靈魂高二作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的 靈魂高二作文，歡迎大家分享。

　　靈魂高二作文1

　　在這個世界上有一段距離，這段距離的長度大約在十幾米到幾百米不等。也就是這段距離，飛翔過無數(shù)將死的生命。

　　“自殺的人，有幾個不知道活著的好”說完，她便張開雙臂跳了下去。我想，她是想變成一只鳥，過得自由些�？墒撬�再也沒有飛起來。

　　吶，懷著眷戀死去的亡魂們，你們是不是，也后悔了呢？天堂那邊有你們想要的生活嗎？又或者，你們到真的到了天堂嗎？

　　在我們現(xiàn)在存在著的這個世界上，太陽照耀著一天的一半時間，月亮和星星點綴著另一半時間的天空。春夏秋冬依次帶來生命，生長，枯萎，死亡。正是因為有了這些才使我們的生活五光十色，多姿多采。時間匆匆地帶走我們的童年，青春，在我們成熟的時節(jié)插下一根金黃的稻穗，等到稻穗枯萎的時候便指引我們走向傳說中充滿幸福的天堂。

　　在我的理解范圍里，這便是生活，或者是活著的含義。生活，生命，活著，活下去，并不能因為失去別的什么就放棄這些吧。我想只要人活著，希望之火就不會熄滅。只要不死，總會有什么讓我們覺得有意義的。

　　生命的公平就在于命運的'不公平。而那些因為不公平的命運而說自己沒有活著的信念的人，你們真的了解生命嗎？既然不了解，那為什么不活下來呢？用自己的雙手去發(fā)掘生命埋藏的巨大寶藏，這難道不是活下去的意義嗎？

　　在短短的幾秒種里，你們選擇了和我們完全不同的兩條道路，之后，你們的大多數(shù)都只能活在和我們完全平行的另一個世界，而你們的射影卻無時無刻不刺痛著懷念你們的人。呵~，你們走得輕松，卻給活著的人留下大量苦澀，這樣走，你們其實不愿意的吧。

　　你們一定也看到過吧，那些將要活活餓死的孩子乞求生命的眼睛，被絕癥判了死刑的病人無助地掙扎著…他們急切盼望的東西在你們選擇死的時候被那么輕易地拋棄了�；钪�，他們無法企及的事，在你們的這是多么容易辦到的啊。也許只是一個向里的腳步，也許只是一個三分之一的轉(zhuǎn)身……

　　你們?yōu)槭裁床蛔鲞@樣的選擇呢？

　　吶，懷著眷戀死去的亡魂們，希望你們來生不要再輕易放棄生命了。

　　靈魂高二作文2

　　曾經(jīng)有千千萬萬種幸福，卻在剎那間破碎；曾經(jīng)有許許多多次沖動，卻因顧慮而抑制；曾經(jīng)有虛虛實實的疑慮，卻因社會有所消磨。而你，為了不甘沉淪的靈魂，怎肯就此沉淪？

　　——題記

　　你是一位介于統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的一位特殊人物，而正是由于這種特殊，在那個特殊的時代造就了你不凡的一生。你的善良與正直，在幫助了酒生李小二后表現(xiàn)得淋漓盡致，一個上層與下層的對視，是互相理解的情意，在那個等級分明的時代，這種友誼，絕無僅有。你有自己的夢想，當(dāng)好京城八十萬的禁軍教頭，守護好自己幸福和美滿的家庭�？墒钱�(dāng)一路走來，發(fā)現(xiàn)高太尉的目的是置自己于死地，你的夢想轟然倒蹋，這個社會容不得你，你那不甘沉淪的靈魂，不允許你這樣死心塌地。

　　你的.良知不允許你去傷害別人，但你的理智卻讓你反抗，當(dāng)一個人在這個社會連最起碼的生存空間都沒有，你還能做什么？只有反抗，你沒有絲毫遲疑，義無反顧，在你殺死陸謙等人的時候，心中只有憎恨，之前所有的疑慮都一一解開，善良的你，不敢相信這個世上竟然還有如此歹毒之人，正直的你，不會讓這種敗類在這世上茍活，一扯、一剜、一割、一挑，結(jié)束了他們的生命，也結(jié)束了你的官場生涯，結(jié)束了你過去的生活。

　　你的路，一步一步走得是那樣艱辛，走錯一步，疏漏一點，都將性命不保。但你卻走了過來，因為你還未完成你來到這個世上的使命，你的真正人生才剛剛開始�！暗歉哂�窮千里目，愁云低鎖衡陽路。魚書不至雁無憑，幾番空作悲愁賦�；厥孜魃皆掠中�，天涯孤客真難渡。丈夫有淚不輕彈，只是未到傷心處�！�

　　天地之大，何處安放你的憤怒？既然選擇了遠方，就注定風(fēng)雨兼程，你選擇了梁山，走上你的反抗道路，雖然這次起義以失敗而結(jié)束，但這種精神是難能可貴的。

　　放下幸福，拿起沖動，放下疑慮，拿出真相，所有的放下對你來講都是痛苦，所有的拿起對你來講都是解脫。而這一切，只是為了不甘沉淪的靈魂。

　　靈魂高二作文3

　　印第安人有一生動的古諺：“走得太快，靈魂便跟不上身體的腳步了�！�

　　二十一世紀(jì)，時代的加速器噴出熾熱的火焰，把傳統(tǒng)的生活方式一概都燎為灰燼。還未從余煙中緩過氣來，下一波的潮流已涌動著呼嘯而過。鼠標(biāo)一點，千里之遙瞬時化為眼前；乘奔御風(fēng)，天涯海角觸手可及。無時不碌碌，無刻不匆匆。然而好似掉進了這個世界精心布置的陷阱，每當(dāng)月白風(fēng)消，萬籟俱寂之時，我們常常冥冥中聽到內(nèi)心的終極拷問：“這是在哪？”“我在為誰而爭分奪秒，為誰而喘息？”這是靈魂落了隊，迷了路，孑然游蕩于天地間而無所憑依。

　　畢淑敏曾有一篇散文，其中有一位一向寡言少語的舊友，在乘著飛馳的汽車時，突然驚叫，原是路邊一株每天都“探望”的小花，終于綻開了花苞。我不禁啞然，莫說是陌上花開，便是林花謝春紅，便是一色的景觀樹感秋氣而換上金黃色的秋衣，只顧低頭匆匆的過客們，又何嘗愿意另垂青目，哪怕只作一瞥呢？速度無情地擠壓了欣賞，冷酷地收割了閑情。可有人留心聽過殘荷上雨聲滴嗒？可有人細數(shù)過雨打芭蕉第幾聲？可有人用毛孔去感知今夜始白的秋露？可有人細思陰晴圓缺心緒纏綿？不，那只是瞬息而過的背景，一回首，那些矯情便早已消失不見。

　　肉體在加速，世道人心也在加速。弘一法師本是翩翩公子，又留學(xué)國外，進修音樂�；貒�后正是韶華極盛，前程似錦。他卻在中年把一身的風(fēng)雅氣收起，情愿入了律宗法門。行動坐臥皆有規(guī)矩，他卻怡然自樂。他面對著為他鋪就的康莊大道，止了步，因為他敏感地感覺到，是該停步等一等靈魂了。

　　反觀現(xiàn)世，貪嗔癡恨誘著人飛奔。每一位司機都在用刺耳的鳴笛把憤怒往行人的`耳中灌。餐桌上，只見低頭沉迷于信息高速公路的少年，卻不見向長輩問好的晚輩。

　　有時，慢不是遲鈍，是一種淡雅的華美，是一種低調(diào)的高貴。

　　心有猛虎，細嗅薔薇，稍慢一步，等等靈魂。

　　靈魂高二作文4

　　我忘記了哪年哪月的哪一天，我在哪一張紙上寫下的字句，不知是否依舊彌散著冷艷與張揚

　　——題記

　　我把自己溫存的記憶，蒼白的青春用文字的方式傾斜下來，寫給那些與我靈魂相通的人看。每一個選擇寫字的人都背負著一種沉重的孤獨感，并且是始終背負的。

　　我不是散文大師，更不是雜文大家，有些網(wǎng)友評論我是文學(xué)混混。我想自己應(yīng)該算是一個流水帳高手，同時我不得不承認，我已無可救藥地依戀上流水帳，因為我相信它是世界上最真實的文體。我總用很多的逗號把句子硬生生的`隔開，使它變得紊亂不堪并且支離破碎，讓人覺得那是一種空前絕后的凌遲，是一場廝殺！

　　我曾是快樂的,然后卻為以后的頹廢埋下了伏筆，毫無征兆的。那些曾經(jīng)生動過的笑靨，那些年輕得不知天高地厚的狂妄，還有那些一氣呵成的檢查，都已成為了我最刻骨的記憶，成為了一種永不更替的永恒，成了生命中不可磨滅的注腳。可它們總時常盈現(xiàn)在我的眼前，然后悄悄撤退，慢慢模糊，最后消逝殫盡，緊跟而來的是以光速涌到我面前的無限感傷和一種欲哭無淚的倉皇，像是一個人被仍在了荒蕪人煙，看不到邊的沙漠，有的只有難過。所以我寫很多很多的字，來完成一次傾訴，一次頹廢線的顫動。

　　后記：

　　我是個現(xiàn)實的人，為了考試，我依舊寫著很多冠冕堂皇的句子，抒發(fā)著貌似崇高的理想。我要用那些不真實的東西來得到一個很高的分?jǐn)?shù)。這是一種無奈。

　　青春是一種廝殺，我們總要埋葬一些東西來奠基一些東西，總要告別一些東西來奠基一些東西。每當(dāng)那些曾經(jīng)熟識的人從我面前面無表情擦肩而過時，我總覺得自己難過到要窒息。所以我把頭昂得高高的，因為我怕，在我低頭的剎那，我的眼淚會跟著掉下來。

　　破碎可以帶來快樂，從此不再絕望。因為一再的無路可退，所以一再的前進！

　　干涸的嘴，傾斜的水，咫尺天涯能怪誰？

　　靈魂高二作文5

　　記得有幅漫畫是這樣的：老師問一個小學(xué)生：“天空是什么顏色的?”那個學(xué)生指著窗外的天空毫不猶豫地說：“是灰黑色”。老師顯得無可奈何，老師想要的正確答案——天空是藍色的。而窗外灰沉陰霾的天空卻教他這樣回答老是的問題。難道天空原本就是這樣的嗎？老師所想要聽到的那種天空顏色到底在哪里呢？

　　藍藍的天空，白云朵朵，這一幅極純的畫面，使我不禁想起了有“世界屋脊”之稱的家鄉(xiāng)。我想那里天空如此的藍，是因為那里的人們純樸善良，追求純正的緣故吧。天空原本是藍色的，有了那種樸實的追求就能夠依然保持著它。盡管地球歷盡滄桑，我在那塊土地上出生成長，我愛藍色，更愛故鄉(xiāng)的天空。我對于藍色有著特殊的感情。

　　藍色就如母親的胸懷，教給我如何包容身邊的一切。藍色猶如一顆無暇的玉珠，教會我永遠保持一顆純潔的心。藍色好似臨行前父親的話語，對于將會發(fā)生的一切，要我保持沉著冷靜。

　　我想要故鄉(xiāng)的天空永遠保持那樣的藍。對于每個離家在外的游子說那是他靈魂深居的地方。牽系著它的靈魂，他會永遠想念它，想念它就會懂得珍惜它。一旦誰侵動了它，他的靈魂就會激發(fā)出一種無法壓倒的力量。

　　當(dāng)你第一次踏上這塊神奇的土地時，你一定會不由自主地慨嘆：“啊，這里的天空竟然如此的藍，如此的純潔！”是啊，西藏的天就是這樣藍，給人一種不真實的感覺，到這里來的人們都陶醉其中。他們的靈魂在這純藍的世界得到洗禮和凈化。他們這才意識到世界原本是這樣的'純潔，這樣的美好！

　　但是人們又說，這里貧窮落后，需要發(fā)展。火車將要以它傲人的鳴笛和龐大的身軀驚動這里的一切了，它會以閃電般的速度填滿這里所有的寧靜。到那時，這里的天空還會是原先的純藍嗎？真怕這個問題。有篇文章中曾經(jīng)寫道：“西藏的天藍，與誰都無關(guān)系；西藏的天藍，與誰都有關(guān)系。”的確是這樣的。社會要發(fā)展，人了要進步，但是絕對不能在付出更過的代價了，尤其是我們可愛的西藏，我們靈魂的歸宿，我們不能只為了飛躍前進，而在背后留下更多的遺憾。

　　所以，我們呼吁既要發(fā)展，也要保護我們心靈的圣土——西藏的環(huán)境，我們要家鄉(xiāng)永遠保持藍天，因為藍天是我們靈魂的歸宿！

　　靈魂高二作文6

　　讀唐詩宋詞，如流過胸口的清泉，滋潤著我的心田；讀唐詩宋詞，如飯后品一杯清茶，給我清新滿足；讀唐詩宋詞，如聆聽莊重高雅的音樂，升華著我的靈魂。

　　讀杜甫。“無邊落木蕭蕭下，長江滾滾來”，我懂得了詩人深沉，濃郁的情感；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，我讀懂了詩人壯志未酬，懷才不遇的苦悶；“讀書破萬卷，下筆如有神”，我讀懂了詩人刻苦學(xué)習(xí)，立志報國的壯志雄心；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，我讀懂了詩人心系天下蒼生的博大胸懷。杜甫，讓我懂得了什么是喜，什么是悲，喜天下之喜，悲天下之悲。

　　讀李白。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”我讀出了詩人高尚的氣節(jié)和骨氣；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，我讀出了詩人無比的自信和灑脫；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我讀出了詩人的煩惱和苦悶；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我讀出了詩人瑰奇的.想像和創(chuàng)造力。李白，讓我明白了何為飄逸灑脫，何為孤傲清高，在花花世界中保持一生清白，放浪不羈，游戲人間。

　　讀蘇軾。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我讀懂了詩人的豪邁和雄心；“……不思量，自難忘”，我讀出了詩人的柔情與思念；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，我讀懂了詩人壯心不已的氣魄。雖然蘇軾被一貶再貶，但依然無法抹去他的豪情，“人生如夢，一樽還酹江月”，他讓我明白了堅強，讓我了解了氣魄。

　　流連在唐詩宋詞的世界里，久久不能自拔。詩人們的氣概、品德，心中崇拜；詩人們的才情、學(xué)識，衷心愛慕。多么想生在他們之中，即使無法像他們一樣，也是令人幸福的。

　　今天的我雖然無法作出像他們一樣的文章，但他們留下的寶貴財富，依然讓我心弛神往。學(xué)習(xí)之余，讀一讀他們，領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采，汲取他們的精華，凈化我們的靈魂。

　　唐詩宋詞，我的靈魂伴侶。

　　靈魂高二作文7

　　草木魚蟲，人人各有所愛。梅傲骨，蓮清雅，竹子剛直有節(jié)，蘭花空谷幽香�？晌宜鶒鄣乃齐y以啟齒，它既無梅蘭菊竹的高雅，更無牡丹曼陀羅的雍容華貴。它是鄉(xiāng)土的，頂花帶刺，散發(fā)著泥土的清香，以質(zhì)樸新穎的清醇融入我幼小的靈魂，多年來一直是我不變的熱愛——奶奶家里的黃瓜。

　　小時候看到奶奶家院墻下戳著七八根木棍，就會好奇的問是什么，原來是搭黃瓜架用的。從那時起，我對黃瓜的關(guān)注，便從飯桌上清脆的拌黃瓜轉(zhuǎn)向了地里的黃瓜秧。

　　仲春時節(jié)，早黃瓜就要下土，用的是往年老黃瓜留的種，就像人的血脈，一代一代傳承。陽光催它上路，水滋養(yǎng)它生長，他一點也不挑剔，過個十天半個月就已經(jīng)探出頭看你了，活潑潑的，可愛極了。一個月后，黃瓜秧就成型了，向上的，帶有細小的絨毛。奶奶把木棍扎入瓜苗附近的土中，又輕輕的`把秧苗搭在棍上，我就蹲在田邊，靜靜地等著他一點點照光吸水，一天天變的繁茂。不記得過了多久的某個清晨，露水滴落，黃瓜秧吐出金黃的花，田間一下子變熱鬧了。層層疊疊的綠葉間，配上星星點點的亮黃，招蜂引蝶，吸風(fēng)飲露，格外喜人。

　　想起龍應(yīng)臺的《慢看》中說：看他沿桿而爬，迎光開花，結(jié)果累累，坐在黃泥土地上看他身上凸起的青色疙瘩。不大的田間就是黃瓜生命的整個舞臺，在這里它平凡的孕育著自己的過失。最難忘的是瓜秧枯萎，時令和生命的韻律相互照應(yīng)，為保證長成的黃瓜有充分的水分和營養(yǎng)，頂上瓜秧會自行干枯萎焉，營養(yǎng)源源供給了果實，一株瓜秧也因此閃耀著愛心與奉獻的光芒。

　　等到拉架的月份，接地處的老黃瓜拖著他肥大的身軀，包含著全部瓜秧的希望與寄托，靜靜地留存這一季的血脈之種，等到來年又一次入土下種，開始新的生命輪回。瓜秧亦非無情物，血脈相傳心如初。

　　難忘一季的成長，再嘗到餐桌上清香生脆的拌黃瓜時，唇齒間留下的是這一季的陽光風(fēng)雨。黃瓜在短暫的生命舞臺上，奉獻著簡單的快樂，直達我心。也許有一天，我也會艷羨梅的孤傲，蓮的清高，菊的隱逸，但口中清新恒在，正如梭羅所言：“我愿深深扎根于生活，吮吸泥土中的精髓，活得質(zhì)樸、簡單�！�

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