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校園活動策劃方案

時間:2022-08-10 00:54:24 計劃方案 我要投稿

校園活動策劃方案

  校園活動策劃方案(一)

校園活動策劃方案

  為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指示精神,調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,建立新的課程體系,試行國家課程、地方課程和學(xué)校課程,增強課程對地方、學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識和開放的視野,幫助學(xué)生構(gòu)建良好的審美情趣和健康的生活方式。我校將以校本課程方式全面普及版畫藏書票制作,同時與街道社區(qū)共同努力,通過版畫藏書票,在校內(nèi)外營造愛書讀書氛圍,推動全民愛書讀書活動的開展,共同創(chuàng)建“書香校園”、“書香社區(qū)”、書香家庭。讓學(xué)校師生和家長共同在愛書讀書氛圍中養(yǎng)成愛書讀書習(xí)慣。以實際行動為實現(xiàn)全民愛書讀書,提高國民素質(zhì)作些貢獻(xiàn)。

  一、活動目標(biāo):

  1、通過普及版畫藏書票制作和引導(dǎo)使用藏書票(把自制的藏書票貼在珍藏書籍的扉頁上),培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的好習(xí)慣。為他們的成長積淀文化底蘊和發(fā)展后勁。

  2、通過開展版畫藏書票制作和舉辦與社區(qū)聯(lián)展、聯(lián)宜活動,在校園、在社區(qū)以小手拉大手,大手幫小手方式,共同創(chuàng)造并形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣和家長共同在愛書讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  3、結(jié)合“**北京兩奧”,讓師生和市民以奧運健兒的拼搏精神為榜樣,將這種拼搏精神化為讀書學(xué)習(xí)的動力,把為中華崛起而讀書的理念滲入到每位師生和每位市民的心中。

  二、學(xué);顒又黝}:拼搏、進(jìn)取、勵志、成長

  三、閱讀主題:勵志篇

  四、活動口號:為中華崛起而讀書

  五、活動對象:全體學(xué)生和教師

  六、活動時間:活動時間及各內(nèi)容細(xì)節(jié)由各學(xué)校自行安排。

  七、活動過程:

  第一階段:啟動階段

  1、舉辦愛書讀書啟動開幕式。

  2、成立愛書讀書組委會。

  3、制訂愛書讀書活動方案,選擇推薦閱讀書目。

  第二階段:活動階段

  八、活動安排:

  (一)愛書讀書啟動儀式:

  1、發(fā)一封致家長的信,要求家長配合并參與學(xué)校的愛書讀書活動。

  2、請專家為全校教職員工、學(xué)生及家長舉辦藏書票與愛書讀書知識講座及制作藏書票表演。

  3、組織師生及家長學(xué)習(xí)制作藏書票。

  4、請專家做讀書指導(dǎo)講座。

  5、組織師生及家長舉辦愛書讀書征文活動。

  (二)開展讀書“十個一”活動:安排時間,專人負(fù)責(zé)

  1、開展“獻(xiàn)一本看百書”活動。要求每個同學(xué)為班級獻(xiàn)一本自己喜歡的書,由班級圖書管理員統(tǒng)一登記,并張榜公布,學(xué)生獻(xiàn)來的書各班要統(tǒng)一管理、借閱,當(dāng)然班級間也可以進(jìn)行一些聯(lián)誼活動。(各班要將學(xué)生獻(xiàn)書的名冊上交一份給校教研處備案)。

  2、進(jìn)行一日讀書活動(可定在每年的4月23日,此是世界讀書日):可在這一天根據(jù)時事內(nèi)容規(guī)定專題讀書內(nèi)容。

  3、開一次主題班會:比如開一次向中國體育健兒學(xué)習(xí)、為中華崛起而讀書主題的班會。寫一篇為中華崛起而讀書的作文。

  4、組織一場演講賽:比如開展為中華崛起而讀書演講賽,要求主題鮮明,形式生動。

  5、讀一本好書:各班要充分利用課外閱讀時間,組織學(xué)生閱讀一本名人傳記等勵志書。

  6、開展每周一故事宣講活動。各班每周向?qū)W生介紹一位名人,宣講他(她)的成長故事,讓學(xué)生從小樹立理想,立志做一個對社會有用的人。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  7、寫一篇愛書讀書體會文章:教師、學(xué)生各寫一篇經(jīng)典名著讀后感體會文章,參加比賽活動。

  8、出刊一期讀書主題黑板報:以年級段為單位進(jìn)行評比。

  9、根據(jù)自己制作的版畫藏書票內(nèi)容寫一至多篇作文:以年級段為單位進(jìn)行作文評比。

  10、手工制作一本藏書票畫文集:以班級為單位進(jìn)行制作,每個同學(xué)制作1—5枚藏書票和根據(jù)所做藏書票寫1—5篇作文。以年級段為單位,要有字?jǐn)?shù)要求,組織評比。(這是年初的要求準(zhǔn)備作品參加年末的評比)

  第三階段:總結(jié)階段

  1、舉辦版畫藏書票、作文、個人和班級的版畫藏書票畫文集展覽。

  2、讀書活動研討會,學(xué)生、教師、家長宣講讀書體會論文。

  3、舉辦活動總結(jié)、頒獎會。(邀請家長參加)

  九、設(shè)置獎項:(按500名學(xué)生計)

  1、學(xué)生版畫藏書票、作文、個人版畫藏書票畫文集獎:金獎6名,銀獎12名、銅獎26名。優(yōu)秀獎106名

  2、教師版畫藏書票、作文、個人版畫藏書票畫文集獎:

  3、班級版畫藏書票畫文集獎:

  十、經(jīng)費預(yù)算:

  1、展覽材料費:以KT板為展牌需20張X20元=400元

  1、藏書票獲獎證書費:150張X0.3元=45元

  2、作文獲獎證書費:150張X0.3元=45元

  3、個人版畫藏書票畫文集獎證書費:75張X0.3元=45元

  4、班級集體獎:50元

  5、教師工具材料費:40套X21=840元

  共計約1400元

  校園活動策劃方案(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀;落實區(qū)文教局《關(guān)于開展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動的實施方案》精神,以“塑造校園精神”為核心,以“規(guī)范師生行為”為重點,扎實推進(jìn)“和諧文明校園”創(chuàng)建活動。

  二、總體目標(biāo):

  通過充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建有效載體的作用,組織動員師生員工積極投入到創(chuàng)建活動中來,促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然的和諧,實現(xiàn)和諧與文明互相促進(jìn),提升師生員工整體文明素養(yǎng),使學(xué)校自覺走在創(chuàng)建活動的前列,發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用,為優(yōu)化社會環(huán)境、提升全社會的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

  三、組織機構(gòu):

  學(xué)校成立創(chuàng)建“和諧文明校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:張志輝(黨支部書記)、王凱(校長)

  成員:謝志威(德育處主任)、樊君(教務(wù)處主任)、賈凌(辦公室主任)、郭俊卿(德育處副主任、少先隊輔導(dǎo)員)

  四、具體安排:

  (一)籌劃準(zhǔn)備階段:

  1、時間:**年9月15日前

  2、目標(biāo):進(jìn)一步傳達(dá)新市區(qū)文教局關(guān)于開展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動的實施方案的文件精神,加強宣傳,讓全校師生認(rèn)識到創(chuàng)建活動的重要性,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與的主動性和自覺性。

  3、具體措施及負(fù)責(zé)人:

  (1)召開創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳達(dá)文件精神,分配任務(wù)、明確責(zé)任,征求意見。(張志輝、謝志威)

 。2)各班召開主題班會,班主任向?qū)W生作宣傳動員工作,讓學(xué)生就什么是“和諧文明校園”以及如何創(chuàng)建“和諧文明校園”展開討論。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分別負(fù)責(zé)一個年級的監(jiān)督指導(dǎo)工作。(各班主任及領(lǐng)導(dǎo)小組成員)

  (3)利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站以及各班黑板報,作進(jìn)一步的宣傳動員工作。(郭俊卿負(fù)責(zé)廣播站、黑板報,賈凌負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄,謝志威負(fù)責(zé)網(wǎng)站。)

 。4)向?qū)W生家長發(fā)出一封信,邀請家長配合學(xué)校,共同加入到這項活動中來。(謝志威)

  4、階段驗收及反饋:

  召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,聽取各班主任及各項工作負(fù)責(zé)人總結(jié)匯報,肯定成績,找出問題,提出要求。(張志輝、謝志威)

  (二)活動開展階段:

  1、時間:**至**學(xué)年第一學(xué)期期末前。

  2、目標(biāo):按照區(qū)文教局創(chuàng)建活動實施方案的要求,結(jié)合我校實際情況,開展一系列創(chuàng)建活動,塑造校園精神,規(guī)范師生行為,為今后我校創(chuàng)建活動的長期深入開展積累經(jīng)驗,探索出一條有我校特色的創(chuàng)建之路。

  3、具體措施及負(fù)責(zé)人:

  (1)深化禮儀教育,規(guī)范學(xué)生言行。分三個階段進(jìn)行(總負(fù)責(zé):張志輝、謝志威)

  第一階段:學(xué)習(xí)禮儀(10月1日前)

 、俑鶕(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實際,制定更為詳細(xì)的《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。(謝志威、郭俊卿、賈凌、任云超)

  ②班級禮儀教育:由班主任負(fù)責(zé),利用班會時間,學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督)

 、凵傧汝牰Y儀教育:由少先隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),開展禮儀知識競賽(知識問答、禮儀情景劇表演),利用升旗儀式國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。(郭俊卿)

 、茈A段驗收及反饋:領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(張志輝、謝志威)

  第二階段:宣傳禮儀(10月15日前)

  ①每班推選五名學(xué)生,經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊,監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))

  ②向家長發(fā)調(diào)查問卷,了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn),要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣,限期整改。(謝志威、賈凌組織各班主任實施)

 、鄞箨牪拷M織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文明禮儀知識的宣傳,營造小手拉大手,共創(chuàng)文明社會的良好氛圍。(謝志威、賈凌、郭俊卿)

 、茈A段驗收及反饋:領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(張志輝、謝志威)

  第三階段:踐行禮儀(專項教育活動11月15日前完成,踐行禮儀的要求長期堅持下去。)

  讓每個學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動,要求每個學(xué)生“在校是個規(guī)范生,在家是個禮儀員,在社會是個好少年”。

 、佟霸谛幾鲆(guī)范生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,爭做規(guī)范生。重點是努力做到四個倡導(dǎo):倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語,拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動,拒絕不安全、不健康的活動。(郭俊卿負(fù)責(zé)安排少先隊監(jiān)督檢查)

 、凇霸诩覡幾龆Y儀員”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié),爭做禮儀員。重點是努力做到以下四個倡導(dǎo):文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。(謝志威負(fù)責(zé),各班主任利用家訪、問卷調(diào)查,了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。)

 、邸霸谏鐣幾龊蒙倌辍敝饕且髮W(xué)生注意各個場合的文明與禮節(jié),展現(xiàn)好少年的風(fēng)采。重點是努力做到四個倡導(dǎo):文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。(謝志威負(fù)責(zé),各班主任通過班會課和活動課,指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。)

  以上三方面的教育活動可以采用知識問答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式,盡量突出重點,寓教于樂,講求實效,切實引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的禮儀知識運用到生活的每一個細(xì)節(jié)中去。

 、茈A段驗收及反饋:問卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(張志輝、謝志威)

  第四階段:展示禮儀。(學(xué)期末前)(謝志威、賈凌、郭俊卿)

  ①學(xué)校開展文明禮儀標(biāo)語創(chuàng)作大賽

 、谖拿鞫Y儀之星評選。

  ③各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊會,出文明禮儀專題板報。

 、軐W(xué)校布置櫥窗,展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動中取得的成果。

 。2)開展誠信教育,培養(yǎng)堅實學(xué)風(fēng)。

  ①通過開展誠信班級創(chuàng)建活動,進(jìn)一步創(chuàng)建誠信校園。提出評選標(biāo)準(zhǔn),量化、細(xì)化考核指標(biāo)(如準(zhǔn)時到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無抄襲情況等),由本班學(xué)習(xí)委員每日在考核表上登記相關(guān)情況,每周向少先隊上報一次。期中考試前根據(jù)積分情況評選出第一批誠信班級。(謝志威、郭俊卿負(fù)責(zé))

 、谂e辦“我身邊的誠信故事”演講比賽。(郭俊卿負(fù)責(zé))

 。3)深化“山花工程”,關(guān)注困難群體。

 、僬{(diào)查本校家庭困難學(xué)生或生活小區(qū)內(nèi)貧困家庭情況,建立校內(nèi)或校外幫困對象檔案。(謝志威、賈凌負(fù)責(zé))9月15日前

 、诮⑿(nèi)或校外幫困小組,使師生人人有幫扶對象。分批、定期開展幫扶活動。(謝志威、郭俊卿及各班主任)10月1日前組織第一次幫困活動

  (4)深入開展“陽光節(jié)能行動”,培養(yǎng)環(huán)保意識。

 、匍_展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士”活動,各班通過環(huán)保節(jié)能知識競賽、介紹個人環(huán)保節(jié)能經(jīng)驗,評選出本班的環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士。發(fā)證書給予獎勵。(郭俊卿負(fù)責(zé))期中考試前

 、陂_展“凌云小區(qū)——我的家”環(huán)保系列行動。本學(xué)期的主題是:保護(hù)綠地。三年級以下的學(xué)生(包括學(xué)前班)主要是通過課堂或室外活動課進(jìn)行思想教育。四至六年級學(xué)生分小組認(rèn)領(lǐng)小區(qū)綠地。在綠地內(nèi)設(shè)置標(biāo)識牌,明確綠地保護(hù)任務(wù),指導(dǎo)保護(hù)方法。少先隊建立巡查小組,定期檢查綠地保護(hù)情況,并作記錄。期末評選出“保護(hù)綠地小衛(wèi)士”。(謝志威、賈凌、郭俊卿)期中考試前

 。5)開展“文明上網(wǎng)”行動,培養(yǎng)自主意識。(期中考試前)

 、倮眯畔⒄n,對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。(謝志威、劉慧)

  ②開設(shè)家長課堂或向家長發(fā)放宣傳資料,介紹引導(dǎo)、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。(謝志威、劉慧)

 。6)深入開展“文明實踐”,培養(yǎng)寬闊胸懷。與禮儀教育活動的第三階段相結(jié)合,開展相關(guān)活動。(詳見3、4頁)

 。ㄈ┛偨Y(jié)、評估階段:

  1、時間:本學(xué)期期末前

  2、目標(biāo):全面總結(jié)、評估本學(xué)期開展創(chuàng)建活動所取得的成果及暴露出的問題,為今后把這項工作全面推向深入并取得更大的實效打下基礎(chǔ)。

  3、具體措施及負(fù)責(zé)人:

  召開德育工作會議,領(lǐng)導(dǎo)小組聽取各項活動具體負(fù)責(zé)人的總結(jié)匯報以及各班主任對活動的意見和建議,德育處主任及領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)發(fā)言。德育處主任主持會議。

  五、有關(guān)要求:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化組織。建立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人任成員,形成黨政直接領(lǐng)導(dǎo),各部門齊抓共管的管理機制。

  2、明確責(zé)任,協(xié)調(diào)聯(lián)動。根據(jù)我校實際,制定詳細(xì)的創(chuàng)建活動責(zé)任目標(biāo)一覽表。

  3、加強宣傳,及時反饋。對學(xué)校各種宣傳媒體資源進(jìn)行有效整合,建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。

  保定市凌云小學(xué)德育處

  校園活動策劃方案(三)

  為了迎接市長蒞臨我校參觀指導(dǎo)工作,展示我校師生風(fēng)采,使本次活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo),特制定本方案。望各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職,按方案要求將各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,落實到位。

  一、學(xué)校簡介

  珠海市金灣區(qū)景山實驗學(xué)校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創(chuàng)辦的一所集小學(xué)和初中教育為一體的九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積44000㎡,建筑面積14000㎡,中小學(xué)生1500多人,有34個教學(xué)班,專任教師70多人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教學(xué)設(shè)備齊全,理、化、生實驗室,圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)畫室、各種器材室、校醫(yī)室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室,所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。300米環(huán)形運動場,足球場,兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓(xùn)練地,千人用餐的餐廳,教師和學(xué)生公寓,生物種植園。學(xué)校依靠強大的集團辦學(xué)優(yōu)勢,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,實行專家治校,推行科學(xué)化管理,從事潛能開發(fā),實施素質(zhì)教育,凸顯辦學(xué)特色。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學(xué)校教育的潮頭。成為珠海市一級學(xué)校,珠海市綠色學(xué)校。

  二、組織安排

  成立迎接市長參觀活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作。

  組長:艾校長組員:各行政

  各組員分工:

  范主任,負(fù)責(zé)活動總體方案的制定與策劃,督促各部的具體工作落實,初中大課間的強化訓(xùn)練活動過程中學(xué)生總體的安排及緊急情況的處置;

  練主任,負(fù)責(zé)小學(xué)部高段各項相關(guān)工作的具體落實,活動過程協(xié)助校長的領(lǐng)導(dǎo)接待與解說工作;

  李主任:負(fù)責(zé)小學(xué)部低段各項相關(guān)工作的具體落實,小學(xué)大課間的強化訓(xùn)練,活動全程的場地布置與后勤保障;

  何主任:負(fù)責(zé)初中部各項相關(guān)工作的具體落實,初中大課間的強化訓(xùn)練。

  梁寶瑜老師:全面負(fù)責(zé)文藝匯報演出節(jié)目的排練與各節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量的把關(guān),以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。

  三、相關(guān)人員安排:

  接待組:練主任、何主任、辛宏等保安組:范主任、門衛(wèi)等

  攝影組:李主任、張文思等廣播組:梁寶瑜、梁壬愛等

  四、活動安排:

  (一)市長等領(lǐng)導(dǎo)參觀校園,觀看校園文化

  (負(fù)責(zé)人:艾校長,講解人:練主任)

  (二)展示內(nèi)容及順序安排

  第一方面:大課間展示

  時間:待定

  要求:高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)展示我校小學(xué)和初中大課間的風(fēng)采

  內(nèi)容:

  1、小學(xué)大課間,按平時程序進(jìn)行,F(xiàn)場總指揮:梁寶瑜

  訓(xùn)練安排:各班主任利用課余時間,訓(xùn)練本班學(xué)生的大課間活動內(nèi)容。做到精神飽滿、服裝統(tǒng)一(校服)、跑步整齊劃一,口號響亮,做操動作統(tǒng)一有力,氣勢昂揚。

  2、初中大課間內(nèi)容:現(xiàn)場總指揮:王秋月范主任

  A學(xué)部、領(lǐng)導(dǎo)日常訓(xùn)話(何主任或范主任)

  B跑操三圈

  跑操要求:1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮

  2、班主任分散到跑道周邊督促各班學(xué)生情況

  C體育老師各班集中小結(jié),有序退場。

  訓(xùn)練安排:22號適時安排住校生在初中部展示跑操(提前作好訓(xùn)練),其他各班以此為標(biāo)準(zhǔn),各班主任自行安排時間高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,(這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓(xùn)練為主要內(nèi)容)。初中部適時組織各班大課間跑操驗收

  第二方面:校車演練展示

  校車演練指揮:李主任、梁壬愛

  展示準(zhǔn)備:演練總指揮校門口就位,各班學(xué)生在班主任指揮下,在班上就坐準(zhǔn)備、跟車?yán)蠋煾鬈囃\囄恢镁臀弧?/p>

  正式展示:

  第一次車

  1、各車到達(dá)指定位置后,校車演練指揮,發(fā)布第一口令:“一號一次車到位,一號二次車到位、一號三次車到位,請各一次車同學(xué)到指定位置坐車”

  2、各班班主任聽到第一口令后,本班坐一次車的同學(xué)在本班門口排隊,背上書包,到架空層指定位置候車

  3、各點名老師,指揮本次車同學(xué)排隊、點名、上車。

  4、所有學(xué)生上車后,點名老師與跟車?yán)蠋熃唤訉W(xué)生,并簽字確認(rèn)。

  5、一、二、三號車集資開車,將學(xué)生送至五號樓梯口附近,學(xué)生下車后,走五號樓梯回到各自教室。(各樓層安排二個老師,人員待定,其任務(wù)是負(fù)責(zé)督促經(jīng)過本樓層的學(xué)生有序回班或下樓)

  6、校車回到起始位置

  第二次車

  1次車陸續(xù)離開時,發(fā)布第二次口令“某號某次車到位,請坐某號某次車的同學(xué)到指定位置候車”

  2—6號程序同第一次車。

  第三次車

  1第一次車陸續(xù)離開時,發(fā)布第三次口令“某號某次車到位,請坐某號某次車的同學(xué)到指定位置候車”

  2—6號程序同第一次車

  第三方面:文藝匯報演出展示

  一、節(jié)目負(fù)責(zé)人:梁寶瑜

  要求:精選精練,展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  節(jié)目選擇時間:5月23日

  節(jié)目彩排時間:待定

  二、現(xiàn)場其他各項安排

  1、主持人:譚永欣、李承豪(梁寶瑜訓(xùn)練)

  2、化妝組:各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組、英語組教師

 。ü(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校,開始化妝。)

  3、班級區(qū)域劃分:潘華超

  4、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場:梁壬愛、宋雅麗

  5、臺前道具:陳德美、陳佳佳及大隊部干部

  6、音響:李占付

  7、攝影:張文思攝像:張文思

  8、橫幅、背景:李占付

  橫幅:景山實驗學(xué)校2014年“慶六一”文藝匯演(學(xué)校門口)

  第四方面:校園班級文展示

  展示內(nèi)容及要求:

  一、展示走廊文化

  1、校門口宣傳欄:手足口病宣傳(李主任負(fù)責(zé))

  2將教學(xué)樓各處走廊宣傳欄進(jìn)行檢查,損壞的要及時修復(fù)(各部部長)

  3損壞的宣傳標(biāo)語等要及時更新拆換

  4學(xué)生手工作品展(練主任負(fù)責(zé))

  二、教室文化布置

  1、各班高標(biāo)準(zhǔn)辦一期以六一為主題目的黑板報,初中以安全為主題。

 。ò嘀魅我叨戎匾暎佬g(shù)老師負(fù)責(zé)幫助班主任設(shè)計版面,畫高質(zhì)量的板圖等)

  2、各班高標(biāo)準(zhǔn)升級各班的文化布置,不完善的要及時更新。

  3、各班景山故事展示牌

  景山實驗學(xué)校

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