幼兒園應(yīng)急預(yù)案
幼兒園應(yīng)急預(yù)案（一）
保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。
（一）成立由園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
�。ㄋ模┍＝〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
（一）設(shè)定防火報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。
�。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
�。ㄋ模┮訌�(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打 119 報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
�。ǘ﹫�(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
�。ㄈ┰谙廊藛T到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；
（四）若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；
�。ㄎ澹⿲�(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
�。⿹渚裙腆w物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
�。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火；
�。ò耍┘皶r(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案（二）
各中小學(xué)校、幼兒園：
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的安全工作，確保全鎮(zhèn)各校（園）師生的安全，防止校園安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理好突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效地降低安全事故的危害性，促進(jìn)學(xué)校（園）各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。根據(jù)中央、省、市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全工作會(huì)議精神的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，特制訂雪堰鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案如下。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全工作會(huì)議精神的要求，全面開展安全教育宣傳工作，消除學(xué)校安全工作中存在的弊端，建立統(tǒng)一、高效的突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，保障全鎮(zhèn)各校（園）師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)，為有效處理突發(fā)事件建立應(yīng)急制度，完善突發(fā)事件預(yù)防應(yīng)急處理體系，提高各校（園）對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⒀┭哝�(zhèn)中小學(xué)、幼兒園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
建立中小學(xué)、幼兒園安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)處理校園各類安全和突發(fā)事件，確保師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
1、組 長(zhǎng)：姜甫明（鎮(zhèn)長(zhǎng)）
2、副組長(zhǎng)：
龔新宇（紀(jì)委書記）
胥國(guó)荃（分管政法，醫(yī)療衛(wèi)生的副鎮(zhèn)長(zhǎng)）
周玲芳（分管文教、宣傳委員）
3、組成成員：
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，各學(xué)校、幼兒園將事件情況及時(shí)上報(bào)至鎮(zhèn)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做出決策，迅速指揮小組成員開展突發(fā)事件處理工作，副組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)指揮突發(fā)事件處理工作，各組員相互配合，負(fù)責(zé)組織學(xué)校、幼兒園教師處理好具體應(yīng)急工作。同時(shí)鎮(zhèn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將及時(shí)把有關(guān)情況向區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
三、校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)校門崗或保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)及時(shí)撥打“119”火警電話報(bào)警，并上報(bào)至鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、學(xué)校門崗或保衛(wèi)人員立即切斷學(xué)校電源，防止火勢(shì)蔓延；
3、校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按分工迅速組織火災(zāi)地點(diǎn)的師生撤離，然后組織其他的學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)，并由教師看護(hù)，維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)學(xué)生的安全。
4、組織學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員利用現(xiàn)有消防設(shè)備進(jìn)行撲救，控制火勢(shì)。待消防人員到達(dá)后，協(xié)助消防人員做好補(bǔ)救工作；
5、學(xué)校、幼兒園發(fā)生火災(zāi)時(shí)，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲救工作，以防止發(fā)生新的意外。
6、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)火災(zāi)情況。
�。ǘ⿹頂D踩踏事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校值班人員或門崗、保衛(wèi)人員迅速撥打“120”、“110”急救電話，并及時(shí)上報(bào)至校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救護(hù)工作，組織學(xué)生撤離至安全地點(diǎn)。
3、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，以便組織搶救傷員，對(duì)受傷人員進(jìn)行急救處理。
4、救護(hù)人員到達(dá)后，配合救護(hù)人員做好救護(hù)工作。
5、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)事故情況。
�。ㄈ┙煌ㄊ鹿始靶＼噾�(yīng)急預(yù)案
1、有關(guān)師生和車主迅速撥打“120”、“110”急救電話，并上報(bào)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)開展救護(hù)工作，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
3 、待“120”、“110”救護(hù)人員到達(dá)后，協(xié)助救護(hù)人員開展救護(hù)工作。
4、組織學(xué)生、教師撤離到安全地點(diǎn)。
5、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)事故情況。
�。ㄋ模┠缢鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、有關(guān)人員迅速撥打“120”、“110”急救電話，并上報(bào)至學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)開展救護(hù)工作，并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
3、組織學(xué)生和教師撤離到安全地點(diǎn)。
4、待救護(hù)人員到達(dá)后，協(xié)助救護(hù)人員做好救護(hù)工作。
5、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)事故情況。
（五）食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別師生有嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀后，立即向校醫(yī)和學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并撥打“120”緊救電話。
2、由校醫(yī)進(jìn)行緊急救治后，送“120”救護(hù)人員并送至醫(yī)院治療。
3、對(duì)學(xué)校其他師生進(jìn)行關(guān)注和觀察，看是否有類似癥狀。
4、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和校醫(yī)將事物樣品送往醫(yī)院查驗(yàn)；
5、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)情況。
（六）群體性傳染性疾病事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校及時(shí)向上級(jí)防疫部門和醫(yī)院反映，并向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)有關(guān)情況；
2、鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校教師、校醫(yī)積極配合防疫部門及醫(yī)院對(duì)有不良反應(yīng)的人員進(jìn)行隔離觀察，做好所在場(chǎng)地的消毒工作。
3、及時(shí)向上級(jí)部門反映有關(guān)情況。
（七）歹徒入�；虮拘耸鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)歹徒闖入校行兇傷人，在場(chǎng)教師首先想方設(shè)法保護(hù)學(xué)生的安全，并盡力穩(wěn)住歹徒。
2、盡快撥打“110”、“120”及鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話。
3、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組趕到現(xiàn)場(chǎng)后，一方面設(shè)法阻止歹徒繼續(xù)行兇，另一方面組織小組成員及學(xué)校教師救治受傷師生，就近送往醫(yī)院治療。
4、救護(hù)人員趕到后，學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門抓捕歹徒、救護(hù)受傷人員。
5、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)事故情況。
�。ò耍┑卣鹗鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、如在教學(xué)時(shí)間突發(fā)地震，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做到不慌不亂，根據(jù)當(dāng)時(shí)情況保證學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，并組織學(xué)生躲避到安全位置。
2、盡快撥打急救電話“110”、“120”。
3、待“110”、“120”救護(hù)人員趕到后，協(xié)助救護(hù)人員做好救護(hù)工作。
4、待能撤離時(shí)迅速組織師生撤離。
5、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)事故情況。
（九）樓層倒塌事故應(yīng)急預(yù)案
1、立即撥打“120”、“110”急救電話，請(qǐng)求有關(guān)部門進(jìn)行救援。
2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織教師及學(xué)生撤離至安全地點(diǎn)，并對(duì)受傷師生進(jìn)行救護(hù)。
3、待救護(hù)人員趕到后，協(xié)助救護(hù)人員開展好救護(hù)工作。
4、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)事故情況。
�。ㄊ┘w外出活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
1、個(gè)別師生受到意外傷害，立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，撥打“120”、“110”急救電話，請(qǐng)求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門支持，如需送醫(yī)院治療，立即就近送往醫(yī)院治療，并上報(bào)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，組織好學(xué)生維護(hù)好秩序，待救護(hù)人員趕到后，協(xié)助開展救護(hù)工作。
3、及時(shí)向鎮(zhèn)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)有關(guān)事故情況。
四、學(xué)校日常教育和措施要求
1、定期或適時(shí)進(jìn)行意外事故應(yīng)急演練，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)意外事故的能力。
2、強(qiáng)化門衛(wèi)、值班制度和夜間巡查制度的落實(shí)。
3、定期對(duì)學(xué)校建筑物、電器線路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、加強(qiáng)師生的日常安全教育及行為規(guī)范、法制、紀(jì)律教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力。
五、對(duì)學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)要求：
�。�1）各校（園）要成立安全工作和應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�2）各校（園）每天上學(xué)與放學(xué)必須要安排校行政領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在校門口值班，各校要成立專（兼）職校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)（最好男老師），每天要在校門口值班，并且做到分工明確。遇到突發(fā)事件按分工做到誰(shuí)處理誰(shuí)報(bào)警，做到遇事不慌、處驚不亂，鎮(zhèn)定自若。（值班人員最好要穿制服）
（3）要對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行全方位安全教育，并發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書，樹立安全意識(shí)。
（4）要加強(qiáng)對(duì)各校（園）門衛(wèi)的管理，各校（園）門衛(wèi)要配備至少2名保安，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校負(fù)責(zé)，門衛(wèi)要24小時(shí)不脫崗，對(duì)陌生人進(jìn)校的要進(jìn)行盤問、登記，對(duì)行跡可疑人員要堅(jiān)決杜絕進(jìn)校門，勸說不聽的要報(bào)警。門衛(wèi)要配置必要的合法的安全保衛(wèi)器械。
（5）要迅速安裝與派出所聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，
（6）若發(fā)生突發(fā)事件，各校（園）要按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)處理并及時(shí)上報(bào)各級(jí)政府，不得隱瞞。
�。�7）派出所要對(duì)各校師生的安全防衛(wèi)進(jìn)行演練，要派出警力對(duì)各校的安全進(jìn)行巡視，特別對(duì)幼兒園要多派出警力。
�。�8）各小學(xué)對(duì)家長(zhǎng)接送學(xué)生要出示接送卡。
�。�10）雪堰交警中隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車輛安全檢查的力度，堅(jiān)決杜絕超載，有錯(cuò)必糾。
�。�11）各校要加強(qiáng)飲食、飲水安全的檢查，杜絕食品安全隱患。
（12）對(duì)村辦幼兒園各村也要配備保安，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和督查；
對(duì)私辦幼兒園，派出所也要加強(qiáng)安全檢查，加大監(jiān)控力度。如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)立即關(guān)閉。
武進(jìn)區(qū)雪堰鎮(zhèn)人民政府
幼兒園應(yīng)急預(yù)案（三）
為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園教師和幼兒的安全教育，妥善處理處理幼兒園安全事故，讓全體師生在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件緊急情況時(shí)能夠逃生自救，能迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，同時(shí)提高師生的安全意識(shí)和自救能力。根據(jù)上級(jí)教育行政部門的工作安排，特制定本方案。
一、 突發(fā)事件演練原則
1、以人為本，安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，首先要以維護(hù)幼兒和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
2、快速反應(yīng)，減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失；同時(shí)應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門——公安、消防等匯報(bào)有關(guān)情況；協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與自救。
二、演練安排：
1、時(shí)間：**年6月12日上午8：20分進(jìn)行演練
2、對(duì)象：大班師生
3、內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練 （2）緊急疏散演練
4、地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
5、各班班主任及配班教師職責(zé)：分別到各自班級(jí)，相互協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；帶幼兒撤退；到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。
6、現(xiàn)場(chǎng)警報(bào)警戒小組：王飛和袁緒成負(fù)責(zé)報(bào)警，具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。（警戒標(biāo)志用紅色包扎帶包圍）
7宣傳小組：謝孝敏老師具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
8、救護(hù)小組：鄧主任負(fù)責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：吳校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：姚園長(zhǎng) 鄧主任
組 員：謝孝敏老師（負(fù)責(zé)1——6班） 宋照慧老師（負(fù)責(zé)7——12班）兩位組長(zhǎng)和各班班主任。
四、疏散流程：
1、疏散命令：由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)發(fā)布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報(bào)的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“請(qǐng)注意，大家聽到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，按順序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志就近安全出口撤離。”
3、疏散路線：
（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場(chǎng)指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出，去操場(chǎng)指定位置站好。
2、二樓各班逃生演練路線：大七班、大八班和大九班三個(gè)班從二樓西門下樓到操場(chǎng)指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場(chǎng)指定位置站好。
3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊(duì)伍前面，班主任在隊(duì)伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
4、集合位置：全體師幼在教學(xué)樓前操場(chǎng)集合。
五、演練程序：
1、演練準(zhǔn)備：緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教職工到指定位置。
2、清理閑雜人員。
3、各班清點(diǎn)人數(shù)并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
4、應(yīng)急疏散。幼兒園立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案，各類人員立即到位，打開所有通道，利用哨聲提示，并用喇叭喊話：“各位老師小朋友請(qǐng)注意，現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請(qǐng)大家按規(guī)定線路迅速離開教室，到指定地點(diǎn)集合。”各班在教師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定的線路進(jìn)行疏散。
5、全園師幼到達(dá)指定地點(diǎn)，各班清點(diǎn)人數(shù)。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組點(diǎn)評(píng)。
七、緊急集合疏散演練結(jié)束，各班回活動(dòng)室繼續(xù)開展活動(dòng)。
鑫昌路小學(xué)幼兒園
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