愛心活動策劃書
愛心活動策劃書（一）
一、活動名稱：“愛在藍天下”
二、活動背景：
孤獨癥兒童屬于廣泛性發(fā)育障礙，世上無藥可治，無醫(yī)可求，孤獨癥兒童在發(fā)育過程中伴隨著語言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發(fā)育的差異，導致第二次障礙，孤獨癥的青少年更需要社會的關注和關愛。
三、活動目的：
1、幫助農民和下崗家庭的孤獨癥青少年，讓他們感受到社會的溫暖和力量。
2、讓大學生們了解到在我們的社會中，有這樣一部分特殊的群體，這個特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們 …、您的一份愛心，會給他們帶來一份希望！
3、通過近距離親近孤獨癥青少年，使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學生關注和支持弱勢群體。希望通過大學生的志愿服務，可以讓孤獨癥青少年更加的感受和體會青春活動。
四、活動開展：
第一階段：在校園內宣傳孤獨癥的基礎知識，讓大學生們了解孤獨癥，走進進而幫助他們。
第二階段：孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意義上的“感謝” 、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發(fā)自內心的生活態(tài)度，孤獨癥青少年對校園，對大學生的感恩，感謝給予的所有幫助。
第三階段：在校園內孤獨癥青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。
第四階段：對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐，互動活動。
心語殘疾人庇護中心
愛心活動策劃書（二）
活動主題：愛心傳播
活動目的：愛心教育
活動對象：全體紅會會員及非會員
活動時間：5月12日
活動準備
1、5月10日由會長聯(lián)系好多媒體教室。
2、宣傳部寫好相關海報3份。(www.panasonaic.com)（一份貼在男生宿舍處、一份貼在8棟前、一份貼在主教樓）
3、網絡部制作好“愛心教育”幻燈片。
4、安排好活動前后工作負責人員。
5、5月11日晚開例會讀活動進行分工安排人員。
活動過程
1、向領導交活動策劃書。
2、紅會干事在5月12日下午6：30到活動場地。
3、5月12日晚7：00開始播“愛心教育”幻燈片。
4、在7：20--8：50放映《暖春》。
5、8：50--9：00互動環(huán)節(jié)。讓在場的同學講講最讓他們感動的一件事。
6、活動結束。
活動結束
1、辦公室人員寫好活動總結。
2、對此次活動進行例會總結。
美容醫(yī)學院紅十字會
愛心活動策劃書（三）
活動主題：去醫(yī)院看望汶川地震受災群眾。
活動目的：1、傳播愛心，繼續(xù)關注汶川大地震；
2、在學習上幫助受災學生體現(xiàn)巴蜀學子風范；
3、對愛心社起一定宣傳作用。
活動時間：8月7日后（商討后決定）。
活動地點：重慶各大醫(yī)院（由外聯(lián)部聯(lián)系）。
活動對象：初步定為于我們同齡的學生（原因見活動流程）。
參與人員：建議一個對象有2至3名同學看望，人員由人事部決定。
宣傳方式：1、聯(lián)系報刊雜志進行汶川后續(xù)報道；
2、聯(lián)系電視臺進行采訪。
活動準備：1、在20**年7月28日前由社長組織討論得出最終方案；
2、在20**年7月31日前由外聯(lián)部聯(lián)系好醫(yī)院并確定幫助對象及其人數(shù)并反饋給人事部與財務部。
（注：1、幫助對象最好為高一學生（與我們同級），初三畢業(yè)生，即將升入初三學生。
2、需要了解幫助對象在哪一學科成績欠佳，以便適當調配人員進行幫助與購買相關教材。）
3、人事部于20**年8月2日前決定并通知好各位參與人員。（我認為我們只要有空都可參加。）
4、財務部于20**年8月5日前準備好一些學習用品。
�。聪嚓P輔導教材，我們也可準備一些，比如說原來看過的小說和重來沒用過的書）。
5、宣傳部于20**年8月5日前同外聯(lián)部尋找媒體。
6、社長于20**年8月6日或7日召開個會議，告知活動注意事項和下面的活動流程并最終頒布誰幫誰。
活動流程：1、早上8:30在巴蜀中學集合領取幫助的物質后各小隊向幫助對象出發(fā)。
2、到達醫(yī)院后便開始幫助各自幫助對象，給他們加油鼓起和答疑，中途也可根據(jù)大家興趣愛好聊聊天唱唱歌，最后留下聯(lián)系方式當他們以后有什么不懂的，發(fā)個郵件幫忙解答。（中途可接受媒體采訪但注意時間不要過長，在學習幫助中盡量幫助他們不擅長的學科。）
策劃人：李澤陽
【愛心活動策劃書】相關文章：
獻愛心活動策劃書08-16
愛心募捐策劃書08-19
愛心義賣活動08-20
愛心收集活動倡議書|愛心傳遞活動倡議書08-15
愛心活動個人心得04-09
愛心活動家訪筆記08-21
愛心捐助活動感想08-21
愛心義賣活動心得04-24
愛心捐贈活動心得04-16
愛心義賣活動作文02-20