我眼中的什么作文600字（精選20篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的什么作文600字（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的什么作文1
幸福，這個曾被千百萬人所談論以及羨慕的字眼，依然沒有褪色，在幸福的領域里每個人都閃爍著光芒。
幸福，也許會被扭曲。在每一個明智人的腦子里，幸�？隙ú皇怯袡C有勢有地位，但幸福自身往往被華麗的詞藻所掩蓋了他的本真。因為幸福是最樸素的。樸素當然不代表平俗，因為幸福是超乎一切的最神圣的東西。
在我充滿奇趣幻想的腦海里，幸福是樸素而神圣的東西似乎無從落腳。在某個月朗風清的夜晚，思緒沉淀下來，那飄在水面上映著月影的迷霧，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小圍著圓圓的大桌子，桌上擺著熱氣騰騰的大魚大肉，也可以是一家三口，圍坐一塊，桌上只有一小碟花生米，嘮嘮家常，說說閑話，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹牛皮比天大，只要有家人陪伴，即使在最艱苦的環(huán)境下，吃干饅頭，咽咸菜也覺得幸福。
幸福，是小朋友聚在一塊，都帶著最無邪的天真，互相打鬧著，捉迷藏、做游戲、猜迷語。一些最隨意的動作，平時在大庭廣眾之下張不開嘴，含蓄害羞，在飯桌上羞澀不好意思受約束，這回隨心所欲、高談闊論。面對著飯菜、飲料，你爭我搶、開懷暢飲、無拘無束。
幸福，是陌生人一句關懷，在跌倒受傷的時候，人身后的傳來的一聲："看你流血了！""我這有紙。"幸福在那一刻也從身后毫無阻攔的襲來。
如果幸福是一顆大樹，我們則是樹葉，時刻吸取著大樹為我們提供的營養(yǎng)。在享受陽光的同時，也需要為大樹創(chuàng)造成長的.動力。
幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后，留給你的是空曠的天際。幸福也是空曠的天空，任憑風雨的洗理，永不褪色！
我眼中的什么作文2
幸福是什么？幸福對于小時候我來說，就是甜甜的奶糖在嘴里融化的那一刻，那，就叫做幸福�？赡鞘切r候，現在的我們可不是這樣想。對于現在的我們來說，能在周末的時候少一丁點作業(yè)，就已經是萬幸了，哪還有什么幸福可言？可是這年寒假發(fā)生的一件事，徹底顛覆了我對幸福的理解與看法。
那是一個寒假，我和爸爸媽媽一起回到了老家過年。過完年后的第三天，也就是大年初三，我和爸爸媽媽一起上到了大別山，去山上游玩，順便欣賞欣賞風景。我們登上山腰，忽然空氣一下子清新了許多。山頂上雖說沒什么綠色，但從山上望下去景色還是很不錯的。大有"俯視眾生"之感。我們走著走著，越走越遠。直道走不動了，我們才停下來。忽然，我們看到了縷縷炊煙，想不到這深山野林中還有小村子。
我們進了村，忽然才發(fā)現，這是一個很破很久的村子。村子里的人無一例外穿著清一色的打著補丁的.衣服。原來，這個村子里稍稍有點小錢的人家都搬出去了，因為，這里交通實在是太不方便了。而他們所居住的房子竟然還是茅草房。望著那些破舊不堪的房子，我感覺好像一陣風吹來這房子就會倒似的。而這些房子，竟然就是學校！天哪！真不知道有沒有人會愿意來這樣的地方教書。我掏了一塊糖給旁邊一個衣衫襤褸的小孩，他笑了，說了聲謝謝，隨即把它掰成好幾半，分給自己家中的五個弟弟妹妹吃，自己都舍不得舔一口。看著這一幕我的心酸極了。想一想自己平常有好東西吃還偷偷地倒掉，心里一陣愧疚。我忽然感覺我所舉住的地方就猶如天堂一樣。我忽然明白，原來幸福就是冷了有衣服穿，餓了有東西吃，困了有床睡，有地方住。而不是擁有億萬家產，而不是天天錦衣玉食。
原來，知足就是一種幸福。
我眼中的什么作文3
美無處不在，此刻——我認為在我放學路的一朵野花是美的。
當放學鈴聲打響，同學奪門而出，我和張思薇一起乘七路車回家。她比我早下三站，我比她晚下三站，她不可能看到三站車以后的“美景”，我卻能。
那個“美景”是這樣的，那兒有一片美麗的玫瑰，在公路的花壇里。而花壇旁的`石縫上站立一朵紫色的，微不足道的小野花。
起初我覺得玫瑰很迷人，可開花的時間短，不久就凋謝了，很是可惜。而那朵野花灰頭土氣的，不好看也罷，可開花的時間長，讓人感覺影響了“美”的氣息，因此我有點兒看不起它。
當我一看到它就會踢它一腳，踩它一腳。可憐的野花被我踢得東倒西歪，給踩得“枝離葉碎”。
我的折磨非但沒讓它凋謝并讓它殘缺反而更精神，漸漸地，我被它的頑強所感動，被它的“甘做綠葉，不做紅花”的精神感動，感動。
玫瑰雖美，但也只是表面的、暫時的，玫瑰凋謝時，像個酒鬼喝醉了酒，又像斗敗了的驕傲公雞；玫瑰凋謝時，那朵野花仍就開著，給每個過路的人一個陽光的微笑，雖然只有一點點芬芳，但也努力地將香甜帶給人們。當人們贊揚它時，它不驕傲，也不自大……
如果讓我做一朵花，我愿——做一朵路邊無人問津的小野花，散發(fā)著淡淡的香味，襯托著更美麗的花兒。還要告訴人們樸素與頑強。安安靜靜的生活著，不拘束也不過于豪放，就做那一朵平凡不過再平凡的小野花，就做那一朵頑強而不倔強的小野花。
就做那一朵小野花，不求高貴，不求贊揚……做一朵小野花。
安安靜靜的……
我眼中的什么作文4
"我的生活是純白色的。沒有紅、黃、綠的點綴，太無趣了。"我在日記本上大發(fā)牢騷。我不喜歡白色，因為它白得空虛，白得寂寞，白得無趣，白得讓人看久了甚至會讓人誤以為自己失明了。
那是一個充滿陽光的下午。我躺在沙發(fā)上，對著電視機漫無目的地按著手中的遙控器。屋里忽然傳來父親的聲音。一直在房間里清理東西的父親新發(fā)現似地喊我過去："小利，快過來看，你看我找到什么東西了？"
我從沙發(fā)上翻下身來，一臉好奇地跑進房間。只見父親蹲在一片雜物中，手中捧著兩張已經泛黃的照片。
見我過去，父親將兩張照片小心翼翼地遞給我�？吹贸瞿莾蓮堈掌呀浻行┠觐^了，只有我手掌大小。歲月撫過，已經將照片的顏色褪去了許多。唯一醒目的是大片大片的銀白，那是白茫茫的雪。我指著照片問："不就是幾張雪景嗎？",父親笑著搖搖頭，將照片翻了過來。只見相片的背面上寫著一行清秀的字。"1994年1月29日6點，大雪。我們的寶寶來到了世界上。"
"是我出生那天拍的？"我有些詫異。父親臉上現出一抹幸福的微笑。"是啊，那天的雪真白、真漂亮啊，我的女兒就是在這片白色中誕生的.。"父親微笑著，我腦海里也立刻出現片片飛雪，和一望無際的銀白世界。那雪白得深沉，白得厚重，白得親切，白得柔和，白得溫馨。
"你不知道，那天雪下得可大了，滿目盡是白色。平時花花綠綠的大街，一下子變成了白色，可美了。"爸爸指著照片說。我用手輕輕撫摸著那片白色世界，感覺真的很美。因為白色包含著許多情感。正如爸爸愛我，也愛那片白雪。
我抽出其中一張，"爸爸，這張可以給我嗎？""當然可以。"爸爸說。我小心地接過那張照片。終于知道了為什么那片白色可以永不褪去。因為片白色中深藏著一種愛。白色中深藏著一種愛。白不是空虛的，只是你沒有發(fā)現其中沉甸甸的內涵；白不是寂寞的，只要你能感到一種愛在撫摸自己的心靈；白不是無趣的，它是一種不帶任何雜色的純潔，它是另外一種形式的絢麗。它代表著更加豐富的色彩。
"我的生活是純白的，我盡情的享受著這份美麗的色彩。"我在日記中這樣寫道。
我眼中的什么作文5
世界上的色彩，據說都是幸福這個調色盤里的斑斕渲染出來的�；蛟S正是如此，我的生活才處處亮麗。
又是忙碌的一天。黑壓壓的烏云終于承受不住壓抑，一聲驚天咆哮，緊接著是大雨滂沱。凄愁的雨就像一張密密實實的`布，一絲一絲，在無力的灰暗下卻更銀亮，仿佛千百根針，勻密地刺在我身上�？墒牵覜]有傘。一放學，大家就蜂擁而出，惟獨遺忘了慢吞吞的我。雨水漫濕了我的鞋，也似乎正觸擊著心里的某個痛處。在朦朧中，看到一把七彩傘顛顛地向我奔來。舉傘的人——是母親！我的心頓時平坦了許多，暖意在心中流淌。呵，多美的雨�。�
親情是一種艷麗的色彩。
你我共頂一片藍天。體育課上，好友安一臉的興高采烈："乒乓球？籃球？"我故作老成："你看，烈日當空……""那就是乒乓球咯！咱們走！"于是，我倆一路小跑，不顧儀態(tài)沖入國球館，開始了一場"廝殺".只見安先來一個緩慢發(fā)球。好，我也就先順順你意。我也回敬式的來了一個慢球。雙方持續(xù)十幾球，害得我眼皮上下"互打".這時，安瞅準時機，一個狠球快拍，我防備不及，最后"中彈身亡".倒在"血泊"中的我最后忍不住贊道："好計謀，好計謀！"安毫不謙遜："過獎，過獎……"接下來我們再"打斗"十幾盤，一堂課就在我們的笑聲中飛逝。安，謝謝你帶給我這么多歡樂。
友情是一種明亮的色彩。
埋頭在一摞書中。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"古人說得真不錯。其實，書中停留的何止這些呢？它還給人帶來不同的境界。童話故事，彌留著單純爛漫之感，輕而易舉地讀懂。散文，也是美的，且美得令人心醉，如那飄浮的云霧，拂灑著清風般的朦朧、神秘，卻唯美。哪怕是課文，經過老師的指點，也會發(fā)現許多筆墨的妙處。何況，還有經典的名著，還有優(yōu)美的詩詞，那又將會引領人到達怎樣的境界呢？遨游書海，是身心的凈化，是領悟的升華。惟有讀書，才能帶給人這種"寧靜致遠"的美感。
書海是一種恬靜的色彩。
世間色彩繽紛，但惟有這三種，才是我生活的三原色，為我注入無盡的快樂，青春，生氣，令我的世界七彩斑斕。
我才發(fā)覺，我一直沉浸在這三原色之中，原來我一直擁有著幸福。
我眼中的什么作文6
媽媽，在我眼中，你是一盞黑暗里的燈，在我因黑暗而停止腳步時為我照亮前行的道路。你是一座路邊的指示牌，在我迷茫時指引著我人生的方向。
還記得每次考試的復習嗎？因為我本身懶惰，愛拖沓，貪玩兒，考試前兩周的寶貴復習時間不好好珍惜，總是等到考試前的`最后一個周六日，才抓起課本復習。你也知道就憑這短短的兩天，我怎可能把七科的知識點全部掌握？于是你開始幫我梳理考試重點，你開始幫我詢問任課老師，你開始放下手頭的工作，全心全意地協助我復習。也正因如此，就是在這么短的時間內，我基本掌握了重點知識，胸有成竹的面對考試。但我發(fā)現，這兩天緊張的復習你比我還累，你的鬢角好似生了幾根白發(fā)，眼角好像生了一絲皺紋。其實學習是自己事，我暗下決心要改掉學習拖沓的壞毛病，把功夫下在平時，下次考試一定要早早地投入復習，那樣你就不必再為此操心了。
你在教育我的同時，同樣也在以一顆慈母的心教導著我的同齡人。你作為一名班主任，盡職盡責，竭盡全力地教導著你班里的同學。每天你早出晚歸，早晨總是第一個到教室，進班打開門窗，迎接學生的到來。而下午放學卻等最后一位學生出校門才舍得離開。你會在同學找不到車鑰匙時一起幫忙尋找，你會在得知同學沒吃早飯時為他買飯。你也會在同學們鬧矛盾時耐心勸導而及時化解。經常聽到你的學生在背后夸贊你，我也很驕傲自豪。你潛移默化地影響了我，我也學會了關愛別人，同學們誰有了困難，我總會伸出援助之手。
媽媽，如果沒有你這盞燈，我肯定會在黑暗中碰壁跌倒，如果沒有你這座指示牌，我肯定會迷失方向。我眼中的你，認真，負責；我眼中的你，勤勞，有耐心。媽媽，你是我心中的偶像；媽媽，你是全世界最好的媽媽！
我眼中的什么作文7
在眾人眼中，我們的語文老師是一個高冷、冷漠，不喜歡與人接觸的女人，可在我的眼中，對她的看法卻是與眾人截然不同的。
在我的眼中，每一個女人都像一朵花，雖然有的.是飽經滄桑的野花，有的是溫室中的家花，但她們都是需要人來細心呵護的，你之所以會認為她高冷、冷漠，只是因為你根本不了解她，你從未感受過她的內在美，而只是單單地看到了她表面的那一面。
我的語文老師—侯老師，從我第一眼見到她時，我感覺她是那么的高冷、那么的冷漠，讓我不由得對她產生了一絲恐懼，可是通過這將近一年的相處之后，我發(fā)現我剛開始對她的印象和現在對她的印象竟一點兒也不相同。我的語文老師其實是一個很直率的人，她有一雙會說話的眼睛，雖不是很大，卻在時刻監(jiān)督、提醒著我，每當我上課時，不想要再好好背古詩，松懈時或開差時，只要被她看見，她便用她是那雙會說話的眼睛看著我，好像在說：“趕緊好好背書，只有背過了才可以休息哦�！庇谑�，我便又拿出精神繼續(xù)背誦。
我的語文老師其實也有善解人意的那一面，記得有好幾次，她嘴上說如果我們古詩默錯了的話就要抄寫100遍，可每次她都只讓我們抄寫20遍，從這時我認為語文老師是一個“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有時候老師的做法令我們百思不得其解，可她最終還是為了我們好，所以我們有時也要去體諒體諒老師的良苦用心，沒準她們也有她們的難言之隱呢。
一個女人表面越強大、越冷漠，說明她承受的越多，就更需要有人去愛她、去體諒她。語文老師每天說我們、打我們，她并沒有別的意思，她只是“恨鐵不成鋼”罷了。
老師，我們的調皮搗蛋讓您費心了，謝謝您的用心良苦。
我眼中的什么作文8
小草能茁壯地生長，是因為有肥活的土壤；小鳥能自由地飛翔，是因為有遼闊的天空；魚兒能幸福地暢游，是因為有寬闊的海洋；而我能快樂地成長，是因為有你——媽媽的付出。所以，我眼中的天使就是一個很懂得付出的人——媽媽。
媽媽的愛是與眾不同的疤痕。當我快要出生，接觸這美麗的世界時，就與其他小孩不同，我那時很重，足足有八斤半，使媽媽不得不得不剖腹把我生出來。刀子在媽媽的肚子上割開了五指寬的口子，我才順利的來到這個世界，從那以后，媽媽的肚皮上留下了一道與眾不同的疤痕。媽媽為我付出了很大的痛苦，所以媽媽是我眼中的天使。
媽媽的愛是從難以下咽到可口的菜。以前，媽媽做的菜非常難吃，每到吃飯時，媽媽看著我難以下咽的表情時，心里就十分內疚難過。于是，媽媽便買了很多菜譜，每天不停地練習，上班時，還要請教會做菜的同事。后來，我發(fā)現媽以做的菜越來越可口了，現在，媽媽每看到我吃飯時狼吞虎咽的樣子時，心里就十分欣喜。媽媽為我付出了很多辛苦，所以媽媽是我眼中的天使。
媽媽的愛是冬天早晨溫暖的汽車。去年冬天，我家搬到了離學校很遠的.地方，媽媽每天只好開車送我上學。早晨，天氣很冷，媽媽為了讓我有一個溫暖、舒適的環(huán)境，每天早早地就去發(fā)動汽車，連早飯都來不及吃，在車中等我下樓。媽媽為我付出了太多太多，媽媽是我眼中的天使。
媽媽的愛是與眾不同的疤痕，是從難以下咽到可口的飯菜，是冬天早晨汽車。
世上有一些很懂得付出的人，她們有一個共同的名字——媽媽，媽媽永遠是我眼中的天使。
我眼中的什么作文9
梅是高貴華麗的。寒冬里，成千上萬種花草一個接一個地耷拉下腦袋，春日里那受人贊美的艷麗“禮服”也失去了光彩。眼看大地已無生機，只留下光禿禿的枝干和枯萎的葉子。若你有幸，在以不經意處發(fā)現了色彩無須艷麗但有生機的梅，品著她半透明卻如水一般透明的花瓣，看著她細小卻挺直堅勁的花蕊，聞著她清爽醉人的花香，你會發(fā)現，她不需要綠葉的襯托，奉獻出散發(fā)誘人香味兒的花兒，氣質高雅。想到這兒，那王冕的詩句浮現在了我的腦海之中：“不要人夸好顏色，只留清氣在乾坤…….”
梅是不畏艱苦的。平日里，孩子們個個都是小公主、小皇上，作業(yè)多了叫苦，干點家務事，叫累。我也不例外，在“蜜罐子”里長大。寒冷的冬日里，我到野外的小路上走一走，在一處積雪很多、雪層很厚的地方，我發(fā)現了梅的蹤跡。一個細小的.枝干，撐起了梅的天地。厚厚的雪結結實實地壓在梅的枝干上，眼看著梅枝由直到彎，我的心里真不是滋味，真想去幫她拍去厚厚的積雪。可再一看，梅倔強地挺直了腰身，用力地打直枝干，呵，也許是雪被這種精神打動了，不由紛紛從梅枝上掉落下來。看吧，再冷的天，她也絕不動搖，再厚的雪，她也用盡力氣將積雪抖落下來。梅以她矮小的身軀，傲霜傲雪，從未叫過一聲苦，這不正是梅不畏艱苦的精神嗎？
從古至今，多少文人墨客贊美她，多少過往路人夸贊她。沒錯，這就是梅，這就是我眼中的梅。
梅被人們稱為“歲寒三友”中的其一，有些人認為梅是傲骨的，；有些人認為梅是嬌柔的，不論是宋朝某尼姑“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分”中的梅，還是盧梅坡“梅須遜三分白，雪卻輸梅一段香”中的梅，都給了人美好的向往，但是每個人眼中的梅卻是不一樣的。
我眼中的什么作文10
他應該是一個披著布衣，逍遙自在，無論故國興衰，命運如何的野云鶴詩人。但是，他必須是南唐的君主，必須坐在這搖搖欲墜的龍椅上，用這雙手撐起搖搖欲墜的江山。
從前，一位驕傲的王子在這座宏偉的宮殿里享受著所有的繁榮。他擅長下棋和書畫。在內訌的宮廷中，他與世俗氣質的超脫隱約閃耀。但當歷史的車輪滾到他的腳下，沉甸甸的龍袍披在他的肩上，他抑制不住文人的自由和浪漫情懷，醉影朦朧，絲竹喧嘩，與豎琴共鳴，在醉迷中粉飾太平篇章。
宋軍的.宣告震驚地驚醒了他，在他故國大門上的最后一絲血色消失之前，他已經成了敵人麾下的一名卑微的囚犯。于是受不了五更冷的羅舟的傷心身影，就成了一件在黑夜里無法翻身的傷心事。我想，幾千年前，一定有一個像鉤子一樣的夜晚。孤獨的梧桐樹在寒冷的秋天搖擺。南唐罪人默默爬上西樓。他眼里是什么？昨晚是繁華的夢嗎？朱妍不變的玉雕柱是？還是三千里的寒山河？
錯誤是君主，天道延誤！
所以，當鴆酒遞到他面前時，他毫不猶豫地喝了下去。他厭倦了春花秋月，終于在異國僻靜的酒吧下結束了自己精致而凄涼的一生。那個穿著優(yōu)雅的身影漸漸消失在塵埃里，只留下月光下悲傷而燦爛的話語：“你能有多少悲傷？”就像一條河向東流。"
他的人生更像是一場奢華凄涼的夢，在命運的枷鎖中掙扎，只有無能的責備和超越千年的嘆息。那些國家的悔恨和不愿破家，變成了一首凄然的絕唱：“國家不幸的詩人是幸運的，他們被分配到了滄桑�！�
李煜，他終究還是去了。也許我去了故國的南方，在一場煙雨中變成了一株敏感而纖細的小草。但在我眼里，他不是皇帝，而是一個浪漫而孤獨的詩人，以一種說不出的才華和純真融入了江南的月色。
我眼中的什么作文11
天漸漸涼了，夜來的漸漸快了，人們穿的漸漸厚了，大地變得漸漸黃了，這樣美得秋又漸漸來了……
有些小樹的枝葉害怕被凍著，就紛紛你推我擠地換上了金黃色的裝束，這“金黃”好像成了它們的保護色！小草們也“不堪受冷”爭先恐后的.往大地媽媽的懷抱里鉆！但是，它沒有害怕著慢慢變涼的秋——那棵我在爬山時無意中發(fā)現的植物！
它說不上來是什么植物�？赡苁瞧渌参镞z留下的種子，然后它自己就頑強的生長下來了……可能是人們上山種東西時，不小心把一顆種子落下了，之后它自己就頑強地生長下來了……可能是它本來要和小伙伴們一起在風兒地吹動下，去一個美麗、溫暖、適宜生長的美好的地方生長的，但粗心的風兒卻把它落下了，之后它只能頑強地生長下去了……
它只有一片葉，但卻是綠油油的，它只有一根短莖，但卻是堅硬的，它只有幾條根，但卻是頑強的！它默默無聞，甚至到人們不會去留意它，不會看到它就算被踩死，也不會有誰在意！但它卻沒有管這些，只管成長、生長！我相信終有一天，它會成長成一棵參天大樹！
人生也不是如此嗎？我們的成長過程中總會有一些不順，但是，我們只要不去在意它，不較真，拿著點小不順又算些什么呢？我們成長路程中的一些小石子？小沙粒？就算是一座大山，只要我們肯攀登，它終有一天會被我們踩在腳底下！
今天，下雪了，好大的雪，好強的風，好冷的天氣！我擔心那棵無名小植物會經不住這場強大的暴風雪！但我又相信它會挺過去的。因為我想它一定非常想親眼目睹一下風雪之后的那道絢爛的彩虹！
我眼中的什么作文12
我是一個喜歡東瞧瞧，西瞧瞧的女孩子。不管你在什么時候看我，我都在東張西望�？蔁o論我怎樣張望，都沒能把未來看透，于是我的目光便停在了我的四面八方。
前
下課時，我總能清楚的看見她那張眉清目秀的臉，她笑起來很可愛�？粗揖秃芸鞓�，因為我看見了快樂的人。她的笑容就像春天剛落下來的雨珠，滋潤著我的心田。
后
上課時我不回頭，所以我看不見她的臉。但并不是見不到，雖然只是在下課的時候。她的行動不太方便，卻并不沉默寡言。因為在她五歲時發(fā)生了一場意外，造成她一輩子只能在輪椅上度過，但她并不泄氣。下課時，還和同學嘰嘰喳喳地說話，因此我認定他是個十分開朗的人。
左
我總是能在無意間瞟見他的右臉，那輪廓有些生硬、死板，就像他的`人一樣。他是個認真的人，印象中他總是低著頭在一張紙上寫一寫，算一算，只有手和頭在微微顫動，而身體的其他部位卻像壞死一般靜止。
右
他是一個執(zhí)著的人。因為每當他在做一件事情時，他是不做好不罷休。例如：他在寫作業(yè)時，遇到了比較難的題目，他不會做，就算做到晚上十一點，他也要做出來。
前的笑容讓我感動，后的開朗讓我幸福，左的沉默讓我崇敬，右的執(zhí)著讓我敬佩。
時光如梭，光陰似箭，六年的小學生活也快要畫上句號了�；厥走@六年的學習生活，真是充實又有趣。一起泛舟書海的熱情，復習課上的竊竊私語，下課時追逐嬉鬧的身影，體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我們與同學之間美好的記憶。這些也都是我眼中的“同學”。
我眼中的什么作文13
我是一個喜歡虛擬世界的人，喜歡在書中游蕩，尋找真實的自己。這就是我眼中的我。
書是我忠實的朋友，在任何時間，任何地點，我都有這位朋友的陪伴。在書里，我一路歡唱，一路成長。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開始了“殖民擴張”，什么《十萬個為什么》《格林童話》《一千零一夜》等都成了我“征服”的對象。在里面，我可以擺脫現實，在書的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書而影響學習。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時不準看書，睡覺不準看書······我表面答應，可暗地里還是背著他們偷偷地讀著，墻角處，樓下花壇里，小樹座椅下，都留下了我讀書的.痕跡。然而“天網恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
之所以能這樣，是因為書中的世界對我實在太遺憾了，太妙不可言了。每當我捧著書的時候，總有走進書里的感覺，感覺自己就是“書蟲”，在書里的字里行間鉆開鉆去，沐浴以身香，走進了人物心里，融入了書中。讀《簡·愛》，我好像自己就是簡愛，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書里就如走在書里，遠離現實世界的喧鬧，化身書中，與人物同喜同悲。在書里，如同品味一杯濃香的美酒，時間越長久，味道越醇厚。在書里，我的心靈如秋風流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書里的世界，與里面的人物共赴驚險路程，尋找真實的自己。
我眼中的什么作文14
“道德”這個詞語對于我們來說并不陌生吧！從小，身邊的大人就經常教導我們說：“長大以后要做一個有道德的人哦。”當時的我們一定不知道它的意思吧，只是胡亂的應了一聲罷了。我不管你們是不是這樣的，但是我是這樣的。剛剛上學，老師也會說：“同學們，我們要有道德哦�！蹦菚r候的我會想道德有那么重要嗎？現在的我已經明白了道德的意思，可還是不太明白有道德有什么用。進了初中之后，我不僅知識面在擴展，好像也在變得有道德了。當然，這是我本身的.看法。
“道德”可以用許多方法詮釋，有太多是無法用語言傳達出來的，或許是我說不清楚吧。那就讓我用一些事例來說明：
在我還小。還不懂事的時候，發(fā)現別人遺失的東西時，有時視而不見，有時甚至還會把它拿去玩。但是現在，我不可能再那么白癡了。我會把它撿起來交給老師或學生處，怎么樣我是不是很有道德？
小時候，你撞到其他人或者打翻別人的東西是不是會害怕的逃走，人家告到家里然后，就被爸媽教訓�，F在呢，你還會那么不負責嗎，是不是禮貌的向他道歉，還幫他把東西撿起來收拾好。當然有些同學除外。
剛上學的時候，對同學們來說，老師是一種十分可怕的動物，每次見到老師從不遠處走過來，就像長了飛毛腿一樣，“嗖”的一下就跑走了，好像老師會吃了你一樣。漸漸地，也隨著心態(tài)的變化，我見到老師是害怕了，而且還主動問好，還跑去辦公室問老師題目。
我上面寫的都是一些例子，其實還有很多很多。雖然這多是一些瑣碎的小事，但也就是因為這些小事，使你和我都變得有道德。
就讓我們從生活中的小事做起，一起做一個有道德的人吧！
我眼中的什么作文15
冬天沒有春季那么春意盎然，沒有夏季那么烈日炎炎，也沒有秋季那么秋高氣爽，但它卻有著獨特的趣味——雪。
那天我推開家門，清晨的天空陰沉沉的，同學們猜測：“可能要下雪了。”果然不一會兒，雪花就紛紛揚揚的飄落下來。
剛開始，天空中落下了一顆顆雪粒，仿佛下起了砂糖雨，不一會兒，便下起了一片片鵝毛般的大雪，它像撕碎了的棉花那么輕，像玉石那么白，也像蒲公英一般，在風姐姐的.吹動下隨風飄揚，像一只只蝴蝶在漫天飛舞，又像一位位美麗的仙女在天空中跳起了優(yōu)美的華爾茲。有的落在了地上，有的落在了樹上，還有的落在了房屋上。而有的雪花調皮的像個永遠也長不大的小孩子似的。左轉轉，右看看，一會兒轉個圈兒，一會兒打個旋兒，就是不愿意落下來。
過了半個小時，雪停了。向遠處望去，原本青翠的大山披上了一件厚厚的白棉襖，銀妝素裹美麗極了。在陽光的照耀下，仿佛鉆石在閃爍，幻映出一道道五光十色的彩虹。
抬起頭來，原來那干枯的樹櫛上落滿了亮晶晶的銀條。那綠油油的松柏上掛滿了沉甸甸、蓬松松的雪球，宛如小白兔那毛茸茸的尾巴，讓人不禁想摸一摸。
再看地上，更是白茫茫的一片，仿佛鋪上了一條銀白色的地毯，輕輕一踩，那“棉花”就被壓扁了，而且還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，仿佛在奏樂。
看著大雪在飄飛，我和小伙伴們早就手癢癢了，情不自禁的跑到了操場上，我們跳著、蹦著、笑著，開心極了。
雪不但給我們帶來了美景和歡樂，還給我們帶來了來年的豐收，正如“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
我眼中的什么作文16
親愛的，你是我頭頂的一把傘，為我遮風擋雨，讓我在你的懷抱下成長，不畏艱難，勇往直前。母親，是什么時候，這把傘破了呢？
我眼中的你是高傲的，冷漠的，是什么時候，你變得如此小心翼翼的？每當我回到家，總能看見你在廚房中忙些什么，傳出“噼里啪啦”的聲音，而我總是對此不屑一顧，扔下書包就走進房間，關門時還不忘“啪”的一聲，你就會放慢腳步，輕輕推開門，說一句:“飯做好了趁熱吃吧�！蔽铱偛荒蜔┑幕匾痪�:“知道了，你放那吧�！蓖吭诖采贤媸謾C的我，眼里已蓄滿了淚水吧，你應該會偷偷的抹一把眼淚，彎下腰來，把飯菜放在桌子上，偷偷的離開吧。
我眼中的你是熱情的，大方的，是什么時候，你變得如此斤斤計較了呢？我跟在你的身后，陪你去買菜，看著你拿起一顆白菜，挑挑揀揀把黃菜葉和菜根全都扔下，只留下一點點白白的菜心，看著你付錢時那羞紅的臉和那細小的`聲音:“能不能便宜點兒？”我卻感到了羞愧和氣憤，大喊一聲:“你快點兒，我想吃雞腿兒。”你連聲回答:“唉，好，我給你買�！蔽倚睦飬s在想:“早知道就不出來了，又讓人看了笑話，真丟臉�！眳s心安理得地享受著那份來之不易的優(yōu)待。
在冷冽的寒風中，我們的白菜散發(fā)出清香的味道……
想我是多么一個難纏難養(yǎng)的孩子，你的心不只是碎過多少回呀!我那時真是不懂事，不知浪費你多少血汗錢，留你一人偷偷哭泣。
人這一輩子有兩句煽情的話是非說不可的,那就是“對不起”和“謝謝你”。母親，我眼中的你是偉大的，請允許我再愛你一次吧，我一定好好待你，絕不再傷害你。
我眼中的什么作文17
我眼中的山城是多么美麗、多美雄偉��！那有山有水，是在山水之中的城市。
山城是一座以山水聞名天下的古城。幾乎整座城市被江水環(huán)繞，群山環(huán)抱兩江四岸，現代化建筑群依山傍水，蔚為壯觀。
山城有名的古建筑是佇立三峽岸邊的水中城堡——白帝城，唐代詩人李白曾經留下千古名句，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！卑椎鄢抢铮钍苋藲g迎的是憑欄遠眺。高聳的木樓構筑在懸崖峭壁上，游人登樓眺望，思鄉(xiāng)之情可以隨風愈遠。驚險之中，似乎也忘卻了對險境的恐懼。
最受人喜愛的還有南山、歌樂山。兩座山脈一東一西，譜寫著重慶文化的發(fā)展。南山有抗戰(zhàn)陪都的官邸，有遠古制陶遺址，有佛教道家圣地，有涂山大禹傳說，四季蔥綠，氣候宜人。歌樂山脈延綿起伏，山下流淌著革命先輩的遺愿。重慶革命先輩的鮮血染紅了歌樂山的紅土地，無數的.革命種子就在這片土地上萌芽、壯大。每當登臨歌樂山，踩著渣滓洞、白公館的石徑，革命的理想就開始放飛。
踏青的日子，不但登山遠眺，還可以欣賞叢林美景。林蔭樹下，身影變得歡快輕捷。很多市民在閑暇時間，養(yǎng)成了爬山的習慣，登高的習慣。
山城不光山水美麗，小吃也名揚中外，重慶老火鍋、麻辣燙、串串香……
其中，我最喜歡的是麻辣燙。一到秋冬季節(jié)，美食街整個飄漫著麻辣燙的香氣。他們叫賣著：“賣麻辣燙了，麻辣燙開始了，新鮮爽口的麻辣燙！”那時，我就會禁不住誘惑，上前買一碗麻辣燙，喝上一口，能讓你全身暖暖和和的，還解了饞哩！
我愛我的山城，因為這是我的美麗的家。
我眼中的什么作文18
老師，是一個多么耀眼的名字。有人說，老師是太陽底下最神圣的職業(yè)，他們無私、善良，同時也是和藹可親。有一句話是這樣說的：“一日為師，終身為父�！庇眯年P愛我們的，天底下除了父母就是老師了。
我眼中的老師呢，是一個身材虛胖，臉上流露著溫和的笑容，上課時幽默有趣，和藹可親的黃老師。
我一進入一中就聽人說起黃老師，一下子就對他有了好感。心想，這位老師應該十分優(yōu)秀。在我第一天上他的課時，他那渾厚的聲音，陽光般燦爛的笑容，溫暖了所有的同學。一節(jié)45分鐘的課，一轉眼就過去了，我們都意猶未盡。這讓我更加地敬佩及敬仰。他是我前方的指引者，是我人生路上的榜樣。
記得他給我們講《陳太丘與友期行》這篇課文時，他用幽默詼諧的語言，讓我們很容易聽懂，很容易記住。那天，他根據文章內容，給我們編了一個小故事。我們全班同學都在全神貫注地聽，他講的.故事真是太風趣了，加上略有夸張的表情和動作，惹得同學們哄堂大笑。那一刻，我知道我喜歡這樣的語文課！
啊，黃老師，是您在講課中，教會我們怎樣做人，是您，教會我們怎樣誠實守信，是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游。今天，我非常榮幸能在課堂上跟著您學習，堅信明天我將會成為您，成為靈溪一中的驕傲！
我成為您的學生，雖然只有短短一個星期，但是，我知道了您的勞累與辛苦。您為我們兩個班操碎了心！
老師，您每天都早出晚歸，每天辛勤努力，卻不求回報。您是我們靈魂的工程師，塑造著我們美好的心靈，帶領我們開創(chuàng)美好的未來。您，就是我眼中的好老師！
我眼中的什么作文19
生活中，每個人都有著不同的特點，正因為這樣，生活才多姿多彩。
小胖胖，是我給我親愛的弟弟起的昵稱。他在我眼里既可愛又可笑�？蓯凼且驗樗L著一身的肉，小小年紀個子就高高的，胖胖的。一雙圓溜溜又烏黑的'眼睛，櫻桃小嘴的兩邊還有兩個迷人的小酒窩，笑起來可好看了。而可笑，是因為弟弟是我們家里的“開心果"，總會做各種奇奇怪怪的事情讓我們哄堂大笑！
記得有一次中秋節(jié)的晚上，我們一家四口坐在沙發(fā)上看電視，突然，弟弟跑到電視機前，理直氣壯的拔開電視的插頭。我和爸爸媽媽感到莫名其妙，也非常生氣，剛想開口罵他，他卻搶先說：“你們看電視會近視的，而且電視不好看，還是看我的表演吧！"說完他就屁顛屁顛地跑回房間。一會兒，只見他大搖大擺地走出來，身披一身綠色。“咳咳，我來表演我的的第一個節(jié)目，題目叫——我是一個大胖子，請各位觀眾認真看，表演開始啦……”他一邊轉圈一邊唱著“我是一個大胖子，大胖子，我是一個大胖子，大胖子，長得可愛又迷人……”這個傻弟弟從客廳的這邊轉到客廳的那邊，又“咚"的一聲關上了房門。沒過多久，他又出來了。這次他換了服裝，換成了我小時候穿過的裙子。這次他扮成了很可愛的樣子，還雙手捧著圓圓的臉蛋邊對我們說：“壞人，我上次跳舞沒把你們迷上，現在，我代表正義，消滅你們"。他的小手小腳隨著音樂搖動起來，跳完舞后，他鞠了個躬，說：“沒有掌聲嗎？"我和爸爸媽媽這時已經笑得肚子都疼了，于是我們齊聲說：“好好，讓我們先笑完了再鼓掌吧！哈哈哈哈……”
這就是我的弟弟，我們家的“開心果”。他給我們的生活增添了許多色彩，帶來了許多歡聲笑語！
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