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書香伴我行作文400字13篇
書香伴我行作文400字
【第1篇】
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"蘇聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級，我認(rèn)識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認(rèn)識的字還真不少，有的字我只認(rèn)識一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認(rèn)識的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認(rèn)識的字多了，讀書時(shí)也基本沒有"攔路虎"了。除了字典，我每次重新看一本書時(shí)，都既有"如逢故知"的感覺，又有新的體會。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算……《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度……在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的"旅行"便開始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮"列車教室"窗戶……夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼?靜",這種任我思考的"靜"是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。
【第2篇】
書，伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵瑁橹诺湟魳�，�?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘。——題記
高爾基曾說過："書是人類進(jìn)步的階梯。"我，是一個(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候，我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí)，就會隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。
在這些書中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗?fàn)�，自�?qiáng)不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí)，他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí)，我的淚珠豆大般打在了書頁上；當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅(jiān)持寫作時(shí)，讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人；當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭過程上還堅(jiān)持讀書時(shí)，這讓我想到：一個(gè)在戰(zhàn)爭中的小紅軍，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持 讀書，何況是一個(gè)學(xué)生呢？
讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱�！遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng)；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學(xué)會怎樣感謝母親。
書里含著淡淡的香氣，它雖然看起來樸素，卻帶領(lǐng)著多少人一路成長。書香伴我行，書香伴我一路成長。正所謂："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。""書讀百遍，其義自見。"
這時(shí)，書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房，正帶領(lǐng)著我向前走去！
【第3篇】
書是人類知識的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播知識的工具，書是一位無聲無息的老師，默默無聞地傳送知識。
我簡陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍，有科學(xué)幻想方面的，也有文學(xué)百科類的。每當(dāng)我拿起一本書時(shí)，書就像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪里，我都會帶上一本喜愛的書。
有一次。我在燈光下享受"美味夜宵",突然，媽媽說："兒子，這么晚了，要看書，就明天再看吧！"我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續(xù)看書，可是看見媽媽那嚴(yán)肅的表情，我只好帶著書本乖乖地去睡覺了，睡覺時(shí)，我把書本端端正正地放在枕頭邊。
當(dāng)我看見一本新書時(shí)，我就會要求爸爸媽媽把它買回家。當(dāng)我擁有一本新書時(shí)，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會集中精神開始我的書中之旅。
書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載著我在知識的海洋里盡情的遨游，書如同一把金鑰匙，開啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書香，永遠(yuǎn)伴我成長。
【第4篇】
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉",一本好書就像一個(gè)"聚寶盆",你吸收的知識越多，你就能把越多的"寶物"據(jù)為己有，當(dāng)你真正地把整本書的知識掌握后，你就會擁有堆積如山的財(cái)富。我也是如此，但我差點(diǎn)就要被"逮著了".
"嗚嗚——，哈哈——……"
暗夜?jié)u漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書，津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉，書中的悲歡離合使我魂?duì)繅艨M。"嗚嗚——，哈哈——……"原來我是為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷，當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開心……
"嗯！?"
我正陶醉其中，媽媽突然闖了進(jìn)來，看到我還在依依不舍地看書，媽媽說道："嗯！?別看了，你看都幾點(diǎn)了，再說你房間的燈光太暗，趕快睡覺！"媽媽盯著我把書放回書架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書，回到房間，輕手輕腳地把房門關(guān)上，有又如癡如醉地看起來。
"噓——"
忽然，聽到房門外響起"吱嘎 、吱嘎"的腳步聲，知道媽媽又要玩"玩警察捉小偷的游戲".我趕緊把書放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上，深怕讓媽媽聽到半點(diǎn)聲響，被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進(jìn)來了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發(fā)現(xiàn)一切"安然無恙",便放心地走了。我總算松了口氣。
書是知識的海洋，我們要坐船長風(fēng)破浪；書是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書是生命的搖籃，我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧！
點(diǎn)評：
本文的小作者從生活實(shí)際出發(fā)來選擇材料，選自己親身經(jīng)歷的事情作為寫作對象，因而文章寫得真實(shí)具體。文章結(jié)構(gòu)獨(dú)特，小作者用"嗚嗚——，哈哈——……"、"嗯！?"、 "噓——"三個(gè)有趣的小標(biāo)題把自己與書的故事寫得生動精彩。
文章的首尾小作者引用了名人名言、詩歌，這些句子雖然精彩，但在其他文章中出現(xiàn)的頻率也非常高，建議小作者能用自己的語言來寫，相信文章會更精彩。
【第5篇】
自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。
記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒有的知識，認(rèn)識了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。
看書猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠(yuǎn)伴你我同行……
【第6篇】
書，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。
從小到大，我都是在書的海洋中長大的。家中有四個(gè)大書櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書櫥，兩個(gè)書櫥里什么書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文 、詩歌……
在我上幼兒園的時(shí)候，我愛看童話書，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說："好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！"有時(shí)媽媽忙著做別的事，沒有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的故事書，一字一字認(rèn)著讀書，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書，學(xué)到文化知識，是一件多么了不起的事�。�
升入小學(xué)后，我學(xué)會了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影。"匹諾曹"對我調(diào)皮地抽動著長長的鼻子，"愛麗絲"邀請我與她一起夢游美麗的仙境，"湯姆叔叔的小屋"里灑落下了我充滿同情的淚水，"小豆豆"站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，我喜歡小說、散文，里面的故事情節(jié)會深深地打動我。我曾經(jīng)看過一部叫《立春》的長篇小說，它講的是新中國成立以來，在中國農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒有經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，"一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……"
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
【第7篇】
自古以來，有多少人對書籍情有獨(dú)鐘？對于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。
幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級小學(xué)生，我看書的興趣有增無減。閑暇時(shí)刻，我總會捧起一本書，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會反復(fù)品味，還會把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對我大喊："已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！"我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺�？墒堑鹊綃寢尫块g變暗了，猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我便把燈打開，繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來越深刻�！侗瘧K世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數(shù)困難會像星星一樣陪伴著我們成長，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經(jīng)努力過、付出過、反抗過，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
點(diǎn)評：本文敘述生動，語言流暢，緊緊扣住"愛看書"來展開敘述。主體部分描寫有詳有略，先用簡約的語言寫了幼年的我，最大的樂趣就是把看來的故事講給小朋友聽，然后具體寫了現(xiàn)在的我，對書本的興趣更是有增無減，并從書中得到了許多感悟。結(jié)尾點(diǎn)題，深化文章的主題。讀了全文，一個(gè)對書籍愛不釋手的小女孩便呼之欲出。
【第8篇】
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"在書中，我能感受到里面的喜怒哀樂。
記得小時(shí)候，我不怎么喜歡看書，以至于我的作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對我說："酈卓琪，你應(yīng)該多看一點(diǎn)書，作文水平才能漸漸提高。"聽了老師這番話，我下定決心，一定要多看書。于是，我從書店里買來一些書看，可是我看了很多書，作文水平依然沒有提高。
一天放學(xué)回家，我問爸爸："怎樣才能把作文寫好？"爸爸說："你應(yīng)該多讀，多看，多寫，多想。"我試著做了，果然，我的作文水平提高了一點(diǎn)兒。就這樣，我天天坐在房間里看書，慢慢地，我喜歡上了看書。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書中其實(shí)也有很多精彩的情節(jié)，有些甚至比電視節(jié)目還要好。又過了一段時(shí)間，我看書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。
有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯，拿起一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就看了起來。書中，作者伍美珍寫了一個(gè)好學(xué)生因?yàn)槌煽兒�，爸媽�?jīng)常出去炫耀，然而，其實(shí)主人公心里卻覺得很累�？戳诉@本書，我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時(shí)，我總是拿著她的書看。
從這些書中，我學(xué)到了很多。這些書香會伴我成長！
【第9篇】
書，是一位無聲的老師，帶我們走進(jìn)知識的殿堂；書，是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；書，是一泓山泉，滋潤我們干旱的心靈；書，是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門。
小時(shí)候，常常聽老師給我們講故事，那是一種幸福。在故事中我認(rèn)識了，可愛、智慧的小紅帽，見證了丑小鴨變成美麗的白天鵝，見識了小蝸牛爬金字塔的堅(jiān)韌……識字以后，我迷上了《格林童話》。在《格林童話》里我認(rèn)識了美麗、善良的白雪公主，知道了如丑小鴨變白天鵝般的灰姑娘的故事……
如今，隨著年齡的增長，童話也成了我的記憶。我開始看一些自己曾今誤認(rèn)為是最枯燥乏味的書。那些書上只有密密麻麻的文字，而缺少了我曾經(jīng)最愛的美麗圖案。讓曾經(jīng)的我感到乏味�？珊髞�，我才發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)了不是枯燥乏味的世界，而是一片更廣闊的"書"林。在那里，我為火眼金睛的孫悟空，斬妖除魔而拍手叫好；為行俠仗義的水滸英雄的悲慘結(jié)局而憤恨不平；為諸葛亮的神機(jī)妙算而深深折服；為林黛玉的郁郁而終而傷心落淚……
書，陪我走過一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬，給了我前進(jìn)的方向，為我打開知識的大門。我相信，書會隨著我的成長變得更加豐富五彩。
【第10篇】
精彩的分組比賽開始了。
No.1:由六個(gè)組的組長講述參觀后的感想。這一輪的最高分是23分，最低分是20分，我們這組得了21分。
No.2:我與書的故事：由小組中一名成員（組長除外），講述自己與一本最喜歡的書的故事與讀后的感想。我們這組是由一位二年級的小弟弟（他也是在場小記者中年級最低的一位）回答這個(gè)問題，因?yàn)樗拈喿x量很少，所以急哭了。我們小組的成員一一地安慰他幫助他，但是得分并不高——21分，這也不能怪他，因?yàn)樗脖M力了。
No.3:推書達(dá)人：由小組中的另一名成員推薦一本書，講述書的內(nèi)容和好處。我們這組推薦的書是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，得分是23分。
No.4:背誦小能手：由小組中的一名或是兩名成員從詩歌、散文、古詩、文言文、書中的精彩段落這幾項(xiàng)中，選出一項(xiàng)背誦。這下，該我出場啦。我背誦的是《游子吟》得分是23分，另一位小記者的得分是22分，綜合得分是23分。
比賽結(jié)束了。我們這一組得到了第三名，獎(jiǎng)品是一本我非常喜歡的好書。
【第11篇】
記得剛上一年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績不是很好，特別是語文，所以在學(xué)校時(shí)被老師批評，自己也越來越?jīng)]有自信心。
這樣，一直持續(xù)到二年級。一天，老師在課堂上，說了一句至今我都銘記在心的話："同學(xué)們平時(shí)在家多看看書，這樣有助于學(xué)習(xí)！"當(dāng)時(shí)我很激動。放學(xué)回家，我就嚷嚷著要買書，媽媽就帶我到新華書店，和我一起選了一本注音版的《安徒生童話》。讀完了這本書，我又陸陸續(xù)續(xù)的讀了楊紅櫻的幾本書，還讀了我至今也很喜歡的《窗邊的小豆豆》。
我廢寢忘食地讀著，忘了時(shí)間，甚至以為時(shí)間停止了！
剛剛讀書的時(shí)候，我不能很好地理解書里的深刻含義，但是慢慢地，隨著我讀的書越來越多，我仿佛自己遨游在書的海洋！我可憐白雪公主那悲慘的經(jīng)歷；我懷念湯姆。索亞那有趣的探險(xiǎn)。三毛的遭遇讓我體會到自己生活的幸福；我又仿佛在讀書中撫摸著保爾。柯察金那鋼鐵般的身軀。
就這樣，我如饑食渴地讀了一學(xué)期，期末考試的成績出來了，令人驚訝的是，我的語文分?jǐn)?shù)是98分-全班第一，這更加鼓舞了我讀書的信心！
莎士比亞曾經(jīng)說過，書是全世界的營養(yǎng)品，但我不僅要把它變成我的營養(yǎng)品，還要把它變成我生活中不可或缺的一部分！
【第12篇】
高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯".這句話真是說到我心坎里去了。《西游記》里的妖魔鬼怪讓我浮想聯(lián)翩；《水滸傳》里一百零八漢的結(jié)局讓我嘆息；《三國演義》里的"三結(jié)義"又讓我大為感動……
最近，我們班卷起了"查理風(fēng)",迷上了偵探小說，在這段期間，我們班誰有一本《查理》，一下課，他就會被一群人團(tuán)團(tuán)圍住，百般討好，他也不肯借。在這股"查理風(fēng)"里，我當(dāng)然也是其中一員。當(dāng)我聽說一位同學(xué)有最新冊時(shí)，我立馬跑到她那兒，死皮賴臉地向她借，誰知她說："我還沒看完呢！滾到一邊去，不要影響我看書".我只好使出看家本領(lǐng)—— "死纏爛打".我在那哭天喊地、哭爹叫娘（有點(diǎn)夸張了），還用可憐兮兮的目光看著她，她被我搞的沒辦法，只好擺擺手說："拿走拿走".我高興得差點(diǎn)歡呼起來。
當(dāng)然，書中也有許多令我敬佩的人和事，和令我感到生氣的嫉妒心。比如那些，戰(zhàn)爭時(shí)期為國捐軀的人，還有那些堅(jiān)持不懈為真理努力奮斗的人。
我又迷上了《魯西西外傳》，可挺貴的，要十幾塊錢呢。我就給媽媽"做苦工".洗碗五角錢，洗衣服一塊錢……幾天下來， 腰酸背痛，但一想到書，就不累了。我拿著自己賺的十五塊錢，飛快地跑向書店，買下了這本書。
這些書讓我如癡如醉，讓我在知識的海洋中嬉戲、快樂成長。讓我在智者的帶領(lǐng)下走向成功的目標(biāo)。聞著墨水的清香，聽著翻書的聲音，用心靈傾聽，這就是讀書。讓我們讀書吧，讓我們一起在書香中學(xué)習(xí)，在書香中生活、品味書香！
【第13篇】
不知道從什么時(shí)候開始，我就喜歡上了看書。最近我又迷上了《我的第一本科學(xué)漫畫書》，媽媽說每次我看這套書的時(shí)候總是會忘我地入迷，經(jīng)常是手捧書本，開懷大笑。
這套書用漫畫的形式把豐富有趣的科學(xué)知識寫到了故事中去，在快樂中，我不知不覺就掌握了科學(xué)知識；在快樂中，它把一個(gè)個(gè)道理用故事的形式告訴了我們。
在這套書中，我最喜歡的一個(gè)故事是《撒哈拉沙漠求生記》，講的是一個(gè)單純無知、毛手毛腳的小男孩列奧，到寸草不生的沙漠去探險(xiǎn)的故事。在沙漠中，他們遭遇到了沙暴和致命的炎熱，但是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他們總是一起想辦法，一起闖過了一道又一道難關(guān)，最終找到了綠洲，走出了困境。
看了這本書里，我知道了沙漠是怎么形成的；知道埃及的金字塔為什么被稱為世界七大奇跡之一；認(rèn)識了很多沙漠里的植物和動物；學(xué)會了怎么去找方向；學(xué)會了怎么使用求救信號；學(xué)會了怎么在沙漠中尋找食物。
看了這本書，讓我真正明白了為什么說"科學(xué)就是力量，知識改變命運(yùn)",我想小列奧和伙伴們沒有掌握這些科學(xué)知識，那他們的探險(xiǎn)也許就會變成是死亡之旅了。
看了這本書，希望在生活中爸爸媽媽也能給我去探險(xiǎn)的機(jī)會，我相信我也能行。
"書籍是人類進(jìn)步的階梯",就讓這位"良師益友"陪伴著我們一步步踏踏實(shí)實(shí)、快快樂樂地成長吧！
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