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教師節(jié)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-08-01 20:42:30 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)倡議書(shū)

教師節(jié)倡議書(shū)1

親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們:

教師節(jié)倡議書(shū)

  又是9月,第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái),

  小學(xué)慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在這里,學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議:

  一、裝扮教室、校園,給老師以感動(dòng)

  1、9月9日前,各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動(dòng)。

  2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà),祝全校老師節(jié)日快樂(lè)!

  二、發(fā)送祝福,給老師以溫馨

  1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng),

  2、自己動(dòng)手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的'賀卡,用真誠(chéng)的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

  三、特別行動(dòng),給老師以難忘

  1、收集廢紙參加廢紙換賀卡( 9月6日上午)活動(dòng),教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。

  2、各中隊(duì)開(kāi)展一節(jié)教師節(jié)主題隊(duì)課,感恩老師。

  3、開(kāi)展獻(xiàn)給老師的歌點(diǎn)歌活動(dòng),用歌聲祝福老師!(點(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12:40-13:00,需要點(diǎn)歌的中隊(duì),寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名,每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)

  隊(duì)員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧!

  老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  Xx第一小學(xué)大隊(duì)部

  20xx/09/05

教師節(jié)倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶。一路走來(lái),我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

  同學(xué)們,你們可知道,目前有很多職業(yè)沒(méi)有每天8小時(shí)之外的工作要求,而我們敬愛(ài)的老師,為了學(xué)生,常常備課、批改作業(yè)到深夜,以至于無(wú)暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長(zhǎng)年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí),許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在__年教師節(jié)來(lái)臨之際,我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議:

  1.在教師節(jié)這一天,給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福?梢允且环(huà)、一首詩(shī)歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的'感謝!

  2. 講文明,懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,說(shuō)聲“老師好”,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門(mén),不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時(shí)間打擾老師。

  3. 配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具;上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈,保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不睡覺(jué)、不吃東西、不說(shuō)閑話(huà);不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過(guò)老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩。

  4. 懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí),要主動(dòng)及時(shí)地告知老師,不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評(píng)時(shí),要虛心聽(tīng)取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí),要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí),要心平氣和地跟老師解釋清楚。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),對(duì)老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

教師節(jié)倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  又是一年秋實(shí)累累,又是一季丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),迎來(lái)了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,電氣工程系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表全系兩千多名學(xué)子衷心祝愿全系教師,工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

  老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。

  老師,您默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)上揮灑著青春與汗水;

  老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線(xiàn),縱然時(shí)光飛逝,卻常留我心;

  老師,您潛心育人,甘做人梯,嘔心瀝血;

  老師,您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一束花或者為他們送上一首歌。

  二、在教師節(jié)里,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

  四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的.道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

教師節(jié)倡議書(shū)4

  親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了教師節(jié)。

  教師是知識(shí)的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,孩子們的健康成長(zhǎng),需要教師樹(shù)立榜樣,需要家長(zhǎng)做出表率,更需要崇廉尚儉在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化建設(shè),規(guī)范廉潔從教行為,我們鄭重發(fā)出以下倡議:

  1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重、感恩和祝福。

  2、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的微信紅包、購(gòu)物卡。堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生。

  3、發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)祝福之意。如:一條祝福短信、一聲節(jié)日問(wèn)候、一張純真笑臉……

  老師們,希望你們謹(jǐn)記“敬業(yè)愛(ài)崗,清正廉潔”,努力做清廉、示范的先行者,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的.尊重與敬仰。

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺,營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

  我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,過(guò)一個(gè)廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)!

教師節(jié)倡議書(shū)5

  教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者,人之模范也!” 他的言傳身教,關(guān)系著國(guó)家的利益和未來(lái)。因此,教師必須樹(shù)立高尚的師德形象,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范,認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù),奉獻(xiàn)愛(ài)心、履職盡責(zé),崇教厚德、提升職業(yè)追求,真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì),向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議:

  一、懷師愛(ài)之心,行育人之本

  我們要樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本,德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng);循循善誘,誨人不倦,尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

  二、修師德之道,崇為人師表

  以國(guó)家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托,銘記教師職責(zé),身體力行,遵守社會(huì)公德,踐行社會(huì)主義榮辱觀;以德治學(xué),以德施教,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生,在潛移默化中教育學(xué)生,自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。

  三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教

  依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范,以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為,防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿(mǎn)意的育人環(huán)境。

  四、惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教

  我們要珍惜人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),自覺(jué)維護(hù)教師的崇高榮譽(yù),牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念,維護(hù)教師職業(yè)形象,廉潔自律,

  自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的.影響,凈化教育氛圍,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師。

  五、盡師智之能,樹(shù)創(chuàng)新精神

  建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。

  “一寸赤心惟報(bào)國(guó),滿(mǎn)腔熱血盡育才!”讓我們積極行動(dòng)起來(lái), 以高度的歷史責(zé)任感和使命感,同心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,塑師德高尚形象,做人民滿(mǎn)意教師,為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  

教師節(jié)倡議書(shū)6

  各位老師:

  諸山暨水,秋節(jié)至美;暨陽(yáng)大地,書(shū)香再添。20xx第一屆諸暨市中小學(xué)閱讀文化節(jié)在這里拉開(kāi)序幕。這是一個(gè)嶄新的節(jié)日,也預(yù)示著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

  古往今來(lái),但凡有思想的智者,他們都有一個(gè)共同的身份:讀書(shū)人。讀書(shū)給了他們骨氣,給了他們胸襟,給了他們智慧和才干。正是書(shū)生意氣,激發(fā)了他們?yōu)槿祟?lèi)作出偉大貢獻(xiàn)的渴望,他們?cè)谧x書(shū)中一路走來(lái),由此譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上一部又一部輝煌的史詩(shī)。

  讀書(shū)人也是教師的第一身份。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對(duì)話(huà)。只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,去滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),我們才能生成智慧和人格,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和傳遞;也只有讀書(shū),我們才能鑄就為人師者的真正靈魂,影響和感染一代又一代學(xué)生。

  讀書(shū)是教師的天職。讀書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)影響巨大,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他本人的閱讀史;而我們民族未來(lái)的精神面貌,在很大程度上取決于我們現(xiàn)時(shí)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。所以作為教師,我們要把自己對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)感染給學(xué)生,把我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,而給了他們這一切,就是我們教師的最大成功。

  作為教師,我們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀書(shū),從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們以真正的精神讀真正的書(shū)。留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。每一個(gè)教師都要成為一個(gè)真正的'閱讀者,讀文學(xué),升華我們的情感;讀哲學(xué),引發(fā)我們的睿智;讀歷史,觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文,讀地理,讀科技,認(rèn)識(shí)整個(gè)世界,看清腳下的位臵……

  人因?yàn)殚喿x而有思想,因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋?lái)。從今往后,我們要做一個(gè)真正的讀書(shū)人。三尺書(shū)桌,一杯清茗,為我們的形象添一份厚重的質(zhì)感;拒絕誘惑,摒棄陋習(xí),為我們的生活添一些文化的雅致;在閱讀中思考,在思考中研究,為我們的工作增添更多的智慧和靈氣。

  親愛(ài)的老師們,打開(kāi)書(shū),讀吧!

  

教師節(jié)倡議書(shū)7

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  又是9月,第**個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿(mǎn)室的鮮花是美,卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

  向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿(mǎn)尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式——

  1、一個(gè)短信,能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

  2、見(jiàn)到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

  3、精美的賀卡,能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的'愛(ài)!

  4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧,老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

  5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上,專(zhuān)注的神情,響亮的回答,滿(mǎn)意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

  老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿(mǎn)意!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

  老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)倡議書(shū)8

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”。最近,省教育廳也發(fā)出通知,要求全省教育系統(tǒng)干部教師爭(zhēng)做“清廉浙江”的標(biāo)兵,努力成為“清正廉潔”的楷模,共同建設(shè)教育系統(tǒng)山清水秀,以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)清廉的社會(huì)風(fēng)氣,我們深感責(zé)任重大、使命光榮。

  過(guò)去一年來(lái),全市廣大教師和教育工作者恪盡職守,奮發(fā)有為,立德樹(shù)人,我市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。成績(jī)的取得,離不開(kāi)市委市政府和社會(huì)各界的'關(guān)心支持,離不開(kāi)廣大教師和教育工作者的努力,也離不開(kāi)每一個(gè)家庭的支持和配合。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。德高為師,身正為范。為了樹(shù)立良好的師德師風(fēng),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的氛圍,在今年教師節(jié)來(lái)臨之際,全市教職工向所有家長(zhǎng)鄭重承諾:關(guān)愛(ài)學(xué)生,平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,做教書(shū)育人的楷模。為人師表,模范遵守社會(huì)公德,落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神,做廉潔從教的榜樣。奉獻(xiàn)教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒。

  同時(shí),我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金,不宴請(qǐng)老師,不發(fā)微信紅包。我們建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子向自己的老師表達(dá)最樸實(shí)的心意:可以向老師深深地鞠一躬,說(shuō)一聲“老師,您辛苦了”。可以自制一張賀卡,給老師畫(huà)一幅畫(huà),或者寫(xiě)一首小詩(shī)。更可取的是用成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。我們深信,唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步,才是贈(zèng)予老師最好的禮物。

  尊敬的家長(zhǎng),讓我們攜手共同倡議,與崇廉倡潔同行,與尊師重教同在,一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

教師節(jié)倡議書(shū)9

全體同學(xué)們:

  九月,伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月,因?yàn)檫@是恩師永恒的節(jié)日;我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們對(duì)恩師真誠(chéng)的表白。今年的 9月10日是全國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人,也是我們一輩子的益友。從某種意義上說(shuō),感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感謝老師,報(bào)答老師,需要我們切實(shí)地行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起,一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

  值此教師節(jié)來(lái)臨之際,大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、為老師送上一句親切的問(wèn)候:老師,您辛苦了!

  2、親手制作一張滿(mǎn)載著愛(ài)的賀卡,代表著我們一顆顆感恩的心。

  3、認(rèn)真上好每一堂課,高質(zhì)量地完成老師布置的任務(wù)。

  4、課間休息時(shí),主動(dòng)為老師擦黑板,老師,您歇會(huì)吧,讓我來(lái)。

  5、以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶。

  6、同學(xué)們可以把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的便簽上,并粘貼在祝福墻上,把祝福傳遞給我們敬愛(ài)的.老師。

  九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起,在一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的最真誠(chéng)的祝福和最衷心的感謝。最后,讓我們?cè)僖淮蜗蛴H愛(ài)的老師致以崇高的敬意!

教師節(jié)倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一年一度的教師節(jié)又要到了,很多人都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候向自己的恩師送去問(wèn)候與祝福,表達(dá)尊敬與感激之情。 教師節(jié)的意義在于尊師重教,教師在學(xué)生的成長(zhǎng)成才中發(fā)揮著重要作用,學(xué)生向老師表達(dá)祝福和心意無(wú)可厚非,但如何表達(dá)值得思考。

  近年來(lái),每到教師節(jié),校園內(nèi)外,隨處可見(jiàn)捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學(xué)生;而教師也大都會(huì)在這個(gè)時(shí)候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節(jié)向老師表達(dá)祝福的一種趨勢(shì),且愈演愈烈。這種做法既浪費(fèi)金錢(qián)又不環(huán)保,值得商榷。

  那么,作為大學(xué)生該如何表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激之情呢?通過(guò)走訪(fǎng)一些老師,我們了解到,一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖,相較于禮物,他們更希望看到的是學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出對(duì)老師應(yīng)有的尊重,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)有所成。因此,作為大學(xué)生,送給老師最好的禮物就是:平時(shí)的尊重、學(xué)業(yè)的成果和過(guò)節(jié)時(shí)最誠(chéng)摯的祝福。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福,號(hào)召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現(xiàn)象,在全校倡導(dǎo)和形成綠色教師節(jié)的良好氛圍。提倡同學(xué)們通過(guò)以下方式正確表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福:

  1、給曾經(jīng)的或現(xiàn)在的老師發(fā)送一條短信、一封mail,或者寫(xiě)一封親筆信,說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,向老師送去最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;

  2、以個(gè)人或集體的名義,通過(guò)綠色祝福專(zhuān)線(xiàn):xxxxxxxx,在大工新聞網(wǎng)佳節(jié)謝師恩 網(wǎng)絡(luò)傳祝福欄目表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福;

  3、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

  4、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的.話(huà),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝;

  5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,以正確的方式表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)和尊重,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,在全校范圍內(nèi)形成尊師重教,綠色過(guò)節(jié)的良好風(fēng)氣!在此,祝福全校教師節(jié)日快樂(lè)!

  黨委宣傳部 新聞中心

  20xx年9月7日

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