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學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-08-06 14:52:24 計(jì)劃方案 我要投稿

學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

  學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案(一)

學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

  為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護(hù)全體師生的生命安全,在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上,特制定如下預(yù)案:

  一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組:

  組長:柯麗芬

  副組長:蔡佳樂楊家淦楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)林秋鳳王美惠肖金香

  組員:各班主任、科任老師及杜茂林(保安)

  二、等級劃分:

  一般事故:房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險。

  重大事故:房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

  三、應(yīng)急流程:

  一般事故發(fā)生時,及時廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài),終止上課,啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散,立即報(bào)告上級主管部門,并隨時關(guān)注事故的變化,避免擴(kuò)大。

  流程:警報(bào)——疏散——報(bào)告——總結(jié)

  重大事故發(fā)生時,應(yīng)立即疏散學(xué)生(在堂教師為第一責(zé)任人),班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時間內(nèi)電話報(bào)警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報(bào)信號,認(rèn)真做好事故后期處理。

  流程:報(bào)警——疏散——報(bào)告——搶救

  四、其他事宜:

  1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間,在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),及時組織搶救和事故處理,流程不變。

  2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。

  3、事故發(fā)生后,組長負(fù)責(zé)向上級和相關(guān)部門報(bào)告,副組長和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助。

  4、人員疏散:

  學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

  教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域;

  教學(xué)樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進(jìn)行,疏散順序?yàn)椋阂粯撬膫班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點(diǎn)為校外公路旁,指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。

  5、協(xié)助疏散:

  確保樓梯口的暢通,門衛(wèi)應(yīng)及時打開校門;

  操場學(xué)生應(yīng)臨時組班,不回本班教室;

  各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏學(xué)生。

  6、傷病救助:

  發(fā)生事故后,傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,由曉霞老師總負(fù)責(zé)。

  不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救,而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。

  事故發(fā)生后,指揮小組及時通知學(xué)生家長到校,特別是受困或者受傷學(xué)生家長,妥善處理后期事項(xiàng)。

  學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案(二)

  為了維護(hù)我校穩(wěn)定,確保全校師生飲食衛(wèi)生和身體健康,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,特制定本預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),切實(shí)做好食品、食物衛(wèi)生工作,培養(yǎng)良好習(xí)慣,嚴(yán)防食物中毒,確保全校師生員工的身體健康。

  二、基本原則

  1、充分認(rèn)識食物衛(wèi)生工作的重要性,把預(yù)防工作與“三個代表”思想緊密結(jié)合起來,真正代表廣大師生員工的根本利益。

  2、誰主管、誰負(fù)責(zé)。學(xué)校的校長為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。各級領(lǐng)導(dǎo)要各負(fù)其責(zé),各司其職,措施得力,齊抓共管。

  3、建立健全制度,采取有力措施,切斷病從口入的源頭,防患于未然。

  4、發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,要及時報(bào)告,及時治療,及時查找原因,最大限度地減小損失。

  5、建立快速反應(yīng)機(jī)制、信息報(bào)送和應(yīng)急處理方案,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),及時準(zhǔn)確地溝通信息和采取必要的措施。

  6、加強(qiáng)宣傳教育,積極做好師生員工的思想工作,確保學(xué)校穩(wěn)定。

  三、組織機(jī)構(gòu)及具體分工

  學(xué)校成立“預(yù)防食物中毒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組員由以下全體老師組成:

  組  長:柯麗芬

  副組長:蔡佳樂  楊家淦  楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)  林秋鳳  王美惠  肖金香

  組  員:各班主任及科任老師及杜茂林(保安)

  四、落實(shí)措施

  1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法有關(guān)規(guī)定,不采購、加工、銷售不符合衛(wèi)生要求的食品,嚴(yán)格把好源頭關(guān)。食品采購,堅(jiān)持到有衛(wèi)生許可證的單位購買,不購熟制品。

  2、制作食品要嚴(yán)格按照操作程序,要按先折后洗,先洗后切的程序

  加工食品。成品與半成品要分開存放,保證制做的食品安全衛(wèi)生,并做好保質(zhì)留樣工作,嚴(yán)防出現(xiàn)食物中毒。

  3、炊事人員一律持證上崗,上班前要檢查個人衛(wèi)生,勤剪指甲勤洗手,堅(jiān)持定期更換衣服,勤洗澡。上班期間必須衣帽整潔,工作時必須穿工作服,戴工作帽、口罩。

  4、上班時嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入操作間,加強(qiáng)對糧油等食品庫房的安全防護(hù),防止投毒事件發(fā)生。

  5、加強(qiáng)對餐廳和周邊環(huán)境的管理,派專人及時打掃衛(wèi)生。每天進(jìn)行消毒,為師生創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

  6、各班級要教育學(xué)生,搞好個人衛(wèi)生,不吃不干凈、過期食品和“三無”食品,防止病從口入。

  7、堅(jiān)持春秋兩季滅老鼠活動,定期開展殺滅蚊蠅、蟑螂等害蟲的活動。

  五、幾種食物中毒處置方案

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)3人以下師生飯后輕度惡心、嘔吐、腹瀉應(yīng)及時將病人送院醫(yī)院檢查治療。同時將情況上報(bào)學(xué)校。學(xué)校將高度對此類事件予以重視,并做相應(yīng)安排,嚴(yán)密監(jiān)控事態(tài)擴(kuò)大。

  2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)3人以上師生飯后出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)燒、腹瀉甚至驚厥昏迷現(xiàn)象,學(xué)校立即啟動“鳳竹小學(xué)預(yù)防食物中毒工作預(yù)案”,學(xué)校各小組成員接到通知后半小時之內(nèi)必須就位,并馬上開展相應(yīng)工作。

  3、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人及時與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系,負(fù)責(zé)救治工作。

  4、總務(wù)處負(fù)責(zé)安排車輛,積極配合學(xué)校和上級對事故進(jìn)行調(diào)查。

  5、行政室書面向上級報(bào)告調(diào)查結(jié)果及處理意見。

  六、責(zé)任處理辦法

  1、由于貨源問題出現(xiàn)學(xué)生中毒事件,將追究承包人直接責(zé)任。

  2、由于飲事人員操作不當(dāng),如生熟不分,冷熱混放造成學(xué)生中毒事件,將追究當(dāng)事人主要責(zé)任,后勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  3、由于庫房保管人員防護(hù)不當(dāng),造成人為投毒事件發(fā)生,將追究庫房保管人員的主要責(zé)任。

  4、由于學(xué)生誤食“三無”產(chǎn)品或過期、變質(zhì)食品,將追究小賣部或食堂管理人員的主要責(zé)任。

  學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案(三)

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長,維護(hù)社會的穩(wěn)定,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,讓學(xué)生放心,讓家長放心。

  二、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

 。ㄒ唬⒕o急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

  組  長:柯麗芬

  副組長:蔡佳樂  楊家淦  楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)  林秋鳳  王美惠  肖金香

  組  員:各班主任及科任老師及杜茂林(保安)

  (二)、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時,發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號;

  2、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動,及時向現(xiàn)場派出指揮班子,并確定現(xiàn)場指揮最高負(fù)責(zé)人;

  3、掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息,負(fù)責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度,及時作出處置決斷;

  4、向黨委政府和上級有關(guān)部門報(bào)告和向有關(guān)單位通報(bào)事態(tài)發(fā)展情況,執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令;

  5、必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援;

  6、組織做好善后工作,組織或配合上級開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

 。ㄈ、現(xiàn)場處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置

  現(xiàn)場指揮長:柯麗芬

  指揮部成員:蔡佳樂  楊家淦  楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)  林秋鳳  王美惠 肖金香

  現(xiàn)場指揮部下設(shè)搶險救護(hù)組、警戒維護(hù)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、協(xié)調(diào)善后組和預(yù)備機(jī)動組。

 。ㄋ模F(xiàn)場處置機(jī)構(gòu)的職責(zé)

  1、現(xiàn)場指揮部職責(zé):

  (1)執(zhí)行緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組的決策、指示、命令,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事態(tài)發(fā)展及搶險救災(zāi)情況,提出處置意見和建議,協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場各工作小組的處置行動;

  (2)迅速搶救傷病人員,采取措施控制事故險情蔓延擴(kuò)大;

 。3)與各專業(yè)部門溝通協(xié)調(diào),共同做好處置工作;

 。4)負(fù)責(zé)現(xiàn)場處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用;

 。5)具體負(fù)責(zé)善后處理工作。

  2、各工作小組職責(zé):

 。1)、搶險救護(hù)組:

  組  長:蔡佳樂

  職  責(zé):憑借自身知識和能力迅速查明險情,在確保搶救人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上,主動開展先期應(yīng)急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險情防止損失擴(kuò)大;在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護(hù)工作。

 。2)、警戒維護(hù)組:

  組  長:肖金香

  職  責(zé):負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護(hù)、危險區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。

 。3)、后勤保障組:

  組  長:王美惠

  職  責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險救援人員和傷病員救護(hù)工作。

 。4)、協(xié)調(diào)善后組:

  組  長:楊家淦

  職  責(zé):在險情發(fā)生的情況下,盡可能維護(hù)學(xué)校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒,保障搶險救援工作正常有序進(jìn)行,防止發(fā)生新的險情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作,消除各種不安定因素。

  (5)、事故調(diào)查組:

  組  長:楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)

  職  責(zé):做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護(hù)工作,調(diào)查詢問證人,主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進(jìn)行分析判斷,及時報(bào)告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析;查清事故責(zé)任,提出處理意見和防范措施;在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下,如實(shí)匯報(bào)調(diào)查初步情況,積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

 。6)、預(yù)備機(jī)動組:

  組  長:林秋鳳

  職  責(zé):供指揮長臨時調(diào)動使用,任務(wù)由指揮長視情況確定。

  三、處置程序

  本預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。

  1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向行政值周和校長報(bào)告。

  2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令(可用廣播或手提喇叭等):

 。1)所有人員必須在原地站立不動,不準(zhǔn)向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

  (2)樓面上的人員有秩序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

 。3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。

  3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對危重傷員進(jìn)行急救,并打120求援。

  4、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

  5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時準(zhǔn)備救護(hù)車輛。

  6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系,并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。

  7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

  8、事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)10分鐘內(nèi)向教育辦報(bào)告。

  四、情況通報(bào)及調(diào)查處理

  學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意,學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對外發(fā)布。

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