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高級中學(xué)教師節(jié)活動內(nèi)容安排

時間:2022-08-24 22:24:05 教師節(jié) 我要投稿
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高級中學(xué)教師節(jié)活動內(nèi)容安排

  一:

高級中學(xué)教師節(jié)活動內(nèi)容安排

  根據(jù)XX縣教育工會的指導(dǎo)意見,東起中學(xué)工會在20xx年9月6日—7日兩天,開展了慶祝第三十個教師節(jié)活動;顒又饕獌(nèi)容有:

  一、文娛活動:

  根據(jù)趙大亮局長于9月4日在本校檢查工作時提出的“慶祝教師節(jié)開展的文體活動應(yīng)著重注意‘有文化內(nèi)涵和教師團隊合作精神’的指示精神,我們組織全體教師分成3個團隊(小組)于9月6日下午開展了百科知識競賽活動。具體活動內(nèi)容和過程有:

  (一)趣味知識答題競賽

  由主持和裁判組人員(由3名工會委員組成)準備好涉及語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的知識競賽題并編號,然后由各組長抽簽任意選出本組答題題號,再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號提出的問題,每組答題時間控制在5分鐘內(nèi)。答對一題得10分,最后按照答題正確情況評分,確定本項比賽得分。

  (二)說成語:

  先由組長抽簽決定本組答題順序號,然后按照1、2、3號的順序依次說一個四字語,不能重復(fù),即先由1號小組說出一個符合規(guī)定要求的成語,接著2號小組又說出一個符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的不同,當3號小組說完一個成語后,再回頭到1號小組,以此類推,最后以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評分。該項得分為第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。

  說成語要求是:1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;2、第二輪說含有“手”字的四字成語。

  (三)用身體語言說成語:

  先由各組長抽簽決定本組答題順序號,然后按照1、2、3號的順序派一個代表出場通過抽簽選定一組題目后,該代表依次對題目組中的成語做出一定的動作,用自己的身體語言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說出這個成語,再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見后用嘴說出這個成語,每組答題時間控制在5分鐘內(nèi)。答對一個成語得10分,最后按照答題正確情況評分,確定本項比賽得分。

  最后按三項累計總分排名,分出第一名、第二名、第三名。

  本文娛活動有新意、有趣味、有文化內(nèi)涵、有合作精神,在整個活動過程中,教師積極參與,氣氛緊張活潑,組織有條不紊,較好地達到了活動預(yù)期目標。

  二、召開慶祝第三十個教師節(jié)座談會。

  9月6日下午,在結(jié)束文娛活動之后,我們?nèi)w在職教師又集中到會議室召開了慶祝第三十個教師節(jié)座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在2014年下半年工作重點和措施問題。

  三、慰問退休教師。

  9月6日上午,學(xué)校校長和工會主席下村對在老家居住的退休教師分別進行慰問。9月7日下午,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會委員,在長安組織住縣城的退休教師集中進行慰問。

  

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導(dǎo)尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

  升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

  二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當天,為教師寫一句祝福的話,當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

  三、開展教師節(jié)慶;顒。

  9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶;顒。慶;顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

  

  根據(jù)《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關(guān)于開展20xx年教師節(jié)慶;顒拥耐ㄖ肪,我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè),尊師重教"為主題,開展了一系列節(jié)日慶;顒樱盏搅肆己玫男Ч,F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶;顒雍喴偨Y(jié)如下:

  一是精心組織,周密安排。

  新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時,鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶祝活動,并將慶祝活動計劃匯報郭鎮(zhèn)黨委政府,在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出"活動。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時,利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目,在短暫的一周時間內(nèi)排練了十多個形式多種多樣的節(jié)目,達到校校教師有節(jié)目。

  二是增加投入,真情慰問。

  在學(xué)校財力并不寬裕的情況下,鎮(zhèn)教育中心?朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標準,按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻的榮譽感和責任感。同時,鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對個別家住 郭鎮(zhèn)的退休教師進行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會,邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進了團結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。

  三是大會表彰,榮譽激勵

  9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶;顒,縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶;顒。慶祝會上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名2010-2011學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進教育工作者和優(yōu)秀成果教師,并對2011年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節(jié)日祝賀?h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝,勉勵全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績。

  四 傳達精神,鼓舞人心。

  及時全面?zhèn)鬟_全縣第xx屆教師節(jié)慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié),表彰獎勵先進、優(yōu)秀、標兵、名師、能手的信息,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進全社會尊師重教的信息,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還計劃在近期內(nèi)邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進行演講,以鮮活生動 的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感。

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