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三下鄉(xiāng)活動策劃書
三下鄉(xiāng)活動策劃書（一）
一、活動背景：當(dāng)代社會越來越強調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經(jīng)驗。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應(yīng)這個號召。同時，基層社會也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。然而，環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻，水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標(biāo)排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責(zé)的精神，把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進經(jīng)濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會，新農(nóng)村新面貌。
二、活動目的：
1、讓大學(xué)生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結(jié)互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實反映一些農(nóng)民的實際問題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問題的能力。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案。
4、宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。
5、弘揚國家政策。
三、活動意義：
讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。
四、活動主題：宣傳環(huán)境保護意識，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。
五、指導(dǎo)單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會
六、支持單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會
七、活動的具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒拥攸c的選擇
程海又稱為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77、2平方千米,海拔1503米,平均水深25、9米,最深36、7,蓄水量19、87億立方米。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45、1千米。程海現(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由�？诤恿魅虢鹕辰�,至1609年后水位逐年下降,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養(yǎng)殖廠，總投資2、8億元，年生并澡粉能力達1000噸，產(chǎn)值達1、2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發(fā)工程”項目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。
程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發(fā)狂歌�！钡侵蹠秤�，但見水光瀲滟，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17、6℃～27、5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。
�。ǘ┗顒拥木唧w內(nèi)容
1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳；
2、科學(xué)知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；
3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流；
4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的課題研究，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷；
5、對當(dāng)?shù)鼐用瘛⒄賳T進行采訪。
6、與當(dāng)?shù)刂小⑿W(xué)生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。
7、對當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進行采訪，參觀，并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。
活動時間：**年1月19日----25日
八、活動具體計劃
第一階段:1月1日--------1月19日前期準(zhǔn)備工作階段
1）面向云南財經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書籍，購買學(xué)習(xí)用品作為禮物；政府及企業(yè)的贊助。
2）落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。
3）申請“介紹信”等交接文書
4）準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報
5）準(zhǔn)備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目
6）服務(wù)隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數(shù)碼攝像機；醫(yī)藥物質(zhì)；
第二階段:1月19日-----1月24日環(huán)保、當(dāng)?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段。
19日：早上八點由云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當(dāng)?shù)卣陌才畔�，熟悉環(huán)境，并組織一個見面交流會，聽取當(dāng)?shù)卣块T的介紹。
20日:在設(shè)興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學(xué)知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環(huán)保志愿服務(wù)隊，通過發(fā)傳單形式對當(dāng)?shù)鼐用裥v環(huán)保知識，增強其環(huán)保意識，
21日：進入星湖小學(xué)，進入課堂與同學(xué)交流互動，并進行問卷調(diào)查，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。
22日：上午于海腰隨機訪問當(dāng)?shù)鼐用�，了解他們對環(huán)保的意識；下午與當(dāng)?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況，以及當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟設(shè)施的發(fā)展情況。
23日：于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查并對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進行實地參觀考察，進行總結(jié)分析。
24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對負責(zé)人進行采訪，并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。
1月25日于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目，總結(jié)多天來的成果，收整返校。
備注：以上活動安排如有變動，以當(dāng)天日程為主。
第三階段:活動總結(jié):
1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報告。
2、返回后將成果圖片展覽。
3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗交流會。
4、制作網(wǎng)絡(luò)博客，將團隊成員的隨行日記向外公開。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、材料：科普、政策、環(huán)境保護知識宣傳資料手冊共計500分
1．00元/分*500=500元
工作T恤衫、工作證20元/件*9=180元
隊旗、橫幅等宣傳資料150元
帽子7元/頂*7=49元
2、后勤火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
應(yīng)急藥品100元
3、交通費：130*7*2=1820元
4、膠卷及沖�。�200元
5、通訊費：200元
總計：4459元
三下鄉(xiāng)活動策劃書（二）
一、活動目的：
為了提高當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力，陶冶情操，培養(yǎng)對古代文化的認識和了解；為了鍛煉大學(xué)生的耐力以及吃苦精神，培養(yǎng)新一代大學(xué)生，作“四有新人”，遵循國家對大學(xué)生的要求。
邯鄲自古享有“成語之都”的圣名，這里發(fā)生過許多流傳至今、膾炙人口的名人佚事，此次我們?nèi)锣l(xiāng)之行的一個目的，就是為了揭開這座古城的文化之謎；此外，為了增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，積極拓展大學(xué)生思想政治教育,我們會走進希望小學(xué)，支援鄉(xiāng)村教育并為小學(xué)生捐贈圖書和學(xué)習(xí)用品，向他們介紹大學(xué)的校園生活；為銘記“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，我們還將深入農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)知識，感受現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè),以及動手實踐干農(nóng)活；農(nóng)業(yè)的發(fā)展必然要靠工業(yè)的支撐，為了了解邯鄲武安鋼鐵工業(yè)發(fā)展體系的狀況，我們還將走進武安的大小煤礦工廠；一個城市要發(fā)展，“環(huán)�！笔遣坏貌蛔⒅氐�，為了樹立大學(xué)生的環(huán)保意識，走進邯鄲金屬回收公司（了解廢棄物品再利用），此外赴邯鄲小分隊還將對邯鄲滏陽河的污染情況做出系統(tǒng)的調(diào)查。
二、活動意義：
此次“三下鄉(xiāng)”之行，在了解古城邯鄲歷史文化的基礎(chǔ)上，又培養(yǎng)了大學(xué)的實踐能力，磨練了大學(xué)生吃苦耐勞的精神；并且深入農(nóng)村讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活；走入工廠學(xué)工，讓大學(xué)生接觸社會，不只局限在書本上的知識，身體力行，鍛煉了大學(xué)生的動手能力，增長了工業(yè)常識；讓我們在秉承老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，又提高了自己的能力和自身的素質(zhì)。
三、活動前期準(zhǔn)備：
（1）在舉行活動出發(fā)儀式的前一天，及時準(zhǔn)備好捐贈給武安西萬善小學(xué)的圖書、學(xué)習(xí)用品和預(yù)防地震的書冊。
（2）提前做好條幅和旗幟，以便日后做宣傳工作。
�。�3）出發(fā)前，安排好在邯鄲的住宿和路線問題，以便到達邯鄲后可及時的進行活動。
�。�4）將需要的藥品和資金提前準(zhǔn)備妥當(dāng)。
�。�5）與石家莊及邯鄲當(dāng)?shù)氐拿襟w聯(lián)系，以便活動時能及時報道。
四、活動日程安排：
項目
時間
日程安排表
第一天
上午：參加“石家莊經(jīng)濟學(xué)院華信學(xué)院三下鄉(xiāng)社會實踐”活動的出發(fā)儀式。之后坐車向邯鄲出發(fā)，到達目的地后，安排住宿問題，讓隊員休息整頓。
下午：參觀趙苑，解讀“成語之鄉(xiāng)”，讓大家對邯鄲成語文化有一個系統(tǒng)的認識，使大學(xué)生肩負起對中華傳統(tǒng)文化傳承的使命。
第二天
走進武安西萬善小學(xué)（附錄3），向孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品、圖書以及預(yù)防地震的書冊，與同學(xué)們互助，向同學(xué)們演示地震逃生方法并組織地震演習(xí)。
第三天
上午：深入農(nóng)村，體察民情，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，并身體力行，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活，體會“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。
下午：走訪武安小型煤礦工廠，學(xué)習(xí)冶礦知識，并了解武安工業(yè)發(fā)展前景。
第四天
上午：來到峰峰山底村，回顧抗戰(zhàn)時期地道戰(zhàn)的經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)，并體驗革命前輩是怎樣在惡劣環(huán)境下應(yīng)對詭計多端的敵人，緬懷山底英雄和在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的先烈們。
下午：游學(xué)響堂寺石窟，體驗其雕刻、繪畫、書法、佛教發(fā)展的藝術(shù)文化；研究太行山脈的地址地貌。
第五天
上午：來到邯鄲金屬回收公司，學(xué)習(xí)環(huán)保知識和回收再利用的途徑，，掌握回收分類的基本方法，并從中汲取企業(yè)管理文化，與公司領(lǐng)導(dǎo)就環(huán)保問題暢談。
下午：走進邯鄲大學(xué)城，與河北工程大學(xué)，邯鄲學(xué)院等高校進行聯(lián)誼，并建立長期友好關(guān)系。
第六天
調(diào)查邯鄲市滏陽河污染情況，采用調(diào)查問卷（其中預(yù)計調(diào)查問卷100份）、走訪和宣傳的形式進行，并得到最終的數(shù)據(jù)，作出一份完善的調(diào)查報告。
第七天
上午：晉冀魯豫烈士陵園，是我國建筑最早、規(guī)模最大的，也是老一輩無產(chǎn)階級革命家的題詞和碑文最多的烈士陵園。緬懷英雄先烈，接受愛國主義教育，瞻仰革命先烈，
是小分隊前往陵園的目的；
下午：活動結(jié)束后，安排隊員返程。
五、活動可行性：
�。�1）了解邯鄲古城文化，可以讓同學(xué)們對中國古文化有更深的認識，并且陶冶自己的情操，肩負起傳承古文化的使命。
（2）活動地點的路費較為便宜，且長途汽車或火車都可以到達目的地，交通方便、快捷，節(jié)省了時間和資金。
�。�3）活動地點的門票較為便宜，可以節(jié)省資金。
�。�4）小分隊內(nèi)有三名成員是邯鄲人，便于與當(dāng)?shù)芈?lián)系，并且已經(jīng)安排好了住宿問題，并研究好具體路線，減少不必要的麻煩。
（6）活動過程中，隊員分工明確，財政、安全、健康、外聯(lián)、記錄、攝像等等都有專人負責(zé)，以便大家及時配合，不會出現(xiàn)分歧或者差錯，確保工作有條不紊的進行。
（7）目前已與《河北青年報》、《燕趙都市報》、《燕趙晚報》、《邯鄲日報》、銀河網(wǎng)、邯鄲之窗、邯鄲電視臺、峰峰電視臺以及《民生關(guān)注》電視欄目等取得聯(lián)系，確保了后期報道和媒體關(guān)注的問題。
六、安全性分析，保障措施：
�。�1）在出發(fā)前后，清點人數(shù)，對隊伍內(nèi)的物品進行統(tǒng)計，確保人員及物品的齊全。
�。�2）配帶暈車藥，以防部分人員暈車。
�。�3）帶綠豆湯和清熱解暑的藥品，確保大家順利出行，減少突發(fā)中暑情況。
�。�4）注意飲食衛(wèi)生，不到不干凈、不衛(wèi)生的地方就餐。并且準(zhǔn)備止瀉的藥品，以防由水土不服或飲食不衛(wèi)生引起的病狀。
（5）小分隊中有三名邯鄲的同學(xué)，對此次出行路線較為熟悉，所以不會出現(xiàn)迷路等不安全的問題。
�。�6）小分隊的行動是以正規(guī)形式出發(fā)，坐公交車或短途汽車，個人不得單獨出行，減少了交通危險性。
�。�7）小分隊制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，每人必須嚴(yán)格遵守，以減少不必要的危險事故發(fā)生。(www.panasonaic.com)
�。�8）小分隊會帶上出行必備物品，如雨傘和太陽傘，以防遇到下雨或暴曬的天氣。
七、參加者的分工情況：
（1）馬士超：負責(zé)帶隊和全面工作，對全隊進行統(tǒng)籌安排。
（2）董芳：負責(zé)財政，總結(jié)每天花銷并核對資金，作出每天的資金預(yù)算，保證資金正常運轉(zhuǎn)。
（3）田艷艷：寫總結(jié)日志的工作，讓每天的活動過程轉(zhuǎn)變成有力的文字，以便后期宣傳報道。
�。�4）劉振偉：負責(zé)聯(lián)系媒體報道和電視臺，可擴大活動宣傳力度。
�。�5）崔曉輝：負責(zé)聯(lián)系武安西萬善小學(xué)，以及武安煤礦工廠，節(jié)省活動時間。
�。�6）于佳：負責(zé)安排隊員的住宿問題和邯鄲各機構(gòu)聯(lián)系。
�。�7）康康：負責(zé)和安排飲食問題，保證飲食衛(wèi)生，避免因飲食而引起的生病情況。
�。�8）段瑞：負責(zé)健康問題及當(dāng)?shù)赝话l(fā)情況，并及時處理由水土不服等引起的病狀和安排峰峰地區(qū)的事宜等;以及各地方聯(lián)絡(luò)。
（9）劉依：負責(zé)攝像、錄象的工作，確保日后與電視臺媒體聯(lián)系報道。
�。�10）范靜雯：負責(zé)活動中的及時記錄和新聞稿，方便活動時與報社聯(lián)系。
八、項目經(jīng)費預(yù)算報告：
（1）住宿：840元
�。�2）飲食：800元
�。�3）活動地點門票：200元
�。�4）車票（公交及短途汽車費）：1450元
�。�5）捐贈學(xué)習(xí)用品：3000元
�。�6）條幅：200元
（7）其他不可預(yù)計費用1000元
總計：7490元
三下鄉(xiāng)活動策劃書（三）
一、活動主題
博雅教育，服務(wù)農(nóng)村促和諧
二、活動目的及意義
以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及推動和諧社會建設(shè)為主線，圍繞我�！蛾P(guān)于做好2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期工作的通知》中提出的“六個結(jié)合”，進一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體，以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會服務(wù)能力，鼓勵學(xué)生以青春行動服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。本團支部決定組織本班同學(xué)以及個別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進行支教，希望同學(xué)們在實踐中鍛煉自主能力，擴大社會的接觸面，提高專業(yè)技能的運用，充分發(fā)揮同學(xué)們團結(jié)互助的精神。同時讓同學(xué)們在社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗下，爭取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦，面對困難而絲毫不退縮的有志青年。
三、活動背景
近幾年，我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展，但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡，農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因，茂名市經(jīng)濟發(fā)展不發(fā)達，生活條件、教育水平一般，需要與外界有更多的接觸，接受更多的信息，與社會接軌，增強發(fā)展?jié)摿�，提高人們的文化和生活水平。同時，近幾年社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會體制的改變，大學(xué)生與社會的聯(lián)系、對社會的了解越來越少，因此增強大學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會農(nóng)民的進步就是農(nóng)村的進步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進步，主要依靠其中青年人的進步與提高。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)。
四、活動對象、隊員分組及課程安排
�。ㄒ唬⒎纸M安排
�。�1）活動組織：美術(shù)學(xué)院08美本3團支部
（2）團隊隊長：王健斌
副隊長：林明業(yè)、蔡欣儀
（3）組織組：鐘家輝(隊長)，蔡欣儀，李世文，黎惠媛
工作安排：1、課程表安排，通訊錄制作
2、策劃與舞臺背景設(shè)計布置
（4）采編組：
攝影記者：王健斌 寫稿人1：曾恩恩 寫稿人2：王妙玲
工作安排：1、收集整理同學(xué)們每天的心的體會；
2、負責(zé)寫及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；
3、負責(zé)活動中的精彩拍照、DV短片的拍攝、編輯等。
（5）調(diào)研組：林明業(yè)(隊長)，方許華，曾志堅，洪恩旺，邵月燕,林海燕
工作安排：1、負責(zé)做好調(diào)查表，收集相關(guān)信息；
2、組織深入調(diào)查，匯總調(diào)查報告。
�。�6）后勤組：顏建東(隊長)，王綺婷、方志毅，郭芋肖，吳少玲，
工作安排：1、負責(zé)大家的住食，根據(jù)課程表安排好每日負責(zé)飯食；
2、準(zhǔn)備一個常用藥物的醫(yī)療箱，避免突發(fā)狀況；
3、每天負責(zé)大家的安全，每晚睡前負責(zé)清點人數(shù)，及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué)。
�。�7）財務(wù)組：，林木英，余文麗
工作安排：1、負責(zé)記錄每項費用的支出；
2、收集整理好各項活動費用的收據(jù)；
3、最后制作整個活動的支出總表、進行公示。
�。�8）活動對象：主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級學(xué)生。
�。�9）主要參與者：主要組織08美本3班學(xué)生，在學(xué)校范圍內(nèi)（主要在院系里）招收部分志愿者，總共20人。
（二）、課程安排
科目分類：
1、第一課堂：語文、數(shù)學(xué)、英語
2、第二課堂：美術(shù)、音樂、體育
3、第三課堂：主題班會
具體內(nèi)容：
語文：抒情文、散文、字詞、成語
數(shù)學(xué)：應(yīng)用題目
英語：發(fā)音、生活常用語言
美術(shù)：毛筆字、兒童畫或素描基礎(chǔ)、手工制作
音樂：唱歌、舞蹈
體育：籃球、毽球、體操（藝術(shù)體操或健美體操）
主題班會：思想啟迪
五、活動時間和地點
時間：**年7月20~30日
地點：廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)
六、活動細節(jié)
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、活動的組織與宣傳
A、組織人員召開會議，確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系，闡明本次活動意旨，爭取得到贊助商位我們提供隊旗、隊服、工作證。
B、由團隊負責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負責(zé)在支教地區(qū)做好活動宣傳工作，招收學(xué)生，安排支教人員的食宿問題等。
C、在班級內(nèi)接受同學(xué)報名，組織活動小組;在學(xué)院及校內(nèi)進行志愿者招募。
D、制作通訊錄。并制作工作證，隊服及隊旗。
E、對確定參加的人員進行基本的培訓(xùn)，闡明本次活動的日程，紀(jì)律和注意事項。內(nèi)容包括：
a、介紹此次活動內(nèi)容、意義以及所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項。
c、對參加者做一些社會調(diào)查統(tǒng)計方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。
d、了解參加人員的特長，活動中節(jié)目的安排。
e、制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平）。針對學(xué)生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望；對于家長，重點在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟收入水平；對于當(dāng)?shù)乩蠋煟攸c考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。
f、對參加者做好思想工作，使他們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但它也是要求付出大量時間和精力，要求忍受十分艱苦的生活，是對個人毅力的考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底。
g、對他們進行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn)，如意外受傷的急救，對常見疾病和傳染病的預(yù)防。
2、人員安排
由專業(yè)老師總負責(zé)并帶隊，2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個小組，選一名組長，任務(wù)是協(xié)助組織，解決組員遇到的問題。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備
隊服、隊旗、工作證
活動宣傳海報
文娛活動的工具（參加人員自備）
活動中贈送的禮物（如書籍，文具等）
往返車程車票的準(zhǔn)備
七、活動流程
1、出發(fā)之前，召開全體成員會議，說明食宿，安全等注意事項，保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備。
2、集體坐車出發(fā)，支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具。
3、活動內(nèi)容（活動為期11天）
A、到達茂名支教學(xué)校后，由校方介紹我們這支支教隊伍，參加支教活動的開幕式，支教隊伍發(fā)言，對該隊伍及本次支教的具體活動進行詳細的介紹：與被支教招收的學(xué)生見面：跟學(xué)生進行簡單的會談，以了解、增進感情、每天上午集體進行語文、數(shù)學(xué)、英語課的輔導(dǎo)，下午則開設(shè)第二課堂，包括書法、手工繪畫、體育、音樂、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇。
B、了解社會
對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生、教師及家長進行社會調(diào)查和訪談，以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r。晚上定期舉辦有關(guān)科普、社會、文化、保健及安全知識講座，組織交流學(xué)習(xí)。
C、以舉辦書法及手工繪畫作品展及小型晚會的形式結(jié)束本次活動。
D、整個活動過程我們用DV拍錄下來，做好文筆及多媒體記錄、
E、收集參加活動的同學(xué)的感想。
八、費用預(yù)算
1、來回車費：60元/人
2、伙食費：10元/天 ，11天110元/人。
3、隊服、隊旗、購買、資料復(fù)印、證件、晚會器材等其他費用共50元/人
4、住宿、水電由校方提供
總共：220元
九、意外防范及其他注意事項
1、活動期間正是炎熱的夏天，易中暑及多蚊蟲叮咬。因此，我們備有常用藥物。
2、茂名是一個以方言為主的地區(qū)，語言上的障礙會成為我們隊伍中的一個重要為題問題，在交流中可能會遇到一些不便。為此我們將在準(zhǔn)備過程期間了解茂名語言，并且將會在活動中分組行動，每個組別都將有一名以上會茂名話的組員，教學(xué)時也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋�、同學(xué)協(xié)助。
3、由于是支教活動，吃住和活動條件可能會比較艱苦，我們校方聯(lián)系，盡量解決這些問題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備，正視這次活動的目的，畢竟是鍛煉為主，而不是享受。
4、活動期間可能會遇到一些突發(fā)事件，對此，我們要聽從帶隊老師的安排，重大事件不能私底下自己解決。
5、入鄉(xiāng)隨俗，做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬�，保持和睦關(guān)系。
6、活動中分小組行動，盡量避免個人行動（特別是女生），如果有必要個人行動必須向隊長匯報得到批準(zhǔn)。
7、每個人必須攜帶通訊錄，以防失去聯(lián)絡(luò)。注意收集充電。
8、攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件（學(xué)生證或身份證）通訊工具和紙、筆等。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時之需。
9、因以學(xué)校名義進行活動的，請參與者自覺注意遵守公共道德，避免因一時大意影響學(xué)校聲譽。
10、活動期間住宿地點是學(xué)校的教師宿舍，各支教人員要自帶席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期間要愛護公物。
11、服裝統(tǒng)一，盡量以贊助費解決，若經(jīng)費不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制。
十、后期總結(jié)（主要安排在下學(xué)期返校之后）
1、校內(nèi)展板
支教活動結(jié)束后，由主要負責(zé)人總結(jié)活動成果，預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動成果展覽，其中包括活動留影，成員風(fēng)采等，聯(lián)系外界媒體，把我們的活動影響力擴展到社會范圍。
2、活動總結(jié)
在組織成員中召開總結(jié)會議,總結(jié)整個活動過程中的收獲，找出不足之處，以便在下次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
3、組織參加的同學(xué)寫支教感言，并進行評比。
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