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好書伴我行優(yōu)秀作文八篇
篇一:好書伴我行
書是人類的好朋友.書也可以獲得知識,豐富人類的智慧.書就像一條金鑰匙,打開我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里.每本書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向.它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo).
這些日子,我們學(xué)校舉辦了"好書伴我行"的活動,同學(xué)們個個興趣濃厚,我也毫不示弱.每下課,我就拿起書來看;放學(xué)回家,一做完作業(yè)就拿出課外書來看;下午來到了學(xué)校,交完作業(yè),我又拿起書津津有味地看起來.有些同學(xué)說沒時間看,大家都知道,時間對人人都是平等的,大家的時間都是一樣,只看你怎么利用.我看過一篇文章,有這樣一句話"時間就像海綿中的水,擠一擠就會出來.時間不會沒有的,只是你自己愿不愿去擠."
隨著年齡的增長,我更愛看書了.我看過許多書:<<安徒生童話>><<格林童話>>作文選........從中我明白了許多自己以前不懂的道理.
書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣.每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時,我多么希望我自己也能獲獎啊!于是,我在我讀過的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來,有空就去看看,久而久之,我就爛熟于胸了.因此,我的作文水平也漸漸提高了,我也曾多次在校內(nèi)外獲獎.
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀.熱愛讀書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
愿學(xué)校的讀書活動越辦越精彩,越辦越紅火!
篇二:好書伴我行
在成長的道路上,好書一直伴著我前進(jìn)。
記得亞里士多德曾說過:“求知乃人的本性,而書便是我們求知的最好源頭!
好書教會我要面對挫折。有一本名書中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因?yàn)橄掠蔚南?jīng)歷得多,經(jīng)受河水的沖刷較久,面對的挫折多,所以就更光滑。如魯迅先生說過:“真的勇士,敢于直面慘淡的人生!”為了使自己能克服更多的困難,我努力讓自己學(xué)會做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。
好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“世上最珍貴的,莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友!鄙勘葋喺f:“人與人之間,真誠的交情是世界上的無價之寶!庇谑牵覍W(xué)會了真誠待人,學(xué)會了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。
好書教會我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有堅(jiān)定的方向,就沒有了生存的價值!边@是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭,死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是,我希望通過努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在成長的路上,我一直在書海中航行。其實(shí),它教會我的遠(yuǎn)不上面幾點(diǎn),它帶給了我許多精神上的快樂、知識上的充實(shí),還有心靈上的感動。那些感受猶如天上的繁星,猶如地上的細(xì)沙,數(shù)不勝數(shù),無所不在。我感激生我的父母,是他們,給了我生命的新的體驗(yàn)。
我愛書,如愛我的生命。
篇三:好書伴我行
書,給了我喜怒哀樂,讓我懂得什么叫人生,讓我的生活變得豐富多彩。
很小的時候,我不喜歡書,覺得書枯燥無味,但是聽了媽媽講的故事,我又覺得書是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分,慢慢的我從小孩子看的娃娃書到故事書再到小說上,書把我?guī)У搅说氖澜绺鱾角落,讓我拓展了知識,開闊了視野。一位偉人曾經(jīng)說過,“知識就是力量”,而知識的大部分都是從書中得到的。
在這個暑假,讀得感受很深的一本書是《巧克力味的暑假》,主要講了蔡一心等同學(xué)在畢業(yè)的暑假中,度過的美好時光,又讓他們回味到在小學(xué)六年的生活。我非常喜歡主人公蔡一心,我最佩服的地方就是她很堅(jiān)強(qiáng),老師懲罰她,她從來就不掉眼淚,只是默默的記著,悄悄的改正,所以我很欣賞她。
我們的班主任經(jīng)常說:“讀書百遍,其意自現(xiàn)” 就是告訴我們一本書讀了多遍后,就會懂得書里正真的內(nèi)容,會知道更多的知識,因此我家里的書很多我都看過兩三遍,看過多遍的書當(dāng)然是我喜歡看的書啰!
讀書也讓我改正了一些壞習(xí)慣,以前我寫字很不好看,媽媽每次讓我練字,我就犯愁,可是看了《秦始皇大探險》里面的維托,他連累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住,能堅(jiān)持下去,有永不放棄的心里。因此我也下定決心,堅(jiān)持努力到了現(xiàn)在,我真的練出了一筆好字。
書,我很喜歡你,你是智慧的結(jié)晶,是進(jìn)步的階梯,能讓我在你的世界里盡情的遨游。
書,你是我形影不離的好朋友。
篇四:好書伴我行
我國著名歷史學(xué)家郭沫若曾經(jīng)說過:“人是活的,書是死的;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死!钡拇_,書離不開人,人離不開書。我就愛看書,因?yàn)闀軒ьI(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋,知識的世界。
我愛看書,不光是下課、中午休息時看,就連吃飯、上廁所時也手不離書,以至爸爸、媽媽老相我抗議。每當(dāng)星期天一到,我就會鉆進(jìn)圖書館,在那里盡情地享受讀書的樂趣,享受書中的酸、甜、苦、辣。
有一次,我向同學(xué)借了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,我一拿到這本書,就如獲至寶,躲進(jìn)我的小房間,盡情地、隨心所欲地看起了這本書,以至于媽媽叫我吃飯的聲音都充耳不聞,沉浸在故事中了,直到媽媽把我從房間里揪出來。從此,我就多了一個別名——“書蟲”。
還有一次,媽媽有事要出去下,臨走時特意對我說:“小書蟲,鍋里煮著粥,燒好了幫媽媽把火關(guān)了!笨晌夷,正如癡如醉地看著一本小說,還哪會記得關(guān)火呢.直到媽媽回來,才想起我的任務(wù),可粥已經(jīng)變成飯,還焦了呢。
因?yàn)閻劭磿,所有的零花錢、壓歲錢,當(dāng)然全都買了書,我有上百本自己的藏書呢!這些書帶給我無盡的快樂。
我愛看書,因?yàn)槿绻瞬豢磿,就不能獲取知識,而培根說過“知識就是力量”。如果沒有知識,就會像離群的野馬,孤獨(dú)、無助,因此我愛看書。我還希望有更多的人喜歡看書,那樣,我們的世界就會變成一個充滿知識的世界!
篇五:好書伴我行
學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在一路走來的學(xué)習(xí)道路上,我奮力拼搏,有了今天的成績。那么,在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,我們要來怎么豐富自己呢?那就是閱讀了。
我是一個愛讀書的學(xué)生,在學(xué)習(xí)之余,它幾乎成了我生命中不可缺少的一部分。我常常坐在窗前,看著窗外的藍(lán)天和飛翔的小鳥,手里捧著一本鐘愛的課外書,是多么美好的事啊!沉浸在書的芳香中。
書是人類的靈魂,父母生下了我們給與我們生命,從某個意義上說:“書籍好比我們的再生父母。”書籍將伴我們度過一生,這好比與睿智而高尚的人生活在一起。
在記憶的心扉中,珍藏著我和書的一些難忘的事,有許多事都令人記憶猶新。
七歲那年,我爸爸給我買了一套四大名著。我拿起一本《三國演義》津津有味地看了很久。第一次看是七歲吧,敬佩的人很多:關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、黃蓋等等。我“不求甚解”地讀了下去。有時候,不認(rèn)識的字就跳過去,或是猜一猜;有時候,還真給猜對了,就這樣,我學(xué)會了查字典。
第一次,讀到關(guān)羽死了,我生氣地扔下書,想:關(guān)羽死了,沒得看了。過了一段時間,不知為什么,我又繼續(xù)看了起來,這時我又如癡如醉,當(dāng)看到張飛死了,我又絕望了。后來我又津津有味地讀了起來,諸葛亮死了我大哭了一場。最后我也不知道是什么時候把《三國演義》讀完了。
后來,讀完《三國演義》,我知道這本書是我們民族在長期的政治和軍事風(fēng)云中形成的思想意識和感情心理的結(jié)晶,對我們民族的精神文化生活產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,這本書描寫了一群據(jù)地稱雄的豪杰,把英雄豪氣作了深刻而富有社會意義的描寫!度龂萘x》讓我思維變得靈活,領(lǐng)略了三國時期風(fēng)云人物的風(fēng)范,諸葛亮的聰明才智,曹操的小人之心......
這些,便是我在課外閱讀中的深切體會。讀書,不僅僅是指在學(xué)校學(xué)習(xí),還有一個含義便是讀書萬卷,體驗(yàn)各種不同的風(fēng)味。在各種不同風(fēng)格的書中尋找,探索,通古今,貫中西。神奇又美妙,何樂而不為呢?
在閱讀課外書時,能讓我們體驗(yàn)另一種不同的人生。它如同噴色劑一般讓我們的生活變得五彩繽紛,讓人生的道路變得意味深長。
課外閱讀讓我們走進(jìn)另一個世外桃源,使我們的人生豐富而又美好,幸福而又快樂。它永遠(yuǎn)是最美味的精神大餐!
閱讀,是我們精神的依靠。
閱讀,能為生命譜寫優(yōu)美的贊歌。
閱讀,能使靈魂得到升華。
我愛讀書,更愛與書生活在一起,那是因?yàn)椤案改干B(yǎng)身體,而書籍鑄造靈魂”。
篇六:好書伴我行
小時候,我非常喜歡媽媽抱著書給我講故事,從《睡前故事》到《格林童話》……,他們把我?guī)У搅艘粋個神奇的世界,給了我無窮的樂趣。漸漸的,書成了我形影不離的好朋友,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,雖然功課越來越忙,但是對書的喜愛卻是與日俱增。
我很喜歡書,書中有一股神奇的力量在向你招手,書中的主人公個個都是那么有感染力。在我小學(xué)四年級的時候我讀過一本書名字叫《笨女孩安琪兒》我特別喜歡那里邊的主人公(自然就是安琪兒啦),她的兩只眼睛分得很開,塌鼻子,厚嘴唇,很顯然是個笨女孩的樣子。給我印象特別深的一個故事是:在一次學(xué)校組織的植樹活動中,老師說:“栽好小樹之后一定要給小樹苗澆水,讓它成為國家棟梁之材!卑陌茬鲀合耄骸澳俏覞采纤遣皇且部梢蚤L高呢!庇谑撬
就拿了一大盆涼水澆在了自己身上,結(jié)果不但沒長高反而感冒了。她是不是很傻?可是她身上具有別人沒有的積極向上的樂觀精神,所以我很喜歡她,也很佩服她。
以前我是個膽小的女孩,晚上不敢一個人睡覺。是安琪兒的樂觀精神幫我戰(zhàn)勝了恐懼,讓我不再害怕黑夜的到來,現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立睡覺了, 讀書讓我增加了膽量。
書中蘊(yùn)含著許多知識,它不僅能豐富我們的頭腦,還能提高我們的寫作水平。“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是唐朝詩人杜甫的名句,意思是說:“多讀一些書在你寫作的時候仿佛就有神仙在幫助你!
我的作文水平在班級里不錯,在我的筆下所有的事物栩栩如生有趣極了。所以每次寫完作文老師都會拿我的作文當(dāng)范文來讀給同學(xué)們聽,而且我的作文成績總是優(yōu)秀。下課之后總會有一些同學(xué)來問我:“李慎璁,你寫的作文怎么這么好,教教我們吧!惫,告訴你們一個秘訣吧:讀書+課外積累+多寫多練=高水平作文。記住我的“名言”,好好努力吧,祝你們成功!
看了這么多書,我的手也癢癢起來也想寫點(diǎn)東西,從上學(xué)期開始我利用課余時間把我在學(xué)校觀察到的和感受到的東西寫了下來,起名為《洋蔥頭的校園故事》。我自己覺得寫的還算不錯,老師也很喜歡,這就是讀書給我的恩惠啊!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書讓我談吐不凡,字字珠璣。漫步書海,聽小鳥歌唱,看雁兒成隊(duì)飛翔……“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,我可以和魯迅一起吶喊,和蓋茨一起微笑,和高爾基一起暢談童年……
書與我,我與書。好書伴我成長,讓我的生活充滿樂趣,我愛我的真誠朋友——書。
篇七:好書伴我行
一走進(jìn)我家,便可以聞到一股濃濃的書香,看見沙發(fā)上、餐桌上、甚至連廁所里都擺放著各種各樣的書。書房里的書柜都要爆開了,我的床頭上也堆滿了我剛剛看過的書。
這么多的書可不是用來擺設(shè)的,而是我的“精神食糧”。我愛書如命,每當(dāng)我翻開一本書,總是愛不釋手,如癡如醉。每次吃飯時,爸爸媽媽催了好多遍了,可是我手上的書卻放不下了,回答全是“等一下”、“快了”、“來了”。直到他們發(fā)怒了,我才極不情愿地一邊捧著書,一邊邁著鴨子步走到餐桌吃飯時,我還是舍不得合上書,一邊捧著那本書,一邊還小口小口吃飯?吹胶苡腥さ牡胤剑視笮,還把吃進(jìn)去的飯全都噴出來。如果要去做作業(yè),我也是捧著書一小步一小步走進(jìn)書房,就連坐下來的時候,也是一直盯著書,眼神舍不得離開那精彩的片斷,我的心完全陶醉在了書的海洋。媽媽訂的雜志,我從郵箱到家里的那一段路,我就可以將那本書的“精華果”一口吞下去。
我從小就看那些有著精美圖片帶字的小畫片和識字卡片。后來總是覺得不夠解癮,就看起了童話系列的書,才讀兩天,我就可以把故事都背下來了,F(xiàn)在,我已經(jīng)將十大名著讀了個滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峰鞋》、《查理和巧克力工廠》、《蘋果樹上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集,魔法三國系列等書。
書破萬卷,下比如有神。讀了這么多的書,讓我受益匪淺。我被《三國演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節(jié)深深地打動了。同時讓我回味歷史,了解過去,就像一個時空隧道,讓我重返那驚心動魄的場面!毒G野仙蹤的驚險旅程》,讓我也仿佛經(jīng)歷了重重困難。
閱讀,是一把鑰匙,為我們打開知識的大門,讓我們盡情享受閱讀的快樂!
篇八:好書伴我行
人們常說;無米不成炊.可對于我來說,那可就是無書不能活了.你可能會說;你這可有些夸大其辭了.但是,我要告訴你,我的的確確愛看書,尤其是一本好書.對于我來說,沒有書就等于擁有一個沒有知識的大腦.
我從小可以說是在書的熏陶下長大的.小時候,聽婆婆講書中的故事,那一篇篇神話故事深深地吸引了我.等我長大了一些時,會識字了,家中的連環(huán)話成了我又一個書的新大陸,那一個個引人入勝,令人浮想聯(lián)翩的故事讓我愛不釋手.漸漸的,我步入了三年級的階梯,書店成了我經(jīng)常光臨的地方.每到周六周日,我都會去書店飽飽眼福.現(xiàn)在,我已經(jīng)是畢業(yè)生了,書店也少去了,不過,我直得慶幸的是,家中的電腦滿足了我的書欲.
近幾個月來,我借用電腦讀了不少名著,名著里的人物使我受到了深刻的啟發(fā).
不過,在此我要奉勸各位;是的,書是人們進(jìn)步的階梯,書是我的良師益友,書是開啟知識大門的鑰匙.但是,一些不良書籍也會影響到我們的身心.因此,我們要將那些不良書籍拒之門外,讓好書伴我行,讓好書來陶冶我們的情操,讓好書來陪伴我們一生.
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