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中學規(guī)章制度范本匯編（一）
中學規(guī)章制度范本匯編（一）
原創(chuàng)： 德育處
神山中學章程
序 言
神山中學創(chuàng)辦于 1986 年 8 月，是一所鎮(zhèn)屬公辦初級中學，學校在 2003 年 11 月被評為"白云區(qū)一級學校"， 2005 年 10 月被評為"廣州市一級學校"。學校地處白云區(qū)江高鎮(zhèn)神山管理區(qū)的中心地帶，位于神山大道旁，交通便利。校園占地面積 26877 平方米 ，建筑面積 11815 平方米 ;學校現(xiàn)有 24 個教學班，學生 1294 人，教職工 83 人，其中有中級職稱和大學本科學歷的教師均各占教師總數(shù)的 70.4% 。
學校確立了"嚴格和諧"的辦學理念，形成了"全面發(fā)展，體藝優(yōu)良"的辦學特色。"嚴格是過程，和諧是目標"，"重結果，更重過程"，這是我校辦學理念的核心。學校制定"務本求實"的辦學宗旨，確立"全面兼具特長"的育人目標，構建"系統(tǒng)而富特色"的課程體系，組織"高質而又高效"的教學活動，開展"強化結合分層"的科研活動，推行"合作包含競爭"的管理機制。
學校工作人員職責
校長職責
學校實行校長負責制，校長是學校行政的負責人，對內統(tǒng)一領導學校教學、教育和行政工作，對外全權代表學校，對上級黨委和教育行政部門負責。其主要職責是：
1．貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，完成上級下達的各項任務。
2．面向全體學生，全面貫徹黨和國家的教育方針。根據(jù)學校實際，制訂學校長遠規(guī)劃和學年、學期的工作計劃。對學校重大問題按照民主程序作出決定，承擔責任。
3．建立和健全學校各項規(guī)章制度，對學校人員、財物、校產進行管理。
4．按照組織手續(xù)挑選、培養(yǎng)和任命干部，建立和健全管理指揮系統(tǒng)，主持行政會議，明確職責，做好協(xié)調工作。
5．做好教職工的聘任和培訓工作，提高教職工素質。做好思想政治工作，充分調動干部、教職工的積極性。
6．要以主要精力抓好教學工作，經常深入教學第一線，有目的、有計劃地了解教師教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求和教學研究的項目，努力提高教學質量。
7．關心群眾生活，努力改善教職工福利。不斷充實學校設備，改善辦學條件。
8．定期向上級黨委和教育行政部門報告工作，向學校黨組
織和教代會通報情況，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
黨支部書記職責
學校黨支部是學校各項工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是黨與廣大教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，擔負著宣傳、組織、團結教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學校日常工作的重要責任。黨支部在學校中發(fā)揮政洽核心作用，保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下，根據(jù)上級黨委有關工作指示精神，按照支部委員大會，支部委員會決議，負責主持黨支部的日常工作。
1.堅行黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人組織發(fā)動黨員和群眾結合本校具體實際、正確貫徹貌行黨的路線方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級黨委和支部大會提出的各項任務。
2.負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作用建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
3.負責召集支部委員會和支部大會，將黨交部工作中心重大問題及時提交黨支部委員會和支部大會討論，組織檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題與反映，及時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。
4.了解、掌握黨員的思想，工作和學習情況，加強交流、談心，做經常性的思想政治工作。
5.參與學校行政工作重大問題的決策，支持和監(jiān)督校長履行職責協(xié)調學校內部關系，調動各方積極性，共同辦好學校。
6.負責領導學校精神文明建設和教職工思想政治工作。
7.組織安排好黨員、干部及支部委員會的學習，按時召開支部委員會的自身建設，發(fā)揮支部委員會的集體領導作用。
8.根據(jù)“黨管干部“的原則，負責干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作，認真抓好黨的組織建設，及時吸收優(yōu)秀知識分子加入黨的組織。
9.領導工會、共青團等群團組織，支持他們根據(jù)各自章程，獨立開展工作，落實統(tǒng)戰(zhàn)政策，關心知識分子。
10.圍繞學校教育、教學業(yè)務和教育改革中心工作，重視教職工隊伍素質的全面提高，尤其是青年教師隊伍建設，從政治上、業(yè)務上、生活上關心他們，努力建設一支高水平的教師隊伍。
支部副書記協(xié)助支部書記開展以上工作，并完成支部分工的各項任務。支部書記不在時，由支部副書記主持黨支部日常工作。
副校長(主管教學工作)職責
1．協(xié)助校長分管學校教學工作。
2．根據(jù)校長指示，制訂教學計劃，抓好教學管理工作。
3．堅持以教學為中心，結合學校實際提出課程及課時安排、課改試驗、課外活動方案的意見，報校長審定后實施。
4．審閱教導處學期教學工作計劃和科組工作計劃，檢查教導處執(zhí)行學校各項規(guī)章制度的情況。全面了解教師的教學工作表現(xiàn)，對教師的分工安排提出初步意見。組織教學經驗交流。
5．深入教學第一線，了解學生和家長對教師教學的意見，對教學工作提出意見和建議。
6．指導教導處做好有關教務工作，抓好體育衛(wèi)生工作，關心學生生活，控制學生學習和作業(yè)總量，保護和增進學生健康。
7．抓好教學工作和科組長工作的評估考核，并向校長提出獎勵的意見。
8．抓好各科級教研活動和教師業(yè)務進修，帶動教師轉變教學觀念，提高業(yè)務水平。
教導主任職責
教導處主任在校長的直接領導下，全面負責學校教學、教務和課外活動等方面的經常組織管理工作。其職責是：
1．認真學習和貫徹各個時期黨的方針政策，端正辦學思想，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照課程標準、教學計劃、和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。
2．領導各科教研組，制訂工作計劃，開展教研活動，組織教師學習課程標準，鉆研教材，幫助教師提高政治業(yè)務水平，改進教學方法，提高課堂教學質量。
3．經常深入教學第一線，掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，分析學生知識質量，探索教學規(guī)律，提高教學管理水平。
4．協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，崗位培訓，組織教師積極參加繼續(xù)教育，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
5．協(xié)助校長加強對中學生進行品德教育，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德，行為習慣和改進教育方法，指導上好思想品德課和班會課，督促班主任及任課教師進行必要的家訪，及時掌握學生的思想動向和行為表現(xiàn)，指導學校少先隊、團隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。
6．督促和指導各科教師制訂好教學計劃，做到定期召開各科教育教學工作會議，定期檢查，總結經驗，指導全面。
7．協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在�；顒涌偭�，控制考試(測驗)次數(shù)和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
8．負責做好教導行政工作，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷，課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書儀器等教學設備。
9．按照上級規(guī)定做好學校冊籍資料的整理，保管工作，及時提供各種資料數(shù)據(jù)，做到準確無誤。
10．當正副校長不在校時，教導主任代行校長職責，處理好學校日常工作，副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
總務處主任職責
1．協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、規(guī)，執(zhí)行上級行政部門以及校長的有關指示，為教學服務，師生服務。
2．組織總務處人員學習政治理論和業(yè)務知識，加強思想政治工作，落實崗位責任制，提高隊伍素質。
3．制訂每學期總務工作計劃，做好組織實施和檢查工作，期末進行總結、考核工作。
4．嚴格執(zhí)行國家的財經制度加強對財務的監(jiān)督和管理，合法合理使用國家預算撥款、公用經費、預算外收入等項經費。
5．經常深入了解教學需要，有計劃有步驟地改善校舍、教具、儀器、體育、衛(wèi)生設備，搞好各項維修，努力改善辦學條件。
6．加強學校的財產管理，建立和健全財產使用和保管制度，每學期組織一次清查核對工作。
7．做好日常的物資采購和供應工作，建立健全驗收、登記、存放、領發(fā)等制度。
8．關心師生生活，逐步改善師生的工作學習條件和環(huán)境，協(xié)助工會組織教職工開展有益身心的文體活動。
9．配合教導處做好衛(wèi)生保健工作，搞好校園的綠化美化工作。
10.定期組織檢查建筑物、體育設施、門窗玻璃、高大樹木和電線路安全。
團隊總輔導員職責
1．以身作則，認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)和團章的規(guī)定，加強與黨支部和上級團委的聯(lián)系，完成黨支部和上級團委交給的各項任務。
2．主持團委日常工作，執(zhí)行團委的決議，調查研究，掌握基層組織的工作情況和團員的思想動態(tài)，抓好思想和組織建設。
3．經常深入團支部，指導團干部開展工作，積極穩(wěn)妥地發(fā)展新團員，力所能及地為基層支部解決實際困難。
4．抓好團委會的自身建設，執(zhí)行民主集中制，維護團委會成員之間的團結，充分發(fā)揮團委成員的職能作用。
5．關心和指導少先隊活動，協(xié)調團組織和各行政部門的關系，加強與班主任、級組長的聯(lián)系，互相配合開展工作。
6．辦好團校，定期上好團課。
7．努力學習，不斷提高思想水平和工作水平。
級組長職責
1．級組長在教導處直接領導下，全面貫徹教育方針，全面負責本年級的各項工作，全面統(tǒng)籌本年級的教育和教學工作，領導和組織本年級教師努力完成學校交給的各項工作任務。
2．根據(jù)學校工作計劃和中心工作結合本年級實際，制定每一學期的工作計劃，并經常檢查計劃貫徹執(zhí)行情況。
3．指導班主任結合年級和班的實際，按時制定班主任工作計劃。
4．定期召開本年級教師、學生干部會議，分析、研究本年級工作計劃貫徹執(zhí)行情況和學生思想狀態(tài)，加強學生思想教育工作。
5．遵循“從嚴治級”原則，千方百計培養(yǎng)良好的“級風”和“班風”，及時了解學生的動態(tài)，保證建立穩(wěn)定的、良好的教育秩序，采取措施，努力做好中、下生的轉化工作。
6．根據(jù)德育教育序列要求，積極指導各班有效參加創(chuàng)建先進班集體活動和校園藝術活動，并選擇l～2個研究專題，切實做好研究、試驗和總結工作。
7．指導班主任根據(jù)學生的年齡特征，開展形式多樣、生動活潑的班課教育和課外活動，檢查督促各班參加每周的升旗儀式，檢查學生做好“兩操”，檢查各班愛護公物、清潔衛(wèi)生工作。
8．全面協(xié)調管理本年級各學科教學工作，統(tǒng)籌安排各科測驗，嚴格控制各科測驗次數(shù)。
9．負責檢查和督促本年級教師貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，發(fā)現(xiàn)問題主動反映，盡力解決。
10．關心和協(xié)助團委、學生會、少先隊大隊部開展本年級團隊和學生會活動。
班主任職責
班主任是學校貫徹黨和國家培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的教育方針，提高教育質量，加強學生思想政治教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，完成學校各項教育任務的一支重要力量，同時又是一個教學班的組織者和領導者。其主要職責是：
1．根據(jù)學校工作計劃，德育計劃序列要求，結合學校開展具有學校特色的創(chuàng)建先進班集體活動各項評比要求，按時制定適合本班學生年齡特點的班主任工作計劃，并經常檢查計劃的執(zhí)行完成情況。
2．做好學生的思想教育工作，有計劃地，有針對性地、形式多樣地對學生進行《中學生守則》、 《中學生行為規(guī)范》及校紀教育，建立良好的學風和班風。
3．積極地、有計劃地教育和組織學生參加學校開展創(chuàng)建先進班集體活動及學校舉辦的各項思想教育活動和文體科技活動，把思想教育寓于活動之中。
4．分階段對學生進行《學習常規(guī)》教育，幫助學生明確學習目的，改進學習方法，通過各種評比活動，調動學生學習積極性，提高學生學習質量。
5．定期召開學生干部會議，分析研究本班學生思想動態(tài)和學習動態(tài)，以及指導班委制定工作計劃和有效措施，共同努力，認真工作，建立一個良好的班集體。
6．密切與各科教師的聯(lián)系，互通情報，統(tǒng)一教育教學要求，調劑各科作業(yè)量，注意減輕學生的課業(yè)負擔，共同研究并采取有效措施，不斷提高學生學習質量。
7．配合有關方面組織學生參加適量的勞動和做好事活動。
8．關心學生的生活健康，組織學生開展課外文娛、體育和科技活動，配合體育教師，保健教師搞好“一課兩操”和健康教育(包括心理健康教育)，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，教育學生保護視力。
9．挑選和培養(yǎng)學生干部，建立班核心，領導班委會，配合團隊、學生會開展工作，逐步形成一個有良好風尚的班集體。
10．做好家訪工作，定期召開家長會，爭取社會和學生家長的密切配合，共同教育好學生。
11．根據(jù)學校的要求，按時向學校提出學生獎勵名單，對個別犯錯誤的學生根據(jù)其所犯錯誤性質及時向學校提出處分意見，對曾受學校處分經教育后有明顯進步的學生，可向學校提出撤銷處分的意見。
12．要認真傾聽學生的意見，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生先進典型，樹立榜樣，大力表揚好人好事：堅持正面教育學生，堅持疏導方針，對待后進生，要做細致的思想轉化工作，防止簡單急躁的做法，不能對學生進行體罰或變相體罰和侮辱學生。
13．經常深入班集體，全面了解學生，注意積累學生思想品德，學習成績，健康狀況等方面的資料，學期結束時實事求是寫出學生操行評語。
14．按時認真參加學校級組召開的班主任工作會議，嚴格執(zhí)行會議提出的各項規(guī)定，結合本班的實際情況，努力將班主任工作做好。
15．認真參加學校舉辦各類型的班主任工作經驗交流會或研討會。努力學習，勇于開拓，不斷提高班主任工作水平。
科組長職責
1．科組長在教導處領導下開展工作，完成學校布置的各項任務并帶領本科組教師努力提高教學質量。
2．全面貫徹落實學校工作計劃，并根據(jù)學校有關教學工作的要求制定科組計劃。
3．主持科組業(yè)務學習和教研活動，組織教師學習黨的教育方針、政策及有關教育理論。
4．組織教師深入鉆研課程標準及各科教材要點，指導備課組制定學期教學計劃和進度表。
5．督促教師實施新課程標準，嚴格按照《教學常規(guī)管理制度》的要求，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，并在個人充分備課的基礎上搞好集體備課。
6．掌握當前使用的教學輔助資料的優(yōu)劣，并向新學年的備課組推薦優(yōu)質的教學輔助資料。
7．組織有經驗的教師輔導尖子學生并推薦學生參加各級別的學科競賽。督促科任教師做好中下生的個別輔導工作。
8．進行經常性教學工作評估，每學期聽課不少于15節(jié)，參加各年級集體備課各2次，檢查教師備課本2次，作業(yè)設置與批改兩次。
9．組織開展各種形式的教研活動：確定每學期的教研專題，安排研討課；指導教師撰寫教科研論文。
10．貫徹執(zhí)行《學校關于考試的要求》，指導備課組把好期中、期末考試的命題、考試、評卷、質量分析各環(huán)節(jié)的質量關。
11．組織教師搞好課外活動，提高第二課堂及勞動技術課的質量。
12．管理科組的報紙、雜志、教學資料、教具和財產。按要求收集期中、期末考試及重要測驗題及有關資料數(shù)據(jù)，逐步建立學科的小題庫。
13．理、化、生、藝術等科組及電腦室應協(xié)助教導處加強實驗室和專用室的建設、管理和使用。
14．了解本科教師的思想、工作、身體、生活情況，及時為教師排憂解難，有問題及時向校長反映，團結全科組教師共同搞好科組工作。
15．關心畢業(yè)班的教學工作，及時了解情況，給予指導和協(xié)助。
16．全面了解、掌握科組工作情況，定期向教導處匯報，經常對照檢查，落實科組工作計劃，期末做好科組工作總結。
備課組長工作職責
備課組是科組領導下落實學校教學工作的基層組織單元，對本年級本學科的教學質量起關鍵作用。備課組的主要任務是組織全組教師，認真落實新課程標準和《教學常規(guī)管理制度》，并根據(jù)本年級本學科的教學大綱要求及學生學習的實際情況，抓好課堂教學，努力提高教學質量。
1．組織本組教師認真學習新課程課標，明確教學目標、任務和要求，鉆研教材，統(tǒng)一確定教學的重點、難點及進度，并于每學期第2周前訂好學期的教學計劃<一式二份)，一份交教導處，一份自存。
2．組織每周一次的集體備課。集體備課應由全組教師輪流作準備及中心發(fā)言，并填寫集體備課記錄。集體備課應討論下一教學周內教學內容的重點、難點及教材處理方法，作業(yè)測試及實驗的安排，以及學生學習中存在的問題及對策。所有結論性內容均記錄在“集體備課本”上備查。
3．把好單元測驗關，統(tǒng)一測試題及評分標準，確定測驗時間及次數(shù)，控制復蓋面及難度。測試后做好質量分析工作，找出學生的“雙基”缺陷，并采取相應補救措施。
4．有實驗的學科，負責與實驗員聯(lián)系借用儀器及安排演示及分組實驗的時間編排。
5．每次考試后組織全組教師做好質量分析工作，填好“質量分析表”，寫好文字分析部分，一式三份，一份交教導處，一份交科組，一份備課組自存。
6．每學期聽課不少于15節(jié)。
7．負責組織協(xié)調全組的輔導工作，并與級組長商量作好安排。
8．關心組內的青年教師，在業(yè)務上給予指導和幫助。
科任教師職責
1．努力學習，不斷提高思想理論、職業(yè)道德和業(yè)務修養(yǎng)的水平，做到教書育人，為人師表。
2．每學期開學，要認真學習新課程標準，鉆研教材，學習學�！督虒W常規(guī)管理制度》，認真制定本學期的教學計劃。
3．按照課程質量評價標準的要求與年級教學計劃，結合學生實際，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，編好教（學）案：包括教學目標、重點難點的講授、板書設計、實驗準備、作業(yè)布置等。授課后要及時填寫課后小結。
4．認真參加年級備課組的集體備課，負責地準備好中心發(fā)言的內容，共同研究提高課堂教學質量的方法。積極參與單元測驗題和練習題的編制工作。測驗后做好測試分析。
5．努力學習教改的理論和經驗，不斷改革課堂教學，講究教學方法，根據(jù)學生的年齡和心理特點，因材施教，啟發(fā)誘導，調動學生學習的積極性和主動性，使學生掌握學科的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
6．認真批閱學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正，及時分析，做好作業(yè)講評。
7．積極參加各項教研活動，每學期主講一個研討課或公開課，參與教學活動，搞好實驗教學工作。
8．每學期組織一個學生課外活動小組，認真指導開展課外活動。主動承擔專題講座或學科競賽輔導工作。
9．協(xié)助年級教育工作，認真輔導學生，關心學生的成長，帶好尖子學生和做好后進生的轉化工作。
10．認真總結教學經驗，每學期寫好教學論文和教學設計各一篇。
實驗室實驗員職責
實驗室是教學輔助機構，實驗教學是教學活動中必不可少的組成部分。實驗員的職責如下：
1．樹立教學第一、服務育人的思想，為實驗教學提供方便，創(chuàng)造良好教學環(huán)境，盡最大努力滿足師生的要求。
2．每學期初根據(jù)科組列出的本學期應做的演示和學生實驗的清單作好儀器、設備和藥物準備工作。
3．根據(jù)備課組提早一周填寫的演示及學生分組實驗申報表，及時作好物質準備(如有欠缺應及時購買或借回)，安排實驗室的使用時間，確保演示及學生實驗開出率達到100％。
4．不斷提高理論水平和操作技能，熟悉所管理的儀器、設備和藥物性能、用途和數(shù)量，掌握它們的使用、保養(yǎng)和保管的方法。
5．主動為教師裝配好演示儀器，預先制備實驗用的藥物，協(xié)助教師調試儀器、試做實驗。
6．堅持勤儉辦學的原則，不浪費消耗性材料，能修復的儀器、設備有義務動手修復。
7．凡實驗室使用時，不能離開崗位。既要有明確分工又要 互相合作，共同完成教導處分配的任務，共同將工作搞好。
8．提高責任心，做好電教設備及貴重儀器的防潮、防熱、 防塵、防火及防盜工作。
9．學校的儀器、設備、藥物、材料、工具僅供校內教學使用，不能外借(暫時拿到課室上課的不屬此列)。如需外借，須填寫借條由科組長批準，方能借出，并及時追還。
10．每天清掃儀器室、實驗室一次。
物理實驗室人員工作崗位職責
1、熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗與教師演示實驗等）都要有所了解，并能根據(jù)各年級物理教學需要和教研組的實驗計劃，制定購置新器材和經費預算計劃。
2、根據(jù)物理教學需要熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗合理使用現(xiàn)有實驗室的資源）。認真按教學需要協(xié)助物理任課教師準備好演示實驗，做好學生物理實驗器材和用品的準備工作并及時與任課教師溝通。所準備的物理實驗要求達到：定性實驗現(xiàn)象明顯，定量實驗的結果與理論數(shù)據(jù)盡可能接近。在實驗過程中，及時協(xié)助教師處理發(fā)生的各類問題：諸如學生損壞儀器的登記和更換，儀器故障的排除，實驗用品的補充等等，以保證實驗教學活動的正常進行。充分利用實驗室的良好教學環(huán)境為發(fā)展課、選修課、講座課、各類競賽活動課程等提供方便。
3、認真做好物理實驗室的財產：如實驗設備、儀器、用品等的保管和維修工作。凡購置固定資產時要辦理必要的請購手續(xù)。每次新添置的物品要及時入帳、編號、放入指定的位置，做到帳目與財產一致。實驗過程中損壞的儀器設備要及時修理，以保證設備能隨時發(fā)揮其作用。每年要清點帳目與財產一次，對于那些因使用了年代太久而精確度差的設備，或是無法修復的儀器設備及時報廢，及時更新。辦理報廢手續(xù)時應該按規(guī)定的程序處理。
4、積極參加物理教研組的有關活動，經常與物理任課教師保持聯(lián)系，交換意見，使工作做得更好。平時要鉆研業(yè)務，提高自身素質和工作能力。
5、做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作，特別要保管好貴重物品和精密儀器。每天下班前要檢查水、電的開關是否關閉，關好門窗，人才能離去。節(jié)假日要配合學校保衛(wèi)部門做好有關的安全保衛(wèi)工作。
6、遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好本職工作。要提倡愛崗敬業(yè)精神，上班時間應堅守崗位，不隨便離開實驗室。
7、做好物理實驗記錄的資料統(tǒng)計與檔案材料的收集、保管工作。
報帳員職責
1．遵守國家法令和上級有關部門的財務政策，自覺遵守財經紀律和財務會計各項制度。堅決同一切違反財經紀律的行為作斗爭。
2．嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，把好報銷關。認真審核原始憑證，對內容不齊、手續(xù)不完備，數(shù)字差錯、書寫不清楚的單據(jù)，應予退回補寫。遇有單據(jù)涂改虛假等現(xiàn)象應及時向總務處主任直至校長報告。
3．按照規(guī)定編造年、季、月的各種報表統(tǒng)計資料，做好年度預（結）算，準確及時地送主管校長審核。
4．負責管理全校行政和其他方面所有財會項目的收入、支出帳目，對所負責的帳目，做到及時記帳，及時報帳。
5．保管好一切財務憑證并及時整理，裝釘，妥善保存待查。
6．協(xié)助校長或人事干部做好調資工作，負責辦理教職工調動的工資的有關手續(xù)。
門衛(wèi)（保安）職責
門衛(wèi)（保安）應樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，熱情主動地做好本職工作。
1、嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，服從分配，不遲到，不早退，不無故缺勤，不隨意離開工作崗位，文明上崗，禮貌待人，保持門衛(wèi)區(qū)的衛(wèi)生，維護好門衛(wèi)區(qū)的秩序。
2、增強責任心，凡攜帶物品進校門的人員，須認真檢查、驗證、登記，若有來歷不明者，門衛(wèi)有權詢問，凡攜帶物品出校須經校長室或總務處同意，檢查核對無誤后方準出校門。
3、嚴禁學生強行出校門，杜絕翻圍墻外出等行為。
4、嚴格掌握作息時間，準時開、鎖校門，下午放學后要檢查教室、辦公室的燈火是否熄滅，門窗是否關好、鎖好。晚上要進行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題，要及時匯報、處理。保管好鑰匙，嚴禁擅自將鑰匙交與他人。
5、做好防盜、防火巡視工作，若發(fā)現(xiàn)不安全因素，如事故或案件，除應采取應急措施外，還應保持現(xiàn)場，及時報告。
6、認真做好各種登記和做好來訪人員的登記工作；制止閑雜人員進入校園喧鬧，如有強行入�；驁D謀不軌者，門衛(wèi)必須馬上向學校領導及執(zhí)法部門（86060334）匯報。
7、及時疏導出入車輛，清理門前車輛和無關人員，保證進出車輛暢通，人員出入有序無阻。外單位車輛不得進校也不得寄停校內，自行車不得亂放，應按規(guī)定停放指定區(qū)域。
8、完成學校領導交辦的各項臨時任務。
醫(yī)務室醫(yī)務人員職責
1．協(xié)助校長，具體負責學校衛(wèi)生保健工作，做校長在衛(wèi)生保健工作方面的參謀和助手。其具體工作在教導處領導下實施。
2．根據(jù)上級教育、衛(wèi)生行政部門的指示和要求，結合學校實際，制訂全學年、期的學校衛(wèi)生保健工作計劃。做好學年衛(wèi)生工作總結。
3．貫徹“預防為主”的方針，充分利用墻報、廣播等形式進行衛(wèi)生宣傳教育工作。上好“健康教育”課。
4．積極參與學校衛(wèi)生工作的管理。做好環(huán)境衛(wèi)生檢查，學生做好眼保健操，定期進行環(huán)境消毒及滅蚊、蠅、蟑螂、老鼠的工作，不定期檢查飲食環(huán)境、食品衛(wèi)生。
5．負責組織學生進行預防接種、注射和便檢工作，防止傳染病在師生中蔓延，做到早期發(fā)現(xiàn)，及時隔離和治療。
6．加強防病措施，特別是加強“九病”的防治工作。使學生中近視、齲齒、沙眼等多發(fā)病的發(fā)病率逐年下降。
7．做好體育、勞動的監(jiān)護工作。上班時間在校醫(yī)室上崗。
8．組織師生定期進行健康檢查、監(jiān)測，建立健康檔案。
9．對在校師生突發(fā)的較輕的疾病進行即時治療，對嚴重外傷、疾病患者在采取急救措施后，迅速做好送院轉診工作。
10．做好常用藥的采購、使用和登記工作。對有危險性的藥物（如安眠藥）的發(fā)放量不能超過危害人身的標準。
11．遇有集體性師生外出、活動，按學校要求同往，確保勞動、生活安全衛(wèi)生。
12．組織和指導紅十字會工作。
圖書館管理員職責
1．嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的各項規(guī)章制度，努力做好本職工作。
2. 及時添購書籍，充實書庫，采購時應嚴格把關，防止黃色或不健康書刊混入。
3. 添置新書后，及時進行分類編目，隨時做好新書介紹工作，盡快上架出借，加強流通。
4.及時做好報刊雜志的訂閱工作，按時調換閱覽室的報刊雜志，努力做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。
5.隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，及時修補損壞書籍、雜志。
6.努力為教學第一線服務，及時向各教研組提供有關教育、教學信息和教學經驗，推薦教學參考書籍。
7.教育學生遵守借書紀律，保持圖書館和閱覽室的安靜。
8.閱覽室和書庫應勤打掃，經常開窗通風，霉季過后要進行翻曬，防止書籍霉蛀損壞。
9.注意安全，下班時要注意檢查電源，及時鎖門，防止事故發(fā)生。
10.整理教師閱覽室的書籍、資料、刊物。
11．做好課本、報紙的發(fā)放工作。
12．做好圖書館的安全等有關管理工作。
體育器材管理員職責
1、建立財產管理賬目，有嚴格的借用手續(xù)和賠償制度，并認真執(zhí)行。
2、熟悉各年級教學進度，根據(jù)教師上課需用器材，提前做好準備，保證上課使用。課結束后，要清點器材數(shù)量，發(fā)現(xiàn)短缺或損壞及時處理。
3、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。并備有滅火器材。
4、經常檢查固定器材，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
5、加強對海綿墊等器材的防腐安置，應經常檢查或更換存入位置。
6、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞的器材填寫單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃。
7、定時排查體育器材室及體育場地的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時消除或向總務處反映。
工會職責
在黨支部的領導下，與行政密切協(xié)作，貫徹黨和國家的方針和知識分子政策，以教學為中心做好教職工思想工作，團結和教育全校教職工不斷提高政治覺悟和業(yè)務水平，組織教職工積極參與學校民主管理，關心教職工的物質文化生活，保護教職工的民主權利和切身利益，調動廣大教職工的積極性，為提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。
工會任務：
1．在黨支部的領導下，協(xié)助行政搞好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的學習；協(xié)助行政搞好《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及其他法律法規(guī)的學習，要理論聯(lián)系實際，有的放矢，寓教育于活動之中，富有成效。
2．協(xié)助行政開展群眾性的學術研究，組織業(yè)務經驗交流， 以老帶新，以高帶低，互幫互學，努力提高教學、教育工作水平。
3．開展評比、評選表彰先進活動。工會要經常了解群眾中先進事跡和先進思想，及時運用各種形式予以表揚，充分發(fā)揮先進教職工、干部的模范作用、橋梁作用、教育作用。
4．協(xié)助行政正確執(zhí)行黨和政論有關的政策、法令，保障教職工的生活福利。及時向黨組織和上級工會反映教職工對生活方面的意見和要求。關心教職工衣、食、住、行、生、老、病、死等日常生活中的各種問題，發(fā)揚互助精神，要經常進行勤儉辦一切事，樹新風破舊俗的教育。
5．工會下設校女教職工委員會，發(fā)揮其作用，關心女教職工的特殊困難，關心和幫助解決教職工小孩入學等問題。
6．工會要和共青團組織、體藝科密切配合，在教職工中開展有益身心的文娛體育活動，充實“教工之家”活動內容，豐富教職工業(yè)余生活。配合圖書館辦好教職工閱覽室。組織教職工參加上級工會和上級教育行政部門舉辦的文體比賽活動。
7．保障教職工行使管理學校的民主權利，健全教職工代表大會制度，定期召開教職工代表大會，發(fā)揚民主，審議學校重大決策，評議和監(jiān)督學校行政干部。做好教代會閉會期間的有關教代會的日常工作。
8．加強工會自身的組織建設。定期選出工會委員會成員，以科組、處、室為單位選出工會小組長，任期五年一屆。明確工會委員、工會小組長的職責， 團結協(xié)作，開展工作各項活動。分層、分類組織學習有關工會工作知識，提高工會工作水平，在黨組織的領導下，在會員的配合支持下，努力完成各項工作。
神山中學人事管理制度
一、人事
1、學校在定編定崗的前提下，實行聘任制。行政干部的培養(yǎng)、考核、任免和調配，教師的招聘、培訓和調配由區(qū)教育行政部門全面統(tǒng)籌，原則上每學年交流人數(shù)占教職工總數(shù)的5% .
2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。
3、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不能留職停薪，未經學校許可，不準搞第二職業(yè)，嚴禁利用課余時間組織學生補課和到相關機構上補習課。。
4、按上級規(guī)定，學校實行績效工資制度，教職工工資構成為：基本工資+績效工資；績效工資＝基本績效工資（按月發(fā)占70%）+獎勵性績效工資（占30%），其中，獎勵性績效工資部分按《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金。
5有調動要求的老師，必須在規(guī)定時間向學校提交申請，填好相關資料，由校長室研究決定是否同意調動，加具意見后將相關材料交到指導中心，由上級主管部門最后確定。
6、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
7、凡本校教職工連續(xù)曠工一周或累計半個月以上者，以待崗處理；連續(xù)曠工一個月，或累積三個月者，以自動離職處理。
二、考勤
1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由教導處負責考勤工作。上班時先到教導處簽到，教導處按月匯總出勤情況并公布。根據(jù)考勤結果，對照《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金和作相關處理。
2、學校實行坐班工作制，每周五天工作制，每天工作時間八小時，全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因�。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續(xù)，請假人除特殊情況外，一般需待安排好課和工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
4、請事假一天以上三天以內由校長審批；三天以上一周以內由校長簽署意見后，報指導中心審批；一周以上的報教育局審批。
5、教職工按國家規(guī)定享受如婚假、產假、看護假、直系親屬喪假等假期，仍按全勤處理。休假標準（如上級有新規(guī)定，以上級最新規(guī)定為準）：
婚假：正常5個工作日，晚婚10個工作日；
產假：正常90天，晚婚晚育加15天，獨生子女加35天，剖腹產加30天（期間只除去寒、暑假天數(shù)）；
男教師看護假：連續(xù)10個工作日；
直系親屬喪假：3個工作日；
婦女有節(jié)育措施仍有孕，需做人流：連續(xù)15個工作日；
上述假期一般都是一次休完，如有特殊情況，經校長批準最多可分兩次；如因工作需要，休假期間上班的，每天補助60元。
6、教職工必須認真履行崗位職責，按時保質完成崗位任務，工作時擅離職守，按曠工論處。
7、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
8、本校教職工，按國家規(guī)定享受寒暑假。寒暑假最前和最后一周，學�；蛏霞壊块T安排學習或工作，屬正常崗位任務。
三、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。
2、校級優(yōu)秀獎項，如每月紅旗班、學期先進班、年度考核優(yōu)秀個人、優(yōu)秀公開課等，對照相關方案評比，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。
3、給予教職工處分，必須慎重，應由學校組織調查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內公開討論，形成初步意見后，由學校行政會議決定。記過以上處分，需經主管部門批準。
4、獎勵以精神為主，物質為輔。
5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。
6、凡獲獎的教職工須具備下列條件：
�。�1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著。
�。�2）遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出。
（3）熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅。
�。�4）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學改革上有較大貢獻。
�。�5）面向全校學生，對后進學生加倍愛護，在幫助后進學生轉化方面卓有成效。
（6）參加競賽獲獎學生的輔導教師。
�。�7）積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻。
（8）服務及時周到，態(tài)度和藹可親，質量令人滿意，效益好。
�。�9）在其它方面有特殊貢獻和先進事跡。
7、凡有下列情況之一者應給予處罰：
�。�1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。
（2）體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。
�。�3）違法亂紀，有如賭博成性，酗酒成風，挑撥是非等惡行者。
8、依據(jù)上述情形輕重與認識態(tài)度，由校務會議討論研究，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機關處理。凡有記過、記大過處分的，年度考核分別評定為基本合格、不合格。
神山中學升國旗制度
1、根據(jù)《國旗法》有關規(guī)定，學校每周一舉行升旗儀式，由學校校長室負責實施。
2、升旗儀式基本程序為：（1）進場（2）出旗（3）升國旗（奏國歌）（4）國旗下講話（5）旗隊退場（6）學生退場。
3、原則上要求全體師生都參加升旗儀式。不能參加升旗儀式者，應向有關領導請假，無故不到或遲到者，根據(jù)《獎勵性績效工資發(fā)放方案》的規(guī)定處理。學校將由值日領導做好考勤記載。
4、要求全體學生認真參加升旗儀式。無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分數(shù)2分，遲到者每人次扣1分。學校將由當天值日學生會干部迅速清點人數(shù)并做好記載。
5、升旗儀式中要求全體人員列隊迅速整齊，服從指揮。
6、校團委負責升旗儀式前的各項準備工作，保證升旗儀式規(guī)范順利進行。
7、全體人員在儀式的過程中應嚴肅認真，儀態(tài)莊重，遵守紀律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關的任何事情。升國旗時要立正，對國旗行注目禮。走動人員應自覺就地肅立，面對國旗行注目禮。
8、國旗下的演講由學校領導、學生干部或其它人員輪流進行。負責國旗下講話的領導、教師或其他人員部應認真作好講話材料的準備，講活內容應結合教育內容、結合學校形勢、結合。
德育工作管理制度
1.全面執(zhí)行黨的教育方針，實施全面素質教育，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”，堅持教書育人、服務育人，環(huán)境育人的方針，實行全員德育，整體德育。學校的每一位教職員工都是德育工作者，都要從不同角度結合各自工作的特點，努力做好本職工作，努力實現(xiàn)學校育人目標，培養(yǎng)舉止文明、樸實嚴謹、自信樂觀、寬容豁達的具有時代精神的正人君子。
2.實施以愛國主義教育為基礎的素質教育，把樹立師生對社會主義祖國、對中華民族，對他人、對自身的高度責任感，作為愛國主義教育的核心，引導師生熱愛自己的祖國和人民，把個人的前途命運和國家的前途命運緊密聯(lián)系起來，更好地為祖國和人民服務。
3.學校注重學生優(yōu)秀素質的形成和身心的健全發(fā)展，從道德品質、行為習慣、心理素質等方面進行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，立足于建設有中國特色的社會主義，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，使學生發(fā)憤努力學習，又具備良好的道德品質、行為規(guī)范和心理品質，成為未來的建設者和接班人。
4.重視校訓、校風、教風和學風的建設。我們要在原有的基礎上嚴格管理，使學校成為有良好校風和學風，充滿文化氛圍、整潔寧靜的校園。
5.校長在上級教育主管部門領導下，對學校德育工作進行全面領導。副校長協(xié)助校長進行領導。政教處主任在主管校長直接領導下，負責德育的具體管理工作。班主任是班級德育工作的組織者，管理者和領導者，對班級德育工作全面負責。
6.強調全校教職工集體在德育工作中的表率作用，“學校無小事，教師無小節(jié)”。作為教育工作者必須事事處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學生。以高度的責任感、良好的師德、創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)教師的價值與尊嚴。
7.促成“學生主動參與”是學校德育工作的一個重要原則。積極引導學生以主人翁的姿態(tài)，積極參與學校各項德育工作，既是受教育者，又是主動參與者。學校德育必須緊密聯(lián)系社會，聯(lián)系實際，要努力創(chuàng)造條件，積極引導師生接觸社會、接觸生產勞動，參加社會實踐活動。采取有效措施，讓學生在實踐中經受磨練，經受考驗。
8.重視德育學科課程的建設與教學，在相應學段內分別安排思想品德、心理健康教育等內容，對學生進行系統(tǒng)、全面的教育。教學中要根據(jù)學生的年齡和生理特點，聯(lián)系學生思想實際和社會實際，講求實效，力爭好效果。
9.各科教學是學校實施德育、對學生進行教育的最經常、最基本的途徑。各科教師都要堅持教書育人的方針，結合學生的特點，寓德育于各科教學的內容和教學過程的各個環(huán)節(jié)之中，善于把握滲透德育的著眼點，結合點，發(fā)揮學科教學在德育工作中的重要作用。
10.學校的德育活動課主要有：班（校）會課、德育實踐活動課、新生集訓課、校園廣播、升旗儀式、團隊活動等。教師要善于通過德育活動課有效地對學生進行教育。
11.建設好學校德育工作網絡。要把社會教育、家庭教育和學校教育有機的結合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面做好德育工作。
12.加強和家長與社會的聯(lián)系，積極宣傳學校的辦學思想和辦學方針，宣傳學校德育工作的原則和措施，爭取家長和社會的最大支持，主動配合學校作好教育工作。
13.加強德育方面的科研工作，定期召開德育研討會議，總結經驗，研究新問題、新方法，不斷提高工作水平。
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