小學學雷鋒策劃活動方案

　　小學學雷鋒策劃活動方案（一）

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　二、具體安排

　　(一)、營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、周一(3月4日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　(二)、了解雷鋒

　　召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。

　　(三)、學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。

　　時間：周二下午第三、四節(jié)課

　　對象：五年級全體學生

　　地點：一礦居民小區(qū)

　　2、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給他人

　　主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

　　學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結。

　　小學學雷鋒策劃活動方案（二）

　　每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據如東縣教育局《關于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求,學校倡議全體光小學子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成。為此,本學期在3月份開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:

　　一、營造學雷鋒氛圍

　　1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。

　　2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。

　　4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。

　　二、了解雷鋒

　　學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　三、學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務

　　時間:周三下午第二節(jié)課

　　(1)一、二年級撿取校園雜物

　　(2)三至六年級清掃校園周邊街道。

　　2、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、(www.panasonaic.com)做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給地球

　　以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

　　4、將愛心獻給他人

　　開展“愛心連接你、我、他——紅領巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。

　　5、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

　　學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

　　小學學雷鋒策劃活動方案（三）

　　根據市文明辦關于開展學雷鋒志愿服務活動的具體要求，進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體干部職工的服務意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。在認真總結以前年度學雷鋒實踐活動的基礎上，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以社會主義核心價值體系為根本，認真學習雷鋒先進事跡，貫徹落實十八大精神和十八屆三中全會精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全市財政干部的奉獻精神和服務意識，為實現海東“四個發(fā)展”及經濟建設“三大歷史任務”和“八個方面走在全省前列”目標提供思想保證。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會

　　三、活動時間與組織機構

　　局學雷鋒活動自2014年4月起至12月底結束。

　　由于人事變動，經局黨總支研究，決定調整學雷鋒活動領導小組成員，調整后的領導小組成員如下：

　　組 長：王元斌　　局黨總支書記、局長

　　副組長：曹有智　　副局長

　　嚴得梅　　紀檢組長

　　趙得鴻　　副局長

　　徐有偉 　工業(yè)園區(qū)財政局局長

　　成　員：才讓加、侯得云、李正宏、唐海燕、盧秋云、王玉英、鄭慶玲、鄧青華、燕永飛、趙海峰

　　領導小組下設辦公室，才讓加兼任辦公室主任，負責日�；顒拥慕M織開展，以及各縣(區(qū))財政局、局各領導、各科室間的溝通協(xié)調工作。

　　四、活動內容

　　(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，提煉財政精神，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。

　　(二)全面開展主題教育實踐活動。各縣(區(qū))財政局、各科室要廣泛開展“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會”為主題的教育實踐活動，要通過座談會、集中學習、觀看電教片、志愿者服務等多種形式，舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學雷鋒精神”等系列學習活動，不斷學習和宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。

　　(三)開展志愿者服務大討論。組織召開學雷鋒志愿者座談會，圍繞財政干部職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，暢談參加學雷鋒志愿服務的經歷、體會和今年工作打算，進一步在局機關營造“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”的濃厚氛圍，引導大家以實際行動學雷鋒、作貢獻，立足崗位，埋頭苦干、敬業(yè)奉獻。

　　(四)以幫扶村和共建點為主陣地開展志愿服務活動。組織局機關志愿者走進樂都區(qū)壽樂鎮(zhèn)倉嶺頂村、聯(lián)合村，城臺鄉(xiāng)臺子村，化隆縣金源鄉(xiāng)雄哇村，循化縣尕楞鄉(xiāng)修日村等5個幫扶村和共建點，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每周送服務，急難送救助，生病送醫(yī)療，生日送祝福，節(jié)日送慰問。不斷引導廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神，深入幫扶村和共建點走訪慰問困難群眾，送溫暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。

　　(五)以愛崗敬業(yè)為重點開展崗位學雷鋒活動。動員局機關全體干部職工集中組織開展崗位學雷鋒活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵，學習雷鋒同志敬業(yè)愛崗，干一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大干部職工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。

　　(六)以重要節(jié)日為契機開展專項學雷鋒活動。結合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)、5·18助殘日”等重要節(jié)日，開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、奉獻愛心為主題的志愿服務活動以及募捐活動，做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護者。

　　(七)努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣(區(qū))財政局、各科室建立志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系統(tǒng)的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務他人，奉獻社會”的主題，倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大團員青年積極參與、熱心參與、真正參與。

　　(八)大力選樹宣傳先進典型。在全局及時發(fā)現和選樹為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型，以典型人物為示范，推動全體干部職工人人學先進、趕先進、當先進。

　　五、活動要求

　　“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室,使學雷鋒深入到每個干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　(一)加強組織領導。各縣(區(qū))財政局、各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

　　(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

　　(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用報刊、局門戶網站等宣傳陣地報道，充分反映煤炭系統(tǒng)學雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強市財政局學雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

　　(四)建立長效機制。各縣(區(qū))財政局、各科室要將學雷鋒活動當作一項常態(tài)工作來抓，結合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，制定完善考評措施。要適應時代發(fā)展和需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

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