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小學校園課本劇劇本
劇本主要是由臺詞和舞臺指示組成的，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎，編導與演員演出的依據(jù)。與劇本類似的詞匯還包括腳本、劇作等等。下面是小編整理的小學校園課本劇劇本，希望對大家有所幫助！
小學校園課本劇劇本 1
時間：夏天
地點：沙漠和大河的上空，森林里
人物：小云雀和他的媽媽
家里
[幕起：夏天，小云雀和媽媽在家休息。]
小云雀：媽媽，天氣真熱，我好多天沒出去玩了，您帶我到外面去看看好嗎？
云雀媽媽：天氣很熱，還是在家休息好了。
小云雀：好媽媽，家里太悶了，您帶我起玩吧�。ɡ謶┣髬寢專�
云雀媽媽：好吧。我?guī)闳タ罩芯毩曪w翔，那兒涼快些。
沙漠的上空
[他們飛了很長的時間，來到沙漠的上空]
小云雀：這是什么地方呀？我的眼睛被風沙吹得都快睜不開了。（揉著眼睛說）
云雀媽媽：狂風怒吼，黃沙漫天飛舞，這里當然是貧瘠的沙漠。
小云雀：沙漠？那我飛得又渴又累，能下去喝點水嗎？
云雀媽媽：不行，沙漠里很難找到水的。況且，你下去的話會被風沙淹沒的。孩子，只好忍一忍了。
小云雀：媽媽，這里的風沙真討厭（埋怨地說）
云雀媽媽：（心疼地說）孩子，以前這里也是一片茂密的森林，后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少，土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠了。
小云雀：媽媽，這里的環(huán)境太差了，我們快走吧！
大河的上空
[他們又飛了好久，來到一條大河的上空]
小云雀：媽媽，媽媽，大河里的水為什么那么兇猛��？（小云雀害怕地挨近了媽媽）
云雀媽媽：（嘆了口氣）哎，這都是人為的呀。上游的森林被砍光了，"森林水庫"就沒有了，到了汛期，大河里的水就會泛濫成災了。
小云雀：森林就是森林，怎么能說是"森林水庫"呢？（好奇的神情）
云雀媽媽：（親切地）孩子，森林也是可以蓄水的啊，森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進土壤，大都被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？
森林里
[他們飛得又累又熱，飛回了居住的.森林，停在一棵大樹上休息]
小云雀：回家的感覺真舒服，我們的家真涼快呀！
云雀媽媽：（擦去汗水）那是因為森林也是一個巨大的空調(diào)器！
小云雀：（奇怪地）森林怎么會是空調(diào)器？
云雀媽媽：夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就涼快些；冬天由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。
小云雀：（一邊聽一邊不住地點頭）森林實在是太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。
云雀媽媽：（摟著小云雀）好孩子，這也是我的心愿，到時候，我和你們一起去。
小學校園課本劇劇本 2
時間：俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期
地點：某海邊
人物：桑娜
漁夫
西蒙
五個孩子
西蒙的孩子
布景：房間里打掃的干干凈凈，五個孩子正在安靜的睡著，外面海風呼嘯，波浪滔天，讓人感到心驚肉跳。
桑娜都這么晚了，丈夫為了一家人的'生活辛苦的干活，卻只能讓一家人勉強填飽肚子。今天風浪這么大，他不會出什么事吧？
桑娜都十二點了，他怎么還不會來，會不會？（桑娜站起身，慌忙朝海灘邊走去，想看看丈夫的船在不在）
（丈夫的船并沒有在海面上，大海一片死寂）
桑娜上帝，保佑他，別讓他出什么事啊，他要是出事了，我們一家就完了（桑娜眼里含著淚花，兩只手在胸前不停的劃著十字）
桑娜鄰居西蒙真可憐！一個人要養(yǎng)活兩個孩子，如今還的了病，我去看看她吧�。ㄉＤ茸叩搅肃従游髅杉议T前，敲了敲門）
桑娜西蒙家沒人嗎？（見沒人開門，桑娜繼續(xù)瞧著門，但還是沒人應答）
�。ㄉＤ阮D時有一個一個不祥的預感，急忙猛地把門推開，果然，鄰居西蒙躺在床上，一動不動）
桑娜西蒙，你怎么拉？（焦急萬分）
�。ㄉＤ瓤匆娢髅伤懒耍謴牡静蒌伾匣聛�，稻草鋪上誰著西蒙的兩個孩子。桑娜非常悲傷）
桑娜唉，西蒙生病了，連去醫(yī)院看病的錢都沒有，只有在家里等死。她的兩個孩子多么可愛啊，我應該把他們抱回去。（西蒙抱起兩個孩子，回到家去了）
桑娜（回到家自言自語）他看見了，會說什么呢？會扔掉這兩個孩子嗎？還是會揍我一頓呢？（她忐忑不安）
（這是，門開了，丈夫拖著撕破了的漁網(wǎng)，進了房間，他非常疲倦。桑娜非常害怕）
漁夫桑娜，我會來了！
桑娜（不敢抬頭）哦，你會來了�。∧愦螋~打得怎么樣？
漁夫（跺了跺腳）真是糟透了，不但沒打著魚，還把漁網(wǎng)給撕破了。我能活著回來就算不錯了。對了，我不在，你在家里做了些什么？
桑娜（臉色發(fā)白，節(jié)節(jié)巴巴地說）我嘛……縫縫補補……我真替你擔心呢
漁夫（擦了擦身上的水）是啊，這天氣真是活見鬼！
桑娜（膽怯的說）你知道嗎，我們的鄰居西蒙死了，死的好慘那！兩個孩子在她身邊，睡著了，他們那么小……一個還不會說話……一個剛學會爬……
漁夫（皺了皺眉，嚴肅的說）嗯，這是個問題。孩子和死人呆在一起怎么行？我們?nèi)グ阉麄儽н^來吧！
（漁夫站起身要走，但是桑娜一動不動）
漁夫（非常疑惑）你怎么拉，桑娜，走��？
�。ㄉＤ壤_了帳子，兩個淺黃色的小腦帶露了出來）
桑娜（松了口氣）他們已經(jīng)在這里拉！
�。ㄉＤ认驖O夫訴說了剛才事情的經(jīng)過，漁夫這才明白了事情的真相）
——幕落
小學校園課本劇劇本 3
第一幕 對課
時間：深冬的一天
地點：三味書屋
人物：魯、生7名、壽
背景聲音：三字經(jīng)——人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以�！B(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為？玉不琢，不成器。人不學，不知義。
〔幕啟〕（讀書的場面，壽背著手巡視）
壽：（拍一下戒尺）讀書聲止）復習一下昨天的功課， XX背《論語》兩則。
生1：子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。
子曰：學習時習之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！人不知而不慍，不亦君子乎！
壽：你也背背。
子曰：三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
壽：背得不錯，現(xiàn)在我們來對課，XXX，風對什么？
生2： 風對雨
壽：綠樹對什么？
生2：綠樹對紅花。
壽：不錯，你也對對。筆墨紙硯對——
生3：筆墨紙硯對琴棋書畫。
壽：雪里白梅對——
生3：雪里白梅對風中綠竹。
壽：嗯；不錯，不錯，今天我想了個絕妙的上聯(lián)給你們對對。
眾生：先生上聯(lián)是什么呀！
壽：（得意地）這上聯(lián)，聽好了：上聯(lián)是“獨角獸”。
生4：（與魯迅對面，低著頭，皺著眉）樟壽。先生怎么出這樣的對子呀？哎，你說這“獨角獸”對什么呀？
魯：（邊描繡像邊漫不經(jīng)心）你就對個“四眼狗吧”。
生4：四眼狗，（迫不及待地）先生，先生，我來對？
壽：（驚訝地，滿心期待地）你？對對看。
生4：（大聲地，得意地）：“獨角獸”對—— 生齊：對什么呀？
生4：“獨角獸”對“四眼狗”。（手指壽）
生齊：（大笑不止）
壽：（勃然大怒摸摸眼鏡，用戒尺給了他一屁股）真是孺子不可教也！
眾生：（又大笑）
生4：（討?zhàn)�，委屈地）是樟壽教我的�?/p>
壽：哦！（臉一沉轉(zhuǎn)向魯迅）樟壽，
魯：（歉意地）我是和他開玩笑。
壽：（滿臉慍色）你說應該對什么？
魯：（稍加思索）“獨角獸”對比目魚。
壽：（先不解）比目魚？（后喜出望外）妙，妙��！“獨角”表示單數(shù)，但“獨”又不是數(shù)字，比目，同樣不是數(shù)字卻有“成雙的意思”；“獸”和“魚”都是動物。真是妙對啊，看來還是樟壽聰明啊。
壽：（回頭對生4）樟壽書讀得多，見識就廣。你還記得“三味書屋”名字的含意嗎？
生4：（面有難色）“三味”就是把書比作蔬菜、點心，還有…還有五谷。讀書就像人離不開吃飯一樣，要每天讀書，做學問。
壽：嗯，你們都要像樟壽那樣做學問，應該博覽群書，才能見多識廣。好，玩去吧。
眾生：噢，玩去了。（退下）
第二幕 賞 梅
時間：深冬的早晨
地點：三味書屋后園
人物：師生
壽：（在幕前轉(zhuǎn)了一圈，不滿地皺皺眉頭，大聲喊道）人都到哪里去了？
幕后生5：先生，后園的梅花開了，我們在賞梅呢！
壽：（從一側(cè)下。）
〔幕啟〕：（學生圍著梅花，指指點點）（壽從一側(cè)上）
生6：先生，先生，快來看啊，好漂亮的梅花呀！
壽：（詩興大發(fā)狀）好一樹蠟梅！有詩贊曰：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。真是好花呀，你們也來說說這梅花的'好處。
生1：這梅花白里透黃，黃里透綠，顏色真美。
生3：梅花的花瓣潤澤透明，像琥珀。
生4：（搶著說）還像玉石雕成的。
生5：花朵小巧玲瓏，樣子很可愛。
壽：是啊，真有點玲瓏剔透、冰清玉潔的韻致��！
生6：這梅花，不像桂花那樣濃郁，也不像茉莉那樣清淡，她的幽香沁人心脾，令人神清氣爽。
壽：是啊！梅飄香而送暖，你們知道梅花最可貴的地方是什么？（生沉思）
魯：梅花是開得最早的花，在冰雪還未消融時她就把春天的消息報告給人們。
壽：是啊，梅花的確開得很早，從小寒開始它就開放了。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。（語重心長地）你們都要記住，一年之計在于春，一日之計在于晨，要學習梅花，珍惜時間哪。
魯：我們一定記住先生的話，學梅花珍惜時間，刻苦讀書。
眾生：學梅花，珍惜時間，刻苦讀書。
壽：（贊賞地點點頭）嗯，把你們學過的寫梅花的詩詞背背看。
生1：《梅花》 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
生2：《早梅》 李公明 東風才有又西風，群木山中葉葉空。只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。
生3：《墨梅》 王冕 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
眾生：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
壽：回屋讀書去吧。
生：噢，回屋讀書去嘍。
�。敧氉栽诿坊ㄇ俺了迹�
（幕落）背景聲音：驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
第三幕 買藥
時間：早上
地點：紹興老街上
人物：魯、當鋪掌柜的、藥鋪先生
背景聲音：（咳嗽）孩子她媽…（另一聲音）娘，爹又吐血了！
〔幕前〕母：唉，這日子什么時候才能熬到頭啊。家里只剩下這件沒穿過的皮襖了，我得趕緊去當了買藥。
魯：（魯背著書包去上學，停住腳步，拉住母親）娘，我替你去吧。
母 ：你還要讀書呢，還是我去吧。
魯：沒事的，我跑快點。
母：孩子，難為你了，小心點。
魯：我知道了。（一路匆匆，來到當鋪）
魯：（盡力向柜臺舉起包袱）掌柜的，請您快給我把這件皮襖當了吧，我父親等著這錢買藥呢！
掌：（翻看，不屑一顧地）蟲蛀鼠咬，白領無毛，破皮襖一件，值錢十三文。
魯：掌柜的，這件皮襖還沒穿過呢！求您多給幾個錢吧。
掌：（假惺惺地）看在你小孩可憐的份上，我就多給你幾個吧。（幸災樂禍地）唉，想當初周家也是個大戶人家，就這樣敗落了，哼哼，可惜了呀。（隨手丟下幾塊銅板，散落在地）
魯：（接過幾塊銅板，又從地上揀起一塊）多謝掌柜。（魯又急急匆匆，奔向藥鋪）
魯：先生您早，請您給我父親開幾副好藥吧。
先生：（驚訝地）今天怎么讓樟壽來了？
魯：我娘要照顧我父親，走不開。
先生：唉，你父親一病不起，已臥床好長時間了，就是再多的家產(chǎn)，也不夠坐吃山空啊，再加上這病，都消耗空了。
魯迅：請您給我父親開藥吧，我還要去上學呢，
先生：好，好，好，這就給你開，唉，真難為這孩子了！
�。斄嘀兴�，急匆匆地往家里趕）
先生：（感慨）窮人的孩子早當家呀！
魯：抬頭看看天，哎呀！太陽這么高了，我快遲到了！
生3：（路遇樟壽）樟壽，一起去上學去吧。
魯：哎，你先去，我馬上就來，
生3：好，我先走了。
魯：（魯一路小跑，氣喘吁吁地跑回家）娘，這是爹的藥。我去上學了。
媽：你還沒吃早飯呢，
魯：沒事的，明天我還幫爹去買藥。
媽：（著急）哎——這孩子…（嘆嘆氣，搖搖頭下）
第四幕 早
時間：早晨
地點：三味書屋
〔幕后〕（生讀書：趙錢孫李……）
壽：（老師向外張望，不解）哎，這孩子學習一向刻苦，從來都不遲到，今天怎么還沒來。
生2：先生，我來的時候，看見樟壽背著書包在街上呢，
壽：（皺皺眉）這孩子怎么也貪玩起來了？
魯：（氣喘吁吁）先生，我…來…來遲了。
壽：今天為什么遲到？
魯：我…我…生3：先生，樟壽是替父親抓藥的。
壽：（不悅地）嗯
生3：（伸伸舌頭，趕緊閉嘴）
壽：（一臉嚴肅，瞪著眼審視片刻，嚴厲地）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。要記住，少壯不努力，老大徒傷悲。你要像梅花一樣珍惜時間。以后要早到。
魯：（鞠了一躬，默默地走向自己的座位）
魯：（坐在座位上，想了一會兒，拿起小刀，在桌上輕輕地刻了起來）
壽：（慢慢踱過去，滿意地點點頭）
畫外音響起：魯迅在書桌上刻了一個“早”字，從此，魯迅上學再也沒有遲到過，而且時時早、事事早，奮斗了一生。
眾生：是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學梅花，做東風第一枝。……
[幕落]
小學校園課本劇劇本 4
人物：諾諾（女），西子（女），亞亞（男），托托（男，亞亞的孿生弟弟），大叔，班主任李，同學甲，同學乙，旁白，
第一幕
旁白：愛做夢的年紀，有著關于未來各種各樣的夢想，他們或許天真，或許神奇，或許永遠都不會照進現(xiàn)實，但關于夢想的未來，誰又能這么輕松的下定義呢？（此處同時加一段班得瑞的月光）
旁白：小學的孩子們愛體育課，但一個女孩的眼淚，足以淹沒一節(jié)歡樂的體育課，放學了，烏云還籠罩在心上。
場景：教室（只有亞亞和托托兩個人）
亞亞（收拾書包憤憤不平狀）：托托，你說現(xiàn)在的女生怎么都這樣啊？諾諾一女生，我們踢球他湊的什么熱鬧？！我不就說了他兩句嗎？他有什么好哭的！要是純爺們哭什么呀？害得我被罰掃衛(wèi)生，這么晚回去，我媽肯定要說我！
托托（背起書包，做知心姐姐狀）：亞亞你不用這么生氣吧，你一純爺們和他較什么勁�。〈驋咝l(wèi)生，就當是為班級做貢獻了。
亞亞（依舊憤怒）：我是看不慣他那樣！有這樣的女生嗎？看看人家西子！那才叫女生呢！端莊大方！
托托（邪笑）：哥哥，你喜歡西子這點事還用說嗎？況且你今天說諾諾的話確實過火了。
亞亞（咆哮）：托托！你胳膊肘咋往外拐呢？是不是兄弟！諾諾還和我說夢想，我的夢想呢？誰看見我的夢想了？
托托（無奈）：你當甜點師傅的夢想啊….那是女孩的夢想….不適合你！
亞亞（崩潰）：難道諾諾適合足球嗎！
托托（堅定）：體育運動無國界
亞亞：（要死）：美食也無國界！難道我就應該受嘲笑嗎？以前的時候他們…他們….
托托（無奈）：所以，我可以把你的行為理解為報復嗎，但是嘲笑你的人又不是諾諾
亞亞（沉思狀）：我們最好按照應該的軌跡生活對嗎？
托托（要死不活）：好啦，好啦，回家，回家。
第二幕
旁白：新的一天，并不只是新的開始，我們還要面對昨日。
（諾諾走在上學的路上，照小鏡子，獨白）
諾諾，你不能因為亞亞的幾句話就放棄了，足球是你的夢想，你不用和其他女生一樣，你就是你，獨特的那一個，你要對自己的青春負責，將來回首現(xiàn)在不會因為放棄了青春的夢想而悔恨，上帝傾心于自強者，誰的夢想誰知道！不用管亞亞怎么說！
�。�
諾諾走進教室，此時亞亞，托托，同學甲正做小聲攀談狀，當諾諾把書包放到座位上時亞亞開始講話）
亞亞（奸猾）：現(xiàn)在這個社會啊，男女平等了，女生也能剪短發(fā)了，裝成男人婆就可以和男同學踢球了。
同學甲（陰陽怪氣）：喲！亞亞，你這是說誰呢？
亞亞（白諾諾一眼）：說誰呀！說誰誰清楚！
托托（小聲）：亞亞，西子來了。
�。ù藭r西子和同學乙走進班里，亞亞湊過去。）
亞亞（媚態(tài)）：西子，今天你值日，我一早來就幫你做了！
西子（端莊）：謝謝你亞亞
同學乙（妖邪）：西子，亞亞對你可真好呢！
西子（笑，此時教室里一片暴風雨前的和諧）
（諾諾踢一腳腳下的紙團，干咳一聲）
亞亞（變回邪惡的表情）：諾諾的腳法不錯嘛！可是諾諾同學你忘了嗎？今天你也值日呢。（把笤帚扔給諾諾）
�。ㄖZ諾掃地，要有那種冒黑氣的感覺）
亞亞（肆無忌憚）：有些人就是看著厲害，其實就是菜鳥一只
托托（無奈）：安靜點吧……大清早的'不要這么咒怨啊……
亞亞（故作驚訝）：對了！你們知道嗎？巴薩今早又贏了！已經(jīng)領先某人支持的皇馬不知道多少分了呢！作為巴薩球迷！我好驕傲喲！
諾諾（不屑）：那只是運氣。下一次我們一定會贏的！
亞亞（驕傲）：上次，你們輸給我們是5：0喲！（伸出一個巴掌）
諾諾（不屑）：是你踢得嗎？
（此時班主任走進班中大呵）：是時候停止這種無聊的對話了！對吧，諾諾（“諾諾”加重音）
�。ㄖZ諾回到座位，班主任做上課狀）
第三幕
旁白：結(jié)束了一天緊張的學習生活，孩子們像歸巢的小鳥離開教室，只留下做值日的西子和諾諾。
諾諾：西子，為什么亞亞那么喜歡你？
西子（高貴）：不只是亞亞，班里所有的男同學都很喜歡我呀，因為我長得漂亮，性格很好，成績又棒而且還招老師喜歡（此時干眨眼）
諾諾：西子你的自我感覺也太良好了吧
西子：諾諾！你自己像男的還說我？還真是招人討厭，怪不得呢。我是一個淑女，他們都喜歡我這樣的女生，你瘋瘋癲癲的，哼，怪不得他們都不喜歡你�。ㄏ訔墸�
諾諾：….天不早了，回家吧（尷尬）
西子：諾諾你應該檢討一下你自己
諾諾：我怎么了？
西子（望天，淡定）：當我遇到事情的時候，我會想象我有一個大盒子，然后把事情放進去，再把這個盒子鎖在柜子里，當四下無人時打開它慢慢整理，就像一個淑女一樣，而不是因為誰的一句話而哭或笑，我想我就是這樣的人吧，淑女，讓人喜歡，沒人喜歡你這樣瘋瘋癲癲的人。
諾諾（受不了）：無所謂，這就是我
�。ㄎ髯訌囊惶幭聢�，諾諾從另一處下場，大叔帶著足球上場做一會兒踢球的動作，諾諾再帶著足球上場，最好能換件衣服）
諾諾（看表）：我就比平常晚來了一小時，別人就占了我的好地方。人不順喝涼水都塞牙（哼哼）
大叔（停�。盒⊥瑢W你也踢球啊
諾諾（小心）：恩。大叔你是什么時候開始踢球的？
大叔（奇怪）：十四五歲吧，踢了這么些年，也沒踢出點出息。
諾諾（小心）：你想過放棄嗎？
大叔（堅定）：從來沒有，或許足球不能帶給我成功，但它帶給我快樂和力量
諾諾（小心）：你把足球當成夢想嗎？
大叔（笑）：以前是的，現(xiàn)在或許是老了，沒了當初的沖勁了，自己逗自己玩玩吧。不過我們那會女同學可不踢足球，她們就跳跳繩，剪個窗花啥的。
諾諾（陰郁）：大叔你覺得女生踢足球不好嗎？
大叔（笑）：很特別，畢竟每個人都要為自己的夢想奮斗，夢想與生命無關，但他比生命更重要，不是嗎？
諾諾（笑）：夢想與生命無關，但他比生命更重要
�。ㄖZ諾與大叔相視一笑）
大叔（淡定）：擁有夢想就要堅持，為了….
諾諾（不等大叔說完）（活力）：為了青春�。◣蜻^掉，諾諾下場）
大叔：現(xiàn)在的孩子真是活力無限啊
�。ù笫逑聢觯�
旁白：我們在荊棘叢中尋找玫瑰花，我們向自己承諾永不放棄，我們的血管里流淌著斗士的血液，我們將為了夢想戰(zhàn)斗到底，證明我們能做到的不僅僅是普通，既然這樣，花香四溢的春天怎么會遠呢？
第四幕
�。▉唩啠型�，同學甲，同學乙在班里閑談，諾諾走進教室。）
諾諾（把書包扔到椅子上，亞亞要死不活的表情剛要開口，諾諾搶先說）：亞亞！我需要和你談談！
亞亞（不屑）：我才不要和你談（嫌棄）
諾諾（堅定）：不管你愿不愿意，我都要告訴你，足球是我的夢想！這不需要你的認可，你也沒有權(quán)利談論或者嘲笑，你這樣做只是在虛度你的時光，浪費你的生命，而我不會為此改變一絲一毫，因為我的夢想我知道。
亞亞（不屑）：諾諾，你就不覺得和無所謂你的夢想怎樣的我說你的夢想實在是虛度你的時光，浪費你的生命嗎？
托托（氣憤）：亞亞你太過分了
亞亞（驚詫）：托托你幫他？！
同學甲：亞亞，我覺得你很無聊
亞亞（氣憤）：你們！你們都同情她！有夢想有什么好牛的！丟人！
班主任（飄出來）：我的寶貝們，你們今天早晨為什么會有這樣的談話呢？
亞亞（怒）：老師，諾諾不講理！
諾諾（怒）：老師，亞亞欺負人！
老師（淡定）：你們先冷靜下來，關于青春，我們都有夢想，都會許下承諾，青春的夢想是美麗而透明的，我們要給予每個夢想足夠的尊重，畢竟，誰的夢想誰知道，難道亞亞沒有夢想嗎？
同學甲：亞亞沒有夢想，他說有夢想丟人
西子：亞亞真無聊
亞亞（低頭，繞手指）：矮油…其實…我…我想做個甜點師…
�。ò嗬镒呦蛐[）：甜點師傅？天啊亞亞是個變態(tài)狂吧？好可怕好可怕…
班主任：亞亞，你的夢想也很天馬行空啊，我覺得你該是最懂諾諾的人才對喲，來，和諾諾握個手吧
（其他人圍觀上來，二人握手
班主任（淡定）：追逐過，才不后悔，做自己，才會成功，堅定你的夢想，就去為之努力吧。明白了嗎
眾（笑，青春的氣息）我的夢想我知道！未來，走著瞧�。〝[造型）
旁白;追求夢想的腳步永不止息，我們不畏懼表達我們的立場，我會一直走完這條道路，即使暴風驟雨，隨他是什么，嚴寒或酷暑，現(xiàn)在或許你還在原地，但沒有那些
“還有”“但是”，也不用問為什么。說我想說的，做我想做的，他們愛怎么說怎么說。
小學校園課本劇劇本 5
表演者： 小學 四年二班學生
場景： （ 老木匠精心制作的小木偶完成了。小木偶高興地告別了老木匠，來感受美好的世界……）
時間： 上午
地點： 老木匠的家——路上
人物： （老木匠、小木偶、小紅狐、熊警察、小兔子、老奶奶、小女巫）
第一場：老木匠與小木偶
老木匠：今天好無聊哦！不如，做個小木偶吧�。傺b在一邊做）
老木匠：嘿嘿！我的手可真靈巧啊，做的木偶多可愛。（左看看右看看）可這孩子好象缺點什么，我怎么覺得看著不太順眼。（對著小木偶說）孩子，你知道嗎？
小木偶（板著臉）：我不知道。
老木匠（深吸一口氣，摸摸腦袋）：哦，我知道了，原來你缺少的是笑容啊。笑是很重要的，誰要是不會笑，就沒有辦法過快樂的日子！（幫木偶裂開嘴）
老木匠：孩子，這是我送給你的見面禮，你背著它到外邊去學點東西。（幫小木偶背上書包）走吧，孩子！外面的世界可大著呢！
第二場：小木偶與小紅狐
（小紅狐從左邊出場）
小木偶：哇，外面的世界可真漂亮�。ㄐ〖t狐從左邊慢慢扭過來）
小紅狐（對小木偶招招手）：嗨，小木偶哥哥，你好！嘩，你的紅背包做哥真精美呀，顏色也很漂亮，可以讓我背一下嗎？看看它和我的毛色是不是相配？
小木偶：好吧。（把背包摘下，遞給小紅狐）
小紅狐（把臉側(cè)過一邊）：嘻嘻，這小木偶真笨，這么快就答應了，也不想想我小紅狐是誰。（把臉轉(zhuǎn)向小木偶）
小木偶：給你。
小紅狐（接過背包往背上一背，然后邊跑邊對小木偶說）：再見了，你這個笨不頭人！
小木偶（把腳跺地，然后大聲喊）：你這小偷，站住�。ㄟ~開步子追）（抓到小紅狐）
小紅狐：放開，放開！你要再不放手，我可要大聲喊啦。
（熊警官從右邊出場）
熊警官：吵什么，吵什么呀？快給我停下！
小紅狐（一臉的憤怒）：報告警官，他搶我的'背包！
小木偶（笑嘻嘻的）：那個背包是我的，我的，我的�。曇粼絹碓酱舐暎�
�。ㄐ芫倏匆幌滦〖t狐，再看一下小木偶。）
熊警官：你這小木偶，真不老實，當我是三歲的小孩嗎？（說完，拎起小木偶裝著甩過一邊）
�。ㄐ∧九夹ξ乇еX袋）
第三場：小木偶與小白兔
�。ㄐ“淄脧淖筮叧鰣觯�
小白兔（溫柔）：小木偶，你怎么了？
小木偶（笑嘻嘻）：我，我腦袋疼。
小白兔：別騙我啦，你裝得一點都不像，腦袋疼應該像我這樣。（齜牙咧嘴，做出很痛苦的表情，然后從右邊走開）
第四場：小木偶與老奶奶
�。ㄐ“淄米叩耐瑫r，老奶奶一拐一拐地從前邊慢慢走過來）
老奶奶：孩子，你怎么啦，不舒服嗎？
小木偶（笑著說）：老奶奶，我頭疼。
老奶奶（搖搖頭）：不像話，（邊說邊往右邊走）連小木頭人也學會撒謊！
第五場：小木偶與小女巫
小女巫：小木偶，你頭疼，是嗎？
小木偶：是，而且越來越疼了。
小女巫：那是因為你很傷心，可你卻只會笑，不會哭。（用魔杖在小木偶的頭上點了一下，小木偶馬上坐在地上大哭起來）
小女巫：小木偶，別哭了，老木匠說得沒錯，笑是很重要的，不過，要是只會笑，那是遠遠不夠的。我現(xiàn)在把人類所有的表情都送給你吧。（又在小木偶的頭上點了一下）
小木偶（笑）：謝謝你，藍鼻子小女巫，你真好。
�。ㄈM同學謝幕：我們的表演到此結(jié)束，謝謝大家）
小學校園課本劇劇本 6
第一場
場景：莊后空地
人物：洪教頭，莊客甲，乙，丙，丁
[莊后空地上，洪教頭拿了一把大刀左舞舞，右揮揮，他身后是一排武器架。舞畢。莊客們齊聲叫好。]
莊客甲（滿臉堆笑，討好地走上前）：“洪教頭真是武藝高強�！�
莊客乙（跟著附和）：“是啊，是啊。”
洪教頭（昂起頭，驕傲地說）：“我六歲開始習武， 三十多年來還沒有遇到過對手。嘿嘿，誰見了我都得避讓三分�！�
莊客乙（伸出大拇指）：“看來柴大官人找你當教頭算是找對人了�！�
洪教頭（不滿地）：“只是柴大官人不分好歹，什么人都往家里招，下次我來一個砍一個�！�
莊客丙（從院門入）：“洪教頭，柴大官人有請 �！�
洪教頭：什么事？
莊客丙： 說是來了一個犯人，柴大官人請你去見一見�！�
洪教頭（生氣地）：“啊，呸，這柴進，一個區(qū)區(qū)的犯人也要我去見，我才不去呢！”
莊客丙 ：“聽說這個犯人是從開封府發(fā)配過來的，厲害著呢！”
洪教頭（大怒）：“還有誰能比我厲害，笑話，你給我滾下去。”
[莊客丙嚇得跌跌蹌蹌地跑了下去]
洪教頭（大笑）：“哈哈哈哈”
[洪教頭繼續(xù)練刀，一會兒，莊客丁上]
莊客丁 ：“洪教頭，柴大官人請您去會會那個犯人。”
洪教頭（忍無可忍，大吼）“我不說了嗎！不去�！�
莊客�。ㄔ囂剑骸翱刹翊蠊偃艘欢ㄒ闳ァ！�
[莊客甲乙勸洪教頭]
洪教頭（狂妄）：“好吧，我去見見那個犯人。”
第二場
場景：柴進堂上
人物：林沖、洪教頭、柴進，二差人
[堂上，柴進正和林沖聊天]
柴進：“我久仰林教頭之名，一直無緣相見，今日真是幸會�！�
林沖（謙虛地）：“那里那里，承蒙官人抬愛，林沖慚愧之致�！�
[洪教頭大步走入堂中，看到柴進正與林沖對話，不禁有些惱怒，他把柴進拉到一邊。]
洪教頭 ：“柴大官人，你怎可與一個犯人平起平坐�！�
柴進：“你不知道，他可是京城八十萬禁軍教頭�！�
洪教頭（氣憤地）：“我管他是誰，他若敢與我比劃一下，我就信他�！�
柴進：“林教頭，這是鄙莊洪教頭，你可否與他比試一下？”
林沖（連忙推讓）“不敢，不敢�！�
洪教頭（更得意了）：“柴大官人，你就是耳朵根太軟，所以好多犯人都來騙吃騙喝�！�
柴進：“林武師，你便與他比試一番。”
林沖(后退了幾步):“算了吧”
洪教頭(認為他不會槍棒):“我看你是個假教頭吧。”
柴進（調(diào)和）：“你們比一比吧�！�
[人們一起走到堂前空地]
洪教頭（拿起一條棒子，自己耍了一番，用棒指著林沖）：“看招。”
林沖（也揀起一條棒子）：“領教。”
洪教頭（呀呀吼叫著，向林沖沖去）：“不好”（洪教頭背后挨了一捧。）
[洪教頭正想反擊，卻發(fā)現(xiàn)林沖早已跳出圈外]
林沖（抱拳）：“小人輸了�！�
柴進（奇怪）：“還沒比試，怎么輸了？”
林沖（舉起雙手）：“小人戴著枷呢！”
柴進（恍然大悟）：“官差，可將枷放開？”
官差：“既然柴大官人這么說了，那就放開吧！”
[將林沖的'枷放開]
柴進（微笑）：“來吧！”
林沖（抖抖身子，頓時精神抖擻）：“洪教頭，請 �！�
洪教頭（被惹惱了）：“來�！�
[林沖正要接招，忽然柴進說話了]
柴進（高興地）：“這錠銀子做彩頭�！�
洪教頭（見了銀子，兩眼閃閃發(fā)光，使出渾身解數(shù)，向林沖沖去 ）：“我來也�！�
[林沖不慌不忙，放開架子，準備戰(zhàn)斗。洪教頭焦急，把棒朝空中一舉，使個“把火燒天”，林沖一歪身子，把棒一橫，使個“撥草尋蛇”，眾人齊聲叫好。]
洪教頭（急了，跳向空中，向林沖打去）：“來來來。”
[林沖一退，洪教頭一棒落空。眾人大笑。]
洪教頭（不知如何是好，只好大喊）：“再來�！�
[林沖一棒掃了過去，洪教頭跌倒在地]
眾人（捧腹大笑）：“哈哈哈哈”
洪教頭（臉紅了）：“我打不過你�！保ㄕf罷，灰溜溜地走了）
[林沖收起架式]
眾人（贊嘆）：“林教頭真是武藝高強�！�
柴進（問眾人）：“各位，林教頭為什么能勝洪教頭？”
眾人（齊聲）：“林教頭厲害�！�
柴進：“不，是因為林教頭謙虛而洪教頭目中無人�！�
眾人（齊聲）：“確實如此。”
[眾人擁著林沖下]
小學校園課本劇劇本 7
時間：春天
地點：森林里
主要人物：獅子 貓頭鷹 袋鼠 小猴子
群眾：斑馬、松鼠、黑熊、小鳥。
【旁白：在美麗的森林里，住著許多動物，獅子是萬獸之王。有一天，它覺得自己老了，也該退位了，于是它把大家召集起來……】
獅 王：從現(xiàn)在開始，你們輪流當萬獸之王，每個動物當一個星期。誰做得最好，誰就是森林里的新首領。
猴 子：我來當。
貓頭鷹：大王，我來。
袋 鼠：大王，我先來。
獅 王：靜一靜，誰也別爭了，聽我安排吧。貓頭鷹你先來當萬壽之王。
貓頭鷹：（坐上大王的寶座，神氣十足）現(xiàn)在我是萬獸之王了，大家必須聽我的命令。
眾 人：是。
貓頭鷹：從現(xiàn)在開始，你們都要跟我一樣，白天睡覺，夜里做事。
松鼠：（面露難色，議論）這怎么行呢？晚上，我可什么也看不到�。≡趺凑沂澄�？
眾 人：是啊，是啊，晚上做事確實不方便啊！
貓頭鷹：誰不遵命，立即斬首！
眾人：真不象話！這下可受罪羅！
【旁白：于是動物們都回家睡覺了，可是怎么也睡不著。天黑了，動物們只能按照貓頭鷹的規(guī)定去做事�！�
小 鳥：松鼠弟弟，你找到吃的東西嗎？我到晚上什么也找不著，我的孩子都快餓死了。
松 鼠：我吃了點原來存的松果，可是天天熬夜，我的眼睛都熬紅了。
斑 馬：哎，我在夜里也看不見東西，摸來摸去，一棵青草都沒找到，倒摔了許多跟頭，看，把我的腿都摔壞了。
黑 熊:天黑了，我也什么也看不見。一個星期都找不到東西吃，你們看我都瘦了10斤。
袋 鼠：一個星期晚上不睡覺，白天又睡不好，我快要困死了。
【旁白：一個星期過去了，動物們都叫苦連天】
獅 王：好了，好了，貓頭鷹你的.試用期結(jié)束了，現(xiàn)在就由袋鼠上任。
袋 鼠：做大王，我做夢都想��！我（激動地）——袋鼠大王宣布，從現(xiàn)在開始，你們都要和我一樣跳著走路。
眾 人：��？跳��！
袋 鼠：怎么？有什么困難嗎？別管有什么困難都得克服�，F(xiàn)在我最大！
眾 人：咳�。ǜ髯跃毺⒔锌噙B天）
黑 熊: 累死我了！我這么重，成天這樣跳可怎么受得了啊。我家的地板都被我跳塌了，我不得不再蓋房子��！
小 鳥：唉！這種日子難過呀！
斑 馬：下一個大王可千萬別這樣�。。▌游镞吿呎f）
眾 人：新大王來啦！新大王來啦！
【旁白：第三個星期輪猴子當萬獸之王了�！�
�。ê镒颖纳蠈氉�，抓耳撓腮，左顧右盼）
斑 馬：猴大王啊，請發(fā)發(fā)慈悲吧！您可千萬不要命令我們從現(xiàn)在開始都得住在樹上。
黑 熊：是啊，求您別命令我們練習什么倒掛金鉤、蕩秋千呀。
猴 子：大家請安靜！本大王宣布——
猴 子：從現(xiàn)在開始，每個動物都按照自己的習慣方式過日子。
眾 人: 歡呼。
獅 王：（笑瞇瞇的）不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，小猴子就是萬獸之王了。
眾 人：歡呼雀躍。
（獅子給小猴子戴上王冠，披上王袍。遞上王杖。大家在音樂聲中翩翩起舞。閉幕）
小學校園課本劇劇本 8
時間：陽光明媚的一天
地點：岸灘→裝滿石頭的大車→石頭鋪成的馬路
人物：小青石（一塊渴望變成發(fā)簪和紐扣的石頭）
小黑石（一塊悠閑自在的石頭）
鏟石工人
小青石的朋友
畫外音：一塊小青石和一塊小黑石被山水沖到了岸邊，他們在岸上悠閑地生活著，無憂無慮，它們身旁長著柔軟的草，開著可愛的小花，還時常有蝴蝶和蚱蜢飛來陪伴他們。
第一幕
幕啟：這一天，小青石和小黑石正在曬太陽。
小青石：小黑石弟弟，這里太安靜了，甚至連呼吸都可以聽得見，我還真不習慣呢？（遙望著四方，看著周圍的景色）
小黑石：（看著小青石）是呀！都過了一個年了，想起剛到這兒的時候，那情景真像夢里一般。（臉上微微一笑）
小青石：我討厭這種生活，這太枯燥了，我真想像蚱蜢一樣，想到哪就在哪。（渴望地說）
小黑石：你不要胡說，我們天生就穩(wěn)定不動的。（雙手背在后面，認真地說）
小青石：雖說天生穩(wěn)定一動，也未必見得好。山上不是有許多水晶和瑪瑙嗎？他們都到都市去了，有的成了發(fā)簪，有的成了紐扣，他們過著有趣的生活，如果我也能到都市去，說不定我也發(fā)簪或紐扣吧。（望著遠處）
小黑石：老兄，你別妄想了，我們還是在這兒過著清閑的生活吧！（看著小青石，誠懇地說）
小青石：（深深地嘆了一口氣）總之，只要有人把拾起來，帶到都市離開這里，就好了。老留在這里，都快悶死了，如果被大水沖到海里，那么就完了，永遠沒有出頭的.日子。
小黑石：哎，小青石，你的想法太天真了。（說著轉(zhuǎn)過身子，曬著太陽，一會兒就睡著了）
第二幕
幕啟：幾天之后，岸灘上來了群工人，他們用很大的鐵鏟起石頭，投過小車，然后推著小車上岸，把石塊放入大車，運到都市。
小青石：小黑石弟弟，快起來，我們準備去繁華的都市。（急促地說）
小黑石：（伸伸懶腰）哎，要離開這兒，我還真舍不得。
小青石：（歡呼著）我要去都市了，可以和老朋友水晶和瑪瑙碰頭。不管以后我會成為發(fā)簪還是紐扣，總比悶在岸灘上強。
�。ㄟ@時候，小青石和小黑石跟同伴一起被大鐵鏟鏟起來，但是在投進小車的時候，不曉得怎樣，小黑石跌到草叢里去了。）
小青石：小黑石，你去哪兒了,我的朋友你去哪兒了。（四處張望）
小黑石：（不停掙扎），小青石，再見，你會成為發(fā)簪和紐扣的。
鏟石工人：這里的石頭差不多運完了，我應該回去了。（說著走進大車）
小青石：太好了，我終于美夢成真了。（邊說邊歡呼）
小青石的伙伴：都市是一個美麗的地方。（大家你一言我一語，開心極了）
第三幕
幕啟：小青石被攪得頭昏腦脹，渾身濕漉漉的。
小青石：我現(xiàn)在在哪，難道我們不是到珠寶鋪子里去嗎？
小青石的伙伴：朋友，我們被鋪在道路上，被壓得平平的，被蓋了一張席子。（不久，席子被拿開了，有一雙草鞋正踏在小青石頭頂上。）
小青石：奇怪，（小青石感到不舒服）我已經(jīng)成了混凝土的一部分，什么，這是我嗎？今后我的命運怎樣？
畫外音：一年又一年，不知有多少人踏過小青石，小青石看見許多許多的腳從他身上走過，它非常快樂。
小青石：（終于醒悟了）自己成為讓一切人走的道路，這事情再快樂沒有了。看來小黑石說得對。
畫外音：小青石就這樣想著，仰看著在它上面走過的一雙一雙的腳。
劇終
小學校園課本劇劇本 9
第一幕
時間：一個冬天
地點：旅館門前
人物：我、同事、小珊迪
旁白：這事發(fā)生在愛丁堡（風聲起）這是個寒冷的冬天（傷感的音樂起，小珊迪穿著破衣，一張發(fā)青的臉，一雙又紅又腫的腳從臺的左邊向我們走來）
小珊迪：（可憐地，顫抖地說）先生，請買盒火柴吧！
同事；（冷漠地說）不，我們不要。
小珊迪：（請求的語氣變得強烈）買一盒火柴只要一個便士呀！
我：（摸了摸口袋）我明天再買吧……
小珊迪：（急切、聲音更加顫抖，像要飯似的乞求）啊！請你現(xiàn)在就買吧，我餓極了，我可以給您去換零錢。
�。ㄐ∩旱夏眠^一先令就向臺的右邊奔去）
第二幕
時間：晚上
地點：旅館內(nèi)
人物：我、小利比、服務員
�。艄馑钠�，在房間里，我正靜靜地看書）
我：（疑惑不解地自言自語）那小孩怎么還不回來，是不是我被騙了，可是他那么誠懇，不象是個見錢眼開的.人……
�。ㄟ^了一會兒，服務員從右側(cè)上場，響起一陣敲門聲）
我：（被驚醒）進來
服務員：（推門而入）先生，有人找你1
�。ㄎ衣砸怀了�，再點點頭示意讓那人進來，旅館的人手一揮，小利比上場）
我：（抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)不是小珊迪，又有些失望，然后疑惑地問）找我有事嗎？
小利比：（找了半天，才摸出幾個便士）先生，您是從珊迪那兒買火柴的那位先生嗎？
我：（高興地親切地）是的
小利比：（馬上哽咽著說）這是您那個先令找回的四個便士。我的哥哥不能來了。一輛馬車把他撞倒，從他身上軋了過去。他的帽子不見了，火柴也丟了，有七個便士也不知哪兒去了。說不定他還會死的……
（一陣傷心的哭泣聲響起）
第三幕
時間：晚上
地點：珊迪家
人物：小珊迪、小利比、我
�。ㄉ旱咸稍谝粡埰拼采�，呻吟著，伴著哀傷的音樂，利比和我上場，來到床前。珊迪見到我，眼中閃著淚花，掙扎著支起身子，我和利比馬上去扶，此時，音樂停。）
小珊迪：我（說完，他目不轉(zhuǎn)睛地望著我，利比在一邊輕輕地哭泣，一片沉寂）
我：（突然轉(zhuǎn)身，我握著珊迪的手說）我會照顧小利比的
�。ㄒ魳菲�，小利比和小珊迪激動地望著我，突然音樂變強）
旁白：深夜，那樣寧靜，小珊迪安詳?shù)厝チ耍强蓯鄣臉幼�，誠實的品質(zhì)永遠留在了我心中。
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