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合唱比賽方案

時間:2022-08-05 08:57:15 計劃方案 我要投稿

合唱比賽方案

  合唱比賽方案(一)

合唱比賽方案

  為了推進素質(zhì)教育的精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,提高學生藝術表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平,適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經(jīng)學校研究決定,我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節(jié)”活動中,展示同學們的風采和活力。

  一、活動主題:迎六一  唱響紅五月

  二、活動時間:**年5月11日下午1:00

  三、活動地點:體育館內(nèi)

  四、活動對象:一至六年級全體學生(要求各班全員參加,個別特殊情況除外)

  五、活動目的和意義:

  唱紅色經(jīng)典歌曲,是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要,是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要,也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質(zhì)教育和德育工作的需要,對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。

  六、活動組織機構:

  評委成員:李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峰、李杰、蔡明、云靜

  計分記時組:王旭麗、馬碩晗

  主  持  人:高浩杰、袁媛

  音  響  組:高亮

  攝  影  組:付饒

  六、活動形式及要求:

  1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

  2.每個參賽隊演唱兩首歌曲,演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。(詳見附件1)

  3.參賽總時間不得超過10分鐘(包括上下場時間)。

  4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮(本班班主任或?qū)W生),自帶伴奏。演唱形式可自選(齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等),道具自備。

  5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。

  6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。

  7.各班圍繞“班級風采和歌詞內(nèi)容”撰寫不超過50字的串詞,連同報名表(附件二)于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。 <mailto:下午5時前發(fā)送至529719274@qq.com>

  七、獎項設置:

  一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

  最具人氣獎:1名(班級)   最佳指揮獎:3名   最佳領唱獎:2名

  八、評分標準:

  1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好(2分)

  2.出入場井然有序、隊形美觀 (2分)

  3.指揮準確,動作優(yōu)美、富有感染力(2分)

  4.聲音洪亮飽滿有感情,節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,強弱對比得當,合唱整齊劃一(2分)

  5.藝術處理形式新穎,有創(chuàng)意(2分)

  6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

  合唱比賽方案(二)

  為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,為學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺,豐富學生課余文化生活,提高學生的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學校合唱水平的提高,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感,張格莊中心小學將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學合唱比賽活動。具體方案如下:

  一、活動宗旨

  通過合唱活動,豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”,促進學校藝術教育活動的普及和提高。

  二、活動主題

  唱響和諧,共創(chuàng)美好未來。

  三、活動內(nèi)容

  1、以各學校學生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

  2、全鎮(zhèn)各小學“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。

  3、中心小學合唱比賽。

  四、活動時間地點安排

  活動分三個階段進行。

  第一階段:3月份,組織教師進行賽前培訓。

  第二階段:4月中旬,各小學“班班有歌聲”合唱比賽。

  第三階段:4月下旬,中心小學合唱比賽。

  五、活動要求

  1、各學校開展“班班有歌聲”活動,于3月19日擬定活動實施方案,成立合唱活動領導小組,專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成,營造“合唱活動”的良好氛圍。

  2、在開展“班班有歌聲”的活動中,各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則,做到統(tǒng)一要求和班級特色相結合,演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。

  3、為確;顒悠陂g的安全工作,學校要制定安全預案。

  4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查,包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。

  六、實施步驟

  1、3月19日,成立合唱活動組委會,制定方案。

  2、3月20日——3月24日,宣傳發(fā)動,組織工作。

  3、3月25日開始,組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓練。

  4、各學校組織“班班有歌聲”活動,4月中旬學校合唱比賽。

  5、4月下旬中心小學合唱比賽(4月23日以前)。

  七、中心小學合唱比賽

 。ㄒ唬┵悎鲆

  1、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由領隊整隊入場(提前半小時),按指定位置就坐。

  2、各參賽隊可以制作相關的宣傳標語、標志等,營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。

  3、尊重評委評判,對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最后得分2分。

 。ǘ┍荣愐

  (1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合小學生風格。

  (2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術效果。

 。3)合唱隊員、指揮表演準確,與伴奏音樂配合得當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

 。4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

 。ㄈ╊C獎

  1、獎項設置

  最佳演唱獎1名,組織獎1名。

  2、比賽結束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。

 。ㄋ模﹨①悎F隊要求

  1、人數(shù):合唱隊人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),其中男生應超過1/3以上。

  2、比賽曲目:演唱兩首合唱曲目,每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,要符合學生的年齡特點,具有較高的藝術性。

  3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

  附:1、張格莊中心小學“合唱活動”組委會

  2、張格莊中心小學合唱比賽報名表

  3、合唱比賽評分表

  4、合唱比賽評分規(guī)則

  合唱比賽方案(三)

  一、 指導思想:

  為了豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,進一步加強愛國、愛校教育,提高我校班班有歌聲活動的水平,在**年六一兒童節(jié)到來之際,特組織校園合唱比賽。

  二、比賽時間:5.31

  三、比賽地點:多功能教室

  四、比賽內(nèi)容:

  必選歌曲:《校歌》

  自選歌曲:在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農(nóng)》

  五、評委:全校教師

  六、評分細則:(共計10分)

  1、精神風貌(5分)

  a、合唱人數(shù)符合要求,全班學生參加。(生病的報教導處批準后可不參加)

  b、隊員著裝整齊,精神飽滿,臺風良好,隊員表演力強;

  c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。

  2、音樂表現(xiàn)(5分)

  a、演唱整齊,作品處理得當,音色優(yōu)美,表演完整;

  b、準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求;

  c、演唱有強弱和音樂感情的處理,有較好的藝術表現(xiàn)力;

  d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

  3、藝術效果(加分項:2分)

  a、 有輔助道具,符合歌曲情境;

  七、伴奏及指揮

  1、伴奏形式不限,可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏,但伴奏帶、碟不允許有原唱。

  2、指揮必須是本班學生或由班主任擔任。

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