是在車(chē)子起程的地方，而是在那望不到邊的遠(yuǎn)方，或許這山根本就沒(méi)有開(kāi)端吧，就像在我們的人生中，當(dāng)我們懂事了，準(zhǔn)備開(kāi)始自己奮斗的一生時(shí)，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們已經(jīng)在人生道路的途中了。
時(shí)值中午，雖然氣溫在雨后并不是很高，但路上行人稀少，到了兩村之間那一片不會(huì)有炊煙的空曠地帶時(shí)，路上更是安靜。然而人還是有的.，我就看到了一個(gè)。一個(gè)頭上戴著草帽，肩上掛著背包，左手拿一捆皮帶，右手提著籃子的婦女。我一眼就明白了，她就是那些走街竄巷賣(mài)雜貨的人中的一個(gè)。幾十秒后，車(chē)子駛到了一處能看到人家的地方了，幾十秒而已。然而，這幾十秒的路程對(duì)于那位賣(mài)雜貨的人來(lái)說(shuō)，也許就是半小時(shí)，甚至一小時(shí)的路程。但在這段路程里，車(chē)上的我們收獲了什么，那位大娘又會(huì)收獲什么呢?高速度許多時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)許多好處。而此時(shí)，高速度卻使我錯(cuò)過(guò)了這一段路的景色，錯(cuò)過(guò)了這一段路能帶給我的感動(dòng)，使我錯(cuò)過(guò)了許多，許多。
那北邊的幢幢高樓遮住了山的大部分，使山只露出了峰。車(chē)在移邊，往山那邊望去，山就似波浪一般往你前進(jìn)的方向猛追著你。到了空曠地帶，山便不動(dòng)了，無(wú)論車(chē)的速度是快還是慢，它都不動(dòng)了。此時(shí)，你才可以清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真地去窺探它，此時(shí)是否又會(huì)想到：人生將那一個(gè)個(gè)障礙，一個(gè)個(gè)難題，一個(gè)個(gè)失敗推向你，就是為了讓你看清它，讓你明白它的本質(zhì)。
目的地到了，車(chē)停了，然而路上的那座山的終點(diǎn)并未到，路上的人還在走。
關(guān)于以路為話(huà)題的作文7
記得，在那野菊盛開(kāi)的路上，我佇立凝望;記得，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校因路的連接，變得近在咫尺;記得曾無(wú)數(shù)次下雨天，踩著那深淺不一的水洼，蹦跳的前行;記得考試失敗，是路邊的小草兒輕輕的安慰著我。
舊路是一條彎曲的羊腸小道，以雜草野花的.生命為代價(jià)，千人踩萬(wàn)人踏，也就成了路。每天，我都要與這條路打幾個(gè)照面，沿著這條充滿(mǎn)草香的路，可以到達(dá)學(xué)校。每到下雨天，這條土黃色的路便變得泥濘不堪，雖然難走，卻也其樂(lè)融融。等到了學(xué)校，干凈的鞋襪早已灰頭土臉，無(wú)需號(hào)召，細(xì)心的家長(zhǎng)們用水泥磨成一塊塊石板，鋪在了這條路上。于是，每到下雨天，放學(xué)較早，同行的孩子們打著雨傘，順著路走到盡頭，那兒有一座無(wú)人看管的果園，倒不是因?yàn)樨潙俟拥拿牢�，而是因�(yàn)閳@中央有一座磚瓦房，那是孩子們的秘密基地，里面放了好多瓶瓶罐罐，那是孩子們的寶貝，是他們費(fèi)了很成時(shí)間收集來(lái)的。他們接來(lái)雨水，找到土塊，和泥巴，然后捏成一個(gè)又一個(gè)泥娃娃，這是他們唯一的美術(shù)課，他們細(xì)心的捏著，雖然不好看，卻很認(rèn)真，不時(shí)傳出的笑聲坐著雨水飄到一個(gè)又一個(gè)地方。
后來(lái)，隨著機(jī)器的轟鳴聲，一塊塊石板被敲碎，取而代之的是一條寬闊的柏油馬路，黑色的瀝青閃閃發(fā)光。再后來(lái)，柏油也下崗了，一條筆直平坦的水泥路延伸，兩旁的花草沒(méi)入塵土，一切都變了樣，路盡頭的園子早已被人買(mǎi)去，建成了種植基地，路上再也聞不到草香，只有高大的樹(shù)木孤立著，路變得孤獨(dú)，雖然更加美麗，但卻仿佛少了一種極為重要的東西，孩子們大都隨著父母外出求學(xué)，路上的歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越少，只有不愿離開(kāi)故土的老人們聚在一起時(shí)無(wú)語(yǔ)的嘆息，學(xué)校的老師越來(lái)越少，越辦越小了，僅存的只有人們對(duì)于舊路的封存的記憶。
舊路變成了新路，人民奔上了。
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