一句話的力量作文

　　一句話的力量作文（一）

　　總有只有一句話，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任。

　　總有這樣一句話，沒(méi)有多余的修飾，卻給你心靈的震顫，讓你心中盈滿感動(dòng)，

　　總有這樣一句話，沒(méi)有多余的碎語(yǔ)，卻教你撥開(kāi)眼前的迷霧，指引你勇往直前。

　　一句話看似微不足道，卻擁有無(wú)窮的力量！

　　“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！泵恳晃豢吹蕉绦诺娜耍�都落淚了。這是一條簡(jiǎn)單的短信，是一位偉大的母親留給孩子的短信，簡(jiǎn)單的一句話，融注了母親所有的愛(ài)，母親用她的生命來(lái)證明它。2008年5月12日，地動(dòng)山搖，房屋頃刻間變成了廢墟。母親用柔軟的身軀護(hù)住了孩子，千斤重的石板把她的身體壓得變形了，她的孩子在她的懷里安靜地睡著。母親凝望著他，戀戀不舍，她還來(lái)不及看著孩子健康長(zhǎng)大，她是多么的不愿意就這樣離開(kāi)了，她只能把她的愛(ài)寫(xiě)在手機(jī)里。在生命枯涸之際，彌留的一句令人動(dòng)容的話，講給孩子一生最重要的影響。

　　“慈善的不是錢(qián)，是心。”剛剛卸任的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南，舉行了一場(chǎng)為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴，保安長(zhǎng)在入口處攔住了沒(méi)有請(qǐng)柬的一老一小，小露西如是說(shuō)。當(dāng)天晚宴的主角，不是倡議者的安南，不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特，也不是捐出800萬(wàn)美元的比爾蓋茨，而是僅僅捐出30美元25美分的小露西，晚宴的主題也變成了這樣的一句話：“慈善的不是錢(qián)，是心。”第二天，美國(guó)各大媒體紛紛以這句話為標(biāo)題，報(bào)道了這次慈善晚宴，許多普普通通的美國(guó)人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈(zèng)。小露西一句簡(jiǎn)單的話，讓在場(chǎng)慈善晚宴不再是普通的晚宴，將給非洲的孩子帶來(lái)希望的曙光。

　　“擺在我面前的只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活著�！� 有人說(shuō)他是身殘志堅(jiān)的鋼琴家，有人說(shuō)他是永不停止的追夢(mèng)人，也有人說(shuō)他是中國(guó)第一達(dá)人，他就是《達(dá)人秀》冠軍劉偉，他擁有著中國(guó)達(dá)人的精神，他走著一條普通人無(wú)法理解，也無(wú)法承受的音樂(lè)之路。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，并在14歲那年獲得在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金一銀，后因患過(guò)敏性紫癜不得不放棄游泳生涯。但他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是潛心投入他深?lèi)?ài)的音樂(lè)事業(yè)。19歲成績(jī)優(yōu)秀的他放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，開(kāi)始自學(xué)鋼琴，只用了一年時(shí)間，就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平。劉偉堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)將鼓勵(lì)無(wú)數(shù)的人們。

　　范仲淹發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的呼喚，給后世的有志之士無(wú)比的激勉。

　　文天祥面對(duì)死亡，高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓后人對(duì)他肅然起敬。

　　魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”激起了許許多多愛(ài)國(guó)救民的滿腔熱忱。

　　一句話的力量，可以讓人充滿斗志，可以讓人豁達(dá)人生，可以讓人笑對(duì)挫折，可以讓人無(wú)所畏懼。

　　一句話，擁有無(wú)窮的力量！

　　一句話的力量作文（二）

　　在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長(zhǎng)在一片無(wú)際的沙漠之中也能給人生的希望！真的，也就是這句話改變了我！

　　上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競(jìng)賽”，于是我便纏住了媽媽?zhuān)�讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開(kāi)。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了！

　　撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說(shuō)緊張，也不敢說(shuō)不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！

　　“小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)“好，比賽開(kāi)始！”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開(kāi)始發(fā)面了，(www.panasonaic.com)結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見(jiàn)鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒(méi)有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽(tīng)心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來(lái)幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”有幾個(gè)小朋友舉起了手，接著又是幾個(gè)，我也爭(zhēng)先恐后地把饅頭撿了出來(lái)，舉起了手。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧！一會(huì)老師來(lái)當(dāng)評(píng)委好不好？”又是異口同聲，我望著盤(pán)子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現(xiàn)在讓老師品嘗一下！”我的厄運(yùn)來(lái)了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。終于，老師那和藹可親的面容出現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般，猛地一下睜開(kāi)了眼睛，老師面帶微笑，很認(rèn)真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì)眼淚很爭(zhēng)氣，只在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來(lái)，但是我沒(méi)出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而……一句話的力量有多大？答案是無(wú)窮無(wú)盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話：“真的，很好吃，真的！”

　　一句話的力量作文（三）

　　爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，但有句話，給了我力量。

　　記得那時(shí)，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來(lái)。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來(lái)哄我，沒(méi)想到爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。”聽(tīng)了這句話，我仿佛充滿了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。

　　從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑，靠她解開(kāi)那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí)，腦子里忽然蹦出了爸爸的話；依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。聽(tīng)了這句話，我立馬把腳步收回�；氐阶�位上，拿著草稿本發(fā)呆。好友小月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費(fèi)力呢？”我不聽(tīng)，繼續(xù)思考著。過(guò)了一會(huì)兒，揚(yáng)帆解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開(kāi)了。這可離放學(xué)不早了，我還沒(méi)解開(kāi)這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話就會(huì)回蕩在我耳邊。“鈴---”上課鈴一響，我的靈感正好也來(lái)了。馬上把方法寫(xiě)到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺(jué)一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。

　　下午，老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫(xiě)在黑板上。老師瀏覽了一會(huì)兒，說(shuō)：“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒(méi)有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來(lái)。”老師的話音剛落，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的腦海里，永不退色。

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