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柳侯悟

時間:2022-08-11 09:50:44 優(yōu)秀作文 我要投稿
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柳侯悟

  柳侯悟

 。2013級高中9班 劉綺薇)

  一

  一架破舊而荒涼的馬車歡快地駛向長安,載著十年的辛酸,載著泛黃的《永州八記》,載著一位發(fā)鬢微白卻時值壯年的學(xué)者。

  學(xué)者端坐于馬車之上。他蓬頭垢面,卻目光炯炯;他喪魂落魄,卻信念堅定;他終于從永州調(diào)回長安,得以為朝廷效力,欣喜萬狀。途經(jīng)汩羅江畔,他隨口吟道:"為報春風(fēng)汩羅道,莫將波浪枉明時。"[1]

  今日的他,與昔日的楚臣屈原,心境不同,心態(tài)相仿。

  十年的永州生活,暗無天日。而今,終得以報國,大丈夫上定社稷,下安黎庶,才不枉人生一世。他想到了古文運動,想到了老友劉禹錫。然而,永州雖為南荒之地,卻與自然相貼,如今回長安,免不了佞臣小人,流言蜚語……他終于輕嘆一聲:"宗元啊宗元,年過而立,你竟還是一腔為國。"他卻又笑了:"大丈夫立于天地間,自當(dāng)為百姓盡一份綿薄之力,別的,管那么多干什么?"

  二

  車至長安,等來的卻是一份厲聲宣告,他被貶到了更為邊遠(yuǎn)的柳州。凄楚南回,同路的還有老友劉禹錫,亦被貶。到了分別之時,一壺濁酒,半江明月,相對而泣。文人的天地,朝廷又豈能懂?

  馬車的咯吱聲愈發(fā)刺耳,馬的步伐愈行愈緩,略顯疲憊與無奈。馬車上學(xué)者白發(fā)又多了幾根,一抹憂傷的月光勾勒在他臉上,他口中喃喃道:"朝廷莫不是與我游戲,叫我在泱泱國土上移來挪去?"

  車到柳州,學(xué)者淚跡未干。

  三

  "這里倒也寧靜,京城太嘈雜。"他苦笑道。想不到十年辛苦,換來了更為凄惶的處境。他舉杯邀明月,他空對樓臺吟,他夜半輾轉(zhuǎn)難眠。

  "為什么?憑什么?"這些已在十年永州問過千遍。如今,連問問的力氣也消失殆盡了。

  難為自己了。他終日飲酒,昏昏沉沉,不省人事……難為自己了,不到半生,貶遍了半個中國!

  四

  寒冬一日,他握著酒葫蘆在江邊散步。江面結(jié)冰,凄凄然恍若一面明鏡,他看到了真實的自己;與世無爭的學(xué)者,坦坦蕩蕩的君子!掃一眼江邊垂柳,皆已枯黃,卻依舊垂立,想來春天便會吐納新枝。然而自己呢?恐怕再難撥云見日了罷!也許自己本就屬于寒江旁的一棵垂柳,倒不如,讓江河成為自己的歸宿,死得靜肅。

  只是江面結(jié)冰,于是乎拋下酒葫蘆,搬起巨石鑿冰,若在平時,必驚起飛鳥四散?扇缃,竟寒冷得沒有鳥獸,人煙荒蕪。

  "為吾鑿冰,實乃不易,余心樂也。"

  他注意到,江岸竟有一老者。老者傍山依水,頭戴斗笠,身披簑衣,一看便是窮苦漁民。為了養(yǎng)家,卻偏到此凄涼之地垂釣。

  他不由低吟:"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。"

  老者聽罷,笑著向他走來。他上下打量老者,老者年事已高,鬢發(fā)皆白,面似朗月,目如繁星,神韻自在其中,步伐穩(wěn)健,笑聲若洪鐘。

  "非也,非也。"老者答道。

  一見便是世外高人。

  他連忙恭身道:"在下愿得聞教。"

  "夫時人不識余心樂哉,竟將謂偷閑學(xué)少年。大丈夫生而立于天地之間,莫不樂乎?樂事固多也。余少時讀百家而研兵法,中年進(jìn)仕途而擔(dān)天下,暮年自當(dāng)垂釣江邊,觀天地之悠悠而享天倫之樂。因何不樂?"

  他點點頭,似有所悟,曰:"愿聞其詳。"

  "夫人生固多不如意事也,莫空待時機,而虛度歲月。"老者語重心長道,著意看了他一眼。

  他心中一亮,與那老者攀談起來。兩人相見恨晚,一見如故。

  老者一副"孺子可教"的樣子,愈說愈樂,滔滔不絕道:"夫昔屈大夫投汨羅,漁者勸之,未果;而今汝亦欲投江,汝國喪乎?夫古今天地間巍巍然者莫不如高山,浩浩然者莫不如江河。太史公曰:‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛’,愚以為若投身河山而死者則輕如鴻毛,若造福河山而死者則重于泰山。等死,死國可乎?且柳州寶地,山靈水秀,地廣人稀,何山得似柳山好,何水能如柳水清乎?"

  他忙欠身施禮,豁然開朗道:"多謝高人,今得賜教,幸甚至哉。余嘗受阻于仕途,妄自頹然。而今聽君一席話,勝讀十年書。敢問高人尊姓大名?"

  "駱賓王,山中隱士也。"老者轉(zhuǎn)身離去,消失在茫茫煙海中。

  "駱賓王。"他口中喃喃了一句。莫不是那個反武周、舉義旗的"初唐四杰"之一,從徐敬業(yè),師敗績;蛞詾樗,或以為亡。嘗于寺院指點宋之問詩句,使之通達(dá),故世人傳其削發(fā)為僧。沒想到隱居于此,果然氣度非凡!

  贊嘆一聲,他趕忙沿著老者遠(yuǎn)去的方向,踉踉蹌蹌追?赡挠腥擞?他氣喘吁吁,舉目四望,但見白茫茫一片原野。遠(yuǎn)處,渺渺茫茫傳來一陣歌聲:"我所居兮,凡俗之域;我所游兮,靈秀之氣;我所立兮,天地之間。奈何離兮,獨自悲愴;既已離兮,何時歸兮?人生長兮,可多樂兮?"

  歌聲哀婉久絕,又不乏喜悅與超脫。他含笑灑下行行清淚,朗聲道:"我姓柳,名宗元,字子厚。早聞先生大名,如雷貫耳。今日一見,果不虛傳。先生教誨,子厚自當(dāng)銘記在心,不辜負(fù)您的厚望,造福一方。"

  五

  次日,柳宗元在這充滿生氣的柳州,利用著自己小小的官職,挖了井,辦了學(xué),種了樹,修了寺廟,放了奴婢[2].百姓都敬他,愛他。

  但,他終是客死柳州了。不知是誰為他修了柳侯祠,旁邊立下墓碑。

  常有少年于此,發(fā)出重重感嘆,重重疑問。也不乏后世官員于此,以他為標(biāo)榜。他從此添了一成傲氣,三分自信,成為了名垂千古的官吏,不朽的文人。

  六

  只是,朝廷萬萬沒有想到,那不值一提的小官,竟為后人所敬仰:而華夏文明,竟在一個貶官身上得以延續(xù)。

  [1]余秋雨,《文化苦旅》,東方出版中心,2001年4月第2版,29頁。

  [2]余秋雨,《文化苦旅》,東方出版中心,2001年4月第2版,30頁。

  教師點評  作者以第三人稱的視角,帶領(lǐng)讀者夢回前朝。我們跟隨著作者優(yōu)美而略帶憂傷的文筆走近了柳宗元,被他偉大的人格魅力深深折服的同時,又不禁為他壯志難酬的一生而感到唏噓。歷史如此,人生如此,在數(shù)不清的遺憾和無奈中,成就了這個留名千古的"釣魚翁".(指導(dǎo)教師:柳迎春)

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