- 相關推薦
優(yōu)秀教師人生格言
優(yōu)秀教師人生格言
1、教師的春風，日日沐我心
2、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
3、一位好老師，勝過萬卷書。
4、德高為師，身正為范。
5、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
6、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
7、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
8、捧著一顆心，不帶半根草去。
9、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
10、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
11、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
12、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
13、揚黃牛精神，做平凡工作。
14、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
15、把一切知識教給一切人——夸美紐斯
16、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
17、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
18、習于智長，優(yōu)與心成。
19、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
20、我們都隨時處于正在學習的過程。
21、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
22、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
23、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
24、尚自然，展個性——蔡元培
25、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚
26、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運�！招兄�
27、走下講臺給學生講課。
28、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
29、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
30、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
31、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
32、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
33、教師就是要敬業(yè)愛生。
34、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
35、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
36、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
37、每一個學生都是好學生。
38、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
39、把一切知識教給一切人。
40、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
41、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
42、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
43、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
44、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
45、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
46、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
47、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
48、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
49、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
50、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，(www.panasonaic.com)今日的師德水準就是明天的國民素質。
51、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
52、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼獊喞锸慷嗟?/p>
53、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
54、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
55、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
56、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
57、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
58、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
59、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
60、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
【優(yōu)秀教師人生格言】相關文章：
格言警句：人生格言08-17
人生格言:經(jīng)典格言警句08-17
人生格言精選08-17
人生格言經(jīng)典08-17
人生格言人生感悟08-17
人生勵志格言12-27
人生勵志格言11-08
勵志人生格言10-30
人生的勵志格言01-17
經(jīng)典人生勵志格言01-17