關于陪伴的作文
關于陪伴的作文
七年一班 高崎
指導教師 何英
小草之所以能堅忍不拔,是因為有狂風的陪伴;大樹之所以能高高聳立,是因為有暴風雨的陪伴;鮮花之所以能五彩斑斕,是因為有陽光的陪伴;我之所以能不斷成長,是因為有挫折的陪伴。
精彩的人生,必有挫折陪伴,只有跌倒了才能讓我越來越強。
看看僅能用三根手指敲打著鍵盤,作學術報告的史蒂芬·霍金,在挫折面前,他選擇了堅強;看看又聾又盲且吃力的學著語言的海倫·凱勒,在挫折面前,她選擇了堅持;再看看被剜去膝蓋骨仍在戰(zhàn)車上指揮的孫臏,在挫折面前,他選擇了忍辱負重……
米開朗琪羅一直受到教皇的差遣,創(chuàng)作他并不滿意的作品,忍受著理想和現(xiàn)實的沖突。同時,還總有一些惡毒的小人帶著嫉妒和怨恨對他進行惡毒的污蔑和攻擊。由于他常年累月的工作,導致疾病纏身,即便如此,臨終前幾天,他還整天站在塑像前,構思他的傳世杰作。
回顧歷史,宋濂再清貧也沒有停止求學的腳步,他仍舊堅忍不拔,最終成為文學大家;越王勾踐不畏失敗,臥薪嘗膽,在挫折中積蓄著力量,終得"三千越甲可吞吳"的輝煌。凡此種種不勝枚舉,他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗、挫折的打擊后化悲憤為動力,最終取得驕人的成就。
雄鷹只有經(jīng)歷無數(shù)次風雨的洗禮,才能讓自己翱翔在天空上,才能綻放生命的光彩。生活中每個人都會遇到陰天,如果能夠以樂觀的心態(tài)去面對,那么等待我們的一定是燦爛的明天!
評語:當下作文實際考查的是學生的情感、態(tài)度、價值觀,這對資源日益稀缺,競爭日益激烈的未來社會尤其重要。作者選擇"挫折"陪伴,本來就是正能量,再加上充實的事例,氣勢昂揚的評論與結尾,可以感覺作者發(fā)自內心的陽光與健康。
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