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教師節(jié)日記

時間:2022-08-11 12:48:33 教師節(jié) 我要投稿

【精華】教師節(jié)日記4篇

教師節(jié)日記 篇1

  今天是9月10日教師節(jié),同學們給老師送來了一束束鮮花,表達對老師的敬愛。

【精華】教師節(jié)日記4篇

  我們來到操場上,慶祝老師的節(jié)日,我們站好了自己的隊伍,不一會就準備開始慶祝了,為了慶祝老師的這一節(jié)日,我們把學校打扮的更漂亮了,鑼鼓聲聲,彩旗飄飄,氣球也隨風舞動,很熱鬧。小鳥、白鴿也來湊熱鬧。

  同學們穿著五顏六色的衣服,表演了豐富多彩的節(jié)目,有的跳舞,有的彈琴,有的?罩。最吸引人的是老師們的表演,看著老師們的`表演我浮想聯(lián)翩,想到了老師的辛苦,想到了老師對學生們的關心愛護。我一定要好好學習,取得好成績,不辜負老師對我們的期望。

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒訄A滿結束了,我要大聲地說:“老師,我愛你”!

教師節(jié)日記 篇2

  老師您看轉眼間又是三年半了。

  問初二的同學借到了初二上冊的書,才發(fā)現(xiàn)一晃眼我已經(jīng)是初二的學生了。老師轉眼和您已分別三年了。

  這篇文章送給我最親愛的四年級的數(shù)學老師。

  甘老師,為什么分開后我開始陷入無休止的緬懷想念中,為什么當時不懂得珍惜。

  老師說實話剛開始我并不喜歡你,當然也并不止我一個。因為你太兇了,對我們太嚴厲了,我們常常被您罵被你打。記得您有一句名言:黃金棍下出好人。不錯。您這招對我們班大多數(shù)同學還是起著很大的作用,但對我來說這根本算不了什么,因為我從小就被打慣了。我對數(shù)學是在你對我的一次教育中產(chǎn)生的興趣。我深刻記得那次你講得很細致,讓我深受感動,久而久之就越來越喜歡數(shù)學了,這也是我如今數(shù)學成績在各科成績中遙遙領先的不可缺少的重要因素。

  老師,我要用怎樣的語言來描述對你的印象?我們分別的腳步是那么匆匆,分別后我們很少見面,記得一次我上學途中由于渴得不行就買了一快雪糕,這時碰見你了,你說:”你身體本來就不好還吃雪糕。“老師你知不知道那時我真的很感動。

  老師真的謝謝你!

  仍記得,那些陽光斑斕的光陰,追逐在你身邊的那些少年。老師,您就像太陽一樣耀眼,一樣明媚。那些散落一地的光影,那些隱隱浮動在空氣中的笑聲,真的'被荏苒時光裹挾著帶到記憶深處了么。為什么,那些情景到現(xiàn)在還是觸手可及,是不是,那些記憶定格的瞬間,早已刻在腦海。老師,您被一些少年所銘記。

  老師,您不同其它老師,不會直接地表揚我,可我從您期待贊揚的眼神看出您對我的肯定。想起您在我成績報告冊任課老師一欄曾寫過這樣一句話,你是個非常優(yōu)秀的孩子……老師謝謝你對我的肯定!

  老師我不知道是不是所有人都像我一樣喜歡沉溺于過去,懷想曾經(jīng)。念念叨叨過去的那些事的影子不放手。我做不到?jīng)]心沒肺地忘記過去,做不到。我是那樣喜歡回首,哪怕前路風景悠長?墒乾F(xiàn)在,我要到哪里去找您的身影。

  您為我們付出了那么多我們又何以為報呢?頂多就一句"謝謝你”

  老師千言萬語都表達不完我對你的思戀。

  老師我最后只能說一句:老師你辛苦了,老師謝謝你!

教師節(jié)日記 篇3

  今天是教師節(jié),我迫不及待的來到學校門前,一走進校門,我就看見了薛老師,我看見薛老師穿著漂亮、整齊的衣服,走到了我的面前,幫我提著飯兜,我們一起走進了教室,老師一走進教室,同學們就把美麗的花獻給老師,因為今天是老師的節(jié)日,老師高興的.說:謝謝同學們。

  我們一起祝福老師節(jié)日快樂。我愛我的老師。

教師節(jié)日記 篇4

  今天,是所有“園丁”的節(jié)日,9月10日——教師節(jié)。

  就在今天早晨,天還沒有大亮,六年(1)班的班長小麗就起床了。她想:今天是老師的節(jié)日,我們該送點什么禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時眼睛一亮,有了,她二話不說,就興沖沖地來到離家不遠處的野地里。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花:黃的.,紅的,藍的,紫的……真是多不勝數(shù),美不勝收。

  小麗趕緊卷起袖子摘了起來,一朵,兩朵,三朵……她一口氣摘了86朵,準備把43朵送給教語文的吳老師,43朵送給教數(shù)學的胡老師,以代表全班43位同學的心意。

  摘完野花,她馬上回到家里,背上書包,戴上紅領巾,向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口,突然又想:我得給老師來個驚喜。于是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前,只見屋里放著一張辦公桌,桌上放著一本臺歷,已經(jīng)翻到9月10日那一頁了,旁邊擺著一個很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水,還有一個老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書和一本教學參考書,書上還擱著平時老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡?吹竭@些,小麗不禁想起了許多感人至深的場面來:有一天中午放學后,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家里時,丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個寒風呼嘯的下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在為幾個同學輔導作文,突然手機響了,原來是幼兒園的老師催她去接女兒,她抬表一看,已經(jīng)遲到快一個小時了……

  小麗拿起早已分好的花束,輕輕地插進筆筒里,生怕把花弄壞了。這時,和煦的陽光透過窗口射進了屋子,給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你們那最為漂亮的一面綻放出來吧,請你們代表我們全班43位同學的共同心愿,向老師獻上最為誠摯的節(jié)日問候吧!

  小麗插完花,又飛快地向教數(shù)學的胡老師家跑去……

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