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整治教師有償家教活動方案
整治教師有償家教活動方案
近年來少數(shù)教師受拜金主義影響，存在違規(guī)辦班、從事（參與）有償家教等行為，侵害了學(xué)生和家長的利益，損害了教育的良好形象。市教育局對此類行為堅持“零容忍”態(tài)度，制定下發(fā)了《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《滕州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究辦法》、《滕州市教育局、滕州市公安局、滕州市人力資源和社會保障局關(guān)于在全市開展在職教師從事有償家教專項集中治理行動的通知》、《滕州市教育局關(guān)于持續(xù)開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補課專項活動的通知》、《滕州市教師職業(yè)道德行為“十不準(zhǔn)”》、《關(guān)于對在崗教師從事有償培訓(xùn)納入單位綜合督導(dǎo)考核的暫行規(guī)定》等一系列制度文件，學(xué)校將依據(jù)文件要求，配合教育局深入開展專項整治行動，采取不定時督查、經(jīng)常性流動巡查、明查暗訪、接受群眾舉報等方式，嚴(yán)厲查處我校在職在崗教師有償家教行為，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，積極打造風(fēng)清氣正的學(xué)校發(fā)展新環(huán)境。
現(xiàn)就下一步學(xué)校專項整治活動安排如下：
成立領(lǐng)導(dǎo)、工作、稽查組（6月下旬）
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：戰(zhàn)洪
副組長：孫卓浩 孟前進(jìn) 劉 波
成 員：王 耀 劉希龍 張 龍 楊振宇 趙 磊 王洪巖
龐金聚 時榮生 唐欽杭 張 東 徐清嶺 張光強
�。ㄐｉL戰(zhàn)洪為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)有監(jiān)督責(zé)任，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主體責(zé)任）
（2）工作小組
組 長：劉 波
副組長：王 耀 劉希龍 張 龍
成 員：楊振宇 趙 磊 王洪巖 龐金聚 時榮生
唐欽杭 張 東 徐清嶺 張光強
�。ǜ魈幨摇⒓壊恳芾碜约旱穆殕T，全體成員負(fù)主體責(zé)任）
�。�3）稽查組
組 長：戰(zhàn) 洪
副組長：劉 波
成 員：王 耀 劉希龍 張 龍
二、召開全體教工會議（7月上旬）
宣讀《滕州市第十一中學(xué)整治教師有償家教活動方案》。
組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《滕州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究辦法》、《滕州市教育局、滕州市公安局、滕州市人力資源和社會保障局關(guān)于在全市開展在職教師從事有償家教專項集中治理行動的通知》、《滕州市教育局關(guān)于持續(xù)開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補課專項活動的通知》、《滕州市教師職業(yè)道德行為“十不準(zhǔn)”》、《關(guān)于對在崗教師從事有償培訓(xùn)納入單位綜合督導(dǎo)考核的暫行規(guī)定》等一系列制度文件，進(jìn)行思想教育和警示教育。
組織全體教工簽訂《拒絕有償家教和有償培訓(xùn)承諾書》（一式兩份，學(xué)校保存一份，教師本人保存一份）。
三、宣傳發(fā)動（7月12日前）
制訂活動方案，在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校公眾號公示，并張貼在學(xué)校大門口醒目位置，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、稽查組，公示舉報電話和郵箱，并把活動開展情況的圖片和方案于7月12日前上報到教育局職成教科。
四、專項整治階段（6月底-10月底）
成立的工作小組務(wù)必從成立之日起每周至少開展一次巡查活動，要建立巡查臺賬，要有時間、地點、目標(biāo)，要有巡查過程和結(jié)果，要有巡查的參與人員和負(fù)責(zé)人，要有關(guān)鍵性的巡查圖片或影像。
稽查組要不定時督查，把督查情況詳細(xì)記錄，遇見的問題要及時解決，并對工作小組開展情況及時反饋和量化。
整治重點為：
1、占用學(xué)校資源、在外租（借）場地或在家里舉辦有償家教班（含以家庭成員的名義辦班、帶寄宿生）
2、以盈利為目的，利用工作之便， 誘導(dǎo)、暗示、動員、強迫學(xué)生參加辦學(xué)機構(gòu)補課等各種形式的有償家教。
3、互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源。
4、擅自在民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)中兼課獲利，為培訓(xùn)機構(gòu)編印資料。
5、以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補課，參與、動員、組織學(xué)生參加各類復(fù)習(xí)班、培訓(xùn)班。
6、在校外固定場所進(jìn)行教學(xué)活動、輔導(dǎo)學(xué)生、收取錢物。
7、個人或與他人合伙租用場地進(jìn)行教學(xué)活動收取錢物。
8、利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備私自收帶本校學(xué)生或外來學(xué)生收取錢物。
在整治階段要暢通群眾舉報監(jiān)督渠道，工作小組要積極受理學(xué)生、家長和社會的舉報，向社會公布專項整治活動舉報電話和郵箱（電話：**，郵箱：**），對群眾舉報的違規(guī)線索，要建立臺賬管理，做到有報必查，查實必究。
五、整治提升階段(11月底前)
全面總結(jié)整治活動，把發(fā)現(xiàn)的問題和解決的途徑分條目匯總，查出的問題
進(jìn)行整改，并對照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，(www.panasonaic.com)層層分擔(dān)責(zé)任，與教職工的千分考核掛
鉤，還學(xué)校一個清潔的環(huán)境。
六、層層落實責(zé)任
學(xué)校在職教師從事有償家教，一經(jīng)查實，將給予學(xué)校全市通報批評，扣除綜合督導(dǎo)評估相應(yīng)分值，追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，根據(jù)造成的影響和后果，分別給予誡勉談話、停職檢查直至免職處理。
學(xué)校教職工必須簽訂一式兩份承諾書，不簽訂的在今年的千分考核中扣個人量化分5分。
學(xué)校工作小組在整治過程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師參與有償家教，要立即找其談話，并停止有償家教行為，詳細(xì)記錄談話情況和解決途徑，并按有關(guān)規(guī)定處理，最低標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)年師德不能定優(yōu)秀（嚴(yán)重者師德不合格），近三年不能評優(yōu)樹先，并追究相關(guān)分管和主管人的責(zé)任。
對教育局聯(lián)合其他部門查實的情況，市教育局將按照《市委辦公室市政府辦公室印發(fā)<關(guān)于加強新形勢下教師隊伍建設(shè)的意見>的通知》（滕辦發(fā)〔2018〕3號）有關(guān)規(guī)定，對違規(guī)從事（參與）有償家教1次的教師，師德考核定為不合格，降一級教師職務(wù)聘任，撤銷其獲得的各類榮譽稱號；對違規(guī)2次的，給予待崗三個月處理，待崗期間只發(fā)放基本工資；對違規(guī)3次的，予以辭退。教師出現(xiàn)違規(guī)行為的，對所在學(xué)校實行“一票否決”，根據(jù)違規(guī)次數(shù)，一次的對校長進(jìn)行誡勉談話，兩次的予以免職。處理決定作出后，三個工作日內(nèi)開出三聯(lián)單，分別由市教育、人社、財政部門備案并執(zhí)行，并予以通報。
二〇一八年六月
滕州市第十一中學(xué)
拒絕有償家教和有償培訓(xùn)承諾書
為了全面貫徹《滕州市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《滕州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究辦法》、《滕州市教育局、滕州市公安局、滕州市人力資源和社會保障局關(guān)于在全市開展在職教師從事有償家教專項集中治理行動的通知》、《滕州市教育局關(guān)于持續(xù)開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補課專項活動的通知》等文件精神，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校教學(xué)工作的正常秩序，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，嚴(yán)肅教師紀(jì)律，充分展示教師的形象，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。本人鄭重承諾：
1、不占用學(xué)校資源、在外租（借）場地或在家里舉辦有償家教班（含以家庭成員的名義辦班、帶寄宿生）
2、不以盈利為目的，利用工作之便， 誘導(dǎo)、暗示、動員、強迫學(xué)生參加辦學(xué)機構(gòu)補課等各種形式的有償家教。
3、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源。
4、不擅自在民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)中兼課獲利，不為培訓(xùn)機構(gòu)編印資料。
5、不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補課，不參與、動員、組織學(xué)生參加各類復(fù)習(xí)班、培訓(xùn)班。
6、不在校外固定場所進(jìn)行教學(xué)活動、輔導(dǎo)學(xué)生、收取錢物。
7、不個人或與他人合伙租用場地進(jìn)行教學(xué)活動收取錢物。
8、不利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備私自收帶本校學(xué)生或外來學(xué)生收取錢物。
本人將本著對學(xué)校對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺嚴(yán)格履行承諾，以良好的職業(yè)形象做一名人民滿意的教師。
�。ū境兄Z書一式兩份，學(xué)校保存一份，教師本人保存一份）
承諾人（簽字）：
二〇一八年六月