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我愛(ài)我校學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-12 07:13:50 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我愛(ài)我校學(xué)生優(yōu)秀作文

  我愛(ài)我校作文(1)

我愛(ài)我校學(xué)生優(yōu)秀作文

  有一個(gè)地方,那里每日傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲;有一個(gè)地方,能讓我們獲得知識(shí),遨游在書(shū)籍的海洋里,有一個(gè)地方,有位辛勤的園丁老師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時(shí)伸出援手。那個(gè)美麗,神圣而又親切的地方,便是我們的第二個(gè)家——校園。

  初春,校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來(lái)呼吸新鮮的空氣,在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)上長(zhǎng)出了芽?jī)。大?shù)上長(zhǎng)出了艷麗的花朵。放眼望去,校園一片翠綠,綠草,綠芽,綠樹(shù)。這些景色把校園點(diǎn)綴的更加美麗。給校園增添了一份綠意,增添了一絲活力。

  酷夏,校園里灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。小樹(shù)被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙。蟬在樹(shù)蔭里知了,知了的叫著。樹(shù)下,常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去,校園并沒(méi)有因炎熱而冷清,卻是增添了幾分熱鬧。同學(xué)們?cè)跇?shù)下聊天,討論。在校園里玩耍,活動(dòng)。時(shí)而傳來(lái)一陣陣歡笑,然而,熱鬧把炎熱的夏天趕走了,又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)——秋天

  金秋,校園了里布滿(mǎn)了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了,小花沒(méi)那么鮮艷了,小樹(shù)也仿佛沒(méi)那么翠綠了。放眼望去,陣陣秋風(fēng)把地上的落葉吹了起來(lái),在空中翩翩起舞。把校園點(diǎn)綴成一個(gè)詩(shī)意的地方。

  寒冬,校園里一片蕭然,雖然我們的校園沒(méi)有北方那樣下著大雪,但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服,樹(shù)上的葉子掉了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,這些都是冬天最好的寫(xiě)照。令人光是看著都有幾分寒意。冬天雖然寒冷,但并沒(méi)變得死氣沉沉,那朗朗書(shū)聲依然仍在,同學(xué)們依然在校園里玩耍,打鬧,活動(dòng)。陽(yáng)光依然灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。冬陽(yáng)是最溫暖的陽(yáng)光。冬天的校園沒(méi)有春天的溫暖,沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有秋天的涼爽,卻另有一番趣味。

  校園,是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里獲得知識(shí),懂得道理,學(xué)會(huì)做人。在這里生活,在這里交友。校園哺育了我們,造就了我們,我愛(ài)我的校園。

  我愛(ài)我校作文(2)

  我愛(ài)我校,因?yàn)樗拿利;我?ài)我校,因?yàn)樗男缕;我?ài)我校,更是因?yàn)樗羞@我童年的夢(mèng)想、美好與快樂(lè)。

  回想,剛剛來(lái)到這個(gè)當(dāng)時(shí)是神秘而現(xiàn)在是充滿(mǎn)生機(jī)的大家庭時(shí),心中到底是什么味道呢?是羞澀?是高興?還是留念——留念一起度過(guò)6年時(shí)光的小學(xué)同學(xué)?它是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在這個(gè)嶄新的校園里生活了幾個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了同學(xué),認(rèn)識(shí)了老師,認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校。它不僅僅是我學(xué)習(xí)、生活的地方,它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。學(xué)校,是我學(xué)習(xí)的空間;學(xué)校,是我交友的平臺(tái);學(xué)校,也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松下來(lái),它也讓我從目不識(shí)丁的、對(duì)凡事都似懂非懂的孩子變成了一個(gè)明白許多的道理的大人了,它還讓我走出孕育我的暖房,迎接新生活!

  我夢(mèng)想中的學(xué)校,不需要太華麗,不需要太奢侈,只要有著青春的步伐,只要有著快樂(lè)的舞步,只要有著對(duì)夢(mèng)想的追求,這就是我一生中最美好的向往。百年的名校,百年的歡樂(lè)。百年的名校養(yǎng)育了千百個(gè)出色的學(xué)子,百年的名校培養(yǎng)了千百個(gè)祖國(guó)的棟梁。學(xué)校的好壞不在于它的年代有多么久遠(yuǎn),學(xué)校的好壞不在于它的教學(xué),在我的心中,只要每一個(gè)老師都以百分之百的愛(ài)對(duì)待學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都以百分之百的熱情對(duì)待老師,每一位師生都以百分之百的激情來(lái)對(duì)待學(xué)校,并每一個(gè)人都相信自己是最棒的,對(duì)自己有著絕對(duì)的信心,那么這就是一所名校?窗!我們的學(xué)校不正是這樣的一所學(xué)校嗎?以自己的榮譽(yù)作為班級(jí)的榮譽(yù),以班級(jí)的榮譽(yù)作為學(xué)校的榮譽(yù),這就是我們每一個(gè)興寧應(yīng)有的品質(zhì)。

  我的學(xué)校啊,我憑什么愛(ài)你?是你的環(huán)境優(yōu)美嗎?是你的學(xué)習(xí)氛圍突出嗎?還是你的教學(xué)器材先進(jìn)?都不是。因?yàn)橛腥诉@個(gè)世界才美麗,因?yàn)橛行@個(gè)社會(huì)才美麗。我就是愛(ài)你的歡樂(lè)——我們?cè)谀愕慕墙锹渎渲袚転⒌目少F的快樂(lè)。讓我們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)譜出那美麗的樂(lè)章吧!

  河水,在流動(dòng),云朵,在漂浮,時(shí)光,在流逝,可我們對(duì)學(xué)校的癡迷,我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻絲毫看不見(jiàn)減少。夜夜增多的浪潮,日日生長(zhǎng)的小樹(shù),時(shí)時(shí)在變得成熟的我們,卻仍舊有著童年的天真。當(dāng)我們以曾經(jīng)是你的學(xué)子的身份再次扣響你的大門(mén)時(shí),愛(ài)你的熱情依舊不變。今天晚上,請(qǐng)讓我再次夢(mèng)到你——我的學(xué)校。

  我愛(ài)我校作文(3)

  School,當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)詞匯的時(shí)候,你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出哪些畫(huà)面呢?是洋溢著歡聲笑語(yǔ)的走廊間,是充滿(mǎn)著青春活力的操場(chǎng)上,還是渲染著書(shū)香氣息的圖書(shū)室?

  我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的季節(jié)里走進(jìn)校園。藍(lán)天和白云一樣,希望鳥(niǎo)兒在天空中展翅翱翔;老師和家長(zhǎng)一樣,希望我們?cè)趯W(xué)校里歡樂(lè)成長(zhǎng)。我們遨游在中學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋,和同學(xué)們一起暢想著未來(lái),和老師一起編織著夢(mèng)想。我們用心上的音符,來(lái)譜寫(xiě)著校園篇章。

  夏天的氣候多變,一會(huì)兒烏云密布,一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)漫步樹(shù)木花草之間,張開(kāi)雙臂,情不自禁的迎接來(lái)自上天的雨珠,遠(yuǎn)望過(guò)去教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有熙熙攘攘的同學(xué)們?cè)诖螋[著,嗅著彌漫在空氣中的清香,令我神清氣爽。被雨水濕潤(rùn)的校園顯得更加干凈,微風(fēng)拂過(guò),空為校園增添了一份涼意。我本愛(ài)雨,此刻卻更愛(ài)這雨中的校園了

  美麗的校園,只會(huì)讓我們留上一份美好的回憶。教室里朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上激烈的吶喊聲;下課后歡樂(lè)的嬉笑聲。我愛(ài)我的校園,詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中,學(xué)習(xí)知識(shí)。

  讓我們用智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們用汗水與活力去舞動(dòng)這多彩的青春。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)里,歌唱我們最?lèi)?ài)的校園。

  我愛(ài)我校作文(4)

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是與我的親人組成的,一個(gè)是我和同學(xué),老師組成的。今天寫(xiě)的就是我的第二個(gè)家——校園。

  每一天。走進(jìn)校園都能夠快樂(lè)的氣息!每一天都能聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯的聲音!每一天都能看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)面!是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì)?是校園!校園的一花一草,一樹(shù)一物都給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)。草,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng);,教會(huì)我們給世界創(chuàng)造美。樹(shù),教會(huì)我們堅(jiān)守崗位。物,教會(huì)我們保護(hù)他人。正是它們的頑強(qiáng)教會(huì)我道理。

  老師們勞累是因?yàn)槲覀。他們(yōu)榱宋覀兡艿玫礁S厚的知識(shí),一連站了幾節(jié)課也不喊一聲累。因?yàn)槔蠋焸儼盐覀儺?dāng)做是他們的孩子一樣看待。為了我們,帶病上班!為了我們,改作業(yè)改到深夜十一二點(diǎn)。老師們?cè)谖覀冇欣щy是想辦法幫助我們。他們?cè)谖覀兩磉呹P(guān)注著我們的一點(diǎn)一滴。他們?cè)谖覀兩磉厽o(wú)私的保護(hù)著我們。正是他們的勞累教會(huì)了我知識(shí)。

  同學(xué)們是團(tuán)結(jié)的精神。每一次比賽中,都看見(jiàn)同學(xué)積極的行動(dòng)。每一次值日時(shí),都能夠看見(jiàn)同學(xué)認(rèn)真地情景。每一次游戲里,都能看見(jiàn)同學(xué)們熱情的參加。因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)精神,使我們班得到了一次又一次的榮耀。

  校園的美好回憶,在一點(diǎn)一滴地聚集著,使我有一個(gè)那樣美好小學(xué)生活。因?yàn)樾@,我得到了道理,因?yàn)樾@,我得到了知識(shí),因?yàn)樾@,我得到了朋友。校園給了我那樣多的機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

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