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英語專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃
英語專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃(一)
一、自我分析
1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語翻譯,新聞記者。市場營銷等工作,具體情況是就讀師范英語專業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。
2、關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力,分析能力,組織能力都較為不錯。
3、個人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作,因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的文字功底,作為英語專業(yè)學(xué)生口語也還不錯,因此認(rèn)為自己可以勝任英語翻譯類工作。
4、我的職業(yè)價值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽(yù)度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。
5、我的優(yōu)勢能力是語言能力,組織能力,分析能力,形象思維能力及推斷力,弱勢能力是邏輯思維能力,抽象思維能力等。專業(yè)為師范英語,是以培養(yǎng)英語教師為基本方向的英語專業(yè),不僅全方位提高英語水平,同時也注重培養(yǎng)專業(yè)技能。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以英語教師實(shí)習(xí)
6、社會環(huán)境分析:在當(dāng)今中國的社會環(huán)境下,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長,但工作崗位卻沒有相應(yīng)增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復(fù)合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強(qiáng)并有意向從事英語方面工作的人。
7、職業(yè)環(huán)境分析:英語專業(yè)目前存在人才過剩問題,發(fā)展趨勢今年內(nèi)繼續(xù)過剩,行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語教師及涉外翻譯人員為主。
職業(yè)分析:英語教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語技能,工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語人才,發(fā)展前景較為穩(wěn)定。
二、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素:優(yōu)勢因素:本人有較強(qiáng)的敘述表達(dá)能力及語言組織能力,弱勢因素是缺乏獨(dú)斷力及邏輯分析能力。
外部環(huán)境因素:因?yàn)槎皇兰o(jì)進(jìn)入與世界接軌的時代,英語和計(jì)算機(jī)是新時代人才必備技能,英語人才在很多領(lǐng)域尤其是外企都有需求性,機(jī)會遍布,但必須做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),威脅因素是競爭太強(qiáng)。
三、計(jì)劃實(shí)施
短期計(jì)劃
2008年至2012年,大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到英語專業(yè)四級通過,英語專業(yè)八級通過,拿到普通話二級甲等證書,計(jì)算機(jī)二級證書,相關(guān)翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業(yè)基礎(chǔ),大而要提高專業(yè)技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業(yè)英語四級,普通話等級考試,大三時進(jìn)行第二外語的學(xué)習(xí),并參加雅思考試,計(jì)劃達(dá)到七點(diǎn)零通過出國語言關(guān),大四考過英語專業(yè)八級。在此期間專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個相對完備的層面,同時應(yīng)適應(yīng)社會人才需求積極參加社會實(shí)踐,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),提高日后競爭力。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。
中期計(jì)劃
2013年至2018年,畢業(yè)后第一種可能在國內(nèi),走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研,目前計(jì)劃赴英,學(xué)制一年,那么畢業(yè)后第二年拿到教育學(xué)或是心理學(xué)碩士學(xué)位,隨即回國,進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對外翻譯類工作。與此同時進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場,進(jìn)行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。
長期計(jì)劃
**年以后,畢業(yè)后第六年后事業(yè)進(jìn)入一個發(fā)展相對穩(wěn)定的時期,家庭上已經(jīng)結(jié)婚并育有下一代,經(jīng)濟(jì)開支計(jì)劃確立,并開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。
總結(jié):我會一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行,并依據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及相應(yīng)變化進(jìn)行及時評估與修正。
進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對外翻譯類工作。與此同時進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場,進(jìn)行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。
英語專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃(二)
一、領(lǐng)導(dǎo)思維
為了造就適用人才,適應(yīng)市場需要,本學(xué)期把教學(xué)工作重點(diǎn)將放在課程建設(shè)與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)上,提出“以課堂訓(xùn)練為平臺,以課外活動為載體”,的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)方向,以期到達(dá)職高教學(xué)學(xué)用聯(lián)合、實(shí)用為主的目標(biāo),力求使學(xué)生綜合實(shí)踐白話技能得到有效提高。
二、斗爭目的
1.全面提高我校的英語教學(xué)程度。組織組內(nèi)教師搞好各級各類公然課和示范課, 并當(dāng)真做好評課工作, 揚(yáng)長避短, 相互學(xué)習(xí), 互相提高。組織教師彼此聽課(每人至少聽16節(jié)課)、共同探請教學(xué)方式。
2.通過全組老師的獨(dú)特盡力,爭奪使英語教研組成為配合學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取的群體,使組內(nèi)青年先生盡快、健康地成長。
三、工作規(guī)劃
本學(xué)期咱們將以持續(xù)完美和深入學(xué)科教學(xué)慣例,進(jìn)行課改研究活動; 抓好集體備課,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。為此,我專業(yè)部做出如下多少點(diǎn)工作規(guī)劃:
1、學(xué)期初檢討各位任課教師的課程教學(xué)進(jìn)度表;匯總、審核、上交各門課程的課程教學(xué)進(jìn)度表。加強(qiáng)教導(dǎo)實(shí)踐學(xué)習(xí),提高本組教師理論素質(zhì), 抓日常教學(xué)管理,提高治理意識。加強(qiáng)實(shí)際環(huán)節(jié)教學(xué)工作,增強(qiáng)教師之間的接洽,戰(zhàn)勝所有艱苦,充足調(diào)動教師積極性,完本錢學(xué)期教學(xué)工作義務(wù)。本學(xué)期人均12課時,每周14節(jié)課的老師有五位。
2、迎新工作。加強(qiáng)迎新宣揚(yáng)力度,組織新生專業(yè)先容活動。同時組織好軍訓(xùn)活動。
3、依據(jù)教務(wù)處的支配進(jìn)行各班補(bǔ)考出卷、評卷和上分工作。
4、放松06級高考班的輔導(dǎo)工作。以及做好07級公共英語二級測驗(yàn)的證書發(fā)下班作。
5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的綜合素質(zhì)。
6、繼承加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。積極落實(shí)本專業(yè)文化建設(shè)目標(biāo),健全語音室規(guī)章軌制。積極加入全校性的專業(yè)部文明交換活動。做好教科研和師培工作。
7、踴躍開展校本教材的研討工作,以原課本為基礎(chǔ),要在基本知識到位的同時,重視聽、說、讀、寫綜合能力的培育,特殊要器重學(xué)生書面語能力的訓(xùn)練。斷定研究性課題,開發(fā)校本教材。深刻課堂教學(xué)改革與翻新,加大信息技巧與課件整合的力度,施展多媒體在新常識浮現(xiàn)中的上風(fēng)。
8、組織第三屆英語專業(yè)技能比賽,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
9、整公道論課程,改造教養(yǎng)模式,請求課上精講多練,讓學(xué)天生為課堂運(yùn)動的主體,創(chuàng)設(shè)實(shí)際場景,進(jìn)行模仿訓(xùn)練,做到學(xué)一點(diǎn)、會一點(diǎn)、用一點(diǎn)。通過強(qiáng)化練習(xí),確保學(xué)生綜合才能一直進(jìn)步,畢業(yè)生可能敏捷適應(yīng)崗位須要。
10、落實(shí)下學(xué)期教材征訂工作跟下學(xué)期教師任務(wù)部署等。 做好期末考試的各項(xiàng)工作。針對所有任課教師強(qiáng)調(diào)對試卷、監(jiān)考、批卷、成績輸入、成就單打印、試卷剖析表和試卷裝訂的標(biāo)準(zhǔn)要求。
11、做好期末教學(xué)檢查,做好期末教學(xué)材料的驗(yàn)收、匯總、上交工作。
四、財(cái)政估算
英語專業(yè)技巧競賽需要100元左右的獎品。
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