校園文化策劃書

　　校園文化策劃書（一）

　　一、活動名稱：財稅風系列活動

　　二、主辦單位：三水校區(qū)財稅與公共管理學院

　　三、活動主題：閃亮文化、鏗鏘財稅

　　四、活動意義：在財稅與公共管理學院成立二十周年之際，為全面貫徹黨的教育方針，堅持面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來，以培養(yǎng)財稅學子的綜合素質(zhì)為核心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，提高我院乃至我校大學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，造就“四有”社會主義建設者和接班人，以商學院“勵學,拓新”的校訓為指導，培養(yǎng)大學生的全局意識和創(chuàng)新精神，增強我院學生對專業(yè)的認識，豐富校園文化氣息，營造良好的學術(shù)氣氛，促進學生和諧發(fā)展，增添學院活力，展現(xiàn)財稅學子的風采。同時，也以此加強促進我院學風班風建設，以最佳的姿態(tài)迎接教育部對我校的本科教學水平評估。

　　五、活動內(nèi)容：

　　“閃亮文化、鏗鏘財稅”文化月包括以下四個活動：

　　1、“閃亮文化、鏗鏘財稅”之風采篇――班級文化演繹大賽

　　2、“閃亮文化、鏗鏘財稅”之希望篇――個人職業(yè)設計大賽

　　3、“閃亮文化、鏗鏘財稅”之交流篇――知識長廊

　　4、“閃亮文化、鏗鏘財稅”之收獲篇――財稅風成果晚會

　　六、活動時間：2007年5月（可根據(jù)具體情況進行調(diào)整）

　　七、活動地點：廣東商學院三水校區(qū)

　　八、活動對象：廣東商學院三水校區(qū)全體師生（主要是財稅與公共管理學院學生）

　　九、活動基本情況介紹：

　�。ㄒ唬�“閃亮文化、鏗鏘財稅”之風采篇――班級文化演繹大賽

　�。�1）活動口號：班級文化演繹大賽――展現(xiàn)班級風貌，演繹無限精彩

　�。�2）活動意義：此大賽旨在通過以班級為單位參加活動，營造良好的班風學風，提高班級的凝聚力，活躍班級文化，展現(xiàn)班級魅力,促進班級和諧、學院和諧。

　�。�3）活動時間：2007年5月8日－2007年5月31日（視具體情況可作調(diào)整）

　�。�4）活動形式：以每個班級為單位參賽，考察每個班級的學風、班風、宿舍和精神風貌等綜合素質(zhì)。重點從考勤、宿舍及成果展班級演繹等方面進行考察。

　�。�5）評比標準：通過對每項考察項目的評分進行評比，總滿分為100分。

　　A班風學風：在文化月期間，通過考察每個班級的考勤情況、學術(shù)科研情況、學習氛圍（主要指各班開展的學習小組）進行評測。每一個項目滿分為10分，此考察標準滿分總計為30分。

　　B班級演繹，以班為單位，分為大一大二兩組：

　　大一組：每個班級編排一個節(jié)目，內(nèi)容自定。要求節(jié)目能體現(xiàn)班級的特色文化、展示班級精神風貌，具備大眾化及知識性。

　　大二組：主要是通過整理本班級活動資料制作成的電腦作品（以PPT、FLASH、DV形式）進行評比。要求作品能體現(xiàn)班級的特色文化、展示班級精神風貌。

　　節(jié)目及作品將在財稅風系列活動之成果展上進行演出，分數(shù)由當場評委給出。此考察標準滿分總計為40分（此項請參考成果展～～）

　　C宿舍評比，對每班各個宿舍整體的清潔程度及舒適度，進行綜合評比。此考察標準滿分總計為30分。

　�。�6）活動具體流程：

　　1、前期宣傳準備工作：一是借助于“閃亮文化、鏗鏘財稅”文化月的整體宣傳（詳細的宣傳工作參見活動總宣傳方案）；另一是學院秘書處將活動具體情況的通知下達到每個班級。（主要由宣傳部負責）

　　2、認真地檢查各班的考勤等班風情況及通過相關(guān)渠道了解每個班級的學風情況，對數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計(由學習部、學術(shù)部負責)

　　3、對學生宿舍進行檢查、評比（由生活部負責）

　　4、大一各班自行設計和編排節(jié)目，時間由自行掌握，學院負責跟進及問題解決；大二在規(guī)定時間上交計算機作品（由網(wǎng)絡部、秘書處負責）

　　（7）獎項設置：（待定）

　�。ǘ�）“閃亮文化、鏗鏘財稅”之希望篇――個人職業(yè)設計大賽

　�。�1）活動口號:個人職業(yè)設計大賽――理性設計規(guī)劃，鑄就璀璨人生

　　（2）活動意義：此大賽旨在讓大一、大二同學對自己有一個理性的認識定位和合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，樹立明確的生活、學習、工作目標。也借助此活動讓同學們對目前的就業(yè)形勢、市場上的職業(yè)需求有進一步的了解。提高對自己、對社會的認識，根本的目的在于讓同學們了解個人職業(yè)規(guī)劃

　�。�3）活動時間：2007年5月10日－2007年5月23日

　　（4）活動形式：以個人作為參賽單位，樹立正確的生涯發(fā)展信念、自我評估、生涯機會評估、職業(yè)方向定位、設定發(fā)展目標、制定行動方案與實施計劃，構(gòu)成屬于自己的簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃書，并以此作為參賽作品和大賽評比的標準。

　�。�5）評比標準：

　　A結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計、個人簡歷設計。個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計、個人簡歷設計可以選用MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT文檔格式進行制作。

　　B個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計、個人簡歷設計必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、班級、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

　　C大賽活動將邀請有關(guān)老師對職業(yè)生涯規(guī)劃參賽作品進行評選，將以思想性、創(chuàng)新性、真實性為主要評比標準，淡化文學性和藝術(shù)性；從簡歷的內(nèi)容策劃，自我風采與個人特色展現(xiàn)，版面創(chuàng)意、設計與美觀等多方面進行評選。

　　（6）活動具體流程：

　　1、前期宣傳準備工作：借助于“閃亮文化、鏗鏘財稅”文化月的整體宣傳（詳細的宣傳工作參見活動總宣傳方案）

　　2、舉辦有關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃設計的知識講座并提供相關(guān)資料，幫助、引導同學們了解個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　3、收集每個參賽選手的職業(yè)生涯規(guī)劃設計書并進行評比。

　　（7）獎項設置：設一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書和獎品；優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書。

　�。ㄈ�）“閃亮文化、鏗鏘財稅”之交流篇――知識長廊

　　（1）活動口號：知識長廊――推廣專業(yè)知識、拓寬個人視野

　　（2）活動意義：此知識長廊旨在通過介紹財政、稅務、行政管理、文化產(chǎn)業(yè)方面的專業(yè)知識，深入了解相關(guān)的專業(yè)知識，加強知識交流，提高學院影響力。

　�。�3）活動時間：5月

　�。�4）活動地點：教學樓長廊

　　（5）活動形式：通過在教學樓走廊舉辦一個知識長廊，將學院的專業(yè)設置介紹及相關(guān)專業(yè)知識制作成拉幕畫彩印噴畫的形式擺放在教樓走廊

　�。�6）活動具體流程：

　　1、前期宣傳準備工作：借助于“閃亮文化、鏗鏘財稅”文化月的整體宣傳。（詳細的宣傳工作參見活動總宣傳方案）

　　2、收集相關(guān)的知識數(shù)據(jù)，并將其制作成拉幕畫（最好通過案例來導出相關(guān)知識）

　　3、在教學樓長廊進行知識長廊的現(xiàn)場布置

　　4、活動當天由干事輪流跟進

　　5、活動后現(xiàn)場的清理和拉幕畫的妥當保存

　　（7）當天的現(xiàn)場布置：

　　彩印噴畫

　　彩印噴畫

　　彩印噴畫

　　彩印噴畫

　　彩印噴畫

　　彩印噴畫

　　彩印噴畫

　　彩印噴畫

　　學生建議回饋區(qū)

　　暢所欲言區(qū)

　�。ㄋ模�“閃亮文化、鏗鏘財稅”之交流篇――財稅風成果晚會

　　（1）活動口號：文化月成果展――展示累累碩果，升級財稅魅力

　�。�2）活動意義：向全院師生展示文化月活動的成果，為“閃亮文化、鏗鏘財稅”文化月畫下一個圓滿的句號

　�。�3）活動時間：**年5月29日

　　（4）活動地點：風雨球場

　�。�5）活動形式：以晚會的形式向全校展示財稅學子的風采

　�。�6）活動具體流程：

　　1、前期宣傳準備工作：借助于“閃亮文化、鏗鏘財稅”文化月的整體宣傳。（詳細的宣傳工作參見活動總宣傳方案）

　　2、成立成果展晚會組委會，全面負責晚會的工作

　　3、驗收各個班級的節(jié)目及作品

　　4、當晚播放班級文化演繹大賽大二組每個班級的電腦作品

　　5、大一組現(xiàn)場表演班級文化演繹大賽節(jié)目

　　6、對在班級文化演繹大賽和個人職業(yè)設計大賽中獲獎的班級和個人進行頒獎。

　　十、活動日程安排：

　　4.15-4.25前期籌劃

　　(1)確定組委會,總負責本次活動

　　(2)確定策劃書,確定學生會各部門的負責工作

　　(3)下達本次活動通知

　　4.25-5.7前期宣傳（詳見下宣傳方案）

　　5.8-5.31進行班級文化演繹大賽

　　(1)下達此次比賽的相關(guān)通知

　　(2)由班級自由創(chuàng)作(如有需要，學院進行幫助跟進)

　　(3)上交作品:大一組表演于成果展中進行匯演,大二組上交電腦作品網(wǎng)絡部

　　5.10-5.11個人職業(yè)設計大賽報名,在一二飯門口攤接受咨詢及報名

　�。�1）下達此次比賽的相關(guān)通知、并且接受報名

　�。�2）進行知識講座并提供相關(guān)資料及答疑

　�。�3）參賽選手設計職業(yè)生涯規(guī)劃書

　�。�4）上交作品，并且進行評比

　　5.15-5.21舉辦知識長廊

　　（1）申請相關(guān)場地，準備相關(guān)專業(yè)資料

　　（2）制作宣傳品（海報，拉幕畫，彩印噴畫）

　�。�3）由宣傳部負責日常維護及善后處理

　　5.30晚舉辦文化月成果晚會

　�。�1）下達此次比賽的相關(guān)通知

　�。�2）晚會準備（音響，燈光，場地布置等），由網(wǎng)絡部和秘書處負責

　　（3）節(jié)目準備（節(jié)目，技術(shù)人員，人員安排等），由學院藝術(shù)團及文娛負責

　　十一、宣傳方案

　　A.傳單及海報宣傳

　　在飯?zhí)煤徒虒W樓前放擺放活動板，派發(fā)宣傳傳單（教室與宿舍）;在各主要階梯過道兩旁插彩旗等

　　B．視頻宣傳

　　制作視頻宣傳短片,在舉辦活動講座等事播放,旨在簡單介紹文化月，即告示同學們有該項活動，突出文化月的宗旨、活動細則

　　C．論壇宣傳

　　在“校園廣播臺”版塊中建立閃亮文化、鏗鏘財稅”文化月子板，更新大賽的圖文報導。

　　十二、預算方案

　　噴畫30*8=240

　　橫幅70*3=210

　　布置舞臺1000

　　機動300

　　獎品200

　　傳單200

　　合計：2105元

　　十三、應急方案

　　1、報名會天氣突變解決辦法：

　　如果報名會當天下蒙蒙細雨，我們的咨詢報名會還會按時進行。如果報名會當天雨勢由弱變大，或者下傾盆大雨就將報名的地點改為在一飯門口外面，二飯樓梯旁邊；若還不能解決只有將報名會改期。

　　2、個人職業(yè)設計大賽中:

　　如果不能請到專業(yè)人員,可請相關(guān)的有關(guān)人員進行講座,如古海書記等,對此次活動進行指導。

　　3、知識長廊：

　　如果不能申請到足夠的活動板或地方可以進行本次活動，可以與其他社團進行協(xié)調(diào)，若仍未能解決可改期。

　　4、文化月成果展：

　　如果成果展當天下蒙蒙細雨，或設備出現(xiàn)故障進等問題時，在保證質(zhì)量的前提下，可以如期進行，也可適當?shù)难悠凇?/p>

　　5、人員不足問題：

　　由于活動密集，導致人員不足時，可在每個班級中抽取人數(shù)以使人員充足，保證本次活動的質(zhì)量。

　　校園文化策劃書（二）

　　為提高我校學生的綜合素質(zhì)、豐富我校學生的文化生活、展現(xiàn)我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：

　　一、活動主題：

　　文才飛揚 舞動青春

　　二、活動時間：

　　**年11月15日——**年12月15日

　　三、主體活動：

　�。ㄒ唬�“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

　　承辦部門：社團聯(lián)合會

　　活動時間：11月15日

　　活動方式：學生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

　　（二）經(jīng)典文化知識大賽

　　承辦部門：校學生會學習部

　　活動時間:11月16日—11月18日

　　活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

　�。ㄈ�）校園電影周活動

　　承辦部門：校學生會文藝部

　　活動時間:11月19日—26日

　　活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風采。

　�。ㄋ模┑诙�故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

　　承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

　　活動時間：11月27—30日

　　活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位征集作品。(www.panasonaic.com)（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評選。（3）獲獎作品展示。

　　（五）讀一本好書書評征文活動

　　承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會

　　活動時間：12月2—4日

　　活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。

　�。�六）校園歌手大獎賽

　　承辦部門：校文藝部

　　活動時間：12月5—12日

　　活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

　　最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學生校園歌曲大賽。

　�。ㄆ撸�“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

　　承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會

　　活動時間：12月15日

　　活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

　　四、具體要求：

　�。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力：

　　1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

　　2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

　　3、各院相關(guān)負責人要積極參與并配合好此項工作。

　　（二）加強宣傳、營造氛圍：

　　1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

　　2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

　　3、網(wǎng)絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響力。

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