以我為話題的作文

　　以我為話題的作文（一）

　　“我”，是一個多么熟悉的字眼兒��！我的名字是馬天池，今年十一歲了，屬馬，因為這兩個“馬”，所以大家都叫我“小馬”。我有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個小巧的鼻子，有的時候因為起床太晚，來不及洗臉就去上學(xué)，所以姐姐常說我臟兮兮的小鼻子是“小草莓”。我還有一張愛吃肉的“大嘴”，這些構(gòu)成了我張可愛的胖呼呼的臉。

　　我是一個十分愛看書的男孩，人送外號“小書迷”。有一次，我正在津津有味的看書的時候，姥爺讓我去買醬油。我實在是舍不得放下書，便拿著《三國演義》，邊讀邊往食雜店走去。就在這時，悲劇發(fā)生了！“砰”的一聲悶響，我的頭上起了個大包——因為看書太認(rèn)真，沒看到前面的樹，我變成了一只“獨角獸”！

　　這個悲劇并沒有到此為止。買完醬油，我剛走出食雜店就摔了個“狗吃屎”，手中的醬油一下子飛出了十萬八千里，被“可愛”的大地給“報銷”了，醬油瓶摔了個四分五裂。我垂頭喪氣的回到家，被姥爺狠狠的教訓(xùn)了一番�？晌疫�是沒有“長進(jìn)”，無論干什么都捧著一本書。

　　我擅長跑步，再加上姓馬，我的同學(xué)都叫我“大馬奔兒”。記得剛剛上小學(xué)的時候，班里的“長跑車”聽說我跑得快，便要跟我比試一下，我毫不畏懼，痛苦地答應(yīng)了。比賽前，我做著熱身運(yùn)動，可他卻在喝果汁，吹噓自己多么多么厲害。比賽在充當(dāng)裁判員的同學(xué)一聲令下開始了，我想起爸爸對我說過的話：“田徑比賽中，長跑的要訣是先慢跑，后沖刺�！蔽易裱�爸爸的教導(dǎo)，先是慢跑，調(diào)整心跳和呼吸，后半程逐漸加速。而一開始就沖在前面的“長跑車”卻逐漸慢了下來。我咬咬牙，向著終點加速、沖刺！��！我贏了！

　　我的愿望是成為一名警察。但是我現(xiàn)在還不夠格，還需要鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識。哦，我還得保護(hù)視力！我想，我會為了實現(xiàn)理想努力奮斗的，相信不久后我就會成為馬警官啦！哈哈！

　　以我為話題的作文（二）

　　啊，可以用四個字來形容：糊里糊涂。也不知為什么，我總有種感覺——我不是我。

　　我很喜歡我村莊里那些曲折的巷子，很喜歡巷子里，屋子前的那些石板凳。喜歡躺在石板凳上，望著屋與屋之間的“一線天”。享受著在幽暗的巷子里徐徐吹來的冰涼的清風(fēng)。任由自己的思緒隨風(fēng)馳騁、飛揚(yáng)。那時候，或許就是我最為輕松、寫意的時候。

　　我是一個憂郁的孩子。在別人面前，我總是嘻嘻哈哈的，和朋友一起瘋笑、瘋玩。然而當(dāng)朋友離開，當(dāng)自己一個人的時候，我卻總是坐著或者躺著，臉上布滿莫名的憂郁，(www.panasonaic.com)心里充斥著空虛與寂寞。然而，我卻似乎十分享受這些憂郁的時刻。享受著，靜靜地享受著。然后時間就從我的心里面悄然流逝。

　　我是一個長不大的孩子。我一直流連于那些青澀而憂郁的青春文學(xué)和清幽而文雅的古典文學(xué)，郭敬明、七堇年、安如意，他們伴隨著我渡過著憂郁的青春。我一直迷戀于那些異彩紛呈的動漫，說實話，在動漫的劇情里面，我懂得了許多。我常常會因為劇情里，人物的死與別而不禁讓晶瑩的珠子簌簌滾下。我啊，還真是個長不大的孩子。

　　我是一個懷舊的孩子，說是懷舊，但家里卻沒有一些稍有價值的舊東西。有的只是那一張張一分錢的紙幣和一枚枚硬幣。我的懷舊，只是喜歡懷念以前那些過往的人與事而已。我只是喜歡回憶以前的那些精彩的瞬間以及傷心的片刻，喜歡整理那小小的腦子里，那些零零碎碎的片段和那些模糊的輪廓。每當(dāng)想起從前，然后再往往現(xiàn)在，總是有種“物是人非事事休”的感覺，然后那炙熱的珠子便又在我心里留下兩條深深的痕跡。

　　我是一個在農(nóng)村里土生土長的孩子，我喜歡漫步在田間小路上，感受綠的氣息——清風(fēng)徐徐吹來，夾雜著青草的香氣；平靜的池塘，碧玉的湖面上飄蕩著幾處波紋；還有那余暉，很純很純……我很喜歡夕陽，喜歡她那黯然逝去的凄慘美。那即將黯然的光芒，那即將消逝的唯美。是那么的感人，那么的浪漫。

　　可是在城市里，我去找不到這種感覺。我曾在一棟高樓大廈的20樓里，將視野透過窗延伸出去，然而看到的依舊是高樓大廈，那天空，透過窗，看起來是那樣的灰白灰白，毫無一絲生機(jī)。

　　我就是這樣的一個人——有著復(fù)雜的內(nèi)心與懵懂的外表，糊里糊涂傻孩子。

　　以我為話題的作文（三）

　　美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因為它有白云點綴；你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。

　　我何如主？

　　我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”啊！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對稱，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我現(xiàn)在就像換了個人似的，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。

　　漸漸地，一學(xué)期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。

　　我認(rèn)為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實的。

　　飛輪海：

　　我美麗，因為我真誠。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時，同學(xué)劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡直帥呆了！”“沒看過，在哪個洲啊，夠大得吧！”我答道。“不是那個啦！是那個……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢�！蔽掖驍嗔怂�的話，便低下頭寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原來是個組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發(fā)長見識短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個所以然來。

　　現(xiàn)在，我要把學(xué)習(xí)放在第一位。就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足于社會呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠地學(xué)習(xí)，這是真誠的表現(xiàn)。

　　我美麗，因為我真誠，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實，我平凡！

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