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"國(guó)與家，春與少年"主題征文：春華
"國(guó)與家，春與少年"主題征文：春華
"以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙……"一百年前，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，那是一個(gè)春天。
埋藏在風(fēng)塵歲月里，青年終究改變了國(guó)與家，改變了一代又一代少年關(guān)于春的故事。
———曹孟麗
南方春天的雨水特別多，自小在北方生長(zhǎng)的我來(lái)到南方有點(diǎn)不太適應(yīng)這里的濕冷天氣，但慢慢發(fā)現(xiàn)南方的春天也是別有一番趣味的，是有它自己獨(dú)特的韻味的。南方的春天，濕與綠總是緊密的結(jié)合在一起，透過(guò)小小的一方窗戶(hù)去看這景，學(xué)校校園中來(lái)來(lái)往往的學(xué)生撐著雨傘穿行而過(guò)，傘與傘，人與人，來(lái)來(lái)往往，編織了一幅富有生機(jī)的畫(huà)面。
春天往往蘊(yùn)含著生機(jī)活力，在這季節(jié)，微風(fēng)浮動(dòng)，花枝舒展，草木茂盛，年輕的人們也精力充沛的去努力生活著，我認(rèn)為生活是一種個(gè)人單獨(dú)修行，在四季之始開(kāi)始了為期一年的征途，春天更多的是給人一種感受去體會(huì)綠的滋味和意義。
草木在春天積極生長(zhǎng)，用最積極的姿態(tài)去擁抱春天，擁抱自然。少年像春天努力生長(zhǎng)的它們，不畏懼風(fēng)雨，用挺拔的脊背去面對(duì)未來(lái)。"一年之計(jì)在于春。"少年們更是我們未來(lái)的希望，在成長(zhǎng)的過(guò)程中或許會(huì)經(jīng)歷些許挫折，像春天的雨水過(guò)多地?fù)舸蚧ǘ湟沧钃醪涣怂拿利愂㈤_(kāi)，更多的是不怯懦，帶有初生牛犢不怕虎的勇氣去給自己的生活留下屬于自己的驚艷。
正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)"故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。"少年是未來(lái)希望，是國(guó)之棟梁，他們將用自己一步步的成長(zhǎng)，去為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦。春天像是為四季留下生機(jī)的一面，少年更像是為人生留下。青春靚麗，努力去生長(zhǎng)的一面。生活百味，少年生活也是趣味橫生。玩伴的陪伴，父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，老師的耐心教導(dǎo)，在我看來(lái)，對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，更多的是趣味和好玩。少年的好奇心永遠(yuǎn)是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，他們天馬行空的想象，那些奇思妙想，是他們對(duì)于這個(gè)世界天真而又自然的認(rèn)知，他們對(duì)世界的印象更多的保持在一個(gè)探索階段，所以少年時(shí)期的愿望或者說(shuō)是理想，也更是純粹的，也更因此他們才有無(wú)限的可能。
春天的聲音是少年們?nèi)シ棚L(fēng)箏時(shí)的激動(dòng)歡呼，是少年們春游的雀躍，是他們用手去接觸雨水，去碰觸綠葉，去觸摸花瓣的驚訝之嘆。我喜歡少年的好奇心，他們天馬行空，讓你很捉摸不定，但就是因此才顯得他們可愛(ài)，像春天一樣生機(jī)勃勃而又色彩繽紛，它們是不同的個(gè)體，是他們自己，是少年。
每當(dāng)看到春天，我總是把它與少年聯(lián)想在一起，我喜愛(ài)他們，也像喜愛(ài)這春天一樣。他們用他們自身所帶的色彩去充實(shí)這個(gè)世界，去描繪這個(gè)世界的美麗，像春天一樣去裝飾世界。
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