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《傳承紅色文化,培育時(shí)代新人》書法比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-24 19:35:38 計(jì)劃方案 我要投稿
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《傳承紅色文化,培育時(shí)代新人》書法比賽活動(dòng)方案

  龍小教務(wù)處  龍川縣龍母鎮(zhèn)中心小學(xué)

  一、活動(dòng)目的

  為了大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,創(chuàng)造良好的語言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字,寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行書法比賽,具體安排如下:

  二、活動(dòng)主題

  以“紅色文化”為主題,通過書法作品表現(xiàn)同學(xué)們?yōu)閭鞒泻桶l(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛。

  三、實(shí)施方案

  1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  2、比賽時(shí)間:

  第一階段11月19日至26日為初賽,由各書法教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生進(jìn)行比賽,每班選出5篇上交;

  第二階段11月28日下午第六節(jié)為決賽。B校區(qū)直接由評(píng)委根據(jù)初賽選出一二三等獎(jiǎng),A校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)比賽;

  3、比賽地點(diǎn):教學(xué)大樓前面空地

  4、比賽要求:

 、俦荣愑眉埥y(tǒng)一提供,用規(guī)定紙完成作品;

 、 一、二年級(jí)用鉛筆;

  三、四年級(jí)用黑色簽字筆;

  五、六年級(jí)用鋼筆;

 、蹠鴮懽煮w:楷書;

  ④要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、或添字、漏字;

 、輩①愖髌返木砻骓氄麧崳瑹o折皺、不卷曲。

  5、比賽內(nèi)容:一年級(jí)寫《畫》,二年級(jí)寫《從軍行 》、《出塞 》;三年級(jí)寫毛澤東《西江月·井岡山》,四年級(jí)寫毛澤東《七律·長(zhǎng)征》,五年級(jí)寫毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》,六年級(jí)寫陳毅《梅嶺三章》。

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 滿分100

  1.工整勻稱(35分);

  2.大小適中(35分);

  3.沒有錯(cuò)別字(10分);

  4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);

  5.卷面清潔(10分)

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一、二、三年級(jí):一等獎(jiǎng)各2名、二等獎(jiǎng)各3名、三等獎(jiǎng)各5名

  四年級(jí):一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名

  五年級(jí):一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)9名

  六年級(jí):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)11名

  六、評(píng)委

  B校區(qū)由李主任、鄒光沖老師負(fù)責(zé),(www.panasonaic.com)A校區(qū)由魏旻校長(zhǎng)、謝浩老師、駱美珍老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

  七、參賽程序

  1、 每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任負(fù)責(zé),確定參賽人員,于本周星期五(11月26日)下午前把評(píng)選出作品交教務(wù)處。

  2、組織比賽。

  3、評(píng)選優(yōu)秀作品,統(tǒng)計(jì)公布獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  4、在文化墻展示優(yōu)秀作品。

  龍川縣龍母鎮(zhèn)中心小學(xué)

  二0一八年十一月十五日

  附:書寫內(nèi)容

  一年級(jí)

  《畫》

  遠(yuǎn)看山有色,

  近聽水無聲。

  春去花還在,

  人來鳥不驚。

  二年級(jí)

  《從軍行》?

 。ㄌ疲┩醪g?

  青海長(zhǎng)云暗雪山,

  孤城遙望玉門關(guān)。?

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,

  不破樓蘭終不還。

  《出塞》?

 。ㄌ疲┩醪g?

  秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),

  萬里長(zhǎng)征人未還。?

  但使龍城飛將在,

  不教胡馬渡陰山。

  三年級(jí)

  毛澤東《西江月·井岡山》

  山下旌旗在望,

  山頭鼓角相聞。

  敵軍圍困萬千重,

  我自巋然不動(dòng)。

  早已森嚴(yán)壁壘,

  更加眾志成城。

  黃洋界上炮聲隆,

  報(bào)道敵軍宵遁。

  四年級(jí)

  毛澤東《七律·長(zhǎng)征》

  紅軍不怕遠(yuǎn)征難,

  萬水千山只等閑。

  五嶺逶迤騰細(xì)浪,

  烏蒙磅礴走泥丸。

  金沙水拍云崖暖,

  大渡橋橫鐵索寒。

  更喜岷山千里雪,

  三軍過后盡開顏。

  五年級(jí)

  毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》

  鐘山風(fēng)雨起蒼黃,

  百萬雄師過大江。

  虎踞龍盤今勝昔,

  天翻地覆慨而慷。

  宜將剩勇追窮寇,

  不可沽名學(xué)霸王。

  天若有情天亦老,

  人間正道是滄桑。

  六年級(jí)

  陳毅《梅嶺三章》

  斷頭今日意如何?

  創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。

  此去泉臺(tái)招舊部,

  旌旗十萬斬閻羅。

  南國(guó)烽煙正十年,

  此頭須向國(guó)門懸。

  后死諸君多努力

  捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。

  投身革命即為家,

  血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。

  取義成仁今日事,

  人間遍種自由花。

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