六年級(jí)想象作文（精選33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)想象作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 1
未來的自行車是什么樣的？可以飛天，可以下地？我們一起到未來看一看。
未來的自行車是水陸空三用的。外觀和現(xiàn)在的自行車差不多，只是在尾部安裝了一個(gè)噴射機(jī)，車把處有一個(gè)像飛機(jī)螺旋槳一樣的東西，兩側(cè)有機(jī)翼，可以折疊。在車子前端有幾個(gè)按鈕，分別有"變形""加速""減速"等字樣的標(biāo)志，可以根據(jù)你的需要進(jìn)行調(diào)整。它用特殊的金屬材質(zhì)制造，重量只有500克，卻極其結(jié)實(shí)耐用。我們常會(huì)因?yàn)檐囂ヂ舛鄲�，未來的自行車不�?huì)出現(xiàn)這樣的問題，它的車胎是用納米材料制成，耐磨損，抗老化。大小也可以調(diào)節(jié)，在"變換"按鈕處，只需要輸入數(shù)字，點(diǎn)下"確認(rèn)"就可以了。
對(duì)于初學(xué)自行車的人，不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒。因?yàn)樵谧孕熊噧?nèi)安裝了智能系統(tǒng)，當(dāng)車子快要歪倒時(shí)，傾斜的一側(cè)就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)支架進(jìn)行調(diào)整。它還有導(dǎo)航系統(tǒng)，如果你迷了路，只需要報(bào)出你的'目的地，在車把的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)一幅交通圖，顯示你所在的位置，設(shè)置前進(jìn)的路線，引導(dǎo)你向著目的地出發(fā)。遇到坎坷的地方，你感受不到顛簸感。因?yàn)樵谧孕熊嚨南旅姘惭b了一個(gè)減震系統(tǒng)，隨著路況的變化隨時(shí)調(diào)整。即使遇到狂風(fēng)暴雨的惡劣天氣，也不用擔(dān)心。它有一個(gè)隱形罩，按下"防護(hù)罩"指令，一個(gè)隱形的"防護(hù)罩"將車子整個(gè)罩住，像潛艇一般，可以從水面上滑行，還可以潛入水里。
六年級(jí)想象作文 2
說起未來，我們會(huì)充滿遐想。未來的大樓是什么樣的？汽車呢？……我最想說說未來的文具盒。
我乘坐時(shí)光機(jī)來到未來，這里的一切都是高科技，大樓是可以移動(dòng)的，汽車可以飛，就連小孩玩的滑板都配備了渦輪加速系統(tǒng)。我徑直到商店里，購買了一個(gè)文具盒。它小巧精致，外形美觀。我愛不釋手，一不小心按到了一個(gè)按鈕，文具盒像變魔術(shù)似的，瞬間膨脹，有書包那么大，不要說放上幾支筆，就是將書本全放進(jìn)去也綽綽有余。呀，好方便！只要帶著這樣的文具盒，書包也用不上了。更神奇的是它輕巧，別看這么多書裝進(jìn)去，重量沒有增加。只要按下縮小鍵，就像壓縮餅干一樣縮小，索性直接揣進(jìn)兜里。
未來的文具盒不光能作為容納盒用，還配備了高智能的電子系統(tǒng)。在盒子的底部有一塊微型的集成板，密密麻麻的，收集電子信息進(jìn)行儲(chǔ)存。需要查閱資料時(shí)，只需按下瀏覽鍵，就可以隨時(shí)查閱儲(chǔ)存的資料。它還有智能手寫輸入功能，只要對(duì)著"話筒"處將需要查閱的`文件名說出來，就會(huì)在瀏覽鍵上自動(dòng)轉(zhuǎn)化成文字，進(jìn)行全盤搜索。如果連接無線網(wǎng)絡(luò)，還能隨時(shí)隨地"百度一下",真正是"秀才不出門，盡知天下事".
未來的文具盒不僅具有搜索查閱的功能，還能像相機(jī)一樣拍照、錄像，完成剪輯。在文具盒的上面有一個(gè)"相機(jī)"標(biāo)志，只要按下它，就進(jìn)入了拍照、錄像模式。一個(gè)微型的攝像孔只有針尖那么細(xì)，清晰度可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。當(dāng)光線暗時(shí)，它可以自動(dòng)補(bǔ)光，顯示"日照"拍攝模式；當(dāng)光線亮?xí)r，降低曝光度，讓畫面更柔和。錄像時(shí)更方便，容量大。不用擔(dān)心內(nèi)存不夠，電力不足，它可以持續(xù)工作一周，容納千兆的內(nèi)容。
小小的文具盒都有這樣多的功能，未來不奇妙嗎？
六年級(jí)想象作文 3
多年以后，科技變化讓你措手不及，大到各種交通工具，小到平常不過的筆。
未來的筆已成為一種多功能文具。它能根據(jù)你手指的大小而變化，及時(shí)記錄下你要想寫的東西。當(dāng)然在考試時(shí)不會(huì)這樣，只在緊急時(shí)刻幫助你。比如開會(huì)用的文件突然找不到了，只要輕輕擰開筆蓋，語音輸入文件名，紅燈亮起，一束光投射到紙上，隨之清晰的影像呈現(xiàn)出來，完成自動(dòng)保存。是不是很神奇�。�
更神奇的是它可以隨著你心情的變化調(diào)節(jié)顏色。當(dāng)你心情抑郁，鮮艷的紅色讓你精神振奮；當(dāng)你眼睛疲勞，明亮的`綠色帶來舒適；當(dāng)你緊張不安時(shí)，純潔的藍(lán)色讓你輕松自如。它的樣子小巧，外形可愛，是一個(gè)卡通版小兔子。兔子的尾巴是一團(tuán)絨絨球，摸起來軟軟，筆尖就藏在其中。不用擔(dān)心絨絨球會(huì)影響你的書寫，當(dāng)你握住筆開始寫東西時(shí)，絨絨球會(huì)自動(dòng)收縮進(jìn)去。平時(shí)，它只是在默默保護(hù)著筆尖，防止弄臟你的文具盒。它的形狀可以改變，只要你說出喜歡的形狀，它像一個(gè)變形金剛似的，變換著各種形狀。更重要的是它一筆多功能，可以像自動(dòng)筆一樣方便，像鋼筆一樣流暢，像水筆一樣隨意，真正是"手中一支筆，走遍天下都不怕"!這不是吹牛，不信親自試試？它還有著靈敏的感覺系統(tǒng)，能隨時(shí)自我調(diào)整溫度。在你手心出汗時(shí)，自身發(fā)出一種冰涼的感覺，幫助除去手心的汗；當(dāng)你手心發(fā)涼時(shí)，它會(huì)散發(fā)出陣陣熱氣，讓手感到溫暖。
你一定會(huì)有疑問，這么好的筆需要什么動(dòng)力呢？在它的筆桿兒上有一塊電池，能自動(dòng)收集太陽能進(jìn)行儲(chǔ)備，還能將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)換成能源。這樣方便又環(huán)保的筆誰不喜歡？
雖然這只是我的想象，我相信在不久的將來一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)想象作文 4
春天，你是冬天的姐姐，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員�。∥視�(huì)讓梧桐樹發(fā)出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹；我會(huì)讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒；我會(huì)讓楊樹披上那綠油油的長發(fā)，讓人人都贊美它；我還會(huì)讓松柏樹回復(fù)以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會(huì)讓竹筍破殼而出。
夏天，你是春天的姐姐，你是炎熱的代表，你是鳥語鳴蟬，你是萬木蔥蘢。我是多么想成為夏天的成員��！我會(huì)讓茉莉花花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì)讓荷花展示出它最多姿多彩的一幕，讓荷葉被她村托的更加茂盛、碧綠；我還會(huì)讓石榴花獨(dú)傲枝頭，展現(xiàn)出她婀娜的身姿。
秋天，你是夏天的哥哥，你是豐收的'代表，你是天高云淡，你是五谷豐登。我是多么想成為秋天的成員��！我會(huì)讓稻穗長得金黃，玉米長得黃澄澄，梨子在枝頭隨著風(fēng)姑娘唱和；我會(huì)讓所有的瓜果蔬菜們都在秋雨的滋潤下快快成長；讓農(nóng)民伯伯們都有一個(gè)好收成。
冬天，你是最小的一個(gè)，也是最調(diào)皮的一個(gè)，你是白雪皚皚，你是冰清玉潔，你是冰天雪地。我是多么想成為冬天的成員��！我會(huì)讓你下的雪給孩子們玩耍；我會(huì)讓你的寒風(fēng)給樹木最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)；我還會(huì)讓你的節(jié)日變得紅紅火火，每一家都喜氣洋洋！
如果我是四季的主人，我會(huì)讓四季變得有聲有色，栩栩如生，變得歡樂無窮！
六年級(jí)想象作文 5
23世紀(jì)，科學(xué)家發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機(jī)，他可以讓人們來到未來世界。
我來到了二十年后的世間。��！我來到這兒，映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷：亭臺(tái)樓閣，假山怪石，映在青松翠柏之中；花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎？簡直就是天堂。
接著，我到了一家高科技公司。這里好大，好有氣派�。∷闹茏霞t的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳，栩栩如生，仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞；抬頭一看，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員，竟是幾個(gè)機(jī)器人。哦，原來是工作人員把機(jī)器人調(diào)整好并讓它按程序辦事，而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動(dòng)作是否正確。我仔細(xì)一看，機(jī)器人正在進(jìn)行一種試驗(yàn)，它們用一種微小的東西放在耳邊，就可以聽見自己想聽見的聲音。
然后，我來到公園。在金色的`陽光下，公園顯得更加色彩斑斕，優(yōu)雅怡人。園內(nèi)，奇石累累，小路幽幽……這山光水色，鳥語花香，把整個(gè)公園打扮得如人間仙境一般。真的是太美了。
最后，我來到了自己的家，看見了未來的自己，雖然是自己，但是應(yīng)該叫叔叔了。看看我自己的家，也是像宮殿一般美，爸爸是企業(yè)家，媽媽是美容師，自己還是一個(gè)學(xué)生。
我坐著時(shí)光飛機(jī)回到了二十年前，讓我不免有些不太適應(yīng)。不過，我相信在不久的將來，那一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)想象作文 6
“我回來了”話一從口出，門就自動(dòng)開了。這個(gè)門記錄了我和家人的聲音，所以只要一聽到相符合的聲音，門就自動(dòng)開了。一走進(jìn)家里門自動(dòng)關(guān)了。
剛一跨進(jìn)門檻，機(jī)器人保姆就把能控制家里所有電器的搖控器拿給我。我按了一下控制器紙上的綠色按鈕，整個(gè)墻壁就變成了一幅春景圖。我感覺一下子放松了許多，帶著輕松的心情，我走進(jìn)了我的房間。我按了一下控制房間的電器按鈕，只見臺(tái)燈、電腦、空調(diào)全都自動(dòng)開了。 我坐在書桌上，在電腦里輸入了今天老師布置的習(xí)題。我做完了習(xí)題，馬上輸入到老師的電腦上，由老師來檢查。
習(xí)題寫完了。肚子也餓了。我走到飯桌前，機(jī)器人從廚房里端出一道道美味的菜肴。準(zhǔn)備好食具以后，我便馬上狼吞虎咽地吃起來。雖然爸爸媽媽很晚才會(huì)搭飛車回來，但是，在出門前，他們早就吩咐機(jī)器人做好適合我吃的飯菜了。吃完了以后，機(jī)器就馬上來收拾碗筷。
該洗澡了，我拿遙控器按了一下控制自動(dòng)沐浴缸的.藍(lán)色按鈕，沐浴缸里的機(jī)器就自動(dòng)幫我洗澡了。
累了一天，該舒服一下了。我換好了睡衣，躺在床上。這時(shí)，安裝在床上的護(hù)眼電視機(jī)也開始工作了。這時(shí)，安裝在床上的護(hù)眼電話機(jī)也開播了。如果是小孩子看就按綠色色的按鈕，是大人看就按藍(lán)色的按鈕，電視機(jī)會(huì)根據(jù)年齡的大小制定電視節(jié)目�？粗粗�，我想睡覺了，便閉上眼睛，電視就按時(shí)間自動(dòng)關(guān)了。枕頭開始發(fā)出了好聽的催眠音樂，帶著一天的勞累，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，開始新的一個(gè)夢……
六年級(jí)想象作文 7
冬天，在我還沒有察覺到的時(shí)候，悄悄地來臨了；圣誕節(jié)，這個(gè)快樂的節(jié)日，不經(jīng)兒又悄悄地溜走了。圣誕節(jié)，是童話，它里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的.祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
六年級(jí)想象作文 8
今天，我正在聚精會(huì)神的看書上的關(guān)于地球故事，突然一種神秘的力量讓我沉睡了，睡夢中發(fā)現(xiàn)周圍的一切變得神秘和黑暗。
我低頭一看發(fā)現(xiàn)我竟然變成地球了，圓乎乎的，一切是那么的夢幻。
過了許多年，我的身上出現(xiàn)了人類，我把他們當(dāng)作我的孩子來哺養(yǎng)，給他們足夠的光和熱，必要的水分、合適的溫度。我看見他們發(fā)明出了各式各樣的武器，研究出了各種工具，心里十分喜悅；十分向往著人類的未來，為人類感到自豪。
人類不僅發(fā)展迅速，還非常的團(tuán)結(jié)有愛。有一次我感冒了，打了一個(gè)又一個(gè)的噴嚏，我身上的`高樓一個(gè)又一個(gè)的倒下，我十分擔(dān)心在這棟大樓居住的人們，但我看到人們積極地?fù)尵葌麊T，為災(zāi)區(qū)募捐，我感受到人間的大愛。
但是好景不長，人類開始在我身上肆意破壞，工廠排放的污水污染了我的血液，汽車的尾氣熏得我眼睜不開，人類還大肆的砍伐樹木、吃野味、開采資源，把我弄得一團(tuán)糟，我無法忍受這一切，于是找到我的小弟——病毒來報(bào)仇，但是人們團(tuán)結(jié)一心，我的小弟很快被打敗了�；鹕絿姲l(fā)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)等諸多自然災(zāi)害一次又一次的襲擊了人類。幾年后，我身上又恢復(fù)了剛開始時(shí)芳香，但是人類已經(jīng)消失了。
突然，我從夢中醒來，原來我剛是做了一個(gè)夢�；匚秳偛抛龅膲�，我想我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了……
六年級(jí)想象作文 9
人生如夢，充滿了無數(shù)的思考與疑問。很多時(shí)候，我們在現(xiàn)實(shí)的龐雜瑣事中迷失了自己，沉浸在順利與成功的時(shí)光里，卻喪失了對(duì)內(nèi)心真正需求的感知。繁華的都市中，我們變得浮躁，為功名利祿追逐，猶如迷失在尋找成功的迷宮里。
然而，當(dāng)逆境降臨時(shí)，我們突然質(zhì)疑起人生的意義與價(jià)值。挫折與失敗像暴風(fēng)雨一般肆虐，我們感到無力與迷茫。在這漫長而曲折的人生旅程中，我們看似找到了答案，但又時(shí)常忘記了問題的真正所在。
人生最大的困惑，源于順境中的迷失和逆境中的質(zhì)疑。我們總是把目光投向外界，追求短暫的物質(zhì)與權(quán)力的滿足；卻忽略了內(nèi)心深處無盡的`渴望和追求。我們忘記了，人生的本質(zhì)在于探索和發(fā)現(xiàn)，而不是停滯和迷茫。
當(dāng)我們陷入順境時(shí)，不妨學(xué)會(huì)放慢腳步，靜下心來反思人生的初心與本源。迷失了自己，就會(huì)迷失了一切；只有找回內(nèi)心的真正需求，我們才能在喧囂中保持獨(dú)立與清醒。
而當(dāng)逆境降臨時(shí)，我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀。挫折或失敗并不代表我們無能與可悲，反而是成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。質(zhì)疑人生并非消極，而是一種對(duì)生命的蘇醒，一種重新審視自我的過程。
無論是順境還是逆境，人生都是一次次的選擇與決策。我們需要學(xué)會(huì)平衡內(nèi)外的需求，理解成長與變化的本質(zhì)。只有在真實(shí)的內(nèi)心中尋找答案，我們才能在變幻的世界中找到真正屬于自己的方向，并走出屬于我們自己的人生之路。
六年級(jí)想象作文 10
“嗖”的一下，我乘坐時(shí)空穿越機(jī)來到了2070年，來到了我未來的家。
我未來的家分為二層，第一層是客廳，餐廳和廚房。當(dāng)我走進(jìn)客廳，就有機(jī)器人上前為我脫帽換鞋。我坐在沙發(fā)上，對(duì)面的墻壁出現(xiàn)了一塊屏幕，能夠選擇服務(wù)功能。屏幕上有很多標(biāo)簽：菜單，游戲，地圖，記事本，智能房屋介紹，機(jī)器人使用手冊等，居然還有百度搜索。我點(diǎn)擊“智能房屋介紹”標(biāo)簽，便傳來“歡迎回到智能屋，這里一層為客廳，餐廳和廚房；二層為臥室，樓頂為溫室小農(nóng)場。農(nóng)場里的無污染第七代西紅柿已經(jīng)成熟，是否讓機(jī)器人采摘？”話音剛落，屏幕上出現(xiàn)三個(gè)選項(xiàng)：讓機(jī)器人采摘，自己采摘，不采摘。我點(diǎn)擊了“自己采摘”，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)竹籃和自動(dòng)采摘機(jī)，眼前出現(xiàn)了通往二樓的電梯，一秒鐘之后我就來到了溫室小農(nóng)場，只見農(nóng)場里的西紅柿都露出紅撲撲的笑臉迎接我的到來。我輕輕一摁自動(dòng)采摘機(jī)的.按鈕，一個(gè)個(gè)熟透的西紅柿便秩序井然地被采摘下來放入竹籃中。下樓后，我選擇按鈕將西紅柿送入廚房，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋和一籃干凈水靈的生西紅柿便由機(jī)器人送到我面前。吃飽后，我來到樓上，在健身房中的屏幕上選擇健身項(xiàng)目，有“拉力繩”，“瑜伽球”，“彈跳龍”，“跑步機(jī)”等等，能夠自由選擇。
我未來的家還有很多功能，有的能夠語音控制，有的是人像識(shí)別，有的靠指紋識(shí)別，可供我們在這里實(shí)行學(xué)習(xí)，娛樂，清潔，工作等。
這就是我們未來的房子。
六年級(jí)想象作文 11
歲月悠悠，一眨眼十二年就過去了，我犯下了許多錯(cuò)誤，假如時(shí)光能倒流，我一定好好學(xué)習(xí)；假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)更加懂事；假如時(shí)光能倒流，我一定……
還記得，那是一個(gè)陽光明媚的下午，我路過一家小店，一眼就瞧見了那擺在地?cái)偵系暮Y(jié)，“多美的蝴蝶結(jié)，粉紅色的布帶邊鑲著金色的小珠子！”我情不自禁地蹲下身，伸出手摸摸它，越摸越愛不釋手，我要把它買下來�？墒�，一摸口袋，空蕩蕩的，一分錢也沒有。我急得直搔后腦，連連跺腳，怎么辦呢？我自言自語著。有了，我想出了一個(gè)“好辦法”。我放下蝴蝶結(jié)，飛奔到家里，看見媽媽忙碌著，我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，給我2元，我去買本子”媽媽只顧做自己的事，眼皮也沒抬，說：“錢在包里，你自己拿吧！”就這樣，我不費(fèi)吹灰之力就把2元錢賺到手了，我心花怒放，抑制不住心中的激動(dòng)，騎著自行車飛也似的去買蝴蝶結(jié)了，我心里不斷地念叨著：美麗的蝴蝶結(jié)��！你可千萬不要被別人買走啊……總算到了小攤上，我一看心愛的.蝴蝶結(jié)還在。謝天謝地。我買回蝴蝶結(jié)，迫不及待地戴在頭上。但是，我一點(diǎn)也沒有興奮感，心里一直不舒坦，走在街上，仿佛好幾個(gè)人指著我的鼻子在批評(píng)我，罵我是騙子、小偷。我回到家，把蝴蝶結(jié)藏了起來�？墒�，就算我藏起來，也藏不住良心的指責(zé)。
假如時(shí)光能倒流，我寧愿不買那個(gè)蝴蝶結(jié)。假如時(shí)光能倒流，我絕不做這種丟了西瓜撿了芝麻的傻事。
六年級(jí)想象作文 12
這天，我走著走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)奇異的人。
一個(gè)人身上似乎沒有穿衣服，上面寫著密密麻麻的“甲”字，更奇怪的是他居然沒有頭，代替頭的是一個(gè)問號(hào)。
其余的人也一樣，身上分別寫著“乙”、“丙”、“丁”……這些字，代替頭的也都是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并且還有許許多多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不認(rèn)識(shí)，我懷疑符號(hào)都是瞎編的。
過了一會(huì)兒，我終于見到了幾個(gè)比較正常的人。他們的衣服搭配十分怪異，居然把綠色和紅色配在了一起。待他們走過，我才發(fā)現(xiàn)，他們也不正常，因?yàn)檎Ｈ搜劬κ呛谏�、棕色、藍(lán)色，而他們的眼睛居然是紅色的，竟然和兔子的眼睛一個(gè)顏色，太不可思議了。還有，他們的鼻子和眼睛調(diào)了位置，還有許多許多，總而言之，他們被我認(rèn)為比第一批還要可怕的人。
走著走著，在不知不覺中就到了大街。這時(shí)，我終于見到了和我一樣的正常人了，他們都有一個(gè)鼻子，兩個(gè)眼睛和一張嘴。��！我突然看見，鏡子里的`我有一只眼睛，兩個(gè)鼻子，怎么回事？我也成了怪人？大大小小的問號(hào)在我腦里浮現(xiàn)。糟糕，我也要變成問號(hào)人了。我趕快照了一下自己的鏡子，咦？怎么沒事，噢，原來那是個(gè)魔鏡啊！
我的天啊！老師也成了怪人。我驚叫一聲，原來是個(gè)夢！我差一點(diǎn)就被嚇昏了啊！
六年級(jí)想象作文 13
我的書包每天都與我形影不離，已經(jīng)和我成為了老朋友，真希望它能變得功能強(qiáng)大，不僅僅只是書包，還是一位“保護(hù)者”，一位“引導(dǎo)者”，一位“設(shè)計(jì)師”，那我現(xiàn)在一一介紹。
未來的書包，可以記憶回家的路線。當(dāng)你走錯(cuò)時(shí)它可以提示正確的路線，這樣你就可以自己獨(dú)自上下學(xué)了。
如果路上遇到壞人，她強(qiáng)行拉你走，你的書包會(huì)迅速把你抱緊，并且會(huì)越來越重，直到壞人拉不動(dòng)、抱不動(dòng)你時(shí)它才不會(huì)再加重了，緊接著它會(huì)發(fā)出刺耳的報(bào)警，這么大的聲音，吵個(gè)沒完沒了，即使多么懶的人都得過來看看到底是怎么回事。警察和過路人一來，看到這種景象一定會(huì)將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的回家了。
書包還是一位引導(dǎo)者，它具有定時(shí)、提醒你寫作業(yè)、交作業(yè)、課程記錄和作業(yè)記錄的能力，定時(shí)可以讓書包里的'鬧鐘叫你起床，這樣就不用擔(dān)心打擾別人睡覺了。在你作業(yè)還沒寫完，并且，你不知道還有什么作業(yè)時(shí)，書包會(huì)準(zhǔn)確無誤的回答你，在你沒交作業(yè)時(shí)，書包會(huì)用小聲提示器來提醒你。你不知道下節(jié)課時(shí)，看一下書包屏幕就知道，因?yàn)槟阋呀?jīng)將課程告訴書包電腦程序。
書包還有一個(gè)服裝變換的功能。簡直是一個(gè)時(shí)尚小姐，書包可以變化顏色，它可以隨著季節(jié)變換樣子，也可以看你的衣著、變化，并且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。
功能這么強(qiáng)大的書包大家一定很想要，那就讓我們一起創(chuàng)造吧！
六年級(jí)想象作文 14
假如我是一只馬良的神筆，我要畫出千千萬萬雙眼睛，讓全世界的盲人看到這五彩繽紛的世界，讓他們的眼里看到的不僅僅是黑暗。我還要畫出一叢叢綠草，讓那荒涼的戈壁灘不再毫無生機(jī)，而是生機(jī)勃勃，成為新疆一顆閃亮的明珠。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一條神奇的裙子，讓雖然腿不方便的媽媽也能美麗動(dòng)人。
假如我是一名母親，我要讓那些沒有體會(huì)過母愛的孩子得到母愛。讓他們體會(huì)到依偎在母親懷抱里是多么的溫暖！讓她們也知道原來母愛是偉大的。
假如我是一片空氣，我將去幫助那些呼吸困難，缺少氧氣的.人們，讓人類真正領(lǐng)悟到空氣原來對(duì)他們那么重要。
假如我是一名老師。我要去幫助大山里的孩子，讓他們學(xué)會(huì)知識(shí)，讓他們得到智慧女神的愛戀，讓他們在智慧的海洋里自由飛翔。
假如我是一盆花。我要盡我的力量為人類貢獻(xiàn)氧氣，綠化我們的家園——地球。
假如我是一枚鑰匙，我要為孩子們打開智慧的大門，為死去的靈魂打開天堂的大門，為力求上進(jìn)的年輕人打開世界的大門。
假如我是一塊可口的蛋糕，我將要幫助那些吃不到飯的孩子們，幫助那些只吃一種食品的孩子們，讓他們嘗到不一樣的味道，假如我是一支蠟燭，我將要照亮黑暗的世界，為人們照亮人生的道路，不讓他們誤入歧途，假如我……
六年級(jí)想象作文 15
20世紀(jì)，人類呼風(fēng)喚雨，科技日新月異。到了22世紀(jì)，又會(huì)有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。
那時(shí)，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個(gè)問題，科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發(fā)射到太空中，自己再乘坐時(shí)空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉。
球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有，這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現(xiàn)在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi)，動(dòng)一動(dòng)手指，就能對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行遙控，而且這種電視還能夠上網(wǎng)。
未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動(dòng)腳踏車，美味的食物就會(huì)自動(dòng)傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環(huán)保。
未來的`浴室也很特別，洗澡時(shí)不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經(jīng)過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！
如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會(huì)把你送到你想去的地方。
除了未來的家，22世紀(jì)還會(huì)有許多奇妙的發(fā)明，讓我們拭目以待吧。
六年級(jí)想象作文 16
人類的想法是多種多樣的，其中就有這樣的一張床叫做智能嬰兒床，是專門針對(duì)嬰兒設(shè)計(jì)的，操作起來非常方便、簡潔，而且一點(diǎn)都不麻煩，是嬰兒床中的上等品。
首先，它不怕嬰兒尿床，不用洗床單，曬床單，弄來弄去那么麻煩。因?yàn)樗鼤?huì)有一個(gè)感潮器，如果濕了，它會(huì)自動(dòng)烘干，沒有一點(diǎn)濕氣，不留一點(diǎn)兒氣味，不用擔(dān)心寶寶睡著不舒服。
說完防潮功能再說說氣溫轉(zhuǎn)換功能。這張床有一個(gè)遙控器，上面有“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)按鈕。按下“冬”這個(gè)按鈕，床的溫度會(huì)加熱，調(diào)成寶寶舒適的溫度，按下“夏”這個(gè)按鈕，床的溫度會(huì)變涼，不用愁溫度太高而熱到寶寶。
而且這個(gè)床還有一個(gè)神奇的功能，那就是它可以在晚上自動(dòng)給嬰兒泡奶粉。只要按下預(yù)約，在寶寶醒來的'時(shí)候按下泡奶粉，奶粉就會(huì)快速泡好。如果主人遲遲沒來拿，它就會(huì)自動(dòng)保溫。奶粉喝好再放回去，它就開始清洗，清洗好了之后還會(huì)自動(dòng)消毒。如果光線太暗看不見，它還會(huì)啟動(dòng)小夜燈的模式，這樣就能看見了。
它還有一個(gè)特別的功能，就是會(huì)哄小寶寶睡覺。有時(shí)候小寶寶喝好奶粉還愿意睡覺，這時(shí)就開啟小寶寶睡覺功能，床會(huì)自動(dòng)搖擺，跟搖籃一樣，同時(shí)它還會(huì)播放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，直到小寶寶睡著，才停止搖擺和播放音樂。還會(huì)把未關(guān)的小夜燈關(guān)了，等家里的所有東西都停止工作了它才開始休息。
雖然這只是我的一個(gè)小小幻想，但是我相信，總有一天，我的幻想會(huì)成為每家每戶的現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)想象作文 17
我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有黑色的小尾巴。
以前，我生活在小河里，后來，我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的，而是舒心的。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著，特別好看。
大海里有兇猛的鯊魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會(huì)成了鯊魚的盤中餐了�？蓜e看我小，我可機(jī)靈著呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大的劍魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。我忙對(duì)大家說“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過去，躲了起來。劍魚找不到我們，就游走了。
我們也需要吃東西，可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運(yùn)吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的'人類經(jīng)常拿著魚竿上面放著好吃的，那食物美味可口。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會(huì)被人類抓走吃了的�！�
大海漲潮時(shí)，是我們這些小魚小蝦最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮，海水就會(huì)把小魚小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。
好了這就是我們小魚的生活。
六年級(jí)想象作文 18
我是一只活潑的小烏龜，我的家就在河邊的草叢中，小河就是我的泳池。我每天開心地在水中游來游去，和小魚、小蝦一起嬉戲，和花叢中的蝴蝶一起跳舞，和樹梢上的小鳥一起歌唱……|
有一天，我在岸上曬太陽，和蝴蝶、小鳥一起玩，這時(shí)，蝴蝶說：“你們看，一位老奶奶來了”。小鳥和蝴蝶趕緊飛走了，正在曬太陽的我慢吞吞地朝前爬，因?yàn)槲姨璧臅r(shí)候把和腿扭傷了。這位老奶奶用手指按住我的背，我想：這下可糟了。沒料想，老奶奶親切地說：“跟我回家吧，我那兒有好吃的，還有一位小姑娘陪你呢!”我爽快地答應(yīng)了。在我被裝進(jìn)袋子前，我讓老奶奶放了一些水，以免口渴，并且可以游泳。在老奶奶家里，確實(shí)有很多好東西吃，有一位善良的小姑娘陪著我玩，我真幸運(yùn)啊!||| 過了幾天舒舒服服的日子之后，我忽然覺得有點(diǎn)孤單，小姑娘白天都去學(xué)校上課了，老奶奶也每天忙著做家務(wù)，我經(jīng)常一個(gè)人呆著，沒有人陪我說話，更沒有朋友、家人的陪伴�？赡苁俏覠o精打采的`樣子，讓細(xì)心的小姑娘察覺了我的心思。
終于，有一天，老奶奶和小姑娘決定送我回家了，我也真想我的爸爸媽媽和小伙伴啊，我真想快點(diǎn)回到大自然的懷抱里啊!小姑娘和老奶奶把我放在河邊，小聲的說：“小烏龜，去吧，去找你的爸爸媽媽吧!”我一點(diǎn)點(diǎn)地爬向河里，跳進(jìn)去，去找我的家人了。
六年級(jí)想象作文 19
我是一只手表，表帶透明，表面還有動(dòng)畫。下面開始自我介紹。
我是由106塊小零件組成的，例如電池、鋼化玻璃膜等，是最常見的零件。我還有親戚呢，比如說鬧鐘，掛鐘等。
我功能多樣:可以叫醒我做主人、可以調(diào)整時(shí)間、可以閃光、可以看日期，還可以計(jì)時(shí)呢。那么就有人問了，怎樣的我，才適合主人呢？我的解答是，首先我的大小要比手臂的寬度小一點(diǎn)，其次是顏色，如果你的衣服，都是比較時(shí)尚的，就建議選黑色、白色、藍(lán)色或紅色，如果穿的是裙子，就比較適合米黃色。
現(xiàn)在有人喜歡把我們戴在右手，特別是些小學(xué)生，因此我建議，盡量把我們戴在左手，因?yàn)榇髟谟沂值腵話，會(huì)影響寫字，而且有的時(shí)候表帶比較硬，會(huì)影響寫字時(shí)的血液循環(huán)。又有人說，有的手表商家為了降低成本，用了回收塑料來做手表，甚至有害。對(duì)此我回答，現(xiàn)在的國際品牌是很注重選擇材料的，所以我建議各位主人在購買手表時(shí)，還要看清楚品牌。
在我們手表界可謂個(gè)個(gè)都是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的。我們的主人睡覺時(shí)，我們還在等著時(shí)間，叫醒主人；在主人工作時(shí)我們還是不敢休息，生怕主人要用我們時(shí)，我們卻掉鏈子。
我的主人很愛我，當(dāng)我的電池沒電了，主人就動(dòng)用他勤快的雙手為我更換電池，我總是為自己是塊手表而感到自豪！
六年級(jí)想象作文 20
自然界中，雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細(xì)雨，有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我，是涼爽的秋雨。
不知不覺，我來到了，我最喜觀的田野。一想到我走之后，就會(huì)有無數(shù)的農(nóng)民們開懷的大笑。我便打起了12分的精神，一絲不茍的淋著稻谷。
啊，我看見了一片金黃，一人高的玉米。就像老人捊著胡子；紅彤彤的蘋果展開了笑臉；黃澄澄的雪梨，露出了潔白的牙齒；粉嫩嫩的水蜜桃，搖著自己嬌小的身軀，迎著雨水舞蹈著，似乎也在炫耀著自己天生麗質(zhì)的臉蛋；櫻桃看不下去了，大聲說道：“喂，水蜜桃，別炫耀了，看你跳舞跳的多難看��！”說著自己也跳了起來。水蜜桃也跟櫻桃較勁，越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看著她倆，捧著自己的大肚子，笑了起來�！靶κ裁葱�，哦我知道了，你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她們異口同聲的說道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預(yù)感，果然，沒過多久，她倆就打起來了……
我繼續(xù)往前走著。
來到了人們居住的城市。人們都撐著傘，就像是鋼琴的琴鍵，小雨滴就像是靈活的'手指，滴答滴答的落在傘上。彈出一首優(yōu)美的曲子，每個(gè)音符都帶著無限的遐想……
雨漸漸停了，人們收起了傘，農(nóng)夫們露出了開心的笑臉，孩子們也開心在水坑里蹦蹦跳跳。
我看著這一切，情不自禁的笑了，我仿佛看到了我存在的價(jià)值。
六年級(jí)想象作文 21
我是一棵小水滴，我喜愛旅行。
天上的景象一點(diǎn)也不比人間差。你看，天上的白云各有千秋，有咆哮奔跑的赤兔馬，有巍峨雄壯的泰山，山間還有姹紫嫣紅的花朵，也有郁郁蔥蔥的草地。不僅如此，天上還有寂寞冷清的廣寒宮，宮內(nèi)，亭亭玉立的嫦娥凝眉靜思，似乎是在想念丈夫后羿；憨態(tài)可掬的玉兔正在手拿搗藥杵幫主人搗藥；月桂樹下的黑影是吳剛吧，此時(shí)此刻，他在想念什么？天上美輪美奐，如夢似幻。
不知地下如何？我且向下看去。
地上也是山花爛漫、綠草如茵、古木參天、桃紅柳綠。山間百鳥爭鳴、鶯歌燕舞、孔雀開屏、燕子銜泥、大雁齊飛、群鷹搏斗。我對(duì)美景心動(dòng)不已，我正想下去與美麗的大自然融為一體，卻聽見了其他小水滴的'驚嘆。
我急忙跑過去站在他們的角度往下看——發(fā)現(xiàn)下面全是干裂的土地，寸草不生，人們面黃肌瘦，好像一陣風(fēng)就能把他們吹倒似的。
我正在猶豫著是要選擇美好的山水還是選擇荒涼干裂的土地呢？我知道，雨點(diǎn)終究有一個(gè)歸宿：或美好——一生庸碌，或荒涼——滋潤土地化為滴水之恩。
最終，我選擇了滋潤土地，因?yàn)槟抢锊攀切枰业牡胤�。我從云端跳了下去，發(fā)現(xiàn)還有不少志同道合的的伙伴�？v然，我只是一滴水，沒人知道；縱然，我可能打濕不了土地；縱然，不會(huì)有人留意我。但是我依舊無怨無悔，然后，我在微笑中消失了……
六年級(jí)想象作文 22
我未來的家是高科技的房子，電視和電腦都是立體的，能夠鉆進(jìn)電視里，去看現(xiàn)場比賽，還能夠鉆進(jìn)電腦里，在里面玩游戲。
我的房子能夠展開，也能夠縮攏。展開就象國家體育館鳥巢一樣，縮攏就象電線桿一樣，變成電線桿時(shí)能夠放倒，小偷就會(huì)以為它就是真的電線桿，而不是房子。展開時(shí)，顏色是五彩繽紛的，很好看�？s攏時(shí)就是電線桿的顏色。
房間里的衣柜、床柜、臺(tái)燈全是透明的，重要的東西也是透明的，只有我能叫他們?nèi)楷F(xiàn)身。就算小偷進(jìn)來了，也偷不到東西，就了防盜的作用。書房的書都是電子的，只要點(diǎn)一下就會(huì)自動(dòng)到下一頁。睡覺時(shí)，會(huì)有機(jī)器手為我蓋被子。要方便時(shí)，邊上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小型的衛(wèi)生間，捉迷藏時(shí)藏在臥室的衛(wèi)生間里，誰也不可能發(fā)現(xiàn)。
廚房里水池的水是地下水，打開就象泉水一樣，做飯也不是用煤氣的，是用高溫蒸氣。還有機(jī)器人給我做飯呢。衛(wèi)生間用水全是雨水凈化后供應(yīng)的'，這樣就能夠節(jié)約很多水。
家里都是自動(dòng)清洗的機(jī)器手，只要說一聲打掃，它們就開始大掃除了，掃除后到處都是閃閃發(fā)亮的。
我們家聯(lián)系外面的電話可方便了，你只要說打電話，電話就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的面前。手機(jī)是用光來充電的，除非手機(jī)壞了，不然就不會(huì)沒電。
對(duì)于未來，我想說：“未來是一個(gè)高科技的世界�！�
六年級(jí)想象作文 23
一天，你正駕駛著自己的私家車開在擁擠的馬路上堵車時(shí)，忽然，一輛你從未見到的車從你的頭上飛過，你驚訝的不敢眨眼，一天，你看新聞，發(fā)現(xiàn)有一輛車不用油就能開，你頓時(shí)疑惑不解，便按照新聞上的電話打給了我，哈哈，就讓我來為你們解讀這輛車吧。
這款車可是我花兩個(gè)月，耗資80萬才研制出來的，這可是世界上第一輛自動(dòng)汽車，它的功能可多著呢，比如，它擁有飛行的特殊本領(lǐng)，你如果遇到堵車，就可以摁一下那一個(gè)“飛機(jī)”汽車就會(huì)從上面伸出一個(gè)螺旋槳，再從后面伸出兩個(gè)噴射器。這樣，就能從他們的頭上飛過去，估計(jì)，別人還以為你的車是超人呢。當(dāng)然，它的本領(lǐng)遠(yuǎn)不止這些，你知道它用什么產(chǎn)生動(dòng)力嗎？汽油？錯(cuò)，它采用的是能量轉(zhuǎn)換，只要刮過一陣風(fēng)，它就能轉(zhuǎn)換成能量，甚至連太陽的'熱量，下雨都能被它轉(zhuǎn)化成能量，怎么樣，這輛車不錯(cuò)吧，哦，還有，我來給你介紹一下他的內(nèi)部，未來風(fēng)汽車的引擎是金剛石做的，絕不會(huì)發(fā)生過熱而自燃，而且它的引擎功率超大，最高時(shí)速比音速的9倍還多314公里，這時(shí)，你是否對(duì)車的安全質(zhì)疑？這是對(duì)它的不尊重！未來風(fēng)汽車的安全絕對(duì)第一，車上的滅火器、安全氣囊等應(yīng)有盡有，而且，遇到危急時(shí)刻，你的坐墊還能像飛機(jī)一樣彈出來，再放出一個(gè)降落傘，然后你就回慢慢的落下來。
聽完我的介紹，你是否心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，我在建湖“悅達(dá)起亞”公司等著你！
六年級(jí)想象作文 24
“啦啦啦，哈哈哈，我是無處不在的風(fēng)，四季都有我的監(jiān)管……”我哼著跑調(diào)兒的歌兒，快樂地穿梭在湛藍(lán)透亮的天空和軟綿綿的、口感清涼的白云棉花糖之間。
很多人都會(huì)問，我要干什么呢？看你們都是我的哥們兒，我就說了吧，春天來了，鄰近的一位山伯伯那精心培養(yǎng)的七彩光玫瑰該授粉了，他請了許多蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹來幫忙，可人手就是不夠。眼看自己的命根就要枯死了，山伯伯想起風(fēng)大圣（我）的授粉工作做得非常好，所以花了重金請我?guī)兔Α?/p>
一眨眼，我便出現(xiàn)在七彩光玫瑰地里了。嘿！真不得不說山老頭這玫瑰真是丫丫滴那叫個(gè)美呀：嬌艷欲滴的玫瑰大約有6，7種顏色，各種色彩不同的花，全身籠罩著與花顏色相同的柔和星光之中，紅得熱情，綠得生機(jī)，藍(lán)得幽靜，紫得神秘高貴……“沒想到這山老頭有些本事呀，回頭讓他送我‘幾枝’�！蔽易旖菐е唤z詭異的笑。開始工作了，我先用“分身術(shù)”（其實(shí)是把自己分成四份），分別站在花圃的.東南西北四個(gè)方向，小心翼翼的朝中間吹了口氣，讓那些花粉輕輕地浮上來，在輕輕一吹，那些不同的花粉落在不同的花上。一陣風(fēng)吹來，像在為我拭去滿頭的冷汗，又像是花兒在向我道謝。我笑著去山老頭那領(lǐng)獎(jiǎng)咯！
有一次，我聽說有許多詩人在寫我，比如韓翃的“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”。我好開心，沒想到我在人間“粉”有人氣耶！哈哈哈！
六年級(jí)想象作文 25
同學(xué)們每天都會(huì)來到學(xué)校里，但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)過學(xué)校的變化嗎？有想過二十年后的學(xué)校是什么樣嗎？二十年后的學(xué)校，大家有沒有過期待？期待二十年后的學(xué)校，變成我們心中的樣子，十分的美麗，十分的令我們難忘。
轉(zhuǎn)眼二十年后了，我來到了學(xué)校。哇，這那里像是學(xué)校，簡直就是公園。花壇里的鮮花開得欣欣向榮。有牡丹、有百合，還有月季。教學(xué)樓里可真漂亮�。√旎ò搴蛪Χ际翘焖{(lán)色的，地板是金色的，桌子和椅子都是粉色的。這種桌子是電子的.，老師講得課都可以顯示在桌面上。在圖書館里，有各種各樣的書籍。只要你說一聲要看什么類型的書，那么，墻上就會(huì)出現(xiàn)什么樣的書了！想拿那本就拿那本。“叮鈴鈴”，下課了！我們來到了操場上，哇，這里的體育設(shè)施應(yīng)有盡有。有跑步機(jī)、有跳馬、有鐵桿、還有秋千。操場旁邊的大樹隨風(fēng)搖擺。啊，這些雖然都是幻想，但我相信，只要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大以后建設(shè)我們美麗的祖國，不久的將來，我的幻想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我要讓我的母校變得更美麗，更富饒，更輝煌，東西設(shè)備更先進(jìn)。而且，我長大后，還要有一個(gè)神圣的稱號(hào)——教師。
這就是我們二十年后的學(xué)校，是不是很壯觀，是不是很先進(jìn)，大家有沒有很喜歡呢？讓我們大家從現(xiàn)在開始一起努力，把我們的學(xué)校假設(shè)成二十年后的學(xué)些的樣子。
六年級(jí)想象作文 26
大家好，我是一個(gè)叫“幻”的賽爾機(jī)器人，出生于2543年5月8日。因?yàn)榈厍虻哪茉纯煲谋M，地球人急中生智，創(chuàng)造了我們，并將尋找新的能源的重任交付到了我們賽爾的肩上。經(jīng)過檢查，我是一個(gè)合格的機(jī)器人，不是次品。
檢查完了，派特博士把我叫了過去，拿出了三個(gè)精靈膠囊，里面裝的分別是小火猴、伊優(yōu)、布布種子。他們?nèi)齻�(gè)是互相克制的，我選擇了火系小火猴。博士叫我去發(fā)明家肖恩那兒，去領(lǐng)取nono。我跑了過去，肖恩對(duì)我說﹕“nono有許多功能，如分配經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)血等等等等。有的`功能需要芯片激活。”肖恩發(fā)明家還送我了五千經(jīng)驗(yàn)。我用nono把五千經(jīng)驗(yàn)給了小火猴，它升到了十六級(jí)，進(jìn)化成了烈火猴，特功、特防等都上升了，還學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能，叫“火苗”。衛(wèi)兵帶我參觀了整個(gè)賽爾號(hào)，入如莎莎的機(jī)械室等許多地方。還帶我參觀了海洋星的淺海部分，海洋星有很多水，在淺海部分還有一種叫“貝爾”的水系精靈，它們有十級(jí)左右，還克制小火猴呢！于是，我們便離貝爾遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察了。我本來想去深海區(qū)的，但衛(wèi)兵說深海有強(qiáng)大的水系生物，又有巨大壓力。沒有潛水裝和強(qiáng)大的精靈還會(huì)死機(jī)的，我就沒下去了�；氐劫悹柼�(hào)，我還想著海洋星呢！
今天的旅程到此為止了。
六年級(jí)想象作文 27
從前，有一個(gè)汽車王國，這里有許多車子，有汽車、有自行車、還有小轎車。它們合諧相處，沒有發(fā)生任何事故和爭吵。
這天，不知為何，一輛小轎車和一輛卡車爭吵了起來。它們這一吵不要緊，可卻把路給堵住了，來往的車子如同被施了定身術(shù)，漸漸停了下來。當(dāng)然，被堵住了車子感到不滿，它們進(jìn)也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫嚷，讓它們讓開。頓時(shí)，街上的噪音大得不得了，震耳欲聾。終于，有一輛汽車忍不住了，便撥打了警車的號(hào)碼，不一會(huì)兒，警車來了，它先問小轎車和卡車是因什么事爭吵的，兩輛車爭先恐后地告訴警車，小轎車說：“卡車刮掉了我身上的漆�！笨ㄜ噮s說：“小轎車是故意撞我的�！闭f來說去，都是自己有理�？墒蔷嚤徽f得暈頭轉(zhuǎn)相，就是不懂怎么回事。后面的.車發(fā)話了：“卡車因?yàn)轳傔^香蕉皮，打滑向小轎車沖過來，小轎車趕緊急轉(zhuǎn)彎。結(jié)果，小轎車身上的漆還是被刮了一大塊，小轎車非常生氣，便去找卡車，卡車為了自己闖下的禍道歉，可是那脾氣倔強(qiáng)的小轎車仍不依不撓，最終使卡車火了，便和小轎車吵了起來，于是便一發(fā)不可收拾。
警車開過去，對(duì)它們說：“大家何必為了一點(diǎn)小事而傷了和氣呢？兩車互相退讓一步不就可以把問題解決了嗎？”卡車和小轎車聽了警車的話，都紅著臉低下了頭。車流又漸漸涌動(dòng)起來，不一會(huì)路便通了。
從此，汽車王國再也沒有發(fā)生類似的事情，友好極了。
六年級(jí)想象作文 28
人生因夢想而進(jìn)步，人生因夢想而偉大，給自己一個(gè)夢想，才會(huì)走上成功。而我的夢想就是當(dāng)一名億萬富翁。
假如我是一個(gè)億萬富翁，我一定不會(huì)游手好閑、無所事事，我會(huì)在山區(qū)里組建一支精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)療隊(duì)伍，我會(huì)讓他們治療生病的人。這種醫(yī)療隊(duì)會(huì)在每個(gè)地方，哪兒有地震、洪水等自然災(zāi)害我就親自帶著那里的隊(duì)伍，就可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，慰問受災(zāi)的群眾，無償?shù)匕l(fā)換藥品、食品等生活用品，我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子，費(fèi)用啊什么的全部都免。
假如我是一個(gè)億萬富翁，我不會(huì)讓我的員工買不起房子，我會(huì)蓋一座小區(qū)，專為那些農(nóng)民工、乞丐、窮苦的人和我的員工。讓他們不會(huì)在煩惱中生活。我還會(huì)蓋一座一流的中、小學(xué)，讓他們不會(huì)因自己的后代去哪里上學(xué)發(fā)愁。
假如我是一個(gè)億萬富翁，我會(huì)每年捐給孤兒院，讓那些被狠心父母拋棄的兒童能玩上玩具。不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
最后，我想用威爾遜的名言結(jié)束我這篇作文：“我們因夢想而偉大，所有的`成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會(huì)成真的人身上�！蔽蚁雺羰浅晒Φ拈_始，我會(huì)大膽夢，追求夢，堅(jiān)守夢，實(shí)現(xiàn)夢。我相信拼搏進(jìn)取的精神會(huì)助我一臂之力，頑強(qiáng)不屈會(huì)為我一鼓作氣，讓我的心跟著夢一起飛翔！
六年級(jí)想象作文 29
小蝸牛開了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來向小蝸牛祝賀，森林里像過節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說：“小蝸牛，我給小狗寫了一封信，請他到我這里來賞桃花，請你把信送給他吧1”
小蝸牛拿著小猴的信，上路了
也不知過了多久，這天，小猴正在家里玩，小狗來了，他說：“今天一早我收到小蝸牛送來的信就趕過來了，請你帶我去看桃花吧！”
小猴和小狗來到桃林，哪還能看到桃花，只見滿園都是桃子，他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一棵樹苗，把它栽倒一個(gè)大花盆里，請小蝸牛交給媽媽，小蝸牛高興地出發(fā)了。
也不知過了多久，小蝸牛來到了熊媽媽家，熊媽媽來到車上取樹苗，沒想到樹苗變成了一顆碩果累累的蘋果樹。
“我的兒子真好！送我這么多蘋果，我就不用買蘋果了�！�
小蝸牛在路上看見了毛毛蟲，毛毛蟲說：“小蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？”小蝸牛毫不猶豫的.說：“沒問題�！泵x說：“你帶我去外婆家吧！”不知過了幾個(gè)月，小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開時(shí)，卻沒看見毛毛蟲，小蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。小蝸牛沮喪地呆在車旁，突然車?yán)镲w出一只蝴蝶。小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲�！�
小朋友，你們看，小蝸牛的快遞公司成了“慢遞”公司了！如果你上了小蝸牛的快遞車，恐怕你下車的時(shí)候，都成大人了！
六年級(jí)想象作文 30
人們的想象力豐富。這就是所謂的人，因?yàn)槲覀儠?huì)想象，將建立，將生產(chǎn)和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然，自然環(huán)境孕育了生命，生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切社會(huì)行動(dòng)靠本能反應(yīng)可以調(diào)動(dòng)，中級(jí)人民生命會(huì)用自己大腦支配學(xué)生身體，但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級(jí)管理生命，也就是一個(gè)人類，才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時(shí)間下來，并且能夠站在企業(yè)整個(gè)系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時(shí)期，是最富有想象力的時(shí)候，孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西，并在某種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好！
愛迪生發(fā)明了一個(gè)電燈，他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了我國許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因?yàn)槿藗兊南胂罅蛣?chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力，創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的'童話，他的童話是我們的精神文化生活更加充實(shí)完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來的某一天，世界會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造而變得更美好！
六年級(jí)想象作文 31
我是一顆蒲公英的種子，我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長長的冬天，我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風(fēng)把我喚醒，我長出了嫩嫩的綠芽，看著這美麗的世界，我努力的生長著。身邊的小草問我：“你叫什么名字?是從哪里來的'?”我說：“我叫蒲公英，是從河對(duì)岸來的。”“那你是怎么過來的?”小草問。“我是飛過來的。小時(shí)候媽媽就給了我一個(gè)降落傘，風(fēng)一吹我就飛了過來�！�
夏天，我開出了黃色的小花，蜜蜂和蝴蝶還會(huì)不時(shí)地飛到小花里嬉戲，有時(shí)我還能聽到一些贊嘆聲：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘，準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問：“蒲公英姐姐，你怎么變成老爺爺了，白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道：“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘，風(fēng)一吹他們就飛走了。”“原來是這樣啊!”小草說。
當(dāng)大地都變成金黃色的時(shí)候，我的孩子們也都長大了。一陣風(fēng)吹來，我的孩子們爭先恐后地隨著風(fēng)飛了起來，我笑著向它們揮手道別，看著它們越飛越高越飛越遠(yuǎn)，我的心也隨著它們飛到了遠(yuǎn)方……冬天到了，我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天，他們也會(huì)像我一樣發(fā)芽、開花……
六年級(jí)想象作文 32
嗨，大家好，俺就是大名鼎鼎的胃，俺的小主人叫小強(qiáng)，今天他的姑姑來看她，還帶來了不少好吃的東東，有火腿、肉串、面包好吃的東西應(yīng)有盡有，俺也跟著沾沾光，好好享受享受。
“全是我愛吃的東西，我今天要吃個(gè)夠。”小主人說完便大口大口地吃起了面包，面包吃完了，他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒，我就像個(gè)皮球一樣大起來了。
這下可把俺累壞了，也沒功夫享受這些好吃的了，俺用盡全力來消化食物，可最后還是以失敗告終。
這時(shí)，小主人又拿起一大包薯片，坐在電視旁，邊看電視邊吃薯片，我實(shí)在受不了了，就大喊：“救命呀，不要再吃了，俺快裝不下了！”
我用盡吃奶的力氣喊，可是小主人只能聽到肚子在咕咕叫，可他就是管不住自己那張饞嘴，就又吃了起來我被活活累暈了。
晚上，我醒了，便哭了起來，腦子被我吵醒了，它聽了我的講述，也非常生氣，便叫醒了腸子，我們一起商量計(jì)策，準(zhǔn)備明天教訓(xùn)教訓(xùn)小主人，叫他知道貪吃的`下場。
第二天一早，小主人到了學(xué)校，剛坐下就感到肚子疼。經(jīng)過老師同意，就去了廁所，剛走出廁所，他又感到肚子疼，就又跑進(jìn)了廁所
第二節(jié)上語文，小強(qiáng)無精打采，老師見了，便問小強(qiáng)“詩仙”與“詩圣”各指誰，小強(qiáng)沒聽課，他的知心鐵哥們兒小聲告訴他：“是李白和杜甫�！毙�(qiáng)沒有聽清，說成了“一百個(gè)豆腐”。
這下可丟大人了，同學(xué)們哄堂大笑，老師也又氣又惱。哎！都是貪吃惹的禍呀。
六年級(jí)想象作文 33
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己變成了一個(gè)發(fā)明家。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明“許愿瓶子”。只要你對(duì)著這個(gè)瓶子悄悄地許下自己的愿望，第二天，瓶子就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一枝“神筆”。寫作業(yè)時(shí)，用這種筆寫字，作業(yè)就一定會(huì)全對(duì)；建房子的工人叔叔蓋房子時(shí)，用這枝神筆畫圖紙，造起來的房子一定非常堅(jiān)固不會(huì)再出現(xiàn)四川大地震中的“樓塌塌”事件；美術(shù)考試時(shí)，用這枝神筆畫畫，畫出的話能夠以假亂真。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明“天氣預(yù)報(bào)鐘”，這種機(jī)器是在一只普通的鐘里面裝了我發(fā)明的、獨(dú)一無二的“天氣預(yù)報(bào)芯片”。有了這種芯片，鐘就能預(yù)報(bào)天氣了。幾點(diǎn)幾分要下雪，鐘自轉(zhuǎn)到那個(gè)時(shí)間，就會(huì)發(fā)出“�！钡穆曇�；如果要下雨，鐘自轉(zhuǎn)到那個(gè)時(shí)間就會(huì)發(fā)出“叮�！６！钡穆曇�，適時(shí)地提醒人們做好相對(duì)應(yīng)的.準(zhǔn)備工作。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種“太空之云”。這種云的材料是太空泡泡，也是世界上最堅(jiān)硬的泡泡。這些云的作用有兩個(gè)：第一是小朋友們能夠坐在上面，按一下上面的按鈕，云就會(huì)帶你去天空上玩。因?yàn)樵朴幸环N空中走動(dòng)的功能，所以，坐上這種云的人，都能夠在空中任意行走。第二是能夠關(guān)住壞人，以免他們逃跑。這樣就能夠把地面上造監(jiān)獄的土地置換出來，給困難的人造房子。
假如我真的是一個(gè)發(fā)明家，我就能夠用自己的雙手去創(chuàng)造五彩繽紛的世界。
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