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教師節(jié)感恩倡議書

時(shí)間:2022-08-01 15:45:13 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)感恩倡議書范文

教師節(jié)感恩倡議書范文1

  七(6)班班委會(huì)

教師節(jié)感恩倡議書范文

親愛(ài)的同學(xué)們:

  丹桂飄香的九月洋溢著收獲的喜悅,在這個(gè)如詩(shī)似畫的`季節(jié),我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,每一位老師都應(yīng)該得到我們尊敬和感恩。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒;把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。老師給了我們理想和智慧的陽(yáng)光,引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,校學(xué)生委員會(huì)向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

  2、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;

  3、遇到老師主動(dòng)為老師送上一句親切的問(wèn)候:老師,謝謝您;

  4、為老師倒一杯茶,給老師打掃辦公室,幫忙老師擦黑板、講臺(tái),主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;

  5、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,并為老師送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,以表達(dá)全體同學(xué)親切的問(wèn)候。

教師節(jié)感恩倡議書范文2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十一個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激—情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!痹诮處煿(jié)來(lái)臨之際,我們應(yīng)該怎樣來(lái)表達(dá)那顆感恩的心?大隊(duì)部組織設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)來(lái)感謝老師,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的`話,在講臺(tái)上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝,全班齊聲向老師說(shuō)聲“您辛苦了”。

  4、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  6、聽(tīng)聽(tīng)老師的心愿,如果可能,盡力為老師實(shí)現(xiàn)。

  7、路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問(wèn)好,說(shuō)一句問(wèn)候的話語(yǔ)。

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們的老師身體健康,幸?鞓(lè)!

  第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

  20xx年9月9日

教師節(jié)感恩倡議書范文3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶,我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái),陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師,老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō),您是海邊高高的燈塔,散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō),您是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦;蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就,但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的`祝福與問(wèn)候。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,可以是一幅畫、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

  二、在校園里,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

  四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動(dòng),一起祝福,一起感謝,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!

  xxx

  xx年9月8日

教師節(jié)感恩倡議書范文4

  有一種藝術(shù),是靈魂的藝術(shù);有一種付出,總是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù),將辛勞灑在了三尺講臺(tái),卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出,有時(shí)間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn),在三尺臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。他們用友愛(ài)勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深!同學(xué)們,辛勤的汗水是老師們無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是老師們最高榮譽(yù)!在此,祝福全校老師們:節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了!在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、給老師捎去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。

  二、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  三、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫下祝福的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝。

  四、為老師打掃辦公室,幫忙老師擦黑板、講臺(tái),主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  同學(xué)們,老師所求的不是華彩的'歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)回饋我們最可愛(ài)的人。

  共青團(tuán)浙江林學(xué)院委員會(huì)

  浙江林學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

  20xx年9月9日

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