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以點贊為話題的作文

時間:2022-08-08 13:35:27 話題作文 我要投稿

以點贊為話題的作文

以點贊為話題的作文1

  初中時,因為語文老師的啟蒙和鼓勵,我喜歡上了寫作,并有了人生第一個夢想:“成為一名作家”,但那時候我寫文章更多的是為了博取老師的青睞與同學(xué)們的敬佩。

以點贊為話題的作文

  高中時,我開始接觸到一些中文名著,也越來越喜歡寫作,但那時候?qū)W習(xí)壓力太大了,為了能專心寫作,我曾提出以一個藝術(shù)生的身份學(xué)習(xí)編導(dǎo),被家人和班主任一致否決了,因為他們都認(rèn)為那是一件相當(dāng)不靠譜的事情,但最終我也沒能最好他們口中所謂的“靠譜的事情”,高考我意外落榜了。

  大學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)我最愛最愛做的事就是寫作!在大學(xué)里有一個我又愛又恨的地方--“圖書館”!愛它,是因為我在那里接觸到了更多的文學(xué)作品,恨它,是因為別人越讀書越感到自己無知,我越讀書也感到自己羞于下筆,于是大學(xué)里寫書的計劃就這樣不了了之。

  專升本期間,我開始審視自己,我問自己:羅雅楠,你寫作的.初衷是什么?--不就是為了把思想變成文字嗎?你寫作的目的又是什么?--不就是享受那過程中的愉悅與滿足嗎?--那你還等什么?

  終于前不久,也就是現(xiàn)在我在讀本科的時候,我終于下定決心在網(wǎng)站發(fā)表了我第一部小說!從此開始了我真正的寫作生涯!

  其實這些年來我一直心里有一個疑問:夢想究竟是什么?現(xiàn)在我終于明白了,夢想就是一件不經(jīng)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香的事情!就是一個讓人夢寐以求卻又求之難得的愿望!它本就不該被唾手可得!更不該被隨意丟棄!如果非要打一個比喻:在我看來,夢想應(yīng)該像風(fēng),像雨,又像土!像風(fēng),可以飄忽不定,但風(fēng)不會鉆進(jìn)死胡同。像雨,雖然最終歸于塵土,但雨也曾到過云端。像土,也許平凡的不值一提,但土始終保持著最初的模樣。在我看來,每個人的夢想就應(yīng)該像風(fēng),像雨,又像土!它不因執(zhí)拗就走進(jìn)死路,也不因失敗就悔不當(dāng)初,更不因名利就忘記初心!

  我相信每個人都有一個夢想并為之而努力著,而我也衷心祝福每個人都能夠夢想成真!而我成為作家的夢想,有一天它真的會實現(xiàn)嗎?也許會也許不會,也許它已經(jīng)實現(xiàn)了……但不管結(jié)果如何,我這一生就是要“堅持夢想,不忘初心”,就是要“勇往直前,雖敗不悔”--因為這才是我!正如一首歌詞中寫的那樣:“黑夜如果不黑暗,美夢又何必向往,破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞,黑夜如果太黑夜,我們就閉上眼看,希望若不熄滅就會亮成心中的星光”!借這首歌詞我想表達(dá)的是:也許直至我離開這個世界,幸運之神都沒有眷顧我,夢想之光我也沒有親眼但目睹過,但只要心里有春天,常伴寒冬又何妨?

  我是羅雅楠,我為夢想點贊,你呢?

以點贊為話題的作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名句是形容老師的。有人說,老師是天上璀璨的北斗星,為我們指引方向;有人說,老師是辛勤的園丁,不辭辛勞地栽培著我們;有人說,老師是蒼天大樹,守護(hù)著我們這些小樹苗。然而不管老師像什么,他們總是會盡力做好自己該做的事。

  三尺講臺,老師的舞臺。他們用自己那雙經(jīng)歷過歲月的洗禮、寫過無數(shù)粉筆字,長滿繭子的手在我們幼小的心田里種下了文學(xué)的種子,她在我們心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,不斷充實著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹苗,在老師的悉心照顧下,我們盡情吮吸著知識的甘泉,慢慢地長大。陶行知說的好:捧著一顆心來,不帶半根草去。的確,每個老師都捧著一顆有著如火的熱情的心來教書育人,卻不求任何回報,只是讓學(xué)生們將來能為祖國做貢獻(xiàn),單憑這一點,天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。

  老師啊老師,您是無私奉獻(xiàn)的路燈,我們便是迷失方向的路人;您是茂盛的.樹葉,我們便是嬌嫩的花朵;您是偉大的母親,我們便是您的兒女。老師,您善施教化,無私奉獻(xiàn),桃李滿天下,你們功德無量,成就了一代又一代的人才,贊美人的成語已經(jīng)無法贊美你們了,你們是更高一個等級。論無私,你們理應(yīng)第一,論公德,第一也非你們莫屬。天下的老師都是上天派下的神仙,心靈純潔,無一絲雜念,不知疲倦地教書育人!罢d人不倦”這個成語來形容老師再合適不過了。

  老師,為了不辜負(fù)你們對我們的栽培,我要牢記一句你們對我的淳淳教誨:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?老師,等我們廠長為參天大樹,已是祖國棟梁之時,我們絕不會忘記您對我們的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老師,我再一次發(fā)自內(nèi)心的贊美您,您把自己最美的微笑留給這精彩的世界,留給我們。我們定會走遍四方,把您的微笑留在這個世界上的任何一個地方。

以點贊為話題的作文3

  你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記

  我們想選擇我們未來,努力去奮斗,但這有時也是一個幻想。

  那時的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的'勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

  現(xiàn)在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!

  但現(xiàn)在的我們要為自己點贊,至少擁有點贊的力量,擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢想。

  我們?yōu)樽约狐c贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由;擁有真實的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要

  活得漂亮!我們不畏艱險,不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己!為自己點贊,就當(dāng)那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣

  只是要為自己點贊。

以點贊為話題的作文4

  人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會成才。那樣的人注定卑微。

  那是好幾年前了,父母陪我去北京參加一個口語比賽。那時候,看著其他選手氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿臉陽光自信,看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談,陽光下的他們,是如此的`美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭,淚水啪啪的落下。

  比賽安排在第二天的中午,進(jìn)入了考場后,被閃著光的照相機(jī)照得刺眼。還有幾個選手,就快輪到我了。我站在等候區(qū),咬緊了牙,雙腿不住的顫抖著,心中默念著臺詞,生怕上了臺后冷場。選手們的表演都很出色,他們?nèi)A麗的聲線,優(yōu)美的吐露,贏得了評委們的好評。我很害怕。

  我害怕失敗。

  幾乎是下意識的看了母親一眼,母親在一排顯示器的后面,我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個贊。心中頓時暖了很多。

  突然,我發(fā)現(xiàn)其實沒什么好緊張的,我在心中默念“你最棒了,你一定能行的,加油!”自己給自己點了個大大的贊。

  比賽過后,一切煩惱煙消云散。得到了個還算不錯的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,戰(zhàn)勝自己,突破自己。給自己點贊。

  希望在以后的路上,能一路歡歌,勇敢自強(qiáng)。在人生中挫折來臨的時候,請學(xué)會,給自己點贊。

以點贊為話題的作文5

  “贊”這個詞在網(wǎng)絡(luò)上很是流行。它代表著對別人的認(rèn)可與贊同。但在如今,誰會想到為自己點個贊呢?而我就要為自己點個贊。

  我有自己的目標(biāo)和夢想,它雖然很平凡但很遙遠(yuǎn)。在這曲折的追夢路上,我總是沒有信心,做任何事我都不敢嘗試,因為我害怕失敗。直到有一次,語文老師點名讓我投稿,我毫無經(jīng)驗,簡直就是丈二的和尚摸不著頭腦,我只能硬著頭皮去做,但怎么都不滿意,眼看截止日期快要到了,心里很是著急。老師卻找到了我,問我為什么到現(xiàn)在都沒發(fā)稿,我紅著臉低下頭,不敢回答。老師卻像看透我的內(nèi)心一樣,用肯定的眼光看著我說:“你要相信你自己,你有這個實力!庇谑俏冶愎钠鹦判模_始認(rèn)認(rèn)真真地發(fā)稿。發(fā)完稿后,心里砰砰直跳,就害怕辜負(fù)了老師對我的期望。到最后第一次發(fā)稿就登在校刊上,我成功了,且信心大增,從此以后,我也變得大膽了,積極參加各種征文比賽。我真為我邁出的這一步而點贊。同時我也明白了,成功的'前提是要相信自己,戰(zhàn)勝自己,為自己點贊。

  除此之外,當(dāng)我遇見困難時,我也會為自己點贊,這樣我就會有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我做錯某件事時,我仍會為自己點贊,因為通過這件事,我就會從中得到教訓(xùn),知道自己的不足;當(dāng)我努力追夢時,我更要為自己點贊,這樣我才會有更大的動力加倍奮斗!

  為自己點贊,不管成功與否,不管別人如何看待,只要突破自我,只要努力奮斗過,就為自己點贊。這不需要理由,因為點贊只是為了讓我調(diào)整好狀態(tài),以便在追夢路上走得更遠(yuǎn)。

以點贊為話題的作文6

  在20xx年時,這個詞還是一個光棍。但到了20xx年,“點贊”出山,一舉成為十大流行語之一,美其名曰:“最簡單的贊美方式。”傳播之快,使用之廣,令人嘆為觀止。

  你喜歡點贊嗎?在網(wǎng)上的許多地方都為你備好了那簡潔易懂的大拇指符號。這些刺激了新一族的產(chǎn)生——“點贊族”》這是一群隨處可見的人:到處亂晃,好也贊,壞也贊,舉手投足都充滿了網(wǎng)絡(luò)文化的“特色”。他們的胡來使得原本好好的詞失去了積極向上的意義,淪為了一幫懶惰者用來表現(xiàn)自己存在的工具。這是一種不值得提倡的行為,無利于網(wǎng)絡(luò)秩序,無利于人際交往。若你與他們一樣,那么在你毫無誠意地送出大量中庸的贊美之前再好好想想吧,這樣做是沒有意義的。再差勁的人也應(yīng)該有基本的'是非觀念,真想要贊美別人的話,兩句哪怕十分樸素的話所起到的效果也許會更好呢。

  當(dāng)然點贊也有不容小覷的好處,但關(guān)鍵是要選對對象。你的“贊”該為誰而點?對此,你心中應(yīng)該有著對身邊事物的價值評判。一位名叫谷紅梅的副縣長,在人們熱議“是否該取消領(lǐng)導(dǎo)專車”話題時,她主動放棄乘坐公務(wù)車,而是改乘摩的前去開會。人們?yōu)樗c贊,因為廉潔;有一個身患重癥的90后青年,自知時日無多,卻堅持微笑,寫下了許多幽默的作品。人們?yōu)樗c贊,因為他堅韌。只有這些擁有真善美的人,才有資格收下大家真誠的贊美。再來看看另外一些人:蘇州一家企業(yè)承諾,為他們點64個贊的人將贏得大閘蟹,掀起了呢一輪點贊熱潮。這固然是一種巧妙的促銷方式,但它讓“點贊”沾上了利益的臭味,讓它在人們心中的地位一落千丈。

  我們?yōu)槭裁匆c贊?也許你也思考過這個問題。事實上,摒棄了輕浮態(tài)度,并挑對了對象的點贊,不失為一種很好的表達(dá)自己情感和對他人認(rèn)可的方式。我們?yōu)閷捜荨⑸埔、廉潔、堅韌等一切美好之物獻(xiàn)上我們毫不吝惜的贊美,為這個社會帶來更多的正能量。

  點贊是一種網(wǎng)絡(luò)的常見現(xiàn)象。點贊,讓我們?nèi)谌刖W(wǎng)絡(luò),溝通他人,傳播真善美。讓我們?yōu)樽约核J(rèn)可之物點贊,也為自我點一個贊吧。

以點贊為話題的作文7

  先來講這樣一個故事吧!語文課上,老師讀完一篇文章,問同學(xué)們有什么感受。一個男孩默默地在位子上說:“贊一個!崩蠋熉犚娏耍仡^白了他一眼,說:“踩你一腳!”

  “點個贊”與“踩一腳”是網(wǎng)絡(luò)世界中一對形影不離的好兄弟,就在屏幕的右下腳。不論看完什么,它們都會跳入你的眼簾,躲也躲不掉,這進(jìn)的你或許滿腹牢騷,或許是高興萬分,隨手就點下它們中的一個,或許片刻之后,剛剛那篇文章對你的影響已經(jīng)煙銷云散,可你點下的贊卻依然在那里。

  點贊是文章的作者與讀者之間的一種主動,咱們權(quán)且不說它的好壞,先來看看我小時候的'“主動”。小學(xué)時,老師每學(xué)期會找上兩篇文章讓我們在中午傳閱,一人一天,閱讀文章的同時在小本子上留下自己的感想。許多同學(xué)留下的感想比文章本身還長。傳到我時,看完文章,又看看前面那么多同學(xué)的感想,仿佛就像是全班整齊的在教室里討論一樣。

  互聯(lián)網(wǎng)這一平臺切斷人們見面的機(jī)會權(quán)且不說,那是大勢所趨,但文章下面的留言板被強(qiáng)行刪除字?jǐn)?shù),有的甚至完全銷聲匿跡就被簡簡單單的“點贊”、“拍磚”兩個圖標(biāo)取代就有點說不過去了。

  開始時,我總是盡可能地精減我的字?jǐn)?shù),像發(fā)短信一樣盡可能地把每一個字的空間都利用上;漸漸地,評論框找不到了,我便開始在讀完文章后謹(jǐn)慎地考量這篇文章該不該我贊,值不值得我贊。當(dāng)然,我也真心地希望別的“點贊”的人,也是和我一樣的。

  有一天,某個朋友加了我為好友,瞬間就贊了我一篇關(guān)于星際進(jìn)行的日志,我以為遇見了知己,急忙問:“你看懂了?”她回:“沒有,只是覺得很厲害!甭犃诉@話,又看看自己的那么多贊,我嘆了口氣:看來現(xiàn)在給我點的“贊”只能說是活動手指的痕跡啦!

  現(xiàn)在想想,也不能說人們變得那么隨意。網(wǎng)站節(jié)省運營成本固然是一個方面,更重要的是人們生活也已經(jīng)變得“碎片化”了,“快餐式”的消費讓他們沒有時間思考,更無時間評論。相比之下,“點贊”這種互動被人們廣泛地接受了。

  我無權(quán)說“點贊”是好是壞,它只是時代的一個縮影,一個碎片化、快節(jié)奏時代的縮影,而我只希望它快些過去。

以點贊為話題的作文8

  熟悉的樹,熟悉的樓,熟悉的景,但熟悉的人已不再,也許睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。

  ——題記

  那年我們畢業(yè),在學(xué)校的禮堂里,無數(shù)幻燈片勾起我們的回憶。那里,曾是我們的家;曾是我們許下諾言的的地方;曾是灑下汗水拋下熱淚的地方;曾是我們共同歡笑的地方。就在那一天,一群畢業(yè)生在那里,結(jié)束了美好的時光。時間禁錮了一切。

  一張張的幻燈片,觸碰了畢業(yè)生們心底最柔軟的波濤,淚水再也忍不住了,像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”地掉著。

  不算熱的夏天,畢業(yè)生們心里卻藏著一團(tuán)火,窗外的陽光透過窗口斜射進(jìn)來,斑駁地灑遍我們身上。我們正如那朝氣蓬勃的陽光,蓄勢待發(fā)著,準(zhǔn)備沖破泥土。

  在畢業(yè)典禮上,我們不禁回想著,腦海中如放電影倒帶著:從我們相識到交往,從交往到彼此熟悉,從熟悉到親密。一切的一切就隨著時光老人悄悄地帶走了。我多么想乘著時光機(jī),倒回從前,珍惜著一段段美好的友情,充實美好的青春。

  青春,是難以抹去的,就任時光流逝,大雪也無法抹去,我們給彼此的痕跡。當(dāng)初的視而不見,到現(xiàn)在的無力挽回,我們都已后悔,卻嘴含微笑,度過了那個辛苦又快樂的.畢業(yè)季。因為畢業(yè)季,從而讓我們更好地重新認(rèn)識,所以我要大聲贊揚這個美好的青春。

  現(xiàn)在那群畢業(yè)生們早已天各一方,在那個不算小的學(xué)校里,依然保存著他們的氣息,等來年秋風(fēng)起。相信他們會回校看看,那里注滿他們的熱血、淚水、歡笑、艱苦的地方依舊為他們保留了原本的容顏,不曾改變。

  “觸摸不到的你,無法擁在臂彎里,即使閉上眼睛再也夢不到的神秘!币蝗寒厴I(yè)生的心聲。

  青春已溜走,但溜不走的是感情。這個寒冷的冬日,我要大肆宣揚:“美好的青春,我要為你點贊!

  睹物思人的下一句也許是物是人非。

  ——后記

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