以“我”為話題的作文
以“我”為話題的作文1
初次看到這個題目時，我迷惘了。
我寫過至親，寫過恩師，寫過摯友，寫過美景，寫過情義。只是，從來沒有寫過自己。
從來都沒有認(rèn)真思索過自己，只是覺得日子過好了便罷。如果真要寫，那么就會永無止境，沒有太多藻飾的言語。
那么，就從最簡單的開始吧！
我是個相貌平平的女子，卻從不過多計較這一點，那只是一副皮囊罷了，沒有必要把光陰都消耗在這虛無的外表上。無論多么華美的事物，都會有它消逝的一瞬。我這樣想，或許是對自我的安慰吧。
我承認(rèn)，因為外表，我給他人的第一印象是永遠(yuǎn)長不大的孩童。在他人眼中，我是快樂女生，每天的日子都過得無憂無慮，我永遠(yuǎn)稚氣而天真。然而，他們都錯了。他們所見到的只是我的表面，無法走進(jìn)我的心，了解我的心。
他們不懂我，不懂我心中的苦悶。
畢竟，我的心中承擔(dān)了太多太多。所以，我不能只飾演匆匆人生中的一個看客。當(dāng)世界歸于沉寂的時候，我便會在無人紛擾的角落里想著心事，或許關(guān)于家人，或許關(guān)于心中的'那個他，或許關(guān)于與我無關(guān)緊要的陌生人。因為他們簡單的言行都會牽動我的思緒。自然，也會對身邊的無處可歸的阿貓阿狗憐憫起來。
走在街上，經(jīng)�？匆娖蛴懙娜�。他們衣衫襤褸，骨肉如柴，他們的雙眼充滿了無數(shù)的凄苦與渴望。每當(dāng)他們伸出無助的雙手，世人只會搖頭。而平時吝嗇的我，卻一次一次地給他們幫助。即使我的幫助是那么的微不足道。于是，我便在心中苦笑。世態(tài)炎涼，這是我不可改變的事實，我也無力改變。
于是這個社會的惡鄙又賦予了我新的感傷�？晌乙琅f感謝它。是它讓我從一個充滿幻想與美夢的女孩蛻變成必須有所承擔(dān)有所作為的女子。
因此，我漸漸地愛上了讀書。尤其是關(guān)于社會的黑暗與人生的光明的書。讀得多了，也就常常觸景傷懷，不懂我的人都嘲笑我無病呻吟。我笑笑，不想與他們爭辯。
我的心聲，我自己傾聽。
當(dāng)我被一個又一個的包袱壓得喘不過氣來的時候，我便開始用笑容來麻痹自己的靈魂。日子久了，我發(fā)現(xiàn)我也有發(fā)自真心的笑意。那樣的笑容甚是燦爛，有時可驅(qū)散心中的陰霾，猶如一股暖流。
暖暖的，很愜意。我愛上了這個復(fù)雜的社會。讓我感到冷、讓我感到暖的社會。
到了后來，我才明白我不是一個悲觀厭世的人�，F(xiàn)在的我正值十五歲的花季，我想，就如安妮寶貝所寫的那樣。我愿成為心懷感傷但甘心承擔(dān)的女子。
我想，這才是最真的我。
以“我”為話題的作文2
家庭是圃，孩子是苗。從一個孩子的身上就能看出整個家庭的素質(zhì)。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！边@短短的一句話，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風(fēng)如此，也將受益終身。我的父親是一名警察，母親是一名教師。父母對我的要求都很高，正是因為我生活在這樣的一個家庭之中，才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們家的家風(fēng)是———尊重。
在一天吃晚飯的時候，那時的我還很小。我一邊吃晚飯，一邊聽著父母的.閑談，不知聽到了什么自己知道的，便打斷了父母的交談，說了自己要說的。聽到了我打斷了他們的交談，母親有些不高興了，于是便語重心長地教育我說：“喬怡，你這樣做是不對的是很不禮貌的。你不應(yīng)該在別人交談的時候打斷別人，你應(yīng)該在別人說完后再發(fā)表自己的意見，你應(yīng)該學(xué)會尊重別人�！薄芭叮抑懒藡寢�，我以后會改的，我一定學(xué)會尊重別人�！蔽一卮鸬馈�
雖然這只是一件生活中很平凡的一件小事但讓我明白了尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地的為他人著想，維護(hù)他人的面子。生活中時時刻刻需要我們學(xué)會尊重。回到家時與父母長輩打一聲招呼是起碼的尊重；上課專心聽講、按時完成作業(yè)是對老師辛勤勞動的尊重；見到雜物撿起來，保持校園環(huán)境的干凈，是對同學(xué)勞動成果的尊重……
是啊，家風(fēng)家訓(xùn)很重要，好的家風(fēng)家訓(xùn)能使一個家庭永遠(yuǎn)的和諧幸福！家風(fēng)家訓(xùn)將會伴隨我們一生，它像一把鑰匙，開啟了通往成功的大門。到什么時候都要謹(jǐn)記，尊重別人就是尊重自己。
以“我”為話題的作文3
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，每個孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下都會像小樹苗受到春雨的滋潤，健康成長，出類拔萃。在我家尊敬老人，勤儉持家的家風(fēng)陶冶下，我漸漸長大了。
記得很小的時候，逢年過節(jié)，我們一大家人總是在姥姥家聚會，飯桌上的菜擺得琳瑯滿目。每當(dāng)這時，看著自己喜愛的飯菜，我和妹妹總是垂涎欲滴，但我們誰也不先拿起筷子。因為從小媽媽就告訴我們：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，意思是每個人從小就應(yīng)該知道父母的甘苦，要孝順父母。是�。「改笇ξ覀兊膼巯翊蠛Ｒ粯訉拸V，說也說不完。因此，第一口飯菜一定得姥姥姥爺先來，爸爸、媽媽、姨姨、姨夫也會搶著把可口的東西夾到他們的碗里�！鞍偕菩橄取保谶@個尊老愛幼、其樂融融的大家庭里，我對妹妹們說：“我們要‘誰言寸草心，報得三春暉。’”于是，我們姐妹幾個時常會把自己的小零食塞到長輩們的口中，讓他們與我們一起回味童年，一同分享，做孝順的孩子是多么快樂的'一件事�。�
我的爸爸媽媽在考上師范以前也都是農(nóng)民，對于以前貧困的生活深有體會，所以他們經(jīng)常對我說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”所以勤儉持家是我家家風(fēng)的另一重要特點�？�！爸爸身上的舊毛褲，還是迎娶媽媽時候買的呢！比我的年齡還大；媽媽的打底褲也是從星期日市場幾十塊錢淘來的；我呢，從幼兒園起就會把掉在餐桌上的米粒撿起，還會一邊撿，一邊說“粒粒皆辛苦”。那時爸爸媽媽都會欣慰地看著我，夸我是懂事的好孩子……耳濡目染，久而久之，我從父母那里深刻體會到了“勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費可恥”的道理。
有了好的家風(fēng)，就會有道德；有了道德，人人有就會和諧相處；人人和諧相處，整個國家就會太平！尊敬老人，勤儉持家，良好的家風(fēng)伴我快樂成長，它讓我學(xué)會了做人，這樣的家風(fēng)值得我們傳承下去！
以“我”為話題的作文4
人生就像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長中處處是荊棘密布，時時有困難挫折。面對這些，唯獨快樂才是成長的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂，當(dāng)然我也不例外。
成長中，快樂就是無憂無慮�？鞓房偸窃谖覍Ｐ闹轮镜淖鲋椒驳氖聲r不意之間到來的。上幼兒園時，快樂總是在和小朋友們做迷藏、過家家中流淌�，F(xiàn)在上小學(xué)的我，快樂就是在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕飄蕩。將來，我想快樂就是在知識的海洋中暢快地翱翔，在盡情的展示自己中釋放，在回味多彩的人生生活中綻放。
快樂就是成功的滿足。俗話說：“一分辛苦，一分甜�！笨鞓穼τ谵r(nóng)民來說，就是收獲后的喜悅；對于教師來說，快樂就是桃李滿天下；對于現(xiàn)在的我來說，就是得到老師表揚后的喜悅、就是課間和同學(xué)們一起嬉戲、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是讀完一篇精彩文章后的滿足……快樂總在成功后的一剎那洋溢在我神情中。當(dāng)然，在我們著手去做某一件事的時候，我們不能確定就一定能夠成功，成功的希望也伴隨著失敗的可能。但快樂與否并不取決于我們做某些事的`成與敗。每次考試之前都對自己說：“盡力取得優(yōu)異的成績�！奔词褂捎谥R掌握的不牢固，沒有得到優(yōu)異的成績，而有目的的去掌握不懂的知識也是一種快樂。所以說，哪怕是失敗了，我也快樂著。
求知對我來說是快樂，閱讀一本好書對我來說是快樂，養(yǎng)成一個好習(xí)慣對我來說也是快樂……快樂是一種選擇，如果我們一再地選擇快樂，快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分；快樂是一種感覺，快樂不會帶給我們知識，也不會給我們錢�？鞓分粫䦷Ыo我們無窮的力量，它是我們前進(jìn)的動力。愛上快樂吧，其實它一直都在伴隨著我們茁壯成長。
以“我”為話題的作文5
春暖花開，這一刻，我真的長大了。從繭蛻變成一只翩翩起舞的蝴蝶。
時光流逝，我們的童年時光也已經(jīng)漸漸的忘記。直到這個六一兒童節(jié)，才發(fā)現(xiàn)童年時光已經(jīng)成為了回憶，駐在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)無法抹掉。
星期五，是陽光明媚，天氣晴朗的一天。這一天對于我們中學(xué)生來說，是既平凡又充實的一天，而對于那些小孩子來說，這一天是童年生活中最快樂，最精彩的一天。因為這一天只屬于他們。小孩子們積極的準(zhǔn)備自己的精彩節(jié)目。希望把快樂帶給大家，帶給錯過美好時光的.那些人，希望讓那些人們再一次感受到童年的時光是很美好的。
小孩子們在操場上準(zhǔn)備精彩的節(jié)目，而這些中學(xué)生則在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽課，老師拿著白色的粉筆在黑板上吱吱的響，粉筆在黑板上飛舞，似乎粉筆也想過六一，聽著外面清脆悅耳的音樂，讓我們勾想起我們的童年時光，似乎在我心上課。但是我們每一個人都讓自己努力認(rèn)真的聽課，因為我們已經(jīng)長大了，童年已經(jīng)過去了。只有童年的時光償付現(xiàn)在我們的腦海里，讓我們能夠回憶，去回味我們快樂的時光，我們依然還相信我們的童年還在。
在課堂上有的同學(xué)回答問題的答案都不太規(guī)范，老師說是不是你的心跟著小孩子過六一的了，我們每個人都在笑。我們每一個同學(xué)都知道自己多渴望去過這個六一，現(xiàn)在的我們有繁重的作業(yè)，怎么做都做不完，每天都有很多題圍繞著我們。而現(xiàn)在這些小孩子們無憂無慮，可以盡情的玩。我們每個人都渴望像這樣無憂無慮的玩。自己心里想，為了自己的理想，為了離自己的理想越來越近，自己則好好學(xué)習(xí)，去努力完成自己的理想。這一刻，才意識到自己真正的長大了，童年的美好時光也已經(jīng)過去了。
春暖花開，這一刻，我真正長大了。蛻變成一只翩翩起舞的蝴蝶。
以“我”為話題的作文6
動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦！
我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的'頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛了！
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，賊可愛了！
黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來�！皣\嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當(dāng)我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。
以“我”為話題的作文7
快樂是什么？當(dāng)小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑�？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的.背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開�；氐桨职值任业牡胤�，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪！我竟然在里面蹲了四個小時！
在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。
以“我”為話題的作文8
夢想是什么？夢想是燈塔，為我指明方向 ;夢想是帆船，帶我揚帆遠(yuǎn)航;夢想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢想是什么嗎？我的夢想是當(dāng)一名警察，想知道為什么嗎？
我出生在一個無聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無法像正常人一樣與人溝通，所以經(jīng)常會被人嘲笑和欺負(fù)，并且受了欺負(fù)也不能像正常人一樣向警察求助，因為警察幾乎都不會啞語，每當(dāng)這時我就會很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車，上車后，我們按照車票的座位號號到了位置，可是當(dāng)時座位上有人，媽媽就出示了車票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無法與他溝通，我當(dāng)時還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時常想，要是我是一名警察該有多好啊！那樣我就可以保護(hù)他們了。不僅如此，我還可以保護(hù)像爸爸媽媽一樣無法與人正常進(jìn)行溝通的聾啞人。因為每次看到和爸爸媽媽一樣的'聾啞人受欺負(fù)時，我就會想到我的爸爸媽媽，他們受欺負(fù)時也是那樣的無助和可憐，遇到小偷時不能大喊，找警察市不能說明求助的原因，這就更激發(fā)了我保護(hù)他們的愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛(wèi)國，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無上的人民警察。
這就是我的夢想，也許他很渺小，但對于我卻有特殊的意義，為此我會為我的夢想而努力，直至成功的那一天，也正是因為有了這個夢想，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，為了夢想而不斷前行。
以“我”為話題的作文9
足球是我小學(xué)生活中不可或缺的活動，是有益身心健康的體育活動項目。從小學(xué)一年級我們就開始練習(xí)足球技能，在足球訓(xùn)練中，我既感到了成功的快樂，又體會到練習(xí)的艱辛。
足球的技能是很多的'，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習(xí)，才能掌握這些足球技能。就說“大腿顛球”這一項足球技能練習(xí)吧，剛開始練習(xí)的時候，我只能顛一兩個，感覺動作非常不協(xié)調(diào)，總學(xué)得球不聽使喚，足球好像一只調(diào)皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時球還磕到了我的臉上，我總是不停地?fù)烨颍粫Ψ蛭乙咽呛顾芰埽Ａ�。我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什么時候才能掌握這個足球技能�。繜o奈，我請教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示范，一邊告訴我：“大腿墊球”這個動作是需要兩條腿互相協(xié)調(diào)才能顛得好。觀看了老師的動作，我發(fā)現(xiàn)球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動，就是不落到地上。
于是，我暗下決心，一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時間，刻苦練習(xí)足球基本動作，我試著模仿老師的動作，可是一到左腿，總覺得不靈活，足球總是飛出去，動作缺少連貫性。于是我想先練習(xí)單腿顛球，等練習(xí)熟練再練習(xí)左右腿交替進(jìn)行練習(xí)。漸漸地我找到一點規(guī)律：最開始顛球顛得不要太高，大腿要盡量放松，腿要盡量抬高，和地面呈九十度。雖然天氣很熱，但我仍然堅持著，兩個……五個……七個……我一遍遍練習(xí)，不停地?fù)烨�，不停地顛球，一會功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅持著，最后我竟然顛�?0個！這真是功夫不負(fù)有心人��！
通過練習(xí)足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí)，還要講究方法。
在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨練了自己的意志，學(xué)會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。
以“我”為話題的作文10
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識；我是從字里行間的字中了解了大自然；我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡；《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會；在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責(zé)；《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……
在這些書的`灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽臺上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷于書的世界；細(xì)細(xì)品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來！
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