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和你一起慢慢長(zhǎng)大

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  龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!睕](méi)有做媽媽以前,看到這句話,只覺(jué)得有些傷感,有了孩子以后,似乎才明白字里行間言有盡而意無(wú)窮的情感牽絆。

  兒子剛出生時(shí),那么幼小,什么都不懂,柔軟地躺在我的懷抱里,吃喝拉撒睡都需要照顧。因?yàn)檎煞蜷L(zhǎng)期在項(xiàng)目部工作,養(yǎng)育孩子消耗了我大量的時(shí)間和精力。他是如此依賴我,我雖常常被折騰得身心疲憊,可是仍然滿足于他對(duì)我的依戀。雖是負(fù)擔(dān),卻很甜蜜。我曾對(duì)丈夫笑著說(shuō):“有了孩子之后,我才真正過(guò)上了二人世界。”有人愛(ài)的感覺(jué)很好,被人依戀的感覺(jué)也很好,我仿佛終于明白了生命的意義。

  不知不覺(jué),兒子長(zhǎng)大了。他學(xué)會(huì)了自己吃飯,不再需要我喂;他開(kāi)始學(xué)著自己走路,不再需要我抱;他試著自己上樓梯,不再需要我牽。記得他第一次穿褲子,是2016年4月1日,我給他洗完澡后把他抱到床上,媽媽給他穿好了衣服。等我洗完澡后,媽媽告訴我:“孩子已經(jīng)睡著了,褲子是他自己穿的,可好玩了,你去看看!蔽覞M心好奇,輕輕掀開(kāi)被子,差點(diǎn)兒笑出聲來(lái),這一看就知道是孩子自己穿的褲子呀。一條腿穿好了,另一條腿卻從褲襠里穿了出來(lái),兩腿分開(kāi),兩只腳又并攏在一起,形成一個(gè)菱形,睡得正香。他越來(lái)越自主,我驚喜地看著他的種種變化,由衷地為他的每一次成長(zhǎng)喝彩,仿佛感受到了生命的力量。同時(shí)也覺(jué)得有些傷感:他學(xué)會(huì)的東西越多,和我的距離會(huì)不會(huì)就越遠(yuǎn)?

  后來(lái),他常常要求自己做一些事情,我一般都是盡量滿足,讓他自己來(lái),從不打擊他。在他要求自己做卻又做不好,需要我?guī)椭臅r(shí)候,我會(huì)耐心地指導(dǎo)他,盡管他還不能完全領(lǐng)會(huì)我的意圖。他兩歲左右,已經(jīng)會(huì)做很多事情,包括穿脫寬松一些的衣服,穿鞋、穿褲子。有時(shí)甚至?xí)䦷兔δ貌途,或是打掃衛(wèi)生,收拾玩具。偶爾也有耍賴偷懶的時(shí)候。記得有一次,我教他脫毛衣,告訴他手應(yīng)該怎么放,第一步應(yīng)該做什么,結(jié)果他說(shuō)他會(huì)脫,而當(dāng)我準(zhǔn)備示范給他看的時(shí)候,他卻說(shuō):“媽媽,我還小呢!斌@訝之余,突然發(fā)現(xiàn),孩子長(zhǎng)大了,都會(huì)找借口了。

  兒子兩歲剛上幼兒園時(shí),我們的早晨簡(jiǎn)直就像是個(gè)噩夢(mèng)。每個(gè)要上學(xué)的清晨都伴著“我不要上學(xué),我不要上學(xué)……”的哭喊,每一次都用盡全力,每一句都聲嘶力竭。我想盡辦法轉(zhuǎn)移他的注意力,問(wèn)他各種他感興趣的話題,和他聊所有他覺(jué)得有趣的事,可是只要繞回到:“那我們?nèi)ド蠈W(xué)好不好?”他總是斬釘截鐵地說(shuō):“不要。”早上時(shí)間緊迫,我也得趕著上班,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好哄著他強(qiáng)行抱著送到學(xué)校去,任由他哭得傷心欲絕。心里想著:他哭一陣子,知道哭也沒(méi)用時(shí),自然就不哭了。同時(shí)告訴自己:有些路,只能一個(gè)人走,而且必須一個(gè)人走。作為媽媽,最好的保護(hù)不是一直陪在孩子身邊,而是鍛煉他獨(dú)自前行的勇氣。仿佛我堅(jiān)持送他去上學(xué),是完成了一次偉大的壯舉一樣。

  因?yàn)橄M荛_(kāi)心地去上學(xué),我翻看各種育兒知識(shí),學(xué)著用書(shū)上的方法和他聊天,“嗯,你看,今天有風(fēng)耶,樹(shù)葉都在動(dòng),我們?nèi)タ纯礃?shù)葉好不好?”“你看,下雨了耶,我們?nèi)タ纯从旰貌缓?”“上學(xué)的路上有一棵開(kāi)花的樹(shù)哦,我?guī)闳タ纯春貌缓?”“你?tīng),外面有鳥(niǎo)叫聲,你別哭,安靜才能聽(tīng)得見(jiàn),我們?nèi)ネ饷嬲乙徽倚▲B(niǎo)在哪里好不好?”……我提出這些建議之后,他常常就愿意了。后來(lái)甚至?xí)驗(yàn)槲业奶嶙h興奮起來(lái),有一天吃早飯時(shí),我說(shuō):“今天我們跑步去上學(xué)好不好?”他忽然就激動(dòng)了,說(shuō):“好,我跑得最快!薄罢娴膯幔苦,等下我們看看誰(shuí)跑得快?”結(jié)果上學(xué)路上,他拉著我一路跑跑跳跳,到了學(xué)校上樓都不要我牽,自己扶著欄桿走上去,碰到同學(xué)還介紹給我認(rèn)識(shí),真是讓我一天都有了好心情。

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  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他會(huì)告訴甚至提醒我一些他看到的東西或者事情,“媽媽,你看,樹(shù)葉都掉下來(lái)了!薄皨寢,有車來(lái)了,小心,要走邊邊,很危險(xiǎn)的。”“媽媽,你看,這是電梯,坐電梯的時(shí)候要小心,否則會(huì)不安全的!薄皨寢,垃圾我來(lái)提吧,我把垃圾丟到垃圾桶去!彼赖氖虑樵絹(lái)越多,學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,所有的這一切,似乎都在告訴我:媽媽,我長(zhǎng)大了。甚至在和我逛商場(chǎng)的時(shí)候,他寧肯自己一個(gè)人去男廁,也不肯跟著我進(jìn)女廁。我擔(dān)心他一個(gè)人不安全,他卻倔強(qiáng)地堅(jiān)持,像個(gè)勇士在為自己的權(quán)利抗?fàn)。我知道,我不該攔著他,也攔不住他,任由他一個(gè)人上男廁,留我自己在門外擔(dān)心彷徨,還不敢站得太近。

  終于明白,孩子慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程,其實(shí)就是和我漸漸遠(yuǎn)離的過(guò)程。從懷孕時(shí)的朝夕相處,到出生后的形影不離,再到幼兒時(shí)的親密無(wú)間和長(zhǎng)大后的日常陪伴,我和他待在一起的時(shí)間越來(lái)越少。因?yàn)橛行┦,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路,只能一個(gè)人走。在這個(gè)過(guò)程中,他會(huì)不適應(yīng);而我,會(huì)舍不得。然而,這一切都將發(fā)生,因?yàn)樯粫?huì)后退,也不會(huì)在過(guò)去停留。正如紀(jì)伯倫《致我們終將遠(yuǎn)離的子女》里寫道:“你是弓,兒女是從你那里射出的箭。弓箭手望著未來(lái)之路上的箭靶,他用盡力氣將你拉開(kāi),使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。懷著快樂(lè)的心情,在弓箭手的手中彎曲吧,因?yàn)樗麗?ài)一路飛翔的箭,也愛(ài)無(wú)比穩(wěn)定的弓。所以,今后我們一路前行,需要各自面對(duì)!卑橹⒆訉W(xué)習(xí)長(zhǎng)大的日子里,孩子也在陪我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),學(xué)著做一個(gè)媽媽,學(xué)著不焦慮,學(xué)著放輕松,最重要的,還要學(xué)著放手。父母之愛(ài)子女,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。我知道,今后的日子里,我將要繼續(xù)教育支持他獨(dú)立勇敢,在這個(gè)過(guò)程中,我也在教育我自己。

  點(diǎn)評(píng):細(xì)膩,率真,親切。兒女成長(zhǎng)一天,就遠(yuǎn)離父母一步。這是樸素的道理,可我們有時(shí)候卻不認(rèn)可。本文最后說(shuō),孩子的成長(zhǎng),天天都在為父母上課,既是常識(shí)課,更有哲理課。明事理的父母能跟孩子一同長(zhǎng)大。