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謊言的作文

時(shí)間:2022-08-14 03:57:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于謊言的作文

  關(guān)于謊言的作文(一):揮之不去的謊

關(guān)于謊言的作文

  洮南市快樂(lè)作文班  胡愷烔

  謊,影響你的一生。當(dāng)你聽(tīng)了這句話,你一定會(huì)想讓它離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)?芍e言卻是揮之不去的。

  當(dāng)你心理害怕時(shí),動(dòng)作不自然時(shí),你就被這揮之不去的謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過(guò)說(shuō)謊,但我們一定要減少說(shuō)謊。

  "哦,姐姐,你幫幫我吧!"

  "什么事?無(wú)聊的事別來(lái)煩我!"

  "我們卷子發(fā)下來(lái)了,考得不好,你幫我簽個(gè)家長(zhǎng)名吧?"

  "不行,你要找你的父母簽字啊!"

  "可……"妹妹猶豫不決地低下頭。

  "好了,那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹,答應(yīng)了。

  幾天后,我來(lái)到小妹家,發(fā)現(xiàn)嬸嬸正問(wèn)小妹上次考試的分?jǐn)?shù),正巧妹妹用哀求的眼神望著我,我也沒(méi)辦法,只好向嬸嬸撒了個(gè)謊,所以當(dāng)嬸嬸問(wèn)我小妹考多少分的時(shí)候,我說(shuō)謊了,因?yàn)槲也幌肟粗阑谶^(guò)的小妹被嬸嬸責(zé)罰,也不想看著小妹那可憐的眼神而無(wú)應(yīng)答,就這樣,這個(gè)謊算是圓了。

  謊,并不都是惡意的,也許偶爾會(huì)有善意的吧?就像今天這個(gè)揮之不去的謊……

  教師評(píng)語(yǔ):揮之不去的不只是謊言,還有那蘊(yùn)含文中的善意,文筆自然流暢,語(yǔ)言符合人物性格特點(diǎn),冥冥中透著一股溫婉的靈動(dòng)。

  關(guān)于謊言的作文(二):特務(wù)行動(dòng)

  洮南市第四小學(xué)  五年一班 曹家碩

  今天,作文班的老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是要讓我們每一個(gè)人都化身為特務(wù),去測(cè)試身邊的人有沒(méi)有說(shuō)謊。

  聽(tīng)到了這個(gè)任務(wù)后,我開(kāi)心地在心里給李長(zhǎng)官敬了一個(gè)軍禮,并默默在心里說(shuō)著:"是,長(zhǎng)官,保證完成任務(wù)。"

  在回家的路上,我一直在想:"怎么才能把任務(wù)完成得又快又好又不被人發(fā)現(xiàn)呢?對(duì)了,我一定要讓我的眼神先過(guò)關(guān)。

  吃完午飯后,我一直對(duì)著鏡子擠眉弄眼,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的努力,我終于將面對(duì)一切都若無(wú)其事、冰冷無(wú)情的眼神練成了。

  晚上吃過(guò)晚飯后,我開(kāi)始了我的行動(dòng)。

  我拉著爸爸的手,借機(jī)摸了一摸他的脈搏,正要尋問(wèn)什么,突然看見(jiàn)他手上有一條疤,于是,所有的計(jì)劃便都被這道疤痕打亂了。

  "這是怎么回事?"我指著疤痕問(wèn)道。

  "哦,這個(gè)呀,沒(méi)什么,只是在小時(shí)候不小心用刀片割傷的。"爸爸不經(jīng)意地說(shuō)。

  "你小時(shí)候好淘氣呦!"我笑嘻嘻地說(shuō)。

  我偶然一抬頭,突然看見(jiàn)媽媽的表情背后有一絲怪異。

  我便把媽媽拉到一邊,小聲問(wèn):"怎么回事呀?媽媽?"

  媽媽想了想,就笑了,說(shuō):"寶貝,你知道嗎?那條疤痕其實(shí)并不是你爸爸自己弄的,而是你……"

  "我?"

  媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)對(duì)我說(shuō):"你小時(shí)候淘氣,不知道在哪弄到了一個(gè)刀片,那時(shí)我在上班,你爸爸看見(jiàn)刀片就從你手上搶,可是你當(dāng)時(shí)死活不肯放開(kāi)那個(gè)刀片,最后你爸爸為了不讓你受傷,硬是從你手里奪下了刀片,因此自己劃了很深的傷疤。"

  頓時(shí),我愣在那里了,那張?zhí)貏?wù)的臉再不能麻木不仁,而且還多了兩條細(xì)細(xì)的涓流……

  教師評(píng)語(yǔ):通過(guò)一個(gè)善意的謊言詮釋愛(ài)的無(wú)私與偉大,文筆流暢如溫婉的溪流,從筆端一直滋潤(rùn)到心田……

  關(guān)于謊言的作文(三):"騙子"的伎倆

  洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)  五年四班  朱博誠(chéng)

  那天,我借了同學(xué)一本書(shū)……

  一個(gè)月過(guò)去了,我去向他要書(shū),他說(shuō):"哎呀,你的書(shū)真好,好詞、好句、好段看不夠,真是好書(shū),我讀了三遍了,還想再看,能不能三天后還給你?"我暗想:切,一本《怪物大師》能有什么好詞好段?拍馬屁夜拍不好。算了,肯定有什么原因,不是他把書(shū)借人了,就是他太喜歡這本書(shū)了。于是,我說(shuō):"那好吧,說(shuō)話算數(shù)哦。""好的。"他爽快地答應(yīng)了我。

  時(shí)間就像一匹野馬,你拉也拉不住,這匹馬脫韁了,在它前面擋也擋不住。就這樣,一眨眼三天的時(shí)間很快就過(guò)去了。

  那天我特意跑到了他家去找他,他也不知道怎么了,一下子把我拉進(jìn)屋,我發(fā)現(xiàn)他家里沒(méi)有別人。那天,他顯得十分慷慨,不僅拿出了零食讓我心情享用,還打開(kāi)了電腦,讓我去玩他的《火影ol》的號(hào),他知道我愛(ài)玩他的號(hào)。

  正在我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,屋里傳來(lái)"咣當(dāng)"一聲,我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)他倒在了地上。我先把他扶起來(lái),才發(fā)現(xiàn)他的臉慘白慘白的,接著,他才支支吾吾地告訴我說(shuō):他把我的書(shū)弄丟了。我這才恍然大悟。

  我拍了拍他,無(wú)所謂地說(shuō):"算了,就當(dāng)我送給你了。"

  他說(shuō):"我發(fā)誓,我不再騙你,這是第一次,也是最后一次。"

  我們一起笑了……

  教師評(píng)語(yǔ):小作者的巧妙構(gòu)思,用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言帶動(dòng)細(xì)膩的筆觸付諸于筆端,自然而流暢的文思,使本文別有一番橫生的妙趣。

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