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期中考試優(yōu)秀作文《風(fēng)箏，其實(shí)我懂你》
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水、無(wú)私的春風(fēng)、感人的畫(huà)面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會(huì)一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福……
請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“ ，其實(shí)我懂你”為題，寫(xiě)一篇文章。
風(fēng)箏，其實(shí)我懂你
那天，風(fēng)和日麗，我和好友相約來(lái)到新廣場(chǎng)玩耍。一抬頭，我看到有一只風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)梢上。那是一只燕子風(fēng)箏，就像在那里掛了好久似的，干枯的樹(shù)枝似乎與它美麗的身姿格格不入，盡管褪去了原來(lái)艷麗的顏色，但我仍然為它駐足停留。
“燕子”孤零零的掛在枝頭，但它的那雙眼，依舊望著天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，終于自言自語(yǔ)地說(shuō)：風(fēng)箏，其實(shí)我懂你。
你是風(fēng)箏，一只曾在空中自由自在飛翔的風(fēng)箏，你快樂(lè)地與云兒風(fēng)兒游戲，和小鳥(niǎo)打招呼。你的主人卻用線控制著你，你雖然有些許不甘，但依然很滿足，快樂(lè)地飛翔，感受著身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂(lè)、灑脫，羨慕你能體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮。在你的世界里，每天沒(méi)有煩惱，那么快樂(lè)，這有多好��！在天空中盡情游歷，享受著人們的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艷和高傲。
我知道，你，也有夢(mèng)想。你不想只在半空中飛翔，對(duì)藍(lán)天上的一切都有無(wú)盡的好奇。你不甘心，你一心向上飛，你想脫離主人的控制，得到真正的自由，對(duì)吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上掙扎，風(fēng)愈大，你愈興奮，有如海燕見(jiàn)到即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，充滿了戰(zhàn)斗的渴望。你望著那片藍(lán)天，更堅(jiān)定了你的信念。但，你忘了你只是一只風(fēng)箏，沒(méi)有了主人的控制，成了斷線的風(fēng)箏，就只有搖搖墜落了。于是，你在脫離了線的控制后，飄落了下來(lái)，掛在了樹(shù)上。后來(lái)，主人帶來(lái)了一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，看也不看你一眼，開(kāi)心的玩著那只新風(fēng)箏，而你卻受盡痛苦，沒(méi)落的掛在光禿禿的樹(shù)上。
風(fēng)箏，其實(shí)我懂你。你墜落了，你卻從不后悔，因?yàn)槟銥槟隳軌虺瘔?mèng)想努力而滿足了。但你也很不甘，沒(méi)有在天空中飛翔。你帶著兩種情緒仰望天空，我明白你無(wú)怨無(wú)悔，不管你有沒(méi)有墜落，我依然羨慕你，敬佩你。羨慕你曾經(jīng)的自由，曾經(jīng)的無(wú)拘無(wú)束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的這種精神。也許天天念叨著夢(mèng)想的我們也不曾去努力做過(guò)。如今，我對(duì)你多了一份同情，你卻不在意，因?yàn)槟阒涣粝铝藵M足，而飛上天空的妄想也會(huì)隨著時(shí)間淡化……淡化……
“湘林，快走！”好友一呼，我才回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地再望了一眼風(fēng)箏，喃喃道：“風(fēng)箏，其實(shí)，我懂你……”
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