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在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文(一)
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光,花開(kāi)是花心傷口的綻放,在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。后來(lái),我終于懂得,我是在一次次學(xué)習(xí)堅(jiān)持的過(guò)程中成長(zhǎng)……
在期中考完后,老師把卷子發(fā)到我們手中,那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開(kāi)它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi),在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后,再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊,周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?jī),而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過(guò),吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn),那殘存在在莖萼上的幾簇,竟久久落不下來(lái)。這弱小的花,你為何這么堅(jiān)持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開(kāi)始變得清澈,好像有股暖流涌動(dòng),花亦能如此堅(jiān)持,而我呢?我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持!
有了蒲公英的鼓舞,我振作起來(lái),學(xué)習(xí)堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的,夜深人靜時(shí)我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅(jiān)持。
后來(lái)的幾次考試,又失敗了,我曾想過(guò)放棄,但每每望見(jiàn)那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿,看見(jiàn)雨后美麗的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來(lái)!
我變了,學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),我不怕輸,我要堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文(二)
俗話說(shuō)“人人都有第一次”果真如此。就在上周我當(dāng)了一回刺激而又讓人興奮的小警察,并且通過(guò)這件事也讓我在內(nèi)心深處重新認(rèn)識(shí)了雙流……
星期四中午黃老師就告訴我們班要當(dāng)回小警察,一聽(tīng)這話教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的帶著點(diǎn)激動(dòng)的神情,有的則一臉苦悶,還有的平靜異常,似乎什么也與他無(wú)關(guān)。我則不然,那可不是說(shuō)著玩的,當(dāng)警察不容易!可能路人不聽(tīng)警察的勸告,那可是家常便飯!我可吃不了兜著走,不過(guò)為了警察叔叔豁出去。
星期五下午我們立馬動(dòng)身。一路上不少行人投來(lái)艷羨的目光。就這樣不一會(huì)到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不,我這內(nèi)心的反復(fù)掙扎中來(lái)到執(zhí)法崗位,向邊上的勸導(dǎo)員阿姨學(xué)了點(diǎn)動(dòng)作。環(huán)顧四周到處川流不息、車水馬龍,游人如織,可謂壯也!我左揮右指,車輛都異!奥(tīng)話”?珊镁安痪,一位阿姨在紅燈時(shí)看見(jiàn)四周無(wú)車輛行駛就一馬平川,沖了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)此景萬(wàn)般無(wú)奈,我該不該過(guò)去勸導(dǎo)下這位阿姨呢?萬(wàn)一我去了那位阿姨罵我咋辦。∥倚膩y如麻,一時(shí)不知所措,不過(guò)在我自覺(jué)的領(lǐng)導(dǎo)下,我鼓足勇氣,走了過(guò)去。先向阿姨敬了個(gè)隊(duì)禮,用半普通話半四川話支支吾吾地說(shuō):“阿姨請(qǐng)您以后別再橫穿馬路了,您看多危險(xiǎn)啊,萬(wàn)一受傷了咋辦呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑著說(shuō)就走了。(www.panasonaic.com)這是開(kāi)玩笑的嘛!還笑,哈哈!不知羞恥,知道為什么日本小小的國(guó)家還叫我們中國(guó)人“東亞病夫”嗎?那就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人沒(méi)有素質(zhì),丑陋的中國(guó)人!知道日本那個(gè)小小的國(guó)家為什么這么強(qiáng)大嘛﹖那是因?yàn)槿毡救擞袠O高的素質(zhì)啊!可是我們中國(guó)那唉,今天我見(jiàn)到的阿姨還算有羞恥之心,不過(guò)我想阿姨的那句話應(yīng)該說(shuō)習(xí)慣了吧!今日我所見(jiàn)的阿姨還要聽(tīng)勸告,不過(guò)有些人不光不聽(tīng)勸告還出手打警察呢!我想中國(guó)之所以不能強(qiáng)大起來(lái)的主要原因就是完全沒(méi)有素質(zhì)。哎!醒醒吧中國(guó)人,為了我們嶄新的明天。唉!我長(zhǎng)嘆了一口氣,繼續(xù)執(zhí)行自己的義務(wù)工作。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)我明白了為了創(chuàng)建嶄新的中國(guó),人人都有義務(wù),只有在我們中國(guó)人有素質(zhì)時(shí),那才會(huì)使我們中國(guó)真正的強(qiáng)大起來(lái)。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文(三)
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光,花開(kāi)是花心傷口的綻放,在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!}記
進(jìn)入初三了,同時(shí),我也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中,雖然剛剛經(jīng)過(guò)一次考試,但是身邊已經(jīng)出現(xiàn)了一些抱怨的聲音。
“這次的英語(yǔ)考試太難了!一點(diǎn)也不按常理出牌!
“就是,就是,英語(yǔ)能及格就是萬(wàn)幸了!
“唉,你們別聊了,下節(jié)化學(xué)課還要測(cè)驗(yàn)?zāi)。?/p>
丙同學(xué)“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,大家都回到自己的座位上,復(fù)習(xí)下節(jié)課化學(xué)要考試的內(nèi)容了。
議論聲,因考試而起。早已習(xí)慣,就像我們每天晚上的小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張,是不容置疑的,每天聽(tīng)到校園廣播中離中考的天數(shù),心中都不免緊張,畢竟,初中三年的學(xué)成果都在中考中體現(xiàn)。
有時(shí),我多么希望自己可以飛起來(lái),像鳥(niǎo)兒那樣自由自在,不受任何的約束,但發(fā)現(xiàn),我還是少了那么一雙堅(jiān)硬的翅膀,而這雙翅膀正在經(jīng)歷風(fēng)雨,逐漸長(zhǎng)成。
在初三的壓力下,我在失落之余,只學(xué)會(huì)了一件事情:落淚,我總是覺(jué)得我努力過(guò)了,拼搏過(guò)了,為什么還是走不到中點(diǎn)?總是覺(jué)得走過(guò)的路太過(guò)坎坷,經(jīng)歷不順心的事情太過(guò)多。以前,我讀名人傳,總是看到他們成功的結(jié)果,卻忽略了他們通向成功而走過(guò)的艱辛。聽(tīng)著掌聲為勝利者響起,有誰(shuí)懂得他們臺(tái)下流過(guò)的淚,流過(guò)的汗?
初三,并不像是有的人說(shuō)的“扼殺了我們的天真和快樂(lè)”,相反的,初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷,現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們懂得了只有學(xué)習(xí),我們長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的工作,我們的翅膀才會(huì)更加的堅(jiān)硬,更加的不懼怕風(fēng)霜雨雪,才能飛的更高、更遠(yuǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),變得更加的成熟,更加的穩(wěn)重。
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